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日記400字 被表?yè)P(yáng)

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日記400字 被表?yè)P(yáng)

  被人夸獎(jiǎng)與受表?yè)P(yáng)相信是每一個(gè)小朋友所期待的回饋,小編將要為大家呈現(xiàn)的就是兩個(gè)小朋友被表?yè)P(yáng)的400字日記啦哦~

日記400字 被表?yè)P(yáng)

  2014年4月9日 星期三 天氣晴

  今天,我參加了一次陶藝體驗(yàn)課。到了那兒,我先系上圍裙,再戴上護(hù)袖,隨后突然發(fā)現(xiàn)柜子里陳列著同學(xué)們親手做得各種各樣,精美的陶瓷。有筆筒、茶杯和迷你形的煙灰缸......眼被迷住了,能自已親手做陶藝,我實(shí)在太高興了。

  陸老師講解完捏雕的過(guò)程。我已迫不急待地用白泥捏了一個(gè)球,再把它壓扁,讓里面的空氣跑出來(lái)。然后用修坯刀把白泥先刮出三條,接著把這三條白泥搓成一個(gè)球,放在一個(gè)大布上,再把這大布對(duì)折,用搟面杖來(lái)回輕輕地搓一搓,用木刀把搓出來(lái)的白泥切出一個(gè)圓形,最后把圓形扣在轉(zhuǎn)盤(pán)上,邊轉(zhuǎn)邊把圓形的邊緣修整光滑,這就做成了筆筒底座。這時(shí)陸老師見(jiàn)我又快又好地做完筆筒底座,就當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。

  等老師宣布可以用彩泥的時(shí)候,我再接再厲,又興奮地搓起白泥條和藍(lán)泥條,再把這兩條泥搓成麻花形,沿著筆筒底座圓形邊緣一層層的盤(pán)高,我盤(pán)得越來(lái)越快,馬上做成了筆身。但意想不到的事情發(fā)生了:麻花形的泥條在盤(pán)高時(shí)有幾處裂開(kāi)。我此時(shí)像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),剛剛嘗到被表?yè)P(yáng)滋味的我眼看就要被批評(píng)了,或許更嚴(yán)重的是我的作品將功虧一簣。想起媽媽說(shuō),遇事要冷靜。我靜下心來(lái),耳邊回憶起陸老師說(shuō)過(guò),涂上泥漿可以修補(bǔ)裂痕。我立即在幾處裂開(kāi)的地方反反復(fù)復(fù)涂上泥漿,裂痕慢慢修復(fù)了,看不出一點(diǎn)痕跡。真是柳暗花明又一村啊!最后,我的雙色筆筒得到了老師和大家一致表?yè)P(yáng)。

  我雖然被表?yè)P(yáng)了,但只是很僥幸而已。陶藝是一個(gè)細(xì)致的活,細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)也會(huì)影響整體。

  2014年4月9日 星期三 天氣晴

  今天早晨我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,我左找右找終于在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張留言條,上面寫(xiě)著:“媽媽去看生病的外婆了,你一個(gè)人在家要乖,不要到處跑,媽媽下午就回來(lái),家里有方便面,你泡著吃吧。——你的媽媽。”看完了這張留言條我高興極了,說(shuō):“解放了!解放了!”便跑去看電視了。

  看了一會(huì)兒電視,我便去泡方便面了。剛把方便面拿起,又發(fā)現(xiàn)下面有一張留言條,又是媽媽寫(xiě)的,上面寫(xiě)著:“小心,不要一邊看電視一邊泡方便面。一是別讓開(kāi)水燙著手;二是別泡久了,最多五分鐘,泡久了不好吃。”真啰嗦,我都十歲了,還不會(huì)泡面嗎?這死媽媽真是的。

  吃完方便面,我又去看電視了。這時(shí),電視里正放《灰姑娘》:有一個(gè)灰姑娘天天被后媽打,她是多么想有一個(gè)對(duì)她好點(diǎn)的媽媽呀……看到這里,我內(nèi)心感到很愧疚,同樣是媽媽的孩子,我的媽媽對(duì)我這么好,我卻不滿意,我太壞了,我得表現(xiàn)乖點(diǎn),得讓媽媽高興高興。我先拿起了掃把,把地掃得干干凈凈,再拿起拖把,把地拖得都能照得見(jiàn)我的影子,然后拿起抹布把客廳的家具抹得亮錚錚的……

  下午三點(diǎn)半,媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)了干凈的家具和地板,欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下,然后笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“你今天真乖,把屋子打掃得這么干凈。不再是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主了。自己說(shuō),想媽媽怎樣獎(jiǎng)勵(lì)你?”我說(shuō):“我不需要什么獎(jiǎng)勵(lì)!只要媽媽開(kāi)心。”媽媽聽(tīng)了我的話,笑得更燦爛了。那張笑臉,我一生都忘不掉。

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