【實(shí)用】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文5篇
已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
今天,我興致沖沖的去廚房拿了兩個(gè)土豆。
首先,我把它切成了兩個(gè)圖形,分別是長(zhǎng)方體和正方體。我拿來(lái)了一把尺子,來(lái)測(cè)量它們的長(zhǎng)寬高。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3厘米,寬是2厘米,高是1厘米。我切的長(zhǎng)方形的對(duì)面是相等的,上下兩面的面積都是6平方厘米,前后兩面的面積都是3平方厘米,左右兩面都是2平方厘米。正方體是最特殊的長(zhǎng)方體,它六個(gè)面的面積都相等,有十二條棱。我切的這個(gè)正方體12條棱都是2厘米,它每個(gè)面的表面面積都是4厘米。
通過(guò)這次實(shí)踐我收獲了很多。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
數(shù)學(xué),一個(gè)多么熟悉的字眼,平凡而又美麗。你也許會(huì)說(shuō):“數(shù)學(xué)不就是幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字嘛,那也談得上美麗?”然而,正是它的簡(jiǎn)潔,才造就了它的美麗和神奇。
初識(shí)數(shù)學(xué),是再簡(jiǎn)單不過(guò)的“1、2、3”,難道這就是我想象中的數(shù)學(xué)?可是,我錯(cuò)了,我看到的僅僅是一個(gè)表面,它有著更深層的含義。數(shù)學(xué)的難度漸漸的加深。從加、減、乘、除到小數(shù)、分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)的奧妙和美麗正逐漸向我展現(xiàn)。數(shù)學(xué)就像一個(gè)大集體,而那一個(gè)個(gè)數(shù)字則像一個(gè)個(gè)快活的小精靈,整天舞動(dòng)著!1”是它們的大哥,將身體挺得筆直,顯得威風(fēng)凜凜。而“2”則像個(gè)恬靜的少女,扭曲著身體,顯得羞答答的!3”是個(gè)健壯的小伙子,天性樂(lè)觀,懷抱遠(yuǎn)大的理想……其他幾個(gè)兄妹更是俊俏、清秀,個(gè)個(gè)身懷絕技。這十個(gè)小精靈朝夕相處,團(tuán)結(jié)一心,見(jiàn)姐妹太少,它們還會(huì)進(jìn)行自我組合,產(chǎn)生新的數(shù)字呢!看,“1”見(jiàn)“0”一個(gè)人太寂寞,膽子又小,便主動(dòng)和它組合,陪伴在它身邊,便產(chǎn)生了“10”。其他兄妹受到啟發(fā),紛紛響應(yīng),龐大的數(shù)字從此遍布天下。
有數(shù)字還不夠,小精靈們覺(jué)得不夠熱鬧,便請(qǐng)來(lái)了更多的玩伴。于是,小數(shù)點(diǎn)來(lái)了、分?jǐn)?shù)帶著家人來(lái)了、字母?jìng)円矐?yīng)邀而來(lái)……凡是受到邀請(qǐng)的,都從四面八方趕來(lái)了。數(shù)學(xué)王國(guó)熱鬧極了!可是,盡管來(lái)了,調(diào)皮的本性依舊改不了。瞧,“頑皮鬼”小數(shù)點(diǎn)趁主人不注意,從“2”的身邊一蹦蹦到了“3”的前面。見(jiàn)主人心急火燎地尋找,它卻在一旁哈哈大笑,活像是在和主人捉迷藏。為此,我也沒(méi)少被它愚弄。見(jiàn)它“勝利”后得意洋洋的模樣,我暗下決心:一定要養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣,抓住這調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)!很快,在考試時(shí),我倆又相遇了,一見(jiàn)是我,小數(shù)點(diǎn)輕蔑地說(shuō)道:“嘿嘿,手下敗將,怎么又回來(lái)了?”說(shuō)著,又想使用“看家本領(lǐng)”來(lái)迷惑我。早有防備的我一舉看穿它的詭計(jì),迅速將它揪住,將它放回原位去了。調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)終于被制服了,望著它那垂頭喪氣的模樣,一絲快慰不禁涌上心頭。
如果僅僅是外表,數(shù)學(xué)還不足以稱得上美麗,它那獨(dú)特的內(nèi)在美,更是使它留名千古。數(shù)學(xué)的范圍很廣,得到的傳播空間也較多,幾千年前,印度人創(chuàng)造了它,阿拉伯人將期修正,它有著很強(qiáng)的表達(dá)力,形象以及快捷鑄就它不朽的'歷史。古今中外,它成就了多少事物的誕生,世界七大奇跡,有哪一樣不是在數(shù)學(xué)的熏陶下完成的?從祖沖之精密的推算到陳景潤(rùn)的哥德巴赫猜想,從愛(ài)迪生數(shù)千種發(fā)明到高科技世界,數(shù)學(xué)都起了決定性的作用!如果沒(méi)有數(shù)學(xué),哪有許許多多的發(fā)明?哪來(lái)猜想和定理?會(huì)有哪一個(gè)工程能順利進(jìn)展?數(shù)學(xué)是無(wú)私的,它將自己的一切奉獻(xiàn)給大家,從不索取什么。數(shù)學(xué)是公平的,它只將自己奉獻(xiàn)給勤奮努力的人,鼓勵(lì)他們繼續(xù)奮斗。數(shù)學(xué)是“無(wú)情”的,它憎恨懶惰,面對(duì)那一只只貪婪而不肯付出的手,它一概置之不理。數(shù)學(xué)就像一根絲帶,將自己和人們的生活緊緊地連在一起。如果沒(méi)有這根絲帶,世界將會(huì)是怎樣呢?
其實(shí),數(shù)學(xué)的美麗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。它帶給人們獨(dú)立性,帶給人們成功的喜悅,帶給人們探索和發(fā)現(xiàn)的精神,它將自己的“美”獻(xiàn)給每一位熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人。數(shù)學(xué)是春天的第一滴春雨,滋潤(rùn)大地。數(shù)學(xué)是夏日的太陽(yáng),充滿激情。數(shù)學(xué)是深秋豐收的田野,帶給人無(wú)限喜悅。數(shù)學(xué)是寒冬的一片雪花,潔白無(wú)暇。它是智慧和汗水的結(jié)晶,它是送給奮斗者最好的禮物,它是千古文化不朽的功臣。啊,朋友,愛(ài)上數(shù)學(xué),播下智慧的種子,灑下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅吧!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
我調(diào)查了一些資料:高斯是目前為止最偉大的數(shù)學(xué)家之一,數(shù)學(xué)對(duì)某些人來(lái)說(shuō),實(shí)在是很難。而對(duì)高斯來(lái)說(shuō),卻像1+1那么的簡(jiǎn)單,而且他竟然能夠在學(xué)說(shuō)話之前就會(huì)計(jì)算了,而之后,他在11歲時(shí)就對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題注意,慢慢的,他開(kāi)始找一些計(jì)算方式解決難題,而他推出了八章的數(shù)論。
老實(shí)說(shuō),我真想了解高斯的頭腦里到底裝了什么東西。棵總(gè)人的腦袋不都是一樣的嗎?為什么他會(huì)如此聰明,而他是不是一整天都在想數(shù)學(xué)的問(wèn)題,說(shuō)不定數(shù)學(xué)里有一半都是他想出來(lái)的呢。
我常在想,是不是以前的人都比較聰明,都會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)明東西,或發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。但在熟讀完網(wǎng)絡(luò)的資料后,我發(fā)現(xiàn)高斯能有這樣的成就,不是只靠先天的聰明,而是后天也很努力的,所以我們要像高斯一樣努力的學(xué)習(xí)和思考,將來(lái)才會(huì)有成就。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。晴空萬(wàn)里,空氣也格外清新。孫小圣和小熊笨笨一起去最新開(kāi)張的公園玩。大自然的景色真美!花兒五顏六色,蝴蝶翩翩起舞,鳥(niǎo)兒在空中盤旋、飛翔,大樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的葉子,小草又穿著嫩綠的外衣往上爬;天空飄著那一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵,他們一會(huì)飄向那邊,一會(huì)飄向這邊……春風(fēng)輕柔的吹著,“沙--沙--沙”“沙--沙--沙”這風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音似乎是春姑娘輕輕走來(lái)的腳步聲。小河里清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在我們游來(lái),燕子也從南方飛回,他一會(huì)跳到這邊,一會(huì)跳到那邊,那穿著綠色盛裝的柳樹(shù)姑娘也隨著微風(fēng)跳起舞來(lái)。這些都是春天的預(yù)兆,因?yàn)榇禾靵?lái)了!
孫小圣和小熊笨笨來(lái)到動(dòng)物王國(guó)最新開(kāi)張、最考你腦力的——“碧海公園“。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,可孫小圣和笨笨的熱情卻絲毫不見(jiàn)低潮,“碧海公園”是一個(gè)智力公園,只要你想來(lái)就都可以來(lái),“碧海公園”里的娛樂(lè)項(xiàng)目就是與數(shù)學(xué)有關(guān)的,只要你能夠答對(duì)題目,就能領(lǐng)到自己喜歡的一樣獎(jiǎng)品。“笨笨,我聽(tīng)小可說(shuō)公園里的“深海樂(lè)園”里有我最想要的PSP游戲機(jī)也!我們快去看看!“說(shuō)完便拖著笨笨向“深海樂(lè)園”出發(fā)!
過(guò)了一會(huì),孫小圣便和笨笨來(lái)到了“深海樂(lè)園”,孫小圣就快步走向答題機(jī),開(kāi)始答題。問(wèn)題:“1,有一個(gè)菜園,在它的衛(wèi)冕用籬笆圍城了一個(gè)等邊三角形,其中一條邊長(zhǎng)是15米,這個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是多少米?”等邊三角形的三個(gè)邊相等,這還不容易!看我的!孫小圣眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“刷刷”兩下,在答題卡上寫出了答案:15×3=45(米)答:這個(gè)等邊三角形的周長(zhǎng)是45米!按鸢刚_,請(qǐng)?zhí)暨x獎(jiǎng)品!”一個(gè)機(jī)器的聲音響起,孫小圣便向“獎(jiǎng)品屋走去”,一會(huì)兒,孫小圣便拿著一個(gè)嶄新的PSP游戲機(jī)走了出來(lái)。面對(duì)前面孫小圣答題的速度笨笨還是有些不解,便問(wèn)孫小圣:“小圣,剛剛答題你怎么算得這么快?有什么訣竅?”孫小圣嘿嘿一笑:“那里有什么訣竅,其實(shí)很簡(jiǎn)單,等邊三角形的三條邊相等,所以就直接拿已知的一條邊×3條邊就可以咯!”“哦,原來(lái)如此。∧敲船F(xiàn)在就和我到“黑色陽(yáng)光”去答題吧!”
黑色的大門、黑色的窗簾、黑色的……“黑色陽(yáng)光”讓人的感覺(jué)很“沉重”,笨笨來(lái)到答題機(jī)面前,摩拳擦掌,開(kāi)始答題!問(wèn)題:“新光小學(xué)有660名同學(xué)參加夏令營(yíng)活動(dòng),活動(dòng)中同學(xué)們分成6對(duì),每隊(duì)又分成10組,平均每組有多少名同學(xué)?”“笨笨,這題好亂。660……6……10……嗚我看你還是換道題吧,我都眼冒金星了!”“660名、6隊(duì)、10組讓我想想……有了!”笨笨一把拿過(guò)筆,認(rèn)真寫起來(lái)。答案:660÷6÷10=11(名)答:每組有11名同學(xué)。用總?cè)藬?shù)660平均分成六隊(duì),再用110隊(duì)÷10組=每組11名同學(xué)!按鸢刚_!”笨笨便到“獎(jiǎng)品屋”領(lǐng)了一架“寶!迸破嚹P汀
然后他們又到“一米希望”、“緋色玫瑰”、“琉璃之心”等地方闖關(guān),似乎想把那里的東西統(tǒng)統(tǒng)搬走才肯罷休。這時(shí)“碧海公園”的老板應(yīng)該眼巴巴的想著自己的獎(jiǎng)品呢!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
我們的祖國(guó)地大物博,人口眾多,是由五十六個(gè)民族組成的一個(gè)和諧的大家庭。
首都北京、擁有布達(dá)拉宮的西藏自治區(qū)、大熊貓的故鄉(xiāng)四川省、少林寺所在的河南省、盛產(chǎn)葡萄的新疆維吾爾自治區(qū)和我國(guó)最北部的黑龍江省,都是人口較多的省市。
其中北京有13819000人,西藏有2616300人,四川有832909人,河南有92569000人,新疆有19250000人,黑龍江有36890000人。這其中河南人最多,西藏人最少。河南比西藏足足多了66397000人。我就生活在這擁擠的河南,我多想去西藏看一看,感受感受藍(lán)天白云,雪域茫茫啊!
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