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日記作文400字

時(shí)間:2022-04-08 15:00:46 日記400字 我要投稿

【實(shí)用】日記作文400字合集五篇

  一天即將過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的日記作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】日記作文400字合集五篇

日記作文400字 篇1

  螞蟻喜歡群居,它們很團(tuán)結(jié),總是有福同享,有難同當(dāng)。

  今天,我去觀察螞蟻,看見(jiàn)螞蟻的身體有三節(jié),頭大大的,嘴巴長(zhǎng)著夾子,有六對(duì)足,頭上還長(zhǎng)著觸角呢!

  他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上,來(lái)了一只“偵察兵”。它一看是食物,偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長(zhǎng)”碰觸角,好象在說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群螞蟻爬出洞來(lái)搬食物,有的螞蟻用夾子夾,有的兩只螞蟻一起抬,還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下,螞蟻一看情況不妙,連忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻爬出來(lái)把食物搬走了。

  拯救半死半活的伙伴

  我捉來(lái)一只螞蟻,將它捏得半死半活,放在地上,看它們會(huì)有什么反應(yīng)。過(guò)了許久,一只螞蟻不知要走到哪兒,一會(huì)朝東,一會(huì)朝北。幾秒鐘后,那一只螞蟻往我們這兒爬來(lái)。它的觸角和那只半死的螞蟻對(duì)碰了一下,半死半活的螞蟻也不知是怎么的,突然動(dòng)了一下,又不動(dòng)了。接著,也是一群螞蟻跑過(guò)來(lái),把它抬走了。

日記作文400字 篇2

  完了,這學(xué)期總算完了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一部正兒八經(jīng)的屈辱史啊。

  今天我又看懂了一個(gè)人——韓寒。雖然這學(xué)期提到他的次數(shù)很多,但以后的周記作文里,我不會(huì)提到他的名字了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉煳覍⑺麑?xiě)的文章做了個(gè)總結(jié),發(fā)現(xiàn)他的文章無(wú)非就是在標(biāo)新立異,張揚(yáng)個(gè)性。他的文章里似乎透漏著對(duì)世人對(duì)社會(huì)的不滿,好像別人做的都不對(duì),只有他自己是對(duì)的。這種思想肯定是不好的。

  翻了翻前面寫(xiě)的文章,又想了想,這個(gè)學(xué)期熱愛(ài)韓寒的文章愛(ài)的死去活來(lái),學(xué)了點(diǎn)什么?學(xué)會(huì)了“筆伐”。然后開(kāi)始用筆攻擊周?chē)乃腥恕_@學(xué)期寫(xiě)的周記作文十有八九寫(xiě)的都是陰暗面。看書(shū)也還是需要有自制力的,我看他的文章,開(kāi)始也就是無(wú)聊打發(fā)一下時(shí)間,隨便翻翻,誰(shuí)知這一翻就再也合不上了,后來(lái)也可以說(shuō)是“走火入魔”“無(wú)法自拔”。以至于寫(xiě)作風(fēng)格開(kāi)始變化,文章傾向于批判,媽媽以前也給我說(shuō)過(guò),這樣寫(xiě)文章寫(xiě)多了心里啊就不陽(yáng)光了。

  畢竟人各有不同。我現(xiàn)在很想找回我以前的風(fēng)格,但我已經(jīng)忘記了原來(lái)的'我。

日記作文400字 篇3

  今天,老師布置了一個(gè)任務(wù),寫(xiě)一篇科學(xué)小論文,于是回家之后我就拉開(kāi)書(shū)柜,想找一本這方面的書(shū)參考一下。

  一拉開(kāi)書(shū)柜,就聞到一股特別的味兒,原來(lái)是樟腦丸。我忽然記起以前看到過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻怕樟腦丸,是真的嗎?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  說(shuō)干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍,可是連螞蟻的影子也是沒(méi)見(jiàn)著。媽媽說(shuō):“你到家門(mén)口那棵樹(shù)底下找找!蔽遗艹黾议T(mén),沿著那棵樹(shù)的邊,終于找到了幾只螞蟻,它們向同一個(gè)方向快速地去爬著。我想:它們可能是接到新的運(yùn)輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗(yàn),我也顧不了那么多了,先用樟腦丸在它們面前畫(huà)了半個(gè)圓,螞蟻正在向前爬,突然停住了,轉(zhuǎn)了個(gè)身,向反方向爬去。我連忙在那個(gè)方向又畫(huà)了半個(gè)圓,這下螞蟻無(wú)處可逃了,它們像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞,有的干脆停在原地不動(dòng)了,好像在思考對(duì)策。過(guò)了一會(huì)兒,有一只螞蟻暈倒了,別的還在不斷的努力著,想沖出這個(gè)圓,不停地亂爬著。

  慢慢地,樟腦味蒸發(fā)了,它們才終于逃出了那個(gè)“包圍圈”,繼續(xù)完成它們的運(yùn)輸任務(wù)去了。

  看來(lái),螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣!

日記作文400字 篇4

  心靈日記——宣泄

  風(fēng)和日麗多少情?春暖花開(kāi)多少愛(ài)?情愛(ài)化作汪洋海,此人心中任澎湃。

  ——題記

  文學(xué)家的情感流露于筆尖,詩(shī)情畫(huà)意;作曲家的情感撥弄在樂(lè)譜上,淋漓盡致;書(shū)法家的情感鐫刻在文字表面,放縱任性。

  人各有其宣泄法,憋足了內(nèi)心的委屈,依附于淚水,宣泄其情感。

  奔馳吧!

  空曠的地方,心像海洋,徜徉、澎湃。奔跑于草原,煩惱已消失在九霄云外,草的清香回旋在鼻尖;風(fēng)的呼聲蕩漾在耳畔;云的潔白浮現(xiàn)在眼前;天的浩瀚“居住”在心間。

  奔馳吧,少年!像鳥(niǎo)兒一樣自由,像魚(yú)兒一樣無(wú)拘無(wú)束,像駿馬一樣不羈。飛到一片寧?kù)o的天空,游到一片波瀾的海洋,跑到一片廣袤的草原。無(wú)憂無(wú)慮……

  歌唱吧!

  站在高山上,向著對(duì)面的山巒吶喊出你的心聲,那種釋放無(wú)與倫比。那回聲仿佛是心靈的慰藉。酣暢淋漓……

  暢談吧!

  躺在沙灘上,和知心朋友一起。無(wú)止盡地訴說(shuō)著學(xué)校里的委屈,那是一種安詳與靜謐。怡然自得……

  抬頭仰望星空這種感覺(jué)就像被束縛的小鳥(niǎo)回歸自然;像在茫茫沙漠中見(jiàn)到了綠洲;更像流浪的兒童找到了心靈的歸宿。那時(shí)的迷茫,那時(shí)遇到困難的不知所措,和朋友吵架后的委屈,家庭環(huán)境的不利,在馳騁后、歌唱后、暢談后,心扉開(kāi)闊了!

日記作文400字 篇5

  在這秋高氣爽的一天,小剛和小麗在放學(xué)的路上有說(shuō)有笑的回家去。

  走著走著,一股刺鼻的酸臭味撲面而來(lái),讓他們不得不捂上了鼻子。定睛一看,一大堆垃圾被拋棄在地上,大群大群的蒼蠅在上面跳著舞。小麗看到了這幅畫(huà)面,生氣地皺起了眉頭,心里想:“現(xiàn)在的人也太不文明了!這么大一堆垃圾被扔在地上,難道不懂什么叫文明嗎?”她指了指地上的垃圾,問(wèn)小剛:“小剛,我們把地上的垃圾撿起來(lái)好不好?”小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好!但是,我們撿的了一時(shí),撿不了一世!我寫(xiě)張標(biāo)語(yǔ)牌貼在垃圾桶上,你把垃圾撿回垃圾桶里,行不?”“行!”話音剛落,小麗就開(kāi)始幫垃圾送回它們的“家”——垃圾桶。小剛從書(shū)包里抽出一張干凈的紙,找出用一支筆,趴在地上,開(kāi)始工工整整地寫(xiě)下標(biāo)語(yǔ)。

  十分鐘后,一切都變得美好了!垃圾們已經(jīng)被小麗成功送達(dá)“目的地”。小剛把地上的紙撿起來(lái),涂上膠水,把寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)的紙貼在了垃圾桶上。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:文明——只差一步!小麗向小剛豎起大拇指:“小剛,你真棒!”“過(guò)獎(jiǎng)啦!”小剛開(kāi)心地笑起來(lái)。兩個(gè)人的笑聲在街道上回蕩。

  有時(shí)候,可能我們做的事其實(shí)分量很輕,但就是向文明、保護(hù)環(huán)境邁向了一大步!

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