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關(guān)于小學(xué)三年日記作文400字4篇
時(shí)間過得真快,一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編精心整理的小學(xué)三年日記作文400字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年日記作文400字 篇1
寒冷的冬天里,候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長(zhǎng),大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀?jìng),在空曠的田野中佇立張望,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過天空,還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲,這情形給大自然增添了無限生機(jī),也給人們帶來了歡快。
我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺地觀察,確定沒有危險(xiǎn)時(shí),便快速地享用美食,一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),它們會(huì)驚慌地飛起來,在低空中盤旋,直到危險(xiǎn)解除,才會(huì)小心翼翼地再次回來享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹枝間蹦來跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂。
仔細(xì)觀察小巧玲瓏的.麻雀,只見它頭上戴著一頂土灰色的帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,全身穿著棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細(xì),好像一碰就會(huì)折了,但爪子似乎很鋒利。
麻雀是非?蓯鄣男∩,是大自然的精靈,也是人類的朋友,我們要愛護(hù)它。
小學(xué)三年日記作文400字 篇2
今天,我多了一群伙伴——鳳仙花,是爸爸送給我的。
一、歸宿新家
爸爸一給我“寶寶”,我就拉著爸爸去樓上的平臺(tái)給“寶寶”安新家——一個(gè)樸素又溫馨的花盆!皩殞殹眰兯坪鹾芟矚g這個(gè)新家,一下就從袋子里面跳了出來,但過了一會(huì)兒,“寶寶”們困了、累了,一下鉆進(jìn)土媽媽的懷抱,呼呼大睡起來。
二、破土而出
過了好幾個(gè)星期,我再去看“寶寶”們的時(shí)候,“寶寶”們已經(jīng)貪婪地立在花盆中央吸收陽(yáng)光了。成長(zhǎng)得很不錯(cuò),有五六厘米高了。
三、含苞待放
大概是一個(gè)多月后,我上去看望它們時(shí),沒想到呈現(xiàn)在我眼前的已經(jīng)是幾位清秀的“少女”了。它們昂首挺胸地站在原地,好像時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備干什么似的。身體越來越豐滿了,一些愛美的“少女”已經(jīng)戴上了紅的`、粉的或白的花苞發(fā)卡,的確,看起來美極了。
四、果實(shí)累累
幾個(gè)月過去了,我又一次上去看那幾位“少女”,哦!不不不!應(yīng)該叫那幾位“媽媽”,它們長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯,而且孕育出了新的一代。多么美好呀!
這些新一代的“寶寶”們,又開始了自己全新的生活了!
小學(xué)三年日記作文400字 篇3
今天,我和爸爸媽媽一起去黃山醉溫泉泡溫泉。
一大早,我們坐車兩個(gè)小時(shí)到達(dá)了目的地。那里景色宜人,雖然是冬季,但是到處是茂密的樹木和盛開的鮮花。
我們趕緊辦好手續(xù),飛快地跑進(jìn)更衣室,迅速換好泳衣,沖進(jìn)溫泉池。哇!這里云山霧罩,煙霧迷茫,大大小小的'池子,縱橫交錯(cuò)的排列著,簡(jiǎn)直如同仙境一般。
首先來到一個(gè)有趣的池子,它叫做--親親魚池。里面的小魚也很神奇,它不僅能啄掉人身上的死皮,還能促進(jìn)人體內(nèi)的血液循環(huán)。剛進(jìn)入魚療池中,我靜靜地坐了一會(huì)兒,魚群就迅速來“攻擊”我了,感覺癢癢的。我咬著牙,頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。后來,我實(shí)在忍不住了,輕輕地動(dòng)了一下,沒想到小魚就逃之夭夭了,這時(shí)我閉上眼睛任由小魚在我的身上啃咬,不一會(huì)兒,我身體就變成黑色的了,全身布滿了可愛的小魚。
我們又來到了一個(gè)有瀑布的池了,那里人山人海,池面上熱氣騰騰。外面太冷了,我迫不及待地沖進(jìn)這溫暖的水里。后來,我還泡了許多池子,有紅酒池、牛奶池、鮮果池,還有充滿花香的玫瑰池,但我最喜歡的還是親親魚池。
泡完溫泉,我的肚子“咕咕”地叫著,我們趕緊換好衣服,去品嘗黃山美食!
小學(xué)三年日記作文400字 篇4
今天,老師面帶微笑地走上了講臺(tái),神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們要一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就議論紛紛,頓時(shí),教室里就像炸開了鍋。我心里想:到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿來一杯淡水,說:“同學(xué)們,如果我把一個(gè)雞蛋放到杯子里面,它會(huì)怎么樣呢?”有的同學(xué)大聲叫道:“會(huì)沉下去!”有的同學(xué)馬上反對(duì):“不對(duì),應(yīng)該是浮起來!”還有的同學(xué)說:“是先沉下去,過了一會(huì)兒它就會(huì)浮上來!崩蠋熉犃巳齻(gè)答案,笑了笑,并不急著告訴大家答案。只見她把雞蛋放進(jìn)杯子后,就再也沒有浮上來。勝利的.同學(xué)臉上露出了滿意的笑容,沒答對(duì)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子里的雞蛋,十分期待它能浮起來,但是奇跡并沒有出現(xiàn)。老師在杯子里加了一點(diǎn)鹽,我們想這次應(yīng)該會(huì)浮上來了吧,但是杯子里的雞蛋還是經(jīng)紋絲不動(dòng)。唉,我們又猜錯(cuò)了!正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候,老師拿出一包鹽,說:“我在杯子中加大量的鹽,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”我們一下子又變得興奮起來,嗬,杯子里的雞蛋漸漸地浮起來了。我們又歡呼雀躍起來。
為什么加了大量的鹽,雞蛋就會(huì)浮起來呢?老師對(duì)我們說:“淡水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋會(huì)沉在水度,而鹽水的密度大于雞蛋,所以雞蛋才會(huì)浮起來!
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察,多動(dòng)手。(周慧敏)
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