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有關(guān)日記作文400字集合九篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼娜沼涀魑�400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文400字 篇1
Happy Training
今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)像上次一樣帶來(lái)“強(qiáng)大的后遺癥”——手輕微的抖個(gè)不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習(xí)揮拍了。我和那個(gè)一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動(dòng)作揮來(lái)?yè)]去，那樣子像極了掄大錘。我對(duì)那個(gè)大眼睛的小女孩感覺很親切，因?yàn)樗裏o(wú)論是長(zhǎng)相、動(dòng)作或性格和我的四年前都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。主教練見我練的'不錯(cuò)，讓我去試打一次場(chǎng)地。他手把手教我，我的動(dòng)作也一次比一次規(guī)范，也獲得了許多竅門：雙肩側(cè)對(duì)，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚(yáng)（拍頭上揚(yáng)這點(diǎn)主副教練意見不一致，最后決定按照主教練的想法，因?yàn)檫@樣不容易累）。球從地上彈起，過(guò)最高點(diǎn)正準(zhǔn)備下落時(shí)，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~！擊完球，拍子從正前方劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后收到肩上。
先練習(xí)打四個(gè)球，然后六個(gè)，八個(gè)。
練習(xí)了好多遍，感覺越來(lái)越好，動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。主副教練都很照顧我，我也要很刻苦的練習(xí)�，F(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們基本混熟了，相處得也越來(lái)越好（特別是那四個(gè)小不點(diǎn)兒），呵呵~
今天最讓我高興的事是—— 現(xiàn)在揭曉~！ 我聽到副教練悄悄對(duì)老爸說(shuō)了三個(gè)字： 有 潛 力 。雖然這三個(gè)字有可能是為了鼓勵(lì)我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩�，但我還是非常開心。
綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次Happy Training嗎？
日記作文400字 篇2
20xx年11月14日 星期三 天氣晴
曬著冬日的暖陽(yáng)，我又打開了電腦。總感覺有了這《日記》，生活中多了一雙領(lǐng)我前行的手。當(dāng)我疲憊時(shí)，它撣去我跋涉的風(fēng)塵；當(dāng)我煩悶時(shí)，它浸我于澄澈的碧水；當(dāng)我心冷似冰時(shí)，它灑我一身明媚的陽(yáng)光；當(dāng)我迷茫時(shí)，又是它為我點(diǎn)亮一盞星燈……
小歐，與俗世中人相比，你真的令我頂禮。你有著不一般的人生睿智，你能理性地打點(diǎn)著人生的況味直播。不是嗎？當(dāng)你沉湎于剛子的呵護(hù)中時(shí)，你依然讓自己活得那么清醒，你時(shí)時(shí)地握著自己的靈魂之舟，始終向著那個(gè)春暖花開的方向，你從沒有讓人生飄忽成一片云——在別人的不屑中，你毅然選擇了屬于自己的那條路：做會(huì)計(jì)。事實(shí)證明，這為你以后的進(jìn)退開掘了一條路，在可控的維度里，你可以自如，可以灑脫，可以挺直了脊梁。這樣的選擇，不知道你是否以“史”為鏡，還是自來(lái)的天賦？但我可以確定，碌碌中人，很少能做到這樣的鋪排。因?yàn)槿撕苋菀自诜被ㄥ\叢中羽化成那翩翩的舞蝶，沉湎而不能自拔。而你是站在人生的高點(diǎn)的'，所以你有著不同尋常的視界。
正因如此，當(dāng)你的人生受到撞擊時(shí)，你的選擇為你提供了有力的緩沖；當(dāng)你被愛情的尷尬暗淡了生活的光澤，你仍可以挺直了腰捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)……
日記作文400字 篇3
如果讓你重新選擇一次生命，你會(huì)怎樣選擇?是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國(guó)效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是，讓我重歸童年時(shí)光，當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛的小屁孩吧!
《小屁孩日記》，讓我們?cè)僮鲆换匦∑ê�，并體驗(yàn)小屁孩的快樂!在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績(jī)不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。
雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子，但毫無(wú)疑問，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的.本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說(shuō)，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長(zhǎng)大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。
合上這本書，哈哈大笑吧，一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!二、讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松，再來(lái)當(dāng)一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開始寫日記，就像格雷這個(gè)搗蛋的孩子，無(wú)論用英文還是中文!
我們可以做個(gè)“聽話的好孩子”。但你們想過(guò)嗎?我們也可以做個(gè)不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢?讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說(shuō)：現(xiàn)在就開始記日記!
日記作文400字 篇4
聽說(shuō)老師們要舉行聽課競(jìng)賽，班主任要連著兩天不停息地到處聽課，都顧不上我們了。 發(fā)覺自己寫東西的時(shí)候，總是不自覺地就寫自己的生活。果然像政治上學(xué)得那種，意識(shí)是樂觀存在的主觀反映。 陽(yáng)光明媚，又是我喜歡的天氣。如果不那么刺眼，窗簾可以拉上，就更好了。 煮字療饑，學(xué)著在生活的小細(xì)節(jié)中修養(yǎng)一顆強(qiáng)大的心。
以后玩手機(jī)還是要限制時(shí)間，做一個(gè)有自律性的人。玩手機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)入迷。剛看到一個(gè)新聞，說(shuō)是一個(gè)中學(xué)生太過(guò)沉迷于小說(shuō)情節(jié)，無(wú)法自拔，結(jié)果老師找他訓(xùn)話，他當(dāng)著父母的面就把老師捅死了。前一天還對(duì)同學(xué)說(shuō)，他料到自己大限將至，會(huì)給同學(xué)們一個(gè)驚喜。原來(lái)殺死老師就是他心目中的驚喜。 毋庸置疑，這樣的人心里早就扭曲了，變態(tài)了。可是出現(xiàn)這種結(jié)果，總是很悲哀的。那個(gè)老師也真是倒霉，好好的'當(dāng)個(gè)老師，卻出了這么一檔子事，不能光說(shuō)是誰(shuí)的錯(cuò)，這樣的悲劇誰(shuí)都有責(zé)任。 要是同學(xué)發(fā)現(xiàn)，好心提點(diǎn)，不要讓他太過(guò)沉迷于虛擬世界，多帶他發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)實(shí)世界的美好，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。要是父母多給孩子一些關(guān)心，讓他知道這個(gè)世界總有什么寶貴的東西值得他用生命去珍惜，說(shuō)不定就不會(huì)這樣沉溺了。 人們總是對(duì)一個(gè)世界絕望，想要逃避，才會(huì)把注意力放在另一個(gè)世界里。盡管是虛擬出來(lái)的，可是一旦沉迷了，就像愛上一個(gè)人一樣，都是不計(jì)后果的。
日記作文400字 篇5
今天，黃老師告訴我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，話音剛落，教室頓時(shí)“炸開了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問：“黃老師，到底做什么實(shí)驗(yàn)？”黃老師故做神秘地說(shuō)：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來(lái)，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進(jìn)會(huì)沉還是會(huì)浮？”這時(shí)，何可人自告奮勇的說(shuō)：“會(huì)沉！”她的話引來(lái)一陣哄笑，陳碩懿說(shuō)：“會(huì)��！”王唯說(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是半沉半��！”黃老師笑了笑，什么也沒說(shuō)就把雞蛋放進(jìn)水里�！俺料氯チ��！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水里加了鹽的話，會(huì)怎么樣？”有的說(shuō)：“會(huì)半浮半沉。”有的說(shuō)：“會(huì)浮。”還有的說(shuō)：“還是會(huì)沉�！秉S老師加了一點(diǎn)鹽，可雞蛋紋絲不動(dòng)。黃老師又加了大量的'鹽。雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。有人說(shuō)：“是鹽把雞蛋堆起來(lái)的。”黃老師說(shuō)：“為了讓你們心服口服，我?guī)еu蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來(lái)回走動(dòng)，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”
還有人不解的問：“為什么會(huì)浮呢？”黃老師告訴大家：“因?yàn)榈拿芏刃∮陔u蛋，雞蛋會(huì)沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會(huì)浮起來(lái)�！蔽覀儾呕腥淮笪�。
這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。
日記作文400字 篇6
三月里，“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”，我也要爭(zhēng)做一回活雷鋒。今天中午一吃完飯，我就急匆匆地趕往菜市場(chǎng)。
這件事情還得從上個(gè)星期天說(shuō)起。那天早上，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。我發(fā)現(xiàn)寫著“今日菜價(jià)“的大黑板上有好多錯(cuò)別字，比如：“青椒”寫成了“青交”、“豆芽”寫成了“豆牙”、“蒜苗”寫成了“祘苗”、“竹筍”寫成了“竹蓀”、“仔排”寫成了“子排”、“蓮藕”寫成了“連藕”……更可笑的是“螺螄”竟寫成了“螺絲”。記得當(dāng)時(shí)我真想馬上就把那些錯(cuò)字改過(guò)來(lái)，可惜身上沒帶粉筆。
今天，我決定去改錯(cuò)字。到了菜場(chǎng)，我直奔黑板，從口袋里掏出準(zhǔn)備好的抹布、粉筆，胸有成竹地改起錯(cuò)字來(lái)。很快，我的身邊就聚集了很多人。他們非常好奇，當(dāng)他們明白我的.目的后，紛紛稱贊我：“小小年紀(jì)，真了不起，找出這么多錯(cuò)字�！币晃毁u魚的叔叔大聲對(duì)我說(shuō)：“小伙子，認(rèn)真改，千萬(wàn)不能把對(duì)的字改錯(cuò)！”人群里頓時(shí)一片歡笑。
當(dāng)我改完所有的錯(cuò)字，走出菜場(chǎng)時(shí)，心情變得格外輕松。今天，我終于做了一次活雷鋒。因?yàn)槲也粌H維護(hù)了我們櫻駝花園菜場(chǎng)的形象，也讓更多的人不再看到錯(cuò)別字！
日記作文400字 篇7
今天晚上，我和爸爸媽媽早早地就來(lái)到了姥姥家。媽媽走進(jìn)廚房，又燒魚，又燒肉。我和爸爸坐在院子里乘涼。我知道，一個(gè)難忘的中秋夜馬上就要來(lái)臨了。
果然不出我所料，桌上滿漢全席，有魚、肉、毛豆、還有最重要的月餅。一會(huì)兒，奶奶從外面回來(lái)了，我們一家五口坐在椅子上，一邊吃飯，一邊賞月。平時(shí)的小蚊子、小壁虎今夜咋不見啦!噢，可能它們也全家團(tuán)聚，一起賞月呢。明月上的.吳剛、嫦娥、玉兔，中秋到了，你們也一定很想家吧?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟啊!我愿化作一陣清風(fēng)，陪伴你們。
媽媽說(shuō)：“中秋真快樂啊!”
“能不快樂嗎?”爸爸說(shuō)，“想想以前，誰(shuí)家能像現(xiàn)在這樣幸�？鞓罚胰四芫墼谝黄�，還一邊吃著月餅，一邊賞著月亮?都愁著如何填飽肚子呢!”是啊，我們現(xiàn)在生活富裕了，誰(shuí)還能想到從前人們生活的艱辛啊。幸福的生活總是靠汗水換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力創(chuàng)造更加美好的明天!這真是個(gè)既難忘又快樂的中秋節(jié)!
日記作文400字 篇8
寒假的第一天。
午后，我整理好了本學(xué)期我班學(xué)生的作文和日記。假期里，編輯學(xué)生習(xí)作選和日記摘抄，巳成為我多年的習(xí)慣了，正如我天天記日記一樣。
我剛放下筆，就聽見“篤篤篤”敲門的聲音。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)。
“王老師好!”隨著問好聲，進(jìn)來(lái)了三個(gè)“紅領(lǐng)巾”。
“噢，張恒、李毅……那一個(gè)呢?”我眼看著是三個(gè)人，怎么轉(zhuǎn)眼少了一個(gè)呢?
“在這里—我!”趙強(qiáng)從張恒、李毅中間探出頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)。
“哈，小強(qiáng)啊—小淘氣。來(lái)，來(lái)，都坐下。”
這蘭個(gè)同學(xué)都是我的鄰居。別看他們不在一個(gè)年級(jí)，又是二女一男，但他們之間可友好了，尤其在學(xué)習(xí)方面，互相幫助，共同進(jìn)步。有什么學(xué)習(xí)上的疑難，常一起討論，或者來(lái)問我。他們這種少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛的`精神和勤學(xué)好問的品質(zhì)，我是十分喜愛的。
“王老師，我們來(lái)問您一個(gè)問題�！蔽迥昙�(jí)的張恒說(shuō)。說(shuō)著她向伙伴們遞了個(gè)眼色。
“什么問題啊?”我問。
呼啦一下子，三個(gè)人同時(shí)站起來(lái)，象演節(jié)目似的齊聲說(shuō)道:“記日記有什么好處?”
“嗬，你們這是有計(jì)劃、有目的的統(tǒng)一行動(dòng)啊!”我說(shuō)。
“哈哈哈哈……”大家一起笑起來(lái)。
“你們先坐下。我要先考考你們，你們說(shuō)，記日記有沒有必要?”“有，當(dāng)然有!能完成老師布置的作業(yè)啊”小強(qiáng)脫口而出。
“嘿嘿嘿嘿……”天真的李毅毫不掩飾地笑起來(lái)。
“嘿嘿嘿嘿，”小強(qiáng)閉起眼睛，筋著鼻子，學(xué)著李毅的樣子笑著說(shuō)，“你別笑，你也不知道。”
日記作文400字 篇9
今天，我上了一節(jié)有趣的課，感覺有很大的收獲。
下午三點(diǎn)鐘，我來(lái)到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱啊！”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫具體。以前我沒有寫過(guò)這種片段，一開始，我不會(huì)寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說(shuō)出每種景物的特點(diǎn)，還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)好詞語(yǔ)，比如：萬(wàn)里無(wú)云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒！”我聽了老師的.話，心里樂滋滋的，信心就更足了。在說(shuō)每種景物特點(diǎn)的時(shí)候，謝老師還不時(shí)提醒我，要多運(yùn)用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說(shuō)的內(nèi)容寫在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎(jiǎng)給了我一顆棒棒糖。我接過(guò)棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非�？煽�。
今天的課真有趣，既學(xué)到了知識(shí)，又飽了口福，我要一直記住它。
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