小學(xué)生植物日記匯編七篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生植物日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生植物日記 篇1
篇一：水仙
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓�。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
篇二：虎刺
有一種名叫葉仙人掌的，學(xué)名pereskiaaculeate。別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒開過花，更別說結(jié)果了。而這種葉仙人掌，不僅開花結(jié)果，而且果實(shí)可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長(zhǎng)滿了刺。它的花長(zhǎng)在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺很特別。聽說它多生長(zhǎng)在美洲和印度群島的熱帶地方。
篇三：含羞草
我最喜歡的一種植物當(dāng)然是含羞草啦！
含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽了，小小的，綠綠的，可愛極了；夏天，
含羞草長(zhǎng)出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結(jié)果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子，他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。
多么可愛的含羞草��！他就是我最喜歡的一種植物。
小學(xué)生植物日記 篇2
看到這個(gè)題目，你一定以為我要如何贊揚(yáng)牽牛花，但并不是這樣，我要說的是——我為什么討厭牽牛花。
其實(shí)小時(shí)侯并不討厭牽�；�，相反卻很喜歡那淡紫色的花瓣，淺綠色的枝葉，還有那彎彎的花藤。當(dāng)時(shí)校園里種了許多牽�；ǎ笕藗兂�(duì)我說，孩子，看那牽�；ǎ悄敲吹牟晃凤L(fēng)雨，你一定要學(xué)習(xí)它的好品質(zhì)喲!聽了大人們的話，再看牽牛花時(shí)，在喜愛中多了一份敬佩。
后來上了小學(xué)，相繼又上了初中，看了一些寫牽�；ǖ奈恼�，文筆似乎挺不錯(cuò)，于是對(duì)牽�；ǖ南矏塾痔砹艘环帧�
直到有一天，使我徹底改變了對(duì)牽�；ǖ目捶�。那天。我去朋友家玩，在他家的后院中，我看見了牽牛花，出于喜愛，我走上前去想要撫摸那翠綠的枝葉，也許是不小心吧，朋友的腳把牽�；ɡp繞著的竹竿給踢倒了，伴隨著“嘩”的一聲，牽牛花倒在了地上。我一下愣住了，這時(shí)候的牽牛花沒有了平時(shí)的堅(jiān)韌，沒有了平時(shí)的向上，也沒有了平時(shí)的不畏風(fēng)雨。此時(shí)的牽�；�，宛如一堆枯枝，毫無生機(jī);又宛如一堆難泥，不堪一擊。
在回家的路上，我想明白了：牽�；ǖ�'堅(jiān)韌，并不來源于它本生，而是來源它的纏繞物，只要它的纏繞物一消失，它的堅(jiān)韌，便會(huì)不堪一擊。
牽�；ㄎ矣憛捘�!我不要學(xué)習(xí)你那不堪一擊的堅(jiān)韌!
小學(xué)觀察植物日記篇二：大蒜發(fā)芽記
小學(xué)生植物日記 篇3
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日早晨我起來晚了點(diǎn)，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！植物觀察日記
2月13日今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰把自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進(jìn)她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺(tái)上。我一看，連忙認(rèn)輸，她家的水仙花長(zhǎng)出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花！
小學(xué)生植物日記 篇4
今日我特地來到陽臺(tái)上，看看這幾天精心保護(hù)的玉米芽。我蹲下一數(shù)，玉米芽已經(jīng)長(zhǎng)了16個(gè)，我十分興奮，又拿起軟尺量了量，玉米芽已經(jīng)長(zhǎng)到了2分米，這對(duì)我有多么大的鼓舞呀!玉米芽嫩綠嫩綠的，十分好看。綠葉已經(jīng)張開了三片，微風(fēng)吹過，猶如一位舞者在風(fēng)中翩翩起舞，煞是好看。我希望它們能笜壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出果實(shí)!
小學(xué)生植物日記 篇5
周日，我們班里組織了一次秋游活動(dòng)，地點(diǎn)是——章丘植物園！
我心里別提多興奮了，一大早就起了床趕到集合地點(diǎn)。我坐在1號(hào)車，大約兩個(gè)小時(shí)以后，我們就到了植物園了！
進(jìn)了植物園，我就看見了一個(gè)高大漂亮的噴泉。噴出的水花就像一束束白色的花朵，噴到身上時(shí)，感覺像冰塊一樣涼爽。然后，我又看見了一個(gè)美麗的花壇�；▔锸㈤_著紅色*的花，還有一只用草編成的孔雀。我和很多同學(xué)都喜歡這個(gè)花壇，都在這里拍照片留影。
我們又來到了一片大草地上，同學(xué)們盡情地吃零食、蕩秋千。蕩秋千的感覺可真好�。∏锴г絹碓礁�，我感覺就像飛起來一樣。大家在這片草地上還做起了一種好玩的游戲，叫“按數(shù)抱團(tuán)”。規(guī)則是家長(zhǎng)們說一個(gè)數(shù)字，我們就按數(shù)量結(jié)合在一起。*數(shù)字是1元男生是5角。家長(zhǎng)們說6元5角，就是六個(gè)*和一個(gè)男生站在一起。這個(gè)游戲很有趣，很有特色，我和同學(xué)們玩的非常開心！
吃完了豐盛的午餐以后，大家就開始自由活動(dòng)了。我和爸爸先到了雕塑館。雕塑館外面有很多的拱門，每個(gè)拱門兩邊都有兩個(gè)人物的大雕像。另外還有一些栩栩如生的小雕塑：天鵝、小天使、貝殼等。然后，我們又來到了游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)里好玩的項(xiàng)目實(shí)在太多啦：旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、沙漠越野車等。爸爸帶我玩“沙漠越野車”，教給我怎樣駕駛越野車，但是我感覺太難了，總是學(xué)不會(huì)。不過，我心里高興極了，覺得很有趣！
傍晚，大家坐車返程了。我心里美滋滋的想：“章丘植物園的景色真美啊，和同學(xué)們?cè)谝黄鹎镉握娓吲d��！什么時(shí)候能再出來玩就好啦！”
小學(xué)生植物日記 篇6
3月30日 星期日
今天，我在花店買了一包種子，名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆，費(fèi)了九牛二虎之力把種子種下去，以前沒種過，沒想到這么累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片，孔雀草大多數(shù)是紅色的，橙色的或者是黃色的�？兹覆莸幕ò旰芷嫣�，每一片都像一把小扇子。許多束挨在一起，構(gòu)成了一個(gè)美麗的花海。
4月4日 星期五
放學(xué)后，我背著沉重的書包一路小跑著回家�；氐郊遥乙呀�(jīng)揮汗成雨了。我?guī)头N子澆了水后，才發(fā)現(xiàn)，“種子發(fā)芽了！”我的喊聲驚天動(dòng)地，差點(diǎn)把窗戶上的玻璃震碎。
4月7日 星期一
今天放假最后一天，我跑向陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的種子數(shù)量正在漸漸增加。心里不禁暗暗自喜。
養(yǎng)一盆植物吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物給生活帶來意想不到的樂趣。
湖南岳陽平江縣新城學(xué)校五年級(jí):鐘海麗
小學(xué)生植物日記 篇7
媽媽帶我去樂購(gòu)超市去買植物，媽媽買了些竹子，我買了一棵生長(zhǎng)在水里的搖錢樹。
回家后，我一直盯著這棵小樹，忽然，我發(fā)現(xiàn)水是黃的，連忙幫小樹換了水，我將小樹放在窗戶那兒，為了讓它充分地吸收陽光，變得更強(qiáng)壯。
我去上海做手術(shù)了，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)它的一片葉子枯黃了，水也比以前少了許多，媽媽問“怎么枯了��？”，我想了想，對(duì)媽媽說：“有三個(gè)原因，第一、它的葉子變黃了，說明沒營(yíng)養(yǎng)了；第二、這段時(shí)間我們不在家，窗簾拉起來，沒有陽光了；第三、它的水被蒸發(fā)了，沒水分了�！眿寢尶粗�，笑著說：“哎呀，分析得很有道理嘛，那就趕快給它換水吧�！蔽疫B忙高高興興地給小樹換了水。
現(xiàn)在小樹苗又復(fù)原了，看它正在對(duì)我笑呢，仿佛在說：“謝謝你，小主人”。
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