精選小學(xué)生日記匯總4篇
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生日記 篇1
2月24日星期六晴
過完年，我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩兒，我早晨六點(diǎn)就起了床，吃了早點(diǎn)，就和媽媽走，走到十字路口，等啊等，車來(lái)了，我們上車，車上的人可真多啊，我們找到座位坐下，車開了，我從車窗望去，��！外面的景色真美��！車走啊走，走了兩個(gè)小時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，由于今天有霧，媽媽說(shuō)要走到十二點(diǎn)才能到。九點(diǎn)了，車終于上了高速公路，在高速公路上，車走得真快，什么都看不清楚，十二點(diǎn)了，我們終于到了姥姥家。
3月2日星期五晴
前天，我去廊坊考級(jí)，我早晨六點(diǎn)起了床，吃完早飯，我和媽媽騎著自行車，來(lái)到了老師家里，我們坐上車出發(fā)了，到了廊坊，我有點(diǎn)緊張，我第四個(gè)曲子最后一頁(yè)沒練熟，我想這次我肯定過不了。我等啊等，終于輪到我了，我進(jìn)了屋，還有人沒考完，我坐在椅子上等，該我彈琴了，第一個(gè)曲子沒事，彈第二個(gè)曲子時(shí)，我手有點(diǎn)軟，我想：每次前面彈好點(diǎn)，后面考級(jí)的老師就不讓彈了，等到第四個(gè)曲子時(shí)，果然最后一段不用彈了，我放松了下來(lái)，考完級(jí)，我回家了。
�。�1）20xx年7月8星期天天氣：晴
今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，終于可以輕松嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō)：“做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了！
�。�2）20xx年7月9日星期一天氣：晴
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見一個(gè)鬼要?dú)⑽遥驗(yàn)樗f(shuō)他的弟弟被我害死了，所以到了閻王爺那兒找我償命，可我根本沒害過人呀，于是，我就跟他講起道理來(lái)，他不但不聽，還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒，向我咬來(lái)。我趕緊跑呀跑，跑得上氣不接下氣??做惡夢(mèng)可真倒霉呀！我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明一種藥，人吃了以后，就不會(huì)再做惡夢(mèng)了。
（3）20xx年7月10日星期二天氣：晴
晚上，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看夜景，那一顆顆小星星正在對(duì)我擠眉弄眼。這時(shí)，我想起了鄰居王奶奶的一句話：“地上有多少人，天上就有多少顆星。如果地上的一個(gè)人死了，天上的一顆星就會(huì)從天上掉下來(lái)，變成石頭。”我想，王奶奶講的不是和安徒生童話里的《賣火柴的小女孩》意思一樣嗎？
不管王奶奶說(shuō)的是真是假，我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名宇航員，架著宇宙飛船，飛到宇宙上，探索其中的奧秘，也算是為航空事業(yè)獻(xiàn)的一份愛心。我期待著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！
�。�4）20xx年7月11日星期三天氣：晴
今天我讀了一個(gè)童話故事，名叫《點(diǎn)金術(shù)》，令我受益匪淺。
故事是講，有個(gè)國(guó)王很愛錢，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國(guó)王就親自去找神仙，向神仙說(shuō)了自己的愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國(guó)王高興極了，命人準(zhǔn)備酒宴�？墒�，當(dāng)他拿起一塊面包時(shí)，面包卻變成了金子，可國(guó)王還高興著，沒看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒想到國(guó)王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此，國(guó)王再也沒吃過東西，終于被活活地餓死了。
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生。可是我又想想，又發(fā)出了另一種感慨??雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的.立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評(píng)的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
我的“孤獨(dú)”假日
大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。
大家都說(shuō)過年好，可是我覺得過年一點(diǎn)意思也沒有。爸爸是獨(dú)生子，媽媽是獨(dú)生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們?nèi)ダ牙牙褷敿铱此麄兇蚵閷�。接下�?lái)的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來(lái)我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時(shí)，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動(dòng)畫片，想打游戲，想和同學(xué)說(shuō)話聊天。
今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過我壓歲錢，他們就壘起了“長(zhǎng)城”。于是，我就安心地一個(gè)人出門了，反正他們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“失蹤”的。
姥爺家街區(qū)里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。出了街區(qū)門，我開始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市，我問能不能買到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒有”。
一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個(gè)“”聊聊，可不是沒人接，就是接通了一片嘈雜，聽不清楚他們?cè)谡f(shuō)什么。我想一個(gè)人去玩，可又不知道該去哪，酒吧不讓去，網(wǎng)吧不讓進(jìn)，少年宮又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高興不起來(lái)呢？
最后，我終于買到了幾個(gè)“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也聲音挺大，我高興了好一陣我與電視為伴
“滴嗒、滴嗒”，該死的鬧鐘，煩死了！每天早晨都是它把我從夢(mèng)中吵醒，它倒是任勞任怨，堅(jiān)守崗位，但是我就慘了，昨天晚上看電視到夜里一兩點(diǎn)鐘，哪有精神大清早爬起來(lái)呢？
小學(xué)生日記 篇2
今天，爸爸打了一個(gè)電話說(shuō)他晚上不回來(lái)吃飯了。但媽媽又有點(diǎn)累，所以這次是我來(lái)洗了!
我先走到媽媽邊上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫你洗菜吧!”
媽媽不放心，說(shuō)：“這么冷的天，還是算了吧!”
我也不多說(shuō)，就先將袖子往上拉了一點(diǎn)，以防洗菜時(shí)，水將袖子弄濕了。又在盆里放滿半桶，再將青菜倒了進(jìn)去，這個(gè)青菜的灰塵可真多啊!我本來(lái)想用指甲將青菜上的泥土掉了，可費(fèi)了我好大的勁兒竟然將菜汁也給刮了出來(lái)。接著，我用力地將菜葉上的灰塵給搓掉，可是不但沒搓掉，而且青菜的葉子差不多都散了，我用手慢慢的著，將一些不能吃的“蟲疤”、被蟲子吃過的地方都給挖掉。終于，我的“大作”完成了!告訴你吧，這青菜是人不像人，鬼不像鬼的東東。
這次，幫媽媽洗菜，我明白了一個(gè)道理：千萬(wàn)不能小看一些平常的事!要想成大事，就必須從小事做起，要腳踏實(shí)地。
小學(xué)生日記 篇3
2月14日 星期天，晴天
我和媽媽，妹妹一起做披薩，首先放入面粉和水和酵母，再揉面放到面包機(jī)里發(fā)酵一個(gè)小時(shí)后拿出來(lái)用力往下按，直到按成一個(gè)圓形，再在上面放上香腸，起司，洋蔥還有培根涂上蕃茄醬，放到烤箱烤15分鐘后拿出來(lái)，我們一下子把它吃完了，味道真不錯(cuò)！
2月17日 星期三，晴天
我和妹妹，媽媽到平陽(yáng)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看《功夫熊貓3》大電影，一開始男主角阿寶就在走樓梯走到一半累了就變成爬樓梯了，阿寶的師傅被天剎變成一個(gè)“氣”掛在腰間，看著看著，媽媽送上爆米花，冰淇淋。阿寶不知不覺的睡著了，呼嚕聲音非常的大，看完電影我知道了人多力量大！
2月21日 星期天，下雨
媽媽，我和妹妹一起做蛋撻，首先放入純牛奶和糖，再放入淡奶油，打入3個(gè)雞蛋，攪拌后倒入到蛋撻皮里，別倒的太滿，放入烤箱烤20分鐘后拿出來(lái)，冒著熱氣，甜甜的味道真香啊！我們慢慢地把它都吃完了。
小學(xué)生日記 篇4
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。我的文具盒前后兩層，前層分三室：鉛筆，鋼筆和橡皮各居一室，互不打擾。后層是一室專門住“長(zhǎng)條將軍”格尺，因?yàn)樗L(zhǎng)，所以是特制的大床。它們平時(shí)為我的學(xué)習(xí)分工合作，立下了汗馬功勞。所以我也非常愛護(hù)它們，更愛護(hù)它們的家——文具盒。
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