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【精選】日記作文300字集錦九篇
一天即將完結(jié),在你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的日記作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
日記作文300字 篇1
我有一個(gè)儲蓄罐,它是一個(gè)金色的小豬,它蹲在我的床頭,清早看著我起床、吃飯;晚上伴著我一塊進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我非常喜歡它。
那天,我和媽媽一進(jìn)商店,就被它的樣子吸引住了。它一直咧著嘴朝我微笑著,好像在說:“主人,你可來了,抱抱我!薄拔乙@個(gè)存錢罐!闭f著,我就讓售貨員阿姨給我那了過來。我把它捧在手里仔細(xì)的看了起來。它那雙大大的眼睛瞇成了一條線,背上面寫了招財(cái)進(jìn)寶四個(gè)字,頭上還長著兩對尖尖的耳朵,在它兩個(gè)耳朵的后面有一個(gè)長方形的口子,那是裝錢的`,我會把一枚枚的硬幣從這個(gè)口子放進(jìn)它的肚子里去;后面還長著一條象征性的尾巴,緊緊的貼在屁股上;在它的底部有四個(gè)稍微隆起的圓點(diǎn),那就是它的腿;在它的肚子中間,有一個(gè)棕色的蓋子,把這個(gè)蓋子拿下來,看到一個(gè)直徑大約三厘米的圓孔,當(dāng)我需要用錢時(shí),我就可以從這里把它肚里的錢取出來。
這就是我的儲蓄罐,我喜歡它。
日記作文300字 篇2
一年很多節(jié)日,可我最喜愛端午節(jié),因?yàn)槲蚁矚g看賽龍舟。
端午節(jié)又稱端陽節(jié),在農(nóng)歷五月初五這天過。南方流傳有一首兒歌:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖,龍舟下水喜洋洋!
賽龍舟是十分壯觀的。龍舟船的大小一般為20米到30米。船的首尾為雕刻著栩栩如生的龍頭、龍尾,船身上畫滿了龍鱗。我在電視上看賽龍舟,那些隊(duì)員穿著五彩繽紛的衣服,大約有三十人。船上還有一名鼓手。聽到準(zhǔn)備聲,隊(duì)員們準(zhǔn)備好,精神抖擻,十分壯觀。哨子一吹響,隊(duì)員們奮力地向前沖,非常努力的向前沖。最后,“順德樂從”的隊(duì)員贏了,看到他們這么開心,我也不禁地笑了。
端午節(jié)賽龍舟真精彩!賽龍舟是多么壯觀的.。∥覑塾^看一年一度的“賽龍舟”。
日記作文300字 篇3
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的.勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。..。..
日記作文300字 篇4
世界上有許多偉人值得敬佩的,而我卻敬佩我的媽媽,因?yàn)樗幸豁?xiàng)絕活——編織毛衣。
開始我以為編織毛衣十分簡單,自從上次看媽媽織過一次后,我改變了看法。
那天,我待在媽媽身邊,仔細(xì)觀察她是怎么織毛衣的。只見媽媽拿出一個(gè)毛線團(tuán)和兩根毛線針。先用一只手拿著一根毛線針,另一只手拿著毛線,將線繞到毛線針上。接著用另一根毛線針挑起毛線,穿插到第一根毛線針綁著的線中。媽媽兩只手的大拇指和食指交錯(cuò)配合,毛線針一上一下翻飛。她的小拇指也沒有閑著,幫忙勾住長長的毛線。很快,毛衣就織好一大截了。
看我這么仔細(xì)地看,媽媽便把手中的毛線針和毛線球一起遞給我,輕松的說:“你也來試試?”“嗯!”我興奮的接過針和線,學(xué)了起來。盡管很小心,但我還是被毛線針扎了好幾下,更糟糕的`是手指還被線團(tuán)繞住了。我越織越糊涂,趕忙把這兩件東西還給了媽媽。媽媽哈哈大笑起來,輕而易舉的整理好毛線球,安閑地織起來。我在一邊目瞪口呆……
我真佩服媽媽,竟然可以讓小小的毛線團(tuán)織成一件大大的毛衣。
日記作文300字 篇5
作業(yè)全做好時(shí),手很痛,正想休息,總有家人大叫“日記!”或是“日記寫了沒?”這些話在剛寫好作業(yè)時(shí)聽見可真煩,似乎是大冷天早晨叫我起床似的。
在寫日記時(shí),需要許多時(shí)間思考寫什么,一旦整天啥新奇的事都沒有的話,那就完了。只能把以前一些還沒寫的舊事記在日記本上。看來這寫日記不僅需要手,還更需要在平日里多觀察,耳聽六路,眼觀八方,上課走路有時(shí)還得分一下心才行。
這樣一天天地寫日記,會寫到什么時(shí)候呢?再寫十年嗎?寫到大學(xué)畢業(yè)嗎?要是有一天沒寫,第二天必須寫兩篇(補(bǔ)寫昨天),會不會把手寫斷了才算完呢?
可是去老師那兒學(xué)習(xí)作文,日記本必帶不可,在那里似乎有人還要裝出一副喜歡寫日記的樣子。雖然我不太喜歡日記,可寫作文之前,要是沒有日記本,那可完了。某次,日記本掉在家門口了,到了老師家發(fā)現(xiàn)沒日記本,當(dāng)時(shí)可非常非常著急,老師似乎在催債——“你的.日記呢?”
看來沒結(jié)束學(xué)作文之前,還是會應(yīng)該不停地受這日記之苦的。
日記作文300字 篇6
美麗的西湖今天,陽光明媚,我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。走到西湖公園門口,門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個(gè)大字映入了眼簾。進(jìn)入大門,我們就來到了虹橋。站在虹橋上,我看到兩邊的湖水清澈見底。湖水好像被綠樹和綠草染過似的,碧綠碧綠的.!絲絲陽光照在湖面,湖底好似有金子的,金光閃閃,十分動人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。走過虹橋,我便來到西湖廣場。廣場上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑?吹剿,我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場上大顯神威,奮勇殺敵!沿著彎彎的小路,與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過,我便來到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格,雕梁畫棟,頂上刻著古時(shí)候的皇帝等圖案?赐炅孙L(fēng)景,我便戀戀不舍的回家了。大家說西湖美不美?
日記作文300字 篇7
我剛寫完作業(yè),爸爸正好沒事做,我們便下起了象棋來。
我們倆正緊鎖眉頭,專心致致地"殺"得不亦樂乎,爺爺突然蹦了出來,一心一意地觀戰(zhàn)。
爺爺見我每次想都不想就走琪,還不觀察棋局,便說:"梁文杰做事真是不認(rèn)真。"我卻微微一笑,突然,我抓住敵方一個(gè)弱點(diǎn),將敵方立刻置于死地。
爺爺大惑不解,問道:"咦?我看你一點(diǎn)都不認(rèn)真,怎么會贏呢?"我立刻得意地哈哈大笑,爺爺"丈二和尚摸不著頭腦,"我說:"其實(shí),我走上一步時(shí),就想好了下一步。"爺爺立刻恍然大悟。
同學(xué)們,以后不要再被表象所迷惑了。
11月18日 星期三 陰
日記作文300字 篇8
媽媽正在檢查我的作業(yè),當(dāng)她正要翻開我的日記本時(shí),我跳了起來,“不許動!這是我的個(gè)人物品!”可媽媽好像沒聽見似的,根本沒有理睬我!安辉S動,不要看我的日記!”這次我的聲音提高了十倍。媽媽問我:“為什么不能動?你寫的日記不是還要給老師改的嗎?”我居然愣住了,無言以對,只好讓媽媽繼續(xù)看下去。
過了會兒,我忽然想起了什么,奪過媽媽手中的日記本,“這篇日記寫得很爛,不要再看了?”我低聲地求起了媽媽。媽媽只是看了我一眼,又拿過日記本繼續(xù)看了起來。我有些不耐煩了,跑到書房,把每一個(gè)柜子都拉了出來,在里面亂翻一通,書都散在了地上,然后一本一本地翻看,“這本不是,這本不是!蔽易匝宰哉Z道。
我找啊找啊,終于在柜子的.最下層把媽媽小時(shí)候的日記給找到了,我露出了壞壞的笑臉,得意地想:看你怎么辦,哈哈?我故意坐到媽媽旁邊的椅子上,津津有味地看了起來。媽媽瞟了一眼我手上的本子,立刻高聲對我喊:“不許動,放回原位!”“你先把日記本還我!”我堅(jiān)定地說。媽媽無可奈何的跟我交換了日記本。
我贏了,終于讓媽媽不再動我的日記本了,好是高興啊!
日記作文300字 篇9
“太好了,今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了,嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級。
“哎,要我說,我想啊,我們老師應(yīng)該是一個(gè)很美的女老師,就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當(dāng)然啦!小學(xué)老師是最好的!對了,初中老師漂不漂亮啊?可惜,報(bào)名時(shí)我沒去……”說完,又一臉星星眼的望著文雯。
文雯給了林雨婷一個(gè)白眼,鄙夷道:“一寒假不見,你越來越見色忘友了。哈,萬一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”
“我哪有見色忘友……”林雨婷正說著,聽到后半句后,連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次,她正玩著游戲,結(jié)果她來一句:“我覺得你這局會輸”然后,她幾天的`游戲幣就輸光了,連塊抹布都買不起......
文雯失笑的看著她:“哎,這可說不定,萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的,她們便分開了,畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后,林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室,帶著忐忑而又期待:“新的老師啊,新的同學(xué)啊,一切都怎么樣呢?”經(jīng)過一番思想斗爭,她緩緩地走了進(jìn)去。
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