三年級學(xué)生日記400字大全
這是節(jié)什么音樂課啊?
今天是星期三,最后一節(jié)課時音樂課。本來我們是挺開心的,是因為可以提前放學(xué),可是......
“嘀鈴鈴”,上課了!小班長和副班長拿著教鞭管紀(jì)律。“你!不準(zhǔn)說話!”直到音樂老師來了,全班鬧哄哄的,音樂老師開玩笑地說:“你們到底是寫作業(yè)還是上課?”
全班同學(xué)齊聲說:“寫作業(yè)!”音樂老師氣不打一處來,一邊聲色俱厲地說:“快把作業(yè)收上去,把音樂書拿出來,”一邊巡視著。大家急忙把作業(yè)收上去,把音樂書拿出來。
這才開始上課了。音樂老師說:“這個‘癩蛤蟆和小青蛙’我們學(xué) 了幾節(jié)課了?”有的同學(xué)在掰手指,有的(王海熔)在那躺著睡大覺。“你們要數(shù)多久啊?”
我們齊聲:“很久很久。”
“那算了,下面請一個同學(xué)給我們唱這首歌吧!”我們在一瞬間做好,做端正。這就是我們音樂老師對付我們的‘秘密武器’,我很不情愿地舉起了手,因為我們班就我能唱出這首歌。(這不是吹牛)
“嘀鈴鈴”下課了,唉,這到底是節(jié)什么音樂課啊?
怎一個爽字了得
“啊!真爽啊!好刺激啊!”我完玩過山車暈暈乎乎的在出口撕心裂肺地大叫……
排了一個多小時的長隊,終于可以玩夢寐以求的過山車,活躍一下我的小心臟。我迅速的搶了第一排的座位,把安全帶等一切防護(hù)措施裝好,才剛剛躺好,指揮員就說出發(fā)。
過山車緩緩上升,我靠在安全椅上,頭朝天,舒舒服服的觀賞云的變化。這也太簡單了,沒什么好怕的,大概升到300米高空機(jī)器突然停了,我俯視著地下的人群,像一個個小螞蟻來回移動。
忽然,過山車迅速的.下降,我還沒緩過神來 就被重重甩了出去,頭東碰西撞,失重感特別大,雙手抱住頭,卷成一團(tuán),像一只斷了翅膀的小鳥,筆直往下墜,突然有直線上升,飄來飄去,在山洞穿來穿去,一會側(cè)身穿山洞,一會滑翔,一會又底朝天飛行……叫聲在耳朵邊震耳欲聾,我整個人蒙了,呆住了心都提到嗓子眼,久久沒回過神來。
終于,山車緩緩到了終點(diǎn),我遲遲沒下車,直到同學(xué)拍我一下,我才回過神來。
怎一個爽字了得。
怎一累字了得
“哦耶,終于可以出去放松放松了。”“你就想著玩!”吳椏棋說道。我調(diào)皮地回一聲:“嘻嘻。”……過了一個小時多就到了,“哇,功夫不負(fù)有心人,終于到達(dá)目的地:蘇州樂園了……
“走得都快渴死了,先喝口水吧,反正隊伍還走得慢。”我剛喝完放好,一看,“額,人呢?哦,不會吧,我落伍了。哦買噶,只好自己找隊伍了,哈哈,找到了一個同學(xué):馬偉。“啊有搞錯,又是一個落伍了。不一會兒,找到了釣魚達(dá)人:李欣恒。見他有在釣魚那邊釣魚了。一會跑著,一會跑那的。時不時一條條小金魚就進(jìn)了他的桶里。我也來湊熱鬧了。調(diào)皮的小魚咬著我的魚食,我忍不住了,一個甩桿,就釣起來了一條魚。“哦耶,好開心哦!”我們不知不覺又來到了水果部落,還是有釣魚的,李欣恒再三懇求,我只好答應(yīng)。
讓他釣,釣了半個小時不到點(diǎn),一點(diǎn)半就到了。剛走出水果部落,來到童話世界,就看到了大部隊。“太棒了,我們釣完魚都能碰到大部隊。幸福來的太突然了!”我肩膀和脖子都快脫臼了,酸死了。
抓沙蜞
上個星期天,做完作業(yè)后,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我和姐姐到長江邊去玩,聽說那里可以抓沙蜞,我歡呼雀躍!
到了長江邊,看到那里停了很多的車,人們在這春光明媚的假日里都到這里踏青游玩,有的在江邊拍照散步,有的在自助燒烤,還有的在放風(fēng)箏,當(dāng)然最多的就是像我一樣的小朋友和爸爸媽媽在抓沙蜞。
我們到了江灘上,顧不得看長江的美景,就“埋頭苦干”起來。一開始我們連一個沙蜞的影子都沒看到。正當(dāng)我們苦苦搜尋時,突然不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)一個像蜘蛛一樣的東西再爬,便用樹枝眼急手快的一撥,哈哈,果然不出我的預(yù)料,是一只小沙蜞!但這只小沙蜞非常靈活,我和姐姐怎么抓也抓不住,眼看就要逃走的時候,爸爸連忙過來幫忙了。只見他拿來一個塑料袋,袋沿緊緊貼在沙蜞前面,然后讓我們在后面輕輕地一趕,這只沙蜞便“自投羅網(wǎng)”,乖乖地爬進(jìn)了袋子里。就這樣,我們在爸爸的幫助下,“技術(shù)”越來越熟練,又抓到了很多的小沙蜞,真是太開心了。
這真是一個難忘的星期天!
依賴自己,最佳選擇
就這一件小小的事,讓我明白了一個大道理。
今天中午,我寫完鋼筆習(xí)字冊后,忘記了今天的數(shù)學(xué)中午作業(yè),便環(huán)視了一下四周,謝飛揚(yáng)輕聲問我:“你《補(bǔ)充習(xí)題》寫好啦?”我反問道:“語文嗎?我寫好了。”謝飛揚(yáng)糾正說:“是數(shù)學(xué)。”恰巧,劉歡筱走來拍了拍謝飛揚(yáng)的肩低聲說:“別講話。”他立刻轉(zhuǎn)過頭去。
我猛地一抬頭,正巧撞見了黑板上的數(shù)學(xué)中午作業(yè)。媽呀!數(shù)學(xué)組長就快要收作業(yè)了,怎么辦?還不快寫?我連忙拿出作業(yè),“刷刷”寫了起來,就在我算一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式時,數(shù)學(xué)組長挎著小包走進(jìn)了班級,她的桌子上已經(jīng)有了幾本《補(bǔ)充習(xí)題》。當(dāng)時,我沒有帶計算器,也沒帶草稿紙,就拉住組長的衣裙一角,一邊拉一邊急切地問:“這道題結(jié)果是什么?”她不耐煩地看我一眼,迅速掃了一下《補(bǔ)充習(xí)題》,回答:“255.”我連忙寫好答案把作業(yè)交給了她。放學(xué)后,我留下來訂正她告訴我的那個答案,而我的數(shù)學(xué)組長是我們組第一個沖出班級的……
這時,我剎那間明白了:依賴自己,最佳選擇.
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