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初中暑假生活日記400字

時間:2020-09-17 08:58:38 日記400字 我要投稿

初中暑假生活日記400字

  初中暑假日記:仙人掌

初中暑假生活日記400字

  7月5日 星期日 悶熱

  昨天晚上,天悶熱得很,偏偏又停了電,不能開電扇,我只好扇蒲扇了,躺在床上翻來復去地睡不著覺。“嗡嗡嗡”,幾只蚊子又來搗亂,我用蒲扇轟趕著蚊子……后來終因太困,不知不覺地睡著了。

  清晨,我一起床便覺得右腿癢得很,伸手便用力去撓,“哎喲,疼死我了!”我不由地叫了起來。“怎么了?”媽媽走過來問。我連忙指著腿上的大包說:“昨晚被毒蚊子叮了一個大包。”媽媽仔細地看了看,就把我領到外屋,從花盆里剪下一小塊仙人掌。我奇怪地問:“媽,您不給我找花露水,剪那玩藝兒干嘛?”媽媽沒說話,只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水擠到我腿上的大包上,然后給我纏上紗布,對我說:“別動它,一會兒就好了。”“能管用嗎?”我半信半疑。

  真讓我吃驚,過了一會兒,我的腿果然不癢了,也沒那么疼了。沒想到平時我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”!

  原先我對仙人掌的看法一直不好,認為它渾身長滿刺,樣子也不美觀,缺乏觀賞的價值。通過今天這件小事,使我改變了對它的看法,也讓我進一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”這句名言的含意。

  初中暑假日記:我家的小兔子

  今天,我和媽媽去花鳥市場買兔子。那里有好多小兔子,在籠子里擠來擠去,我看看這只又看看那只,后來我對阿姨說:“我要一只公的和母的。”她挑了兩只給我。

  回到家,小兔子的形狀可好看了。長長的耳朵像長頭發(fā),紅紅的眼睛像草莓,全身的顏色是白色的,用手一摸,毛茸茸的.好舒服呀!

  我割了點草給小兔子吃,可愛的小兔子特別喜歡,它的嘴巴動來動去的。我仔細一看小兔子的嘴巴,小小的是三瓣嘴,它還愛吃蘿卜和青菜。

  我要好好照顧它們,讓它們快快長大啊!
  初中暑假日記:生活的饋贈

  今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

  仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

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