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小學生心情日記

時間:2021-11-12 12:23:36 小學生日記 我要投稿

有關小學生心情日記匯編八篇

  一天將要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的小學生心情日記8篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學生心情日記匯編八篇

小學生心情日記 篇1

  其實世上并沒有長生不老的藥,若想活得更久一點那就取決于咱們的心情,心情倆字雖平凡,但是它可牽系到了咱們的皺紋多不多,頭發(fā)是黑是白。

  現(xiàn)在就現(xiàn)場直播一下我的心情,早上高溫、37度,中午較低、12度至17度,略帶點冷風,傍晚正常,晚上涼風。明天早上起來一看長了兩根白頭發(fā),唉以后要心情好點。

  有一句話說得好:只要不想老,就得心情好。

小學生心情日記 篇2

  啊!最近好苦呀!馬上要期末考試了!各科的老師都在給我們進行緊張有序的沖刺復習。在加上我的英語也要升級考試,國畫也在準備參賽中,作文還要修改,預備投稿。每天的作業(yè)都N多的!不過,我心里既高興又充實,還有點緊張害怕,高興的是考完試就可以放假休息了!不必再為各種考試、比賽所壓的透不過氣來。害怕的是因為考試的分!

  不過我自信相信在我的刻苦努力學習下一定能考出令我滿意的分數。也能賽出好的成績!加油!耶!加油吧!

小學生心情日記 篇3

  大家一定很奇怪吧,大家對心情很了解,就是委屈的時候哭,開心的時候笑……我可不是這樣的,你一定不相信,那就聽我講幾件事吧。

  有一次,我在家里玩游戲,不小心把弟弟的積木推倒了,弟弟見了,放聲大哭起來了;大家一定認為我很著急,那你們就猜錯了。我不但不急,而且感覺很開心。我弟弟見了,覺得奇怪,不知不覺得也開心起來了;然后,我和他一起把積木搭好了。

  又有一次,我的頭撞到墻壁上,我“唉呦”叫了一聲,頭上起了一個大饅頭。弟弟聽見響聲,飛快地跑過了,著急地問:“姐姐,你哪里撞著了,是不是很疼?”我被弟弟一連串的問題問笑了。弟弟盯著我疑惑地問:“姐姐,你笑什么,難道撞著了一點兒也不疼?”我瞇著眼睛摸著弟弟的頭說:“對,一點也不疼,你太小題大做,大驚小怪了!”弟弟聽了,皺起眉頭,撅起小嘴,轉身回到自己的房間里去了。

  從這兩件是里,你們應該相信我的心情跟你們不一樣了吧!

小學生心情日記 篇4

  今天,是星期一,我們非常緊張,因為今天要考試。

  一會兒老師通知我們說:“今天一定要考好,先考語文再是英語,然后下來是數學。”一會兒我們上完了早讀,安排好座位。鈴—鈴—鈴—,上課了,監(jiān)考老師來了我們非常緊張真想,開始答卷。同學們紛紛答起來一會兒我就答到了“附加題”可是我一看只有幾個我會,可是我寫了幾個。

  考試完我很想再把卷子拿回來重寫。

小學生心情日記 篇5

  人們常說:“在玩中學,在學中體會玩的樂趣!弊鋈魏问露家鄤幽X筋,多去思考,才會得到滿意的結果。

  記得有一次,學校舉行益智游戲,大家都踴躍報名,我也積極參加。比賽那天,我被分在創(chuàng)意小組,一人一小盤模具,找見規(guī)律,拼出圖形才算成功。

  游戲開始了,同學們先把每一個模塊仔細觀察一遍,初次嘗試著把它們擺放在三角形里,如果不合適,那就得重新思考,我剛開始觀察了一下,發(fā)現(xiàn)不了突破口,就埋頭思考,一個又一個答案在我腦中閃現(xiàn),我不時皺起了眉,又一次去調動模塊的位置,但又擋住了其他模塊,我焦急萬分,又看看其他選手,有的低頭沉思,有的抓耳撓腮……當我再一次思考時,覺得可以把橫的模塊豎起來,這么一轉,我就完整地拼好了三角形,心中的喜悅油然而生。我壓抑不住內心的激動,把我的結果給老師展示,老師送給我一個小禮物作為獎勵,我真是太興奮了!

  玩也要動腦筋,我們做事時要多動腦筋,多去思考,才會有收獲。從此,我做任何事情都要經過認真思考,不言放棄,多去嘗試與實踐。

小學生心情日記 篇6

  很久以前我真的以為我能忘記過去。真的能把你從我人生中忘記掉,我真的.不想再懷舊過去了。我真的以為我能把你忘記,真的不想再參與那些刻骨銘心的回憶了,很久以后我才發(fā)現(xiàn)我所做的根本徒勞無功,根本無法把你忘記掉。

  每次回家我都仿佛看到你的身影,看你又在笑,看見你又發(fā)火,又看到你那個熟悉的面孔,看到你那忙碌的身影很久以后我才知道我心理出現(xiàn)了問題。

  我現(xiàn)在唯一能做的就是回憶一切可回憶的,回憶那曾經的曾經;貞浛蓱z深處的記憶,用我那曾經的笑容來堵塞的記憶深處的疼,你留給我的疼,每次都不斷地告訴自己,過去了。站起來吧!放下心中的壓力。奔向新生活吧!

小學生心情日記 篇7

  我轉到山師附小,已經一個多月沒見到胡老師和同學們了。十分想念胡老師和同學們。

  今年又節(jié),山師附小周六放假,而濟師附小周六上課。得知這個消息,我不禁欣喜萬分,這是探望胡老師的大好機會呀!

  星期六上午,我拉著媽媽緊趕慢趕地往學校走,希望能早點兒到學校,早點兒見到胡老師和同學們。

  還沒到學校,我就聽見運動會才有的音樂和加油聲、歡呼聲。哦,原來今天開運動會呀!我到了學校,正滿校園找我的班級,“呂文君!呂文君!”大家看見了我,朝我招手。我急忙跑過去,胡老師擁抱了我一下,同學們把我圍起來,跟我親熱地交談起來。

  “呂文君,你轉到哪里去了?”

  “我轉到山師附小去了!

  “山師附小在哪里呀?”

  “歷下區(qū),挺遠的。”

  “呂文君,你轉走了我們好想你呀!”

  “我也好想你們呀!”

  “咱們回顧一下老游戲吧!

  “好!

  ……

  快樂的時光總是短暫的,轉眼就到中午了,我也只好依依不舍地回家了。

小學生心情日記 篇8

  一盞臺燈擺在一張非常漂亮的桌子上,它頭戴一頂紫色的紗罩,身旁有幾只雕像小狗,它們圍繞著一個鐘表,好像很高興,在書桌上看書的人沒有一個人說它不漂亮的,因此它十分高傲,自以為是。

  一天,臺燈看到了十分不起眼的蠟燭,臺燈說:“嘿!那個土里土氣的家伙,你放在桌子上都占地方,你是上個世紀的東西,早就該被科技包圍的世界淘汰了,真不知道你有什么可為人類貢獻的!”蠟燭用和睦的眼光看著臺燈,說:“朋友……”蠟燭還沒說完,就被臺燈打斷了,臺燈高傲地說:“誰和你是朋友?你這么老土!”蠟燭說:“誰都有缺點,并不是每個人都完美無缺的!迸_燈瞟了蠟燭一眼,說:“反正我比你有用就行了!”

  晚上,臺燈亮起來了,發(fā)出柔和的光,正當它孤芳自賞的時候,停電了,人們需要光,便把蠟燭燃著了,蠟燭的亮光照耀了滿屋,等電來了,臺燈看到,此時的蠟燭只剩下“紅紅的淚水”了,此時的臺燈才想起

  了蠟燭對它說過的話……

  人無完人,我們也一樣,有誰是完美的呢?

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