小學(xué)生心情日記15篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生心情日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生心情日記1
2月9日，人在低谷時(shí)，會(huì)看透許多的人情世故。在生活中，有友好的人，也有愛(ài)冷嘲熱諷的人，其中，他們會(huì)看你的條件貌似不怎樣，問(wèn)話的檻子也很自然而然的異常。也不知是問(wèn)者是否有心，但內(nèi)心總高興不起來(lái)，心情猶如一顆狂熱的心沸騰著，卻突然被澆了冷水，半冷半熱似的。
其實(shí)，外人只會(huì)對(duì)些錢(qián)權(quán)的人奉承罷了，對(duì)一只“小蜜蜂”是怎會(huì)有心注重？漠視也好吧，反正我從小也被漠視慣了，畢竟我一直都不是個(gè)優(yōu)秀的人兒!
有時(shí)想想，真希望展翅高飛，只可惜翅膀尚未夠硬，高飛不起。期待有一天能有一股力量，讓我逃脫這牢籠，逃脫這傷心地。離開(kāi)這也好吧，至少不會(huì)受到更多的束縛，這樣才有機(jī)會(huì)飛得更高吧？他日，給自己一個(gè)新開(kāi)始的機(jī)會(huì)吧：新的面貌，新的笑容，新的認(rèn)知。
原本，新春是挺開(kāi)心的一個(gè)假期，自己卻把自己搞得那么傷感，呵，此刻的感想是：在物是人非的邊界里，傍晚也如一朵憔悴的瘦花，躲在孤寂的角落里，自憐自艾的生長(zhǎng)著。沒(méi)陽(yáng)光沒(méi)雨露的恩惠，只能靠自己去面對(duì)上天最不然的遺棄吧。
這個(gè)世界，不是每個(gè)人都是上天的寵兒，所以，不是每個(gè)人的身上都有奇跡。因此活得平平淡淡也是一種很常性的自然。
不知在這發(fā)了個(gè)牢騷以后，心情會(huì)舒暢點(diǎn)不？也不知明天一覺(jué)醒來(lái)，會(huì)不會(huì)把不愉快都忘掉不？還是淡淡的掃視眼前吧。
小學(xué)生心情日記2
曾讀過(guò)一篇文章，說(shuō)美術(shù)學(xué)校的一位班級(jí)老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺(tái)后班級(jí)老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫(xiě)到白紙上。
班級(jí)同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫(xiě)下了自己的名字，當(dāng)全班班級(jí)同學(xué)把名字都寫(xiě)上時(shí)，白紙滿滿的，已沒(méi)有空白了。
這時(shí)，班級(jí)老師問(wèn)誰(shuí)能在這張白紙上畫(huà)一幅畫(huà)？畫(huà)啥都行，比如，一只小貓，一株樹(shù)，一朵花等。
班級(jí)同學(xué)們面面相視，沒(méi)有－個(gè)人上來(lái)畫(huà)。當(dāng)班級(jí)老師問(wèn)為什么時(shí)，幾乎答復(fù)非常相似，因沒(méi)有空間，畫(huà)不出什么。
班級(jí)老師沒(méi)說(shuō)什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫(huà)很快就畫(huà)了出來(lái)，當(dāng)重新貼到黑板上的時(shí)候，是朵嬌艷的花。
原來(lái)班級(jí)老師把紙翻了過(guò)來(lái)，用另－面作了畫(huà)。
班級(jí)同學(xué)們之所以說(shuō)不能作畫(huà)，是只看到了紙的－面，沒(méi)用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒(méi)機(jī)會(huì)。
不是沒(méi)機(jī)會(huì)，而是沒(méi)用心，就象班級(jí)同學(xué)們沒(méi)想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
寫(xiě)滿名字的白紙沒(méi)空白，再畫(huà)花，班級(jí)同學(xué)們沒(méi)有做到，但翻過(guò)來(lái)，誰(shuí)也可以做到，但沒(méi)有人想到。
機(jī)會(huì)不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)在自已的心中。
生活有時(shí)就是這樣，翻過(guò)來(lái)就是枊喑花明，翻過(guò)來(lái)就是絕境逄生。
小學(xué)生心情日記3
突然開(kāi)始想念一些人，一些曾在我生命中出現(xiàn)過(guò)的或者未出現(xiàn)的人�；蛟S我們交涉不深，但我仍然很在乎他們。我已經(jīng)厭倦了身邊的人，所以開(kāi)始想念離開(kāi)了的，當(dāng)他們?cè)谖疑磉厱r(shí)，我都沒(méi)有珍惜過(guò)，許是后悔了，現(xiàn)在我開(kāi)始想念以前的每分每秒，想他的每個(gè)眼神……
我說(shuō)的他――或許我不該提的，寬大的肩膀，俊俏的臉龐――這樣說(shuō)一個(gè)男生是否很不恰當(dāng)，他的眼睛很好看。我們只是一般的朋友，很一般的。是我心里產(chǎn)生了一種情，說(shuō)不出的滋味。可如今他已經(jīng)不在，我的那種感情，或是該結(jié)束了。
只需一屢陽(yáng)光就可以讓我高興起來(lái)，這時(shí)我會(huì)愛(ài)上我身邊的每一個(gè)事物，而壞的天氣，甚至于別人的壞心情都會(huì)很容易的把我感染，他們讓我不知所措。我的心只是一個(gè)網(wǎng)眼很大的網(wǎng)，幾乎什么都可以漏進(jìn)去卻惟獨(dú)很容易的過(guò)濾掉快樂(lè)。有時(shí)我可以為一個(gè)笑話笑上十分鐘，但悲傷總能在我心里走上一天。我愛(ài)悲傷，它甚至讓我學(xué)會(huì)了嫉妒，學(xué)會(huì)了恨和怨。
可是還有一些人要離開(kāi)啊。即使是短短的一些日子，也足以讓我傷心，讓我深深思念，讓我再一次的悲傷好一段日子，最好不要好起來(lái)。
分別，然后離開(kāi)，我怕了。將來(lái)我們要分開(kāi)4年，一個(gè)人的日子，我該怎樣度過(guò)。我更是要一個(gè)人面對(duì)所有悲傷，誰(shuí)讓我這么的熱愛(ài)悲傷��！仿佛一下子陷入了深淵，我四顧，更茫然。淚水，可能會(huì)瞬間決堤。我不要離開(kāi)，更不要失去。
那一天，我突然害怕離開(kāi)；那一天，我突然好想他們。
小學(xué)生心情日記4
我先前是一個(gè)多夢(mèng)的人。
夜晚的夢(mèng)我無(wú)法控制,驚喜的惹我發(fā)笑,邪惡的嚇我一身冷汗。但夢(mèng)終究是夢(mèng),一旦醒來(lái)便煙消云散了。
受傷害最多的是那些白日夢(mèng)。我先是與它們糾纏不清,然后獨(dú)自承受著它們的破滅,卻無(wú)能為力。
我為自己感到悲哀。但更為悲哀的是,我總是好了傷疤忘了痛,很快就會(huì)做起新的夢(mèng)。許多年了,我就這樣一直在自己編織的夢(mèng)境里泅渡、沉浮,無(wú)藥可救。
苦悶極了,我會(huì)找朋友聊一聊。朋友聽(tīng)后先是說(shuō)我太天真,既而便同我一起沉默。是啊,哪一個(gè)人沒(méi)有做過(guò)白日夢(mèng)?沒(méi)有抱著支離破碎的夢(mèng)想流過(guò)淚?愛(ài)情的夢(mèng),發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng),仕途的夢(mèng),健康的夢(mèng)……夢(mèng)里是虛幻,夢(mèng)外是現(xiàn)實(shí)。
而今,我終于沒(méi)有了白日夢(mèng)。馬不停蹄地忙碌,驢子蒙頭拉磨一般,心力交瘁得什么都顧不得想了。白天按部就班地做事別挨批評(píng),無(wú)過(guò)便是功;夜里靜靜地讀書(shū)寫(xiě)作,圖就圖個(gè)心有所愛(ài)�？目慕O絆地活到一把子年齡,雖然身處底層,世面見(jiàn)得不大,但也算經(jīng)過(guò)風(fēng)歷過(guò)雨,對(duì)很多事情都看透看淡。
年少的時(shí)候,每個(gè)人的心都如大海般遼闊,夢(mèng)想輕盈得滿天飛。但是真正地踏入社會(huì)后,才發(fā)現(xiàn)一切都現(xiàn)實(shí)極了。有時(shí)甚至連最簡(jiǎn)單的生存都不堪重負(fù)。就連才華橫溢的海子也不得不與生活妥協(xié):從明天起,喂馬,劈柴,關(guān)心糧食和蔬菜,并希望能有一所面朝大海的房子。但他最終還是沒(méi)能抵抗過(guò)強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)壓力。
閑暇里偶爾也會(huì)想起曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、夢(mèng)想斑斕的過(guò)去,方才明白,這白日夢(mèng)居然也是一種奢侈品。它屬于激情澎湃的青春年少,敵不過(guò)太多的滄桑挫折。那些有夢(mèng)可做的歲月啊,一旦過(guò)去,就永遠(yuǎn)不復(fù)再來(lái)了。
小學(xué)生心情日記5
今天我賴床，起來(lái)已經(jīng)有十點(diǎn)多了。洗衣服時(shí)我每周回來(lái)必做的，不錯(cuò)接下來(lái)我便洗衣服。拖地，呵呵一件一件的做下來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了。媽回來(lái)了，她來(lái)做飯我又去洗鞋。因?yàn)榘职衷诓耸�，所以哥要送飯，玩游戲的哥哥那愿意離開(kāi)那，叫了好久，他才去送飯。下午四點(diǎn)爸爸回來(lái)了，他好像、好像有些不高興，我回想那天他說(shuō)他一回家我們就一臉不高興，那我便本質(zhì)的對(duì)他笑，可沒(méi)想到他反倒都高興，哼……
他一出廁所就兇，說(shuō)：“那陽(yáng)臺(tái)上怎么那么多頭發(fā)？”用一種兇惡惡的眼神對(duì)著我說(shuō)，我知道他又說(shuō)我了，我便不理睬的進(jìn)去弄，可我哭了，因?yàn)槟怯胁皇俏遗奈蚁胫悬c(diǎn)委屈，他反倒在那不停的念叨我，我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“你就說(shuō)我回家就沒(méi)好臉色，那還不是你一天就知道說(shuō)我，我才不高興的�！彼徽f(shuō)話了，轉(zhuǎn)身和媽說(shuō)了幾句話，脫了身上那件臟衣服，就在沙發(fā)上坐下，但他順便關(guān)了電視，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)顧任何人拿上手機(jī)去玩電腦了，沒(méi)再理他。
直到吃晚飯，我都沒(méi)和他一起吃，因?yàn)樗贤戆啵晕妩c(diǎn)半就要吃飯，他吃完飯，看他好像要去叫我，但由于我不僅沒(méi)理他，反而只瞄了他一眼，他也許為了緩解這尷尬氣氛過(guò)來(lái)用座機(jī)查了話費(fèi)，不一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音。心里突然一陣疼痛，好想哭。媽媽為了我沒(méi)和爸爸一起吃飯，回想到這，真的好想哭。
小學(xué)生心情日記6
一月六日對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@天是我五年級(jí)上冊(cè)期末考試的日子。這天，我懷著沉重的心情走進(jìn)了校園，走進(jìn)了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)上午語(yǔ)文九十分鐘，下午數(shù)學(xué)七十分鐘的考試，期末考試終于結(jié)束了，每個(gè)參與考試的學(xué)生都如釋重負(fù)。紛紛都去放松了。
雖然其他同學(xué)都去放松了，我卻怎么也放松不下來(lái)，因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)做錯(cuò)一些分?jǐn)?shù)較多的題目，于是我到處和同學(xué)對(duì)答案，對(duì)過(guò)答案后，我意外的發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)考卷做錯(cuò)了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計(jì)算題，兩題的分?jǐn)?shù)加起來(lái)足足有三分，這樣一來(lái)，即使我其他題目都做對(duì)了，數(shù)學(xué)最多也只能得個(gè)九十七分了，剛開(kāi)始我還不相信我做錯(cuò)了，可是一連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯(cuò)了。我傷心極了，因?yàn)檫@兩題都是我不應(yīng)該錯(cuò)的如果考試的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)的話，就不會(huì)錯(cuò)了，就可能考滿分了。此時(shí)吃刻，我的內(nèi)心很擔(dān)憂，擔(dān)憂的是自己這次考試會(huì)考不好，如果考不好，就會(huì)被上司批評(píng)——也就是被教師和家長(zhǎng)批評(píng)，可如果考好了，就會(huì)被上司表?yè)P(yáng)——被教師家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。
許多人認(rèn)為，考試是一件很令人恐懼的事，其實(shí)并不是這樣的，只要你把認(rèn)真這兩個(gè)字刻在心地里，在考試的時(shí)候運(yùn)用出來(lái)，就不用擔(dān)心考試時(shí)成績(jī)會(huì)考差了，相反，成績(jī)還會(huì)考好呢！
小學(xué)生心情日記7
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，但。
那是一個(gè)寒冷的日子，剛剛下過(guò)小雪的天依然是灰蒙蒙的，我的心也沉入了低谷，真希望現(xiàn)在不是早上6點(diǎn)，而是晚上6點(diǎn)，我不敢再踏入班級(jí)的門(mén)，但是當(dāng)我剛剛踏入班時(shí)，就聽(tīng)到了我不希望聽(tīng)到的聲音—“孫XX上次不還是100出頭嗎！這次怎么才90多分！是不是—”當(dāng)我走了進(jìn)去時(shí)她們立刻走開(kāi)了，并裝作若無(wú)其事。但是這也不能怪她們，我必竟這次排的是十五名，下降了大約十名呢！我也從光明頂?shù)羧肓撕丁?/p>
“玲……”終于下課了！我踏著沉重的腳步，背著那重重的書(shū)包走到了江邊，那冷風(fēng)不斷吹著我的臉，我踏著薄冰走著，覺(jué)得我的心摔在了地上，并且凍在了那冰冷的地面上！這時(shí)有人走了過(guò)來(lái)，我故意把帽子向下拉，想遮住自己的臉，但是她用手把住我的手，我感到了一股暖流襲來(lái)，原來(lái)是我的朋友，我摘下了帽子想解釋什么，但是她說(shuō)：“這并不是你的錯(cuò)，必竟……”“你不要說(shuō)了！”我阻止她繼續(xù)說(shuō)下去，因?yàn)槲覍?shí)在不希望她再揭開(kāi)我的傷疤。它，它實(shí)在是傷害我太深了！可是當(dāng)我仔細(xì)想了想，覺(jué)得這樣并不是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)做的.，如果我再這樣下去，恐怕—我不敢再向下想了。我拉起她的手，一起向前走去，此刻我感覺(jué)自己又仿佛有了新的生活，甚至可以說(shuō)是新的生命，此刻的夕陽(yáng)也是那樣的美，那樣富有生機(jī)。伴著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌，我們走回來(lái)，正是這次的挫折，它告訴了我，每個(gè)人都會(huì)遇到不愉快的事，我想只有勇敢的去面對(duì)這非常事件才會(huì)有勇氣繼續(xù)與它搏一搏！
正是這一次挫折讓我體驗(yàn)了非常的心情，讓我認(rèn)識(shí)到了人生的哲理，我想正是它會(huì)讓我終生受益匪淺。
小學(xué)生心情日記8
"八一"建軍節(jié)即將來(lái)臨，我們東華社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)里的一部分學(xué)生來(lái)到x隊(duì)慰問(wèn)，祝他們節(jié)日快樂(lè)，我也有幸成為其中的一員。
在居委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了市區(qū)某x隊(duì)，當(dāng)我看到在烈日炎炎之下，那位門(mén)衛(wèi)紋絲不動(dòng)的站在崗臺(tái)上放哨時(shí)，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無(wú)聞的站在那兒，這是多么剛強(qiáng)的意志啊!他簡(jiǎn)直就是一塑雕像，立在那兒，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，相比之下，我是多么慚愧啊，要是換成我，我一定會(huì)推辭不干的。
我們走進(jìn)x隊(duì)里，解放軍戰(zhàn)士熱情的招待我們，這實(shí)我體會(huì)到"軍民是一家"的濃濃深情。
接著，我們又看到了士兵在訓(xùn)練的場(chǎng)面，只聽(tīng)指揮官一聲令下，士兵們動(dòng)作迅速，步伐整齊，莊嚴(yán)雄偉。這讓我感到"軍令如山"的莊嚴(yán)肅穆。
隨后，我們來(lái)到士兵們的宿舍參觀，只見(jiàn)床上的被褥折疊的整整齊齊，有棱有角，而且東西的擺放全都按照規(guī)定，環(huán)視一下，都讓人心領(lǐng)神會(huì)，有種美的感覺(jué)，
最后，居委會(huì)的人員又贈(zèng)給x隊(duì)一些禮物，以示慰問(wèn)。
后來(lái)，我們又來(lái)到市區(qū)武警三中隊(duì)，在那兒，我們參觀了隊(duì)員宿舍及活動(dòng)器材，讓我印象最深的要數(shù)那兒的警犬了，只見(jiàn)那幾只警犬身材魁梧，當(dāng)我一走進(jìn)時(shí)，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關(guān)在籠子里，可我仍然心有余悸，隨后，居委會(huì)的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過(guò)，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒(méi)有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢
漸漸的，中午到來(lái)了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺(jué)得這次活動(dòng)太有意義了，他讓我見(jiàn)識(shí)到士兵們訓(xùn)練有素的樣子，讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)生心情日記9
緊張期中考試終于結(jié)束了，但是期中考試后的心情只有我自己理解。
剛發(fā)下期中考卷，心情來(lái)找我玩兒了，它先讓緊張來(lái)陪我。發(fā)數(shù)學(xué)卷時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我猛地睜開(kāi)眼，當(dāng)我看到考分時(shí)，緊張?jiān)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤，驚喜來(lái)了，卷子上教師用紅筆大大地寫(xiě)著“100”，我不由地喚來(lái)沾沾自喜。就這樣，這節(jié)課就等于磨時(shí)間，我在等待下節(jié)課的英語(yǔ)試卷。
終于挨到了第二節(jié)課，Miss郭走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時(shí)候不來(lái)，偏要這時(shí)來(lái)?“李文軒，94!鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀?著急，著急，越著急越不到我，那叫一個(gè)心急如焚呀!終于，“衡陳子藝，94!”唉，失落像蟲(chóng)子一樣爬進(jìn)了我的心里，我哭喪著臉領(lǐng)了卷子，然后坐在座位上發(fā)呆。畢竟是心里有事，教師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
挨到中午飯了，同學(xué)們紛紛詢問(wèn)對(duì)方的成績(jī)，我當(dāng)然也不例外。只是在別人問(wèn)我英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我沉默了，在李文軒的一再追問(wèn)下，我才心不甘情不愿地說(shuō)了出來(lái)�！拔液湍阋粯�!”李文軒用安慰的口氣說(shuō)。她的話讓我重新振作起來(lái)，我想：灰心也沒(méi)用，繼續(xù)努力，下次再接再厲。
期中考試后的心情真是復(fù)雜多變，但不管心情怎么樣，好好學(xué)習(xí)是最重要的。
小學(xué)生心情日記10
接近七點(diǎn)，我坐在地鐵上失神的望著窗外的燈光閃過(guò)又消失在黑暗。
地鐵的換乘廣播把我拉回現(xiàn)實(shí)，我聽(tīng)著廣播里好聽(tīng)的聲音傳來(lái)。
“下一站大新站，乘客可以換屬成1號(hào)7線，左側(cè)的車門(mén)將會(huì)打開(kāi)，請(qǐng)小心列車與站臺(tái)之間的空隙。嚴(yán)禁在列車上吸煙、亂扔垃圾、飲食，多謝合作”。
語(yǔ)音繼續(xù)換成英文播報(bào)著，原本安靜的車廂突然嘈雜起來(lái)，人們起身拿著行李箱慢慢向車門(mén)口挪去。
我坐在靠窗的位置看著外面疾跑或慢走的乘客。人生就像這列行車有人上車，有人下車，空出來(lái)的位置始終會(huì)有其他人來(lái)坐。
不過(guò)幾分鐘，車廂里又坐滿了人，突然后面一些不賴煩的聲音傳來(lái)。
我回頭看見(jiàn)一個(gè)小女孩滿臉窘迫的擠在過(guò)道里，手里拿著一個(gè)口袋，背上背著脹鼓鼓的書(shū)包，手里拿著行李箱想放在上面的行李架上，卻放不上去。想放在自己座位面前，卻已經(jīng)被里面的乘客堆滿了放不下漏出一截卡著后面的人過(guò)不了。我看著她旁邊的男人瞥了她一眼，繼續(xù)低頭玩手機(jī)，她后面的人不賴煩的讓她快點(diǎn)別耽誤，身旁的人都一副事不關(guān)己的模樣，我看著她的臉變的通紅，眼角也開(kāi)始泛紅。
我站起身想過(guò)去幫她，卻看見(jiàn)乘務(wù)員過(guò)來(lái)幫她把行李放了上去，她對(duì)著乘務(wù)員感激的點(diǎn)頭道謝，我坐回原位帶上耳機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒我轉(zhuǎn)頭看了一眼，她似乎還在難過(guò)，低著頭看手機(jī)。
我感嘆這個(gè)世界到底怎么了，好像人人都在忙著生存，沒(méi)時(shí)間拯救。
小學(xué)生心情日記11
啊又是心情特別煩躁的一天。這種煩惱其實(shí)并不源于我自己，源于我們的生活，很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)外面發(fā)生的一些事情并不能全部影響到我們，可卻也總是若有若無(wú)的對(duì)我們的生活造成影響，對(duì)我們的事情都造成一定的阻礙，甚至對(duì)我們的心情都有了很大的困擾。
很多時(shí)候的我們自己都不知道自己在煩躁些什么，就是莫名其妙的開(kāi)始煩躁了。心情的煩躁總是來(lái)的莫名其妙，但更多的時(shí)候是我們用自己身邊發(fā)生的事情而困擾住了自己。這不就是庸人自擾的行為嗎？是了，我曾經(jīng)聽(tīng)別人講過(guò)一句話，我如今想來(lái)真的是非常有哲理的一句話，生氣就是用別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)折磨自己�？刹皇菃幔窟@不就是對(duì)生氣這兩個(gè)字眼最真實(shí)的反應(yīng)和寫(xiě)照嗎？我們往往都把別人的過(guò)錯(cuò)自己卻在那邊生悶氣，而那個(gè)讓你生氣的人甚至都不知道你在氣什么，無(wú)動(dòng)于衷，反而會(huì)讓你更加生氣。到底還是應(yīng)了那一句話，庸人自擾凡人自憂的事情罷了。我今天的心情波動(dòng)真的特別的大，起先為了一個(gè)人而氣到不行，后來(lái)我才慢慢釋?xiě)蚜耍液伪啬敲瓷鷼饽兀?/p>
這明明就是別人的過(guò)錯(cuò)，我卻要想著辦法的來(lái)折磨自己的內(nèi)心？我這不是愚蠢嗎？雖然這幾天的生活，讓我的心有些受傷，可是這個(gè)地球依舊在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們也依舊要好好的活下去啊。
是的，生活總要繼續(xù)，別一直生氣了，氣到的都是自己的身體啊，而那些想讓你生氣的人卻還會(huì)在暗地里看你的笑話，這不就是最傻最愚蠢的行為了吧，得不償失的事情罷了。
小學(xué)生心情日記12
廉潔是什么？廉潔是一個(gè)摸不到、看不著，卻能用心做到的美德。我們中華民族就有一位思想家孔子說(shuō)過(guò)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”。還有詩(shī)人范仲淹為我們留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的美麗詩(shī)篇，啟發(fā)我們每個(gè)人要擁有一顆廉潔的心靈。
從古至今，關(guān)于廉潔的代表故事有很多：于謙的兩袖清風(fēng)、包拯剛正不阿、公儀休拒魚(yú)、陶淵明不為五斗米折腰等，但最讓我佩服的還是鐵面無(wú)私、大名鼎鼎的包拯。關(guān)于他的故事有很多，我來(lái)給你講一小段吧！
宋朝時(shí)候的包公，辦案從來(lái)都是“有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)”。他調(diào)任瀘州知州時(shí)，家鄉(xiāng)的親朋好友笑逐顏開(kāi)。以為可以大沾其光，紛紛跑去拜望，不料都吃了閉門(mén)羹。他娘舅犯點(diǎn)事兒，覺(jué)得外甥來(lái)當(dāng)官，自己會(huì)得到照顧。但是包公照例開(kāi)庭審訊，按律仗打七十大板。從此以后，親戚朋友都格外小心，誰(shuí)也不敢仗勢(shì)胡來(lái)�！巴馍蚓司耍徽J(rèn)老娘親�！贝耸罗Z動(dòng)全四方，老百姓都拍手叫好。包拯所作的《書(shū)端州郡齋壁》“清心為治本，直道是身謀。秀干終成棟，精鋼不作鉤。倉(cāng)充鼠雀喜，草盡兔狐愁。史冊(cè)有遺訓(xùn)，毋貽來(lái)者羞�！边@是包公一生做人、做官的真實(shí)寫(xiě)照。
作為小學(xué)生的我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)包公廉潔的思想品德，潔身自好，不斷提升人品，力爭(zhēng)做一個(gè)正氣凜然，堂堂正正的中國(guó)人！
小學(xué)生心情日記13
就在前幾天一個(gè)黑深深的夜晚，我模糊不清地受了；只知其一，不知其二的一巴掌！
那天晚上，我上二嬸家去看弟弟，讓弟弟叫我兩聲；“姐姐！”說(shuō)個(gè)笑話故作大笑讓他學(xué)我笑，扮辦了個(gè)鬼臉讓他哈哈大笑，這是我順便去搭理了一下哥哥；“喂……”“滾到一邊去�！敝灰�(jiàn)他怒氣沖沖的沖我喊。我向他吐了吐舌頭，剛準(zhǔn)備走開(kāi)，可是，只聽(tīng)“啪”——的一聲，一個(gè)巴掌重重的落在了我的臉上，我們兩個(gè)用仇恨的眼神對(duì)視了一會(huì)，那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁的從我臉上飄落下來(lái)。這是嬸嬸來(lái)了說(shuō)；“你認(rèn)為你這樣對(duì)嗎？”嬸嬸一臉嚴(yán)肅的說(shuō)。哥哥目中無(wú)人的說(shuō)；“你管我！”屁股“蹬”的一聲坐在了椅子上。這時(shí)，我好像明白了點(diǎn)什么，是他們倆在吵架嗎？我以“劉翔之速度”沖回了家，拿起枕頭趴在床上傷心的哭了。
我腦海中隱隱約約的出現(xiàn)了我與哥哥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……他邀請(qǐng)過(guò)我去玩，還教我開(kāi)車并且讓我自己開(kāi)，我們倆還玩過(guò)許許多多的與眾不同的游戲了，有；花樣多式的跳繩，稍點(diǎn)幼稚的捉迷藏……我們童年的快樂(lè)時(shí)光的回憶是見(jiàn)證我們倆“友情”與親情的證據(jù)。
而這天它卻拿他自己的堂妹出氣，我卻不敢與家人說(shuō)，而是只能對(duì)親愛(ài)的媽媽買(mǎi)給我的“小豬豬”訴苦，或是拿起幾張小紙，上面記載了我所有的秘密，把它貢獻(xiàn)給我的“小胖豬豬”儲(chǔ)存罐中。目前只有它知道我和那可惡的哥哥所發(fā)生的不愉快。瞧，它那雙眼睛里充滿憤怒，連它都在為我打抱不平啊！“唉”……
小學(xué)生心情日記14
海澎湃著，我的心情也澎湃著。這就是涵納百川的海?就是曾被我思念夢(mèng)想過(guò)的大海?我不敢相信我此時(shí)就站在它的面前。許多人歡呼著雀躍著，仿佛要撲進(jìn)它的懷抱，我卻沒(méi)有這樣，心出奇地靜，仿佛在聆聽(tīng)著大海的心跳。
我驚訝于我此時(shí)的舉止，不知道大海是否也在為這個(gè)能在它面前保持著如此鎮(zhèn)靜的陌生人感到驚訝。大海在一刻不停地翻騰著洶涌著，在我面前展示著它的遼闊。站立在它的面前，才知道什么是真正的渺小。一片遼闊無(wú)邊翻騰著的蔚藍(lán)，就仿佛被風(fēng)掀動(dòng)著的一匹巨大的絲綢，讓我忍不住想去撫摸，去慰貼。終于有一只小船載著我們，像一只想熨平這匹絲綢的小小的熨斗，在上面蕩來(lái)蕩去。然而，這卻是一匹不安靜也熨不平的絲綢。它那有些類似于瘋狂的抖動(dòng)，足可以把這個(gè)熨斗似的小船掀翻，或者是拋向浪尖。久而久之，便又覺(jué)得這小船像是一只背在大海背上的搖籃，它讓我們做了一回大海的孩子。
大海不僅僅只是能行舟的，它還能容納得下高山和大川。那些不停地翻涌著的波浪，哪一處不是山峰和川地的凸現(xiàn)。這是一面寬大的胸懷，一面能夠包容一切的胸懷。在這里，遙望的目光可以無(wú)限。這正如詩(shī)人蘇雨筆下的《大�！分兴鶎�(xiě)到的：“誰(shuí)能向大海要求慰籍?遼闊的、永遠(yuǎn)合不攏的/不平靜的大海，它的痛苦/多于一個(gè)人的痛苦/它的寬廣，也多于一個(gè)人/所能了解的寬廣。”
一只船能了解大海多少，一條魚(yú)又能深知大海多少?那奔涌著的海水，并不是大海所打開(kāi)著的全部的秘密。
看海讓你眼界開(kāi)闊，看海叫你心胸坦蕩。面對(duì)大海的坦誠(chéng)，我們還有些什么需要隱藏于內(nèi)心?
小學(xué)生心情日記15
望著教室前跳動(dòng)的數(shù)字，我茫然，壓抑，無(wú)助……
“考不好就補(bǔ)習(xí)”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個(gè)束縛著我的牢籠。
我以為只要逃出那個(gè)牢籠就會(huì)自由，可是我錯(cuò)了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。
懷念兒時(shí)的時(shí)光，那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)我的成績(jī)那么優(yōu)秀，老師那么寵我，父母以我為驕傲，小伙伴都羨慕我。從沒(méi)想過(guò)有一天，我拼命學(xué)習(xí)也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列；從沒(méi)想過(guò)有一天，我會(huì)失去我所有的驕傲，不在被別人羨慕；從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天，我不再是老師的寵兒，不再是父母的驕傲；從沒(méi)想過(guò)有一天，上帝會(huì)收回給我的一切。多想讓您再寵我一次，把我的驕傲還我，可以嗎？怎么可能，畢竟你只是普通人里最普通的一個(gè)……
終于，我明白，原來(lái)我什么都不是。
想念我的朋友們，真想見(jiàn)到你們，真想有你們大家陪伴。我想你們，聽(tīng)到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎？沒(méi)有你們?cè)谏磉�，我很孤單，很寂寞。沒(méi)人會(huì)了解我，沒(méi)有人能體會(huì)到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見(jiàn)到別人鄙夷的目光。
我該怎么辦？一直都在努力，一直都不敢放棄。可現(xiàn)在我開(kāi)始懷疑我的能力，我是學(xué)習(xí)的料嗎……
教室前的數(shù)字仍在跳動(dòng)著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，日子也一如既往的過(guò)著。我，依舊鉆在書(shū)堆里，也許這樣我會(huì)好一些，至少無(wú)悔。高考的結(jié)果會(huì)怎樣，完全是個(gè)未知數(shù)。姑且相信“工夫不負(fù)有心人”。
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