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精選滿分日記400字
與自信為友
自信是一捧鮮花，是它讓我感覺到了整個世界的美好;自信是一把鑰匙，讓我一次又一次地打開成功的大門;自信是一個麥克風，讓我用最動聽的聲音唱出優(yōu)美的旋律;自信是一個人成功的秘訣，正是因為擁有了自信，我才一而再再而三地獲得成功!
記得四年級下半學期的時候，我剛進入合唱隊。那時的我特別膽小，甚至連唱歌的時候，幾乎不敢發(fā)出聲音。這時，許老師發(fā)現(xiàn)我的表情極不自然，就覺得我比較膽小。于是，在大家都唱完了，許老師讓我留下。我當時很害怕，不知道許老師會讓我干什么。許老師溫柔地對我說：不要怕。她告訴我：一個人只有擁有了自信，才可能獲得成功。我們合唱隊每年都是金獎，希望你好好表現(xiàn)，為學校爭得榮譽!
正是因為許老師這樣地點撥我，我才逐漸變得自信起來:唱歌唱得大聲起來，唱得很到位，經(jīng)常受到老師的表揚;跳舞也跳得很好，經(jīng)常出去比賽，為學校爭得一次又一次的榮譽，捧回了沉甸甸的金獎!
許老師，我謝謝您!是您給予了我自信!如果沒有了您的點撥，我也不會有今天這樣的好成績!可能還是那個膽小怕事的小女孩呢!謝謝您!
安全就在我身邊
在生活中，危險處處可見。有闖紅燈的;不走人行道的;還有酒后駕駛的。。。。。。所以我們要注意安全，加強自我保護意識。
我就舉生活中兩個常見的事例吧。上學、放學一定要遵守交通規(guī)則，不能隨便騎自行車，防止意外事故發(fā)生。沒有家長的允許，不能私自騎自行車上街。那樣不僅不安全，而且還會讓家長擔心。就拿前幾天《江海晚報》上刊登的一件事情來說：有一個六年級的學生騎自行車放學回家，也許是想跟旁邊的人說話，還是怎么的，把頭往前伸了伸。“撲通”一聲，自行車就倒了下來，剎車的裝置插進了大腿5公分，差一點點就碰到動脈了，多危險啊!如果碰到動脈，后果真是不堪設想。所以為了避免這樣的災難發(fā)生，小學生最好不要騎自行車。
在一個星期日，爸爸帶我出去玩，呼吸郊外新鮮的空氣。在那碩果累累的果園里，紅彤彤的蘋果高掛在枝頭，露出了可愛的笑臉跟我們打招呼;黃澄澄的橘子又大又圓。好像一個個小巧玲瓏的燈籠;成熟了石榴咧著嘴，露出了紅寶石般的瑪瑙。。。。。。我正興致勃勃地欣賞著美景。有一輛摩托車在爸爸拐彎時，朝我們沖了過來。我心里不禁打了個寒顫，立馬用手捂住眼睛，我可不想看到悲劇發(fā)生。在快要撞車的時候，爸爸車龍頭猛地一拐，我們便于那輛摩托車擦身而過。我和爸爸不由地松了口氣，說：“好險呀!”可誰知道，前面又來一個“飛來禍”呢!我們又來到一個拐彎的地方，這次爸爸吸取了剛才的教訓，使勁摁了摁喇叭，又前后左右看了看，確認沒有人后，爸爸才大膽地準備拐彎。誰知一輛自行車又沖了過來，爸爸急忙按住剎車，一陣風掃過，自行車走了，只留下心驚膽顫的我們。
我們要時時刻刻注意安全，這不僅是對自己負責，也是對別人負責，這樣我們才能健健康康、快快樂樂地成長。
勤勞的清潔工
當你進入我們小區(qū)時會發(fā)現(xiàn)這里的地面是那么干凈;環(huán)境是那么好;空氣是那么的清新。。。。。。那都要感謝清潔工了。
他們不管刮風下雨，總是不間斷盡心盡力地打掃衛(wèi)生。就那前幾天的晚上來說吧，我三更半夜忽然醒來睡不著，老在床上翻來覆去。于是，我就起來看看星星、月亮。忽然，聽見樓下傳來“刷、刷、刷的掃地聲。我很好奇，便從陽臺上往下看，哦!原來是清潔工們呀!都這么晚了，他們還在打掃衛(wèi)生真幸苦。我本以為他們一會兒就會去睡覺的，沒想到那“刷、刷、刷”的掃地聲一直陪我到了早上呢!早上七點多鐘的時候，我依然看到清潔工們在專心致志地做衛(wèi)生。有的正在認真地掃地，有的在修剪綠化帶，還有的正準備將垃圾裝上車。。。。。。一片熱火朝天的景象。我心里不禁佩服起清潔工來。
還有一次，天剛剛亮，我睡得迷迷糊糊的，朦朧中我又聽到了那種掃地的聲音：“刷、刷、刷”。隱隱約約地我看到了幾個熟悉的身影，我揉了揉眼睛，哦，原來清潔工們又開始掃地啦。地上濕漉漉的，外面還刮著風下著小雨呢!但他們卻沒有穿雨衣，也許穿了不方便掃地吧!他們這種不怕苦不怕臟的精神真令我佩服。由于下雨的緣故，地上的樹葉特別多而且粘在地上，一個清潔工阿姨拿了個塑料袋，彎下腰來撿樹葉�？墒莿倱旌玫母筛蓛魞舻牡孛嫔嫌新淞诵淙~，但這位阿姨還是一絲不茍地撿著，一點都不嫌麻煩。就是這些可敬的清潔工為我們的城市帶來了美好的環(huán)境。
是的，雖然清潔工的崗位非常平凡，但是他們的心靈非常美，我們要向他們學習。
都是乒乓球課惹得禍
躺在床上，看著電視，戴著耳機，玩著電腦，旁邊還放了一大堆零食、飲料。哈哈，多愜意的假期啊!
可惜好景不長。過一會兒我就得去打乒乓了。游戲還沒玩完呢，可不能走啊，要扣分的，后果很嚴重。我要死要活的求老媽“老媽，你就再給我兩份鐘吧。真的只要兩分鐘，一到時間我立馬就關(guān)，我發(fā)誓!“”嗯·······，那好吧，要趕快!“老媽皺著眉頭，勉強答應了�？蓛煞昼娔菈虬�，正當我和隊友打得精彩時，就被老媽毫不留情地拉出了門。我嘴翹鼻子高，無可奈何地上了車。在車上,我仍苦苦哀求：“老媽啊，這次就別去了吧，下次我一定補上，我保證!”可一切都是徒勞，老媽是吃了秤砣---鐵了心，毫不動搖。
真在我喋喋不休地和老媽胡攪蠻纏時，來了一個騷擾電話。老媽本來就不爽，一看更不耐煩了，把手機扔在一旁，讓他自己說去。只聽那人傻兮兮的說：“您好，我是某某某公司的，我們最近推出了一款新產(chǎn)品，只要買三件，就有幾機會獲得一部IPADMINI。嗯?在嗎?您好，在嗎?”那人掛掉電話后，老媽正要把手機放回包里。突然老媽盯著手機好像發(fā)現(xiàn)了什么。她看了看我，撲哧一聲笑了出來。我趕緊搶過手機， “什么”我大叫起來“乒乓球課取消了!”“快點回去啊!”
一路上，我的心在歡歌，在狂跳，真希望能變個魔術(shù)，讓我一步就跨回家門!“親愛的兄弟們，你們一定要撐住啊，我這就回來了”一到家，我狂奔到電腦前，只見上面寫著兩個大字“失敗”。我再次點開，屏幕上顯示:由于你屢次退出游戲被隊友舉報，封號兩天。啊，這群隊友居然舉報我，太坑爹了。完了，完了，這下徹底歇菜了。我難得的一次游戲時間就這樣跟我說拜拜了。
美好的一天變成了倒霉的一天，都是乒乓球課惹得禍啊!
我流淚了
“男兒有淚不輕彈。”可這一次，我的心如機器瘋狂地絞動一樣，迫使我流下了幾滴感動的淚。
四年級下學期的期末考試剛過，我們就收到了一個爆炸性的消息：老師要補辦我們的兒童節(jié)聯(lián)歡會!全班都轟動了起來。
不是聯(lián)歡會讓我感動，也不是動聽的歌聲把我感動，而是張博文最后的壓軸曲——《朋友》這首歌深深地打動了我。那滄桑的歌詞、那要分班的消息，深深往我的心里刺、刺、刺。我想：一生中能有多少個真心的朋友?五年級，所有人將進入新的班級，這四年，從啥事不懂的小屁孩變成勾肩搭背、有福同享、有難同當?shù)暮门笥眩苍S，在此，根基一斷，“咔嚓!”肩上沒有朋友的手，又要慢慢尋找另一個真心的朋友......想到這兒，“啪嗒”，幾滴難以發(fā)現(xiàn)的眼淚掉了下來，我趕快擦了擦，又繼續(xù)欣賞節(jié)目，可我的心一直在澎湃，難以停息。
五年級開學了，進入新學校、新教室，放眼望去，哇!都還是那些老同學，興奮之情溢于言表，一張張笑臉、一句句朋友的話，都印在我心里。這幾滴淚，不算白流了，因為我們還是一直在一起。
有了朋友，不曾孤單過。雖然這幾滴感動的眼淚，已經(jīng)蒸發(fā)，沒有痕跡了，但是，在我的心里，它還永久的保存著，它讓我知道了什么是友誼，知道了什么是朋友。
師愛無處不在
我無意中聽到鄰居的小朋友們在談論他們的老師，這頓時激起了我的記憶漣漪。雖然我已經(jīng)是小學三年級的學生了，但王老師在前兩年的學習生活中給我留下的印象卻歷歷在目。
王老師是我心目中最敬愛的老師，她的秀發(fā)特別烏黑，她有一雙明亮會說話的眼晴，她的微笑格外燦爛和慈祥……這些無時無刻不在我的腦海中回響。
記得，剛上一年級時，我不善于拼讀和書寫。語文課聽寫，我經(jīng)常得零分。王老師就時常把我留下來，用她那溫暖的手讓我的小手充滿力量;用她那充滿磁性的聲音讓我享受到拼讀的樂趣。在王老師的細心輔導下，我聽寫終于能得滿分了。
我本來是一個膽小的女生。課堂上，就算知道問題的答案，我也不敢舉手。因為我總擔心自己回答錯誤，被同學們笑話。這時，王老師就用她那慈祥的眼光望著我，并朝我點頭微笑，似乎在說：“璽邏，你是最棒的，勇敢點!”我終于鼓起了勇氣，把手舉起。雖然手舉得很低，但是老師還是給了我機會。老師的鼓勵讓我有了信心，我終于找回了自信。
老師，您辛苦了，你總是用各種方式去關(guān)心愛護您的每一位學生。您就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己;您就像太陽，溫暖我們幼小的心靈;您就像月亮，讓我們在黑暗中也永不迷失……
王老師，您是我心目中最敬愛的老師，您的愛無處不在。我怎能不用優(yōu)異的成績來報答您呢?
閱讀伴我成長
不知為什么，我從小就我就與書結(jié)下了不解之緣。在“抓周”儀式上，面對琳瑯滿目的物品，我竟然選擇了抓書。 托兒所時，我就對書充滿了好奇。當時，由于不識字，我只得盯著書上的圖案去想象，并自言自語。每天晚上，我都要聽故事才肯睡覺，媽媽只得在睡前給我講《丑小鴨》、《安徒生童話》、《365夜童話》等故事。每次，我都會聚精會神地聽，好奇地問。書在我幼小的心里早早埋下了種子，我真想早點上學，多識字，能夠自己閱讀。 一年級時，雖然我已經(jīng)認識不少字，但是閱讀沒有注音的書還是很費勁。于是，爸爸就給我買有注音的書讓我閱讀。書好像是一個百寶箱，里面藏著許多有趣的東西。經(jīng)過一遍又一遍的閱讀，我從中獲取了很多知識，懂得很多道理。我享受到閱讀的快樂，我愛上閱讀。這樣，爸爸只得每周都要給我買書了。 二年級時，我已經(jīng)認識了許多字，閱讀一些沒有注音的書也沒有那么費勁了。于是，我開始閱讀了一些優(yōu)秀的作文書和兒童版的中外名著等書籍�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的學生了，閱讀已成為了一種習慣。由于多看課外書的原因，無論是寫日記還是看圖寫作文，我都能得心應手了。本月，在學校組織的現(xiàn)場作文比賽中，我又獲獎了，竟然勇奪了桂冠。
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