【實用】小學生優(yōu)秀日記八篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
“吳文浩！你竟然敢威脅我，不想活了呀�！薄笆裁唇形彝{你呀，舉起手來，投降，快點！不然我就不客氣了�！�
自從新的一星期開始了我就難過得要死了，老師是怎么了呀，怎么給我找了一個這么神經(jīng)質(zhì)的同桌呀，俺受不起呀，我沒那好的福分，就不用和吳文浩那樣的人做同桌了。呵呵！俺今天真是被他搞醉了，他是什么人呀，中午我正在吃大棗，休息中，突然吳文浩就來了一句：“打劫，交出吃的，不然你就小命不保了。”“喂！小浩，打劫也要帶一點工具吧，你打得過我嗎？”“請你看清楚，好不好，我手里拿了什么�！卑。∈裁磪俏暮频氖掷锞谷荒弥话研〉�。這家伙地，玩真的呀。不會吧，竟然為了一顆大棗這么打工干戈，真是瘋了瘋了呀！“好呀！吳文浩，你的膽子倒不小，竟然敢威脅我。你還真不知道天高地厚呀。”“什么，你連刀都不怕。你是什么對什么呀�！薄斑^去，別煩我，快滾蛋呀！”“我閃！”我的天呀，他竟然跑得這么快，我和我的小伙伴么都驚呆了！
俺要換同桌！極力抗議吳文浩的所做所為！
小學生優(yōu)秀日記 篇2
XX年11月4日 星期五 陰轉(zhuǎn)晴
今天，要去秋游了！我非常高興。頭天晚上，爸爸媽媽帶著我去買好吃的，有薯片、彩虹糖、果凍……回到家，上床后，興奮得睡不著覺了。
學校集合上車后，我就一直在想什么時候到，真的很想快點到呀！經(jīng)歷了50分鐘的路程后，我們終于到達了東湖。
“��！”東湖真是verygood，超漂亮。有綠綠的山、清清的水，真是山清水秀，引人注目呀！
我們玩了卡丁車、競技劃船、快艇、走水上浮橋、抓金魚。大家都樂在其中。
其中，最好玩、最刺激的是走水上浮橋，它是用一個個汽油桶組成的，兩邊是用繩子把它給固定住了，膽子大的同學一下子就走過去啦；膽小的同學要鼓起最大的勇氣。有一個同學非常害怕，因為她的手受傷了，我們?nèi)嗤瑢W都為她加油，最后，她在自已的努力和我們的加油聲下，終于走了過去。
這次秋游真有趣！時間到了我們依依不舍地離開了。東湖，我們明年再來。
XX年11月4日 星期五 陰轉(zhuǎn)晴
我天天盼望好玩的秋游活動，就在今天終于成行了。前一天晚上，我難以入睡，月亮婆婆和小星星仿佛和我一樣睜著眼睛等待天明。
一大早，我就迫不及待地來到學校。一看，同學們比我還來得早呢！看來大家都很激動，我們的心早就飛到了目的地。車子駛過了長江二橋，就看到了東湖生態(tài)園的招牌。一進大門老師就帶領我們走向卡丁車。老師說：“這個項目，人比較多，先坐下來吃點東西”。我們自由分組，我給你一塊蛋糕，你給我一片薯片，可熱鬧了！終于輪到我了，我和兩個同學坐一輛車，開車的叔叔駕駛著卡丁車，“嗖”地一下像離弦的箭在跑道上飛馳起來，我在車上，耳邊聽見呼呼的風聲，眼前的景物一閃而過。哇！太刺激了！
當我們還沒有從刺激中走出來，老師又帶著我進行了第二個項目：“競技劃船”。這個游戲主要考大家的團結(jié)能力，我們小組最團結(jié)了，第二組先開船，我們落下了一大截。后來，大家使出吃奶的勁，奮起直追，終于趕上了他們，心里感到從未有過的驕傲和自豪。接著又玩了好多項目，“快艇”、“水上浮橋”、“抓金魚”，每一個項目都深深地吸引著我，讓我不想離開。
快樂的時光總是短暫的，就要離開這美麗的東湖生態(tài)園了，我激動的心情久久難以平靜，這里留下了我們的歡聲笑語，我們的快樂！
東湖，我會再來的！
XX年11月4日 星期五 晴
聽說我們要去秋游了，昨天晚上我激動得沒睡好覺。
今天一大早，我就帶著一包好吃的食物奔向?qū)W校，快樂的秋游終于開始了！我們坐著汽車向東湖生態(tài)園出發(fā)了。路上的汽車排著整齊的隊伍，經(jīng)過了長江二橋，我們一路上歡歌笑語，終于來到了目的地。
東湖生態(tài)園可真是迷人，到處花紅柳綠，碧水藍天。一陣微風吹來，落葉漫天飛舞著，夾雜著花草的清香，真是讓人心曠神怡啊！難怪朱德爺爺都說：“東湖咱讓西湖好，將來定必西湖強�！�
東湖生態(tài)園可真大呀！我們玩了卡丁車、快艇、抓金魚、水上拉車、水上罐頭。。。。。。我最喜歡卡丁車。玩卡丁車的人特別多，排了好長的隊，終于到我們了，我和王茹錦、吳嘉穎一組，上車后她們倆站在我兩邊，我坐在中間。駕駛員開車了，哇！車的速度可真快呀！風從我們的呼嘯而過，突然前面有一個大轉(zhuǎn)彎，把我們嚇得“哇哇”大叫，真是太刺激了！
終于到了野餐時間，我和好朋友坐在一塊兒，大家你分給我一塊面包，我分給你一塊餅干，一起分享好吃的。吃完了有的同學躺在草地上曬太陽，有的同學正在說悄悄話，可真舒服呀！
段老師說：“快樂總是短暫的。”快樂的秋游一下就結(jié)束了，我盼望著明年的秋游早點來到。
小學生優(yōu)秀日記 篇3
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。古往今來有很多文人墨客都曾贊美過春雨，因為它是萬物復蘇的甘露，是滋潤人心田的靈丹妙藥。
春雨是動聽的。它落在水里、落在屋檐、落在地面，那淅淅瀝瀝的雨聲，像一個個跳動的音符，有時高，有時低，有時粗狂，有時細膩，仿佛就像一場音樂演奏會，還不停地變換著曲調(diào)。一旁的花草樹木就像是來欣賞音樂演奏會的觀眾，迎著春風，時不時滿意地點點頭，就像是在鼓掌喝彩。
春雨也是夢幻的。細細的雨絲從空中飄落下來，頓時水霧彌漫，四周像被罩上一了層薄薄的紗，，一下子好像穿越到了“童話世界”。偶爾有幾輛車“咻地一聲”飛快地掠過，就像在“童話世界”里騰云駕霧似的。在云霧里，車子早已不見了蹤影，只留下一片朦朦朧朧的景色。
春雨還是滋潤人心田的靈丹妙藥。記得有一次，我因為考試沒考好，正獨自一個人撐著雨傘在小區(qū)的公園里閑逛。忽然一滴春雨輕輕地撫過我的臉頰，冰冰的，涼涼的，很是舒服。我干脆收了傘，閉著眼，享受著春雨的洗禮。在這綿綿春雨中，我的煩惱很快一掃而空，頓覺神清氣爽，真是“天街小雨潤如酥”��！
春雨如絲，細雨綿綿。在這如夢如幻的景象中，我就像一棵小草貪婪地享受著春雨的滋潤。這時，我又想起了那首膾炙人口的詩篇：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。
小學生優(yōu)秀日記 篇4
“同學們，明天上課時一定要記住拿一個生雞蛋，我們舉行一次‘護蛋行動’下課時，老師對我們說。什么？護蛋行動？以前，我們舉行過拔河行動、旅游行動……可就是沒聽說過‘護蛋行動’，嗬！真意外！
晚上回到家，我就開始準備了。我先從廚房里拿出一個“蛋寶寶”，然后把它放在鞋柜上，等著明天帶它去上學。突然，我心想：如果用手捧著去，會不會打碎呢？這時候，我看見一團衛(wèi)生紙，干脆就用衛(wèi)生紙包一下吧！包好以后，我又想用盒子裝起來，讓它萬無一失地去學校。找個什么盒子呢？我開始在屋子里探索起來。咦？那是什么？哦，原來是一個生日禮物的包裝盒，我把雞蛋放進去一看，嘿嘿！不大不小剛合適呢！嗯！就用它了。
第二天，我小心翼翼地將盒子拿在手中。下樓時，在心里默默祈禱：我的‘蛋寶寶啊“你千萬別被碰碎呀！在路上，我叮囑媽媽：“咱們一定要走平坦的路��！不然，我的雞蛋會碎掉的！”帶媽媽答應后，我才可以放心大膽地坐在媽媽的電動車上。“哐當”一聲響可把我嚇了一跳，原來這里有個坎兒。啊？我的“蛋寶寶”會不會已經(jīng)碎了呢？我連忙低下頭去看，還好還好！萬幸萬幸！它安然無恙地躺在盒子里，我長長地舒了口氣。
到了學校，同學們的包裝更是多姿多彩。有的用盒子、塑料袋裝著；有的用報紙、膠條做了一個“窩”；有的用手捧著去了學校；還有的用橡皮泥為雞蛋做了一個殼……嗬！真神氣！
老師走進教室說：‘同學們，雞蛋也喜歡漂漂亮亮的，讓我們在它的外殼上畫一些美麗的圖案吧！“老師話音剛落，同學們就開始行動起來。畫動物，畫五官，畫植物，非常漂亮！
小學生優(yōu)秀日記 篇5
我有一個調(diào)皮的妹妹。她長得壯壯的`，圓圓的小臉上總是掛著甜甜的笑容，一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個五歲的小女孩。
我的妹妹不但調(diào)皮，還有一個聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機關幼兒原讀學前A班，轉(zhuǎn)眼間，幼兒園就讀完了，馬上就要讀一年級了。王可現(xiàn)在每個星期六上午學繪畫，你別看他這么小，只有五歲，但是他就是那個繪畫班最小的一位——小不點。有時連大哥哥姐姐都比不過她。可她畫畫十分聰明，同學有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。
她不但聰明，還有一張臭嘴巴，我隨便問個什么話或說個什么話她總是要問個清楚，問個明白，不然的話他就會一個盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習慣了只要我不告訴她，她就不停的折磨我。
這就是我的調(diào)皮、聰明，有張臭嘴的妹妹。
小學生優(yōu)秀日記 篇6
家長會表面看是并無不妥的活動，卻在我們這些學生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調(diào)皮學生所懼怕的“告密會”，優(yōu)秀學生的“表彰會”。
家長會的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現(xiàn)了嚴重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學洋洋得意，期待著老師在家長面前大頌贊歌，也能在別的家長面前長長臉，樹立起自己的光輝形象；而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯的學生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長，挨家長和老師的責罵，若是公開批評更是毫無顏面，所以一直擔心著家長會的到來。
會受到表揚的學生們會不管家長事理的匆忙，強制要求他們來參加家長會；而將要挨批的學生們更是出盡詭招，不告訴家長、支開家長更“精明”還會找人來冒充家長。
面對同學們對于家長會的種種現(xiàn)象，我不禁問道：難道你們已經(jīng)忘了家長會的本質(zhì)了么？
對于優(yōu)秀的學生，家長會上請你們上去發(fā)言，是因為老師看重你，欣賞你的學習精神，希望你能把自己的學習秘笈分享給同學，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長臉的機會，只會耀武揚威，變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學生，家長會不是一個“告密會”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長，是讓家長好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
小學生優(yōu)秀日記 篇7
星期天，我去“啟點美術學�！碑嫯嫞R老師給我們上了一節(jié)奇怪的美術課。
齊老師說：“同學們，今天我們不畫畫，而是來做一個有趣的東西——風鈴。做風鈴的材料是生活中的廢舊用品�！蔽覀兠咳四靡粋�雙面膠的圓環(huán)，在圓環(huán)四周繞上五顏六色的毛線，然后用一根細細的線穿上鈴鐺，再把細線綁在圓環(huán)的外面，一個漂亮的風鈴就做好了。
今天的美術課，同學們都非常開心，每個同學的風鈴都很漂亮，而且都是廢物再利用。我把風鈴送給了媽媽，媽媽笑了。把它掛在窗外，風鈴就會發(fā)出美妙的聲音。
小學生優(yōu)秀日記 篇8
你們知道4月22日是什么日子嗎?-----世界地球日。“地球日”活動起源于美國。1970年4月22日在美國紐約舉行的首次“地球日”活動，聲勢浩大，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。數(shù)十萬群眾集會，呼吁人們創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。1990年4月22日，第一次“地球日”20年后，全世界又組織了一次大型的活動。共有140多個國家的2億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。這一次的行動把重點放在了全球整體環(huán)境的改善上。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
說到這兒，我不禁想到去年，20xx年是我們每一個國人都引以為自豪的奧運年，“綠色奧運”是北京奧運的三大主題之一，其實綠色奧運并非北京奧運的首創(chuàng)，北京奧運場館的標志性建筑----“鳥巢”內(nèi)部鋼架結(jié)構中，暗藏著一個特制的“雨水斗”，如果遇到雨天，“雨水斗”自動將水接住，成功實現(xiàn)雨水的回收。象這樣的奧運場館還有很多，它們內(nèi)部設有雨水收集和污水處理系統(tǒng)，僅雨水收集利用一項，每年就可達到100萬噸……然而，為保護我們唯一的家園——地球。
我們少年兒童能做些什么呢?不妨做一個環(huán)保主義者，抓住每一次環(huán)保機會，參加每一次綠色行動。現(xiàn)在，在我的生活中，在我的家庭里，應時時刻注重培養(yǎng)環(huán)保意識，如：電池、報紙、玻璃瓶、油壺等可回收物，我們要分別處理、存放;購物、買菜的口袋不使用一次性的塑料袋;洗衣的水重復使用于沖洗馬桶……保護地球應該從身邊的這些小事做起。
同學們，讓我們從點滴做起，從我做起，從我周邊的小事做起。
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