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我的老師日記

時間:2022-09-19 14:22:02 日記300字 我要投稿

我的老師日記300字(通用57篇)

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的我的老師日記300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師日記300字(通用57篇)

  我的老師日記 篇1

  今天上地第一堂作文課,在課前,我想:“這個作文老師肯定一進來就拉下一張臉,十分嚴(yán)肅,可當(dāng)我們的作文老師走進教室,我的顧慮霎時間煙消云散了。

  我們的作文老師姓柳,個子不算矮,中等的個子,不管這樣都是面帶微笑的感覺。

  柳老師頭發(fā)齊胸,眉毛跟她的姓一樣,像柳葉,柳老師的眼皮可有趣了,一個是雙眼皮,一個是單眼皮,她說:“不管流行什么眼皮,我都有一半能跟上潮流。”柳老師的鼻子高高的,有點彎,就像李維嘉的鼻子,一張能說會到的嘴巴可以說是“講遍天下無敵手”呀!

  柳老師上課和我們像朋友似的,所以我們都很愛上她的課,即使再乏味的作文知識,讓柳老師上都是那么有趣,柳老師好像會魔法似的。

  初見柳老師,我們就被她的一種說不出的魅力所吸引了,我很想上她的課,上課時別提我們多有興趣了。

  這就是柳老師,一個十分優(yōu)秀的作文老師。

  我的老師日記 篇2

  她是一個很平凡的女老師,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一個小嘴巴,臉上總掛著一絲笑容,笑起來仿佛慈祥的母親,她就是我的啟蒙老師——吳彩云。

  當(dāng)時我只是個學(xué)習(xí)較差又愛搗亂的學(xué)生。當(dāng)時常常惹老師生氣,不是沒寫作業(yè),就是和別人鬧別扭。記得那一次,我和我的同學(xué)郭強打架,周圍的人不安好心的看熱鬧還給我們加油打氣,只有班長偷偷地去告老師,班主任來啦快跑,一個人大喊道。瞬間就剩我們兩個啦,我當(dāng)時也想跑,可來不及啦,我當(dāng)時想:“老師肯定會罵我們,老師沒一個好東西。”可是我錯啦,她并沒有罵我們反而給我們耐心的講道理?晌覅s心不在焉,腦子里想著要報復(fù)告老師的人。第2天放學(xué)時,我找拉幾個人把班長拉倒一個小胡同要教訓(xùn)他,在這時,吳老師來啦,她昨天看我的樣子就知道我又要惹事,放學(xué)后便悄悄跟來。我說:“老師您不是要開會嗎,怎么在這里?”心想:“完啦這次肯定要叫家長!钡矣皱e啦,老師耐心教育我,并告訴我大家挑事的重要性,我看到她那慈祥的笑容,心里放下啦報復(fù)。

  老師您是一個平凡而又不平凡的人,您不像其他老師那樣只知道批評,您想母親一樣關(guān)懷我教育我,從不會因為煩心而沖我們發(fā)氣。

  老師我愛您,您的教誨我終生難忘。

  我的老師日記 篇3

  她有一雙纖細(xì)而溫暖的手,一雙炯炯有神的眼睛,還染著黃色的短發(fā),中等身材。臉上雖然布滿了皺紋,但看上去仍然是那么的和藹可親。

  他給予我們母親般的溫暖,處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對學(xué)生有偏見,也不會單獨喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等,沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。

  有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話,惹老師生氣,老師卻沒有對我們發(fā)火,仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理,對我們一忍再忍。

  我的語文老師,在我心目中永遠(yuǎn)是高大的形象,永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁,我們注定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師,一個和藹可親的老師。

  我的老師日記 篇4

  古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已經(jīng)流傳千古。老師您是辛勤的園丁,修剪著我們、您是蠟燭,奉獻(xiàn)自己照亮著他人、老師您對我們的愛,我們無法用語言來表達(dá)!

  我現(xiàn)在上三年級了,在這三年的時光中,老師您對我的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)不會忘記,點點滴滴總會在我的腦海中浮現(xiàn)。其中我最想對苗老師說一聲:謝謝!

  記得還在一年級的時候,有一次下課的時候我突然發(fā)燒,渾身無力,頭疼的厲害,整個人都暈乎乎的,這時候苗老師走到了我的身旁,用她那寬大而又溫暖的手摸了摸我的頭,關(guān)切的說:“別擔(dān)心,我馬上領(lǐng)你找你姨!泵缋蠋煾嬖V我姨后,就讓我去找我姨量體溫,并給我倒了一杯水給我喝。

  一想到那天的情景,我心里就感到無比的溫暖,苗老師就是一個和藹可親,對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣的好老師。

  苗老師,我非常喜歡您!希望您永遠(yuǎn)健康快樂!

  我的老師日記 篇5

  黃老師有時候很嚴(yán)肅,板起臉來很可怕;黃老師有時候很可愛,舞起手和跳起舞來很可愛;黃老師有時候還很愛笑,笑起來蠻漂亮。那是五年級的時候了,我們很大聲地朗誦《日有所誦》,她很高興,笑了,笑得很甜。我一邊讀一邊想,如果老師能以后不管什么時候都有甜甜的笑容那多好(前提是我們要乖)。

  黃老師喜歡笑著和我們講他兒子的故事,同學(xué)們會搶著說第一句:“媽咪!”我們(師生)不約而同地笑老師不約而同地笑,邊笑邊一起完成我們的故事——講故事,聽故事,真快活!這時的黃老師最漂亮。課中,黃老師常常和我們開起了小玩笑,我們還沒笑夠,她突然跳起了舞蹈,手舞足蹈的,你說怪不怪?“嘻嘻,黃老師看起了有點怪怪的,跳的粵劇不像粵劇,舞蹈不像舞蹈,怪怪的!碑(dāng)然啦,換來的是師生又一場大笑。愛笑的黃老師很漂亮的,我們喜歡愛笑的黃老師!

  我的老師日記 篇6

  已經(jīng)很晚了,我們的老師還沒有休息,他在幫我們批改作文呢,他好像已經(jīng)入神了,忘記了時間。

  我們是在三年級的時候認(rèn)識周老師的。他只教了我們一個星期的時間就又轉(zhuǎn)到楊官店小學(xué)去了。一轉(zhuǎn)眼就過了三年,我們的周老師又回來了。我們又看見他那慈祥的面孔了。這是省長的安排,還是市長的安排。不,這是上帝的安排。在今年的9月份,他回到了我們的身旁。周老師為了我們的作業(yè)能夠提高上去,把我們寫的好的作文打到了小荷網(wǎng)上,作為對我們的獎勵。他每天晚上都是十點多才合上疲憊的雙眼。周老師為了擴展我們的閱讀量,還給我們買了借書卡,每天去給我們借書換書。周老師在課上還有一點點的幽默,他的聲音很響亮。

  這就是我們的周老師,一個慈祥的老師。遇上了一個這樣的老師,我們能不好好地去努力學(xué)習(xí)嗎?

  我的老師日記 篇7

  我升上四年級換了一個新的語文老師。她大概三十歲左右,身材苗條,烏黑發(fā)亮的頭上扎了條長長的辮子,說話聲音很好聽。這就是我們的新老師——曾彩蘭老師。

  曾老師說話可幽默呢!記得她給我們上第一節(jié)課的時候,我們班上有兩個很調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在下面大聲說話。我還以為曾老師會發(fā)火,但曾老師卻面帶笑容地說:“你們兩個對老師真好,第一節(jié)課就送給老師一份見面禮!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來。下課后,同學(xué)們都說這個老師真有趣。第二節(jié)課,曾老師說:“我已經(jīng)看過你們的作業(yè),凡是做錯了格式都要重寫,書寫不工整的都要重寫!边@就是曾老師對我們的嚴(yán)格要求。曾老師講課很生動,內(nèi)容很豐富,我們都很喜歡上她的課。

  這就是我們新學(xué)期的語文老師。我很喜歡她上課的風(fēng)趣,講學(xué)的認(rèn)真。也喜歡她的嚴(yán)格要求。

  我的老師日記 篇8

  您的燈光為我而亮,您的頭發(fā)為我而白,您的脊背為我而彎曲,您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢,您的關(guān)懷是質(zhì)樸的愛,您的講述是人生的鑰匙,您的字跡是明天的路牌。師情如山,師恩似海,千萬里路總有您的陪伴!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  老師您辛苦了!

  我的老師日記 篇9

  我喜歡得老師是皮老師,她30多歲,中等身材,壹頭烏黑發(fā)亮得頭發(fā),壹雙炯炯有神得眼睛,鼻梁上架著壹副金絲眼鏡。講起話來和藹可親,十分動聽,就像是壹位新聞主播。

  有壹次上課得時候,我和同桌張子嫻打架了。皮老師發(fā)現(xiàn)之后,把我們拉到辦公室,語重心長地對我說:史昊,你作為班長,怎么還跟同學(xué)打架呢?我慚愧地低下了頭。皮老師說:知錯就改就是好孩子,快給張子嫻道歉。我給張子嫻道了歉。以后我們就成了好朋友。

  還有壹次,我考試得了100分,高興地在走廊上跳來跳去。忽然,我右腳壹下踏空,竟從樓梯上滾了下來,我哇地壹下哭了起來,幸好皮老師在場,急忙把我送進了醫(yī)務(wù)室,因為有老師陪著我,包扎傷口得時候我沒有掉壹滴眼淚。

  多好得老師。∥覀兌紴橛羞@樣得老師而感到自豪。我將用優(yōu)異得成績來報答她。將來無論走到哪里,我都忘不了她。

  我的老師日記 篇10

  記得剛踏入幼兒園的時候,王老師叫我們學(xué)習(xí)加法。為了讓我們更好的認(rèn)識,王老師特地親自做了實驗。沒想到,我們倒是學(xué)得很好。考試的時候,我們都做得很好,王老師看到了一個個鮮紅的一百分,臉上露出了燦爛的微笑!小學(xué)了,我們不會再學(xué)123了,要繼續(xù)學(xué)更新的數(shù)學(xué)知識,盡管數(shù)學(xué)老師教的很好,但我還是希望再學(xué)一次123,希望王老師還能帶我們!過了四五年,我們學(xué)校新來了一個數(shù)學(xué)老師,聽說姓王,我仔細(xì)一打聽,竟然是我幼兒園的啟蒙老師!高興壞了!但是王老師帶我們這個年級的三班,不過天天見到也是不錯的!我走到三班走廊時,一個熟悉的聲音叫住了我,我回頭一看,原來是王老師。我真開心,這么多年過去了,王老師竟然還記得我!對王老師說我很喜歡她教學(xué)的方法,王老師頓時樂開了花!看王老師笑了,我也開心的跟著笑。剎那間,走廊里陣陣悅耳的笑聲淹沒了!

  我的老師日記 篇11

  現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會把上課不認(rèn)真的人留下老師有時會批評同學(xué),老師有時也會鼓勵同學(xué)。

  假如我是老師,我會關(guān)心,愛護同學(xué)。學(xué)生書沒帶,我會借給他。學(xué)生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了,我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的借給他。學(xué)生遇到不會做的題,我會耐心的教他。

  假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動,作業(yè)要按時改完。

  假如我是老師的話,我會對學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯了時,我會耐心跟他們談話講道理,不會罵他,更不會打他們。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學(xué)生們打成一片,對待他們像自己的孩子一樣。

  我長大了一定要當(dāng)一名教師。

  我的老師日記 篇12

  林艷老師,您深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學(xué)顛峰。

  記得有一次,您發(fā)燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受,可是您為了我們考好試,因為您生病時臨近期末考試了。您說完之后,我想了很久,世界上能有幾個像您這樣的老師。對我們學(xué)生這么盡心盡力。

  還有一次您為了批改我們的試卷,整晚沒睡。第二天來,我哭了。像您這么努力,就為了幫我們改考卷。而且,您的病還沒好啊。像您這樣,不行啊。我跟你說明天再該也可以嘛。您卻說不行不行,我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的……

  老師您就像一個辛勤的園丁,對我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。您是美的耕耘者,美的播種者。您是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。您是人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!

  我的老師日記 篇13

  陳老師是我們的英語老師,她20多歲,個子不高不矮,身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛,每當(dāng)我上課開小差的時候,老師就會向我投來嚴(yán)厲的目光,這時我會馬上坐端正;每當(dāng)我遇到困難的時候,陳老師又會向我投來鼓勵的目光,讓我信心倍增。

  陳老師是我們的班主任,所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次,我肚子疼得特別厲害,陳老師連忙跑過來親切地問道:“你要不要上廁所?你的肚子現(xiàn)在還疼嗎?”聽了這些話,我的肚子少疼了許多。又有一次,因為我媽媽晚來接我,我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來,關(guān)切地對我說:“要不要去我辦公室?”我答應(yīng)了,來到辦公室,又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè),一直到我回家,陳老師還在辛苦地工作著。

  我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪!

  我的老師日記 篇14

  我最喜愛的是教我們四年級數(shù)學(xué)的李老師,他很特別。

  在他的課上,我們都不敢開小差,全神貫注地聽講。

  有一次,李老師正在講課,不知怎么地,李宇軒突然大叫一聲:“!”。老師瞪著李宇軒,生氣地說:“李宇軒,我剛才講什么啊!”,李宇軒一句話也不說,我們也被嚇得大氣不敢出。

  不過老師也有幽默的時候。有一次,我們正在自習(xí)時,朱梓源在下面偷偷地玩,他見老師沒有發(fā)現(xiàn)他,便越來越瘋狂,繼續(xù)玩。這時,老師神不知鬼不覺地“飄”到他的面前。他沒有發(fā)現(xiàn)老師,在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲,他說“干嘛!”我們哈哈大笑。他一回頭,發(fā)現(xiàn)老師正看他。老師一本正經(jīng)地說:“朱梓源同學(xué),我姓李,不姓‘干’”。我們聽了,便都哈哈大笑起來。

  怎么樣,我們的李老師特別吧!他既嚴(yán)厲又不失幽默,我們都很喜歡他,喜歡數(shù)學(xué)。在他的調(diào)教下,我們班的學(xué)習(xí)成績在學(xué)校也一直是名列前茅。

  我的老師日記 篇15

  小學(xué)階段給我印象最深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。老師是男的,今年四十五歲。他濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。

  記得一次,早上我喝了一瓶涼牛奶,上課時肚子就突然疼了起來,疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當(dāng)時正在上數(shù)學(xué)課,老師走過來看著我說:“你怎么了,要不要緊”?我說:“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會,我的肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來,老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子,自己連忙到醫(yī)務(wù)室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥,流下了感動的淚水。

  放學(xué)后,老師開車把我送回家。后來還幫我補上落下的課程,還對我說:“以后早上千萬不能吃涼的東西”。

  這就是我那敬愛的老師。

  我的老師日記 篇16

  我的作文老師叫趙靜,她看上去30多歲的樣子,其實啊,她說自己已經(jīng)老了,我們都不相信。趙老師是一個有趣,又可愛的老師,大家都很喜歡上她的課。

  趙老師的臉肥嘟嘟的,都沒有下巴了,每天都會扎一個一樣的發(fā)型,上面別一個珍珠發(fā)夾,很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串,胸前還掛著一條長長的項鏈,每天穿不同的衣服,就會戴著不同的耳環(huán),看上去很漂亮,只要她一來上作文課的時候,教室里總是香香的,同學(xué)們都很享受這種香味,聞起來很舒服。

  趙老師上課的時候可有趣了,她說話聲音很響,而且語速很快,如果你稍微不認(rèn)真聽課,就會跟不上老師的節(jié)奏,所以同學(xué)們上課都很認(rèn)真。

  在趙老師的教育下,同學(xué)們寫的作文成績都進步了,家長表揚了我們,老師也表揚了我們,大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師,更喜歡她上的作文課。

  我的老師日記 篇17

  我的英語老師很溫柔,她長了一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛,戴著一副黑色的眼鏡,高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

  有一次放假的作業(yè)有兩張試卷和抄前三個單元的單詞。同學(xué)們對老師說:“老師,作業(yè)太多了,可不可以減少一個作業(yè)?”老師說:“好吧,那就減少一個單元的單詞吧。”這是老師的第一個特點,如果作業(yè)太多,就可以減少一個或者兩個作業(yè)。

  英語老師還有一個特點就是大方,給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術(shù)節(jié)介紹后,老師給我們每個人發(fā)了一塊餅干和一根棒棒糖,還有一包我最愛吃的爽爽面,我們班的同學(xué)不管三七二十一,大口大口地把零食吃進嘴里。其中我們班有一個叫“梁至鋒”的小胖子,他不到五分鐘就把東西吃進嘴里了。

  你知道這是誰嗎?是我們班最溫柔的劉老師。

  我的老師日記 篇18

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想起我的作文老師,杜老師。

  她24歲,1米68,很高,平時都穿裙子和高跟鞋,戴一副圓圓的眼鏡,寫字還挺好看,讓人感覺很有學(xué)問,又很有風(fēng)度。老師長得很美,每天帶著微笑來上課。

  每次上作文課的時候,她總是在課前玩一個小游戲調(diào)動同學(xué)們的積極性。她幾乎不罵人,即使特別貪玩調(diào)皮的同學(xué)也被老師“收拾”得很妥帖。

  同學(xué)每次回答問題的時候,老師總是面帶微笑,好像在欣賞一首美妙的樂曲或優(yōu)美的詩歌。假如有同學(xué)一時答不上來,她就會溫柔地注視著他/她,眼睛仿佛在發(fā)出信號一樣,好像在說:“別著急,好好想想,再認(rèn)真思考,我相信你一定可以想到的!

  有人說:“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!笔前,是老師不辭勞苦地哺育了我們這些小樹苗。我永遠(yuǎn)不會忘記她!

  我的老師日記 篇19

  成老師,是我們班“正經(jīng)”的體育老師他有1米98厘米!

  他進門都要得彎腰,行走在人群中特別顯眼!當(dāng)然除了身高“正經(jīng)”,他的外形也很“正”,帥氣陽光。他的眉毛很淡,頭發(fā)長長的,鼻子扁扁的,但他要是兇起來,連老虎都怕他三分

  上體育課的時候,他連排隊都要訓(xùn)斥一番。就算排好了,走到操場邊上,我們班有個外號“活寶”的學(xué)生講了句空話,他那順風(fēng)耳立馬就能聽到,就讓大家回到教室里重新排隊。

  等我們總算是順利地到了操場。老師讓我們做一會兒熱身運動,然后就是讓我最難以接受的500米長跑。每次當(dāng)我跑完的時候,我總是腿腳發(fā)軟,癱坐在地上了,滿腦子只覺得老師太殘忍了!

  但成老師問:“累不累?”同學(xué)們齊聲說:“不累!”

  成老師說:“要不要再來一圈?”

  “”同學(xué)們頓時鴉雀無聲。

  這就是我們既嚴(yán)厲又幽默的“正經(jīng)”的體育老師成老師。

  我的老師日記 篇20

  光陰世界,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去四年了,老師我有好多話想對您說。

  老師您是一位愛崗敬業(yè)的好老師也是一位嚴(yán)厲的老師記得有一次上課時,我做完作業(yè),便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀?山K究沒能逃過您的″火眼金睛",你拿著金箍棒向我們走來,我們一切去立刻掏出語文課本,復(fù)習(xí)以前學(xué)過的課文和生字。你一見地微笑著走開了。

  還有幾次,我連續(xù),幾次考出了好成績。受到了您和同學(xué)們的。你治好。有些飄飄然了。我上課也不專心聽講了,作業(yè)也馬虎了。接下的考試中,我考的很不好,當(dāng)我傷心時。您輕輕的走到我身邊來安慰我。并分析了我?荚囀д`的原因,在您的耐心教導(dǎo)下,我懂得了虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。

  ″春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!暹@句話真是淋漓盡致體現(xiàn)了您對我們的愛。您真是一位你退你敬佩的好老師。

  我的老師日記 篇21

  溫暖的太陽照亮了心房,帶我離開憂傷,飛向歡樂國度。

  在我剛?cè)胄r我的老師對我非常好,她在學(xué)校很少讓我們罰寫、批評人,除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼,她才會大聲制止,不然你很難看到她大發(fā)雷霆。

  她是一個常考試的老師,一開始我完全沒辦法適應(yīng)這么多的考試,但漸漸的我了解到,老師是藉由小考,讓我們養(yǎng)成天天讀書、天天復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣,也漸漸的不害怕考試了。

  習(xí)慣考試后,偶而還是會有一些難以預(yù)料的狀況會發(fā)生,我平常都趕得上老師的聽寫,但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了,這次真的毀了,到了收卷時間,我還沒寫完,這時收卷的同學(xué)來了,我不知該怎么辦,這時老師來了,她就像我的救星,她讓我繼續(xù)寫,讓我考了好成績。

  我知道成績不是那么重要,重要的是老師肯給我機會,讓我感到很溫暖,也更感謝老師的溫暖。

  那一刻,老師就像陽光一樣,發(fā)光發(fā)熱,讓我感動極了。

  我的老師日記 篇22

  我們年級其他班的班主任都是女老師,可我們宋老師卻是這萬花叢中一片葉——一位男老師。

  宋老師身材不高,皮膚還有些黝黑,著裝雖整潔利落,但絕稱不上時髦。他的外表就是這樣的其貌不揚。但是宋老師的敬業(yè)與幽默又使得他與眾不同。

  臨近?,班上仍有很多同學(xué)的字詞不過關(guān),宋老師十分著急。他顧不上自己的孩子也在緊張的復(fù)習(xí)需要他的指導(dǎo),每天放學(xué)后,把這些同學(xué)留下來一遍遍地聽寫、復(fù)習(xí)。常常看到我們班的燈在夜色里閃爍。

  有一次聽寫,宋老師念到:“露似真珠月似弓!笨梢詾橥瑢W(xué)寫成了“珍珠”。宋老師一看,說:“你幸虧沒寫成那個‘真豬’,要不然啊,你麻煩可就大了!边@番話,引得大家哄堂大笑,但也讓錯字的同學(xué)和大家都牢牢記住了這件事,再也不會把“真珠”寫錯了。

  這就是我的老師,他認(rèn)真、細(xì)致地教授我們知識,和善、慈愛地呵護我們成長。此時,我只想說聲:“宋老師,我愛你!”

  我的老師日記 篇23

  新學(xué)期來了,我們班來了一位語文老師,剛到教室,我們都大吃一驚,我仔細(xì)端詳著看著。

  講臺上站著一位老師,我一看,老師有著嬌小玲瓏的身材,高高的鼻梁上嵌著一雙水汪汪的眼睛,我有擔(dān)憂,看著她很嚴(yán)肅,那老師會不會很嚴(yán)厲,經(jīng)過半學(xué)期的接觸,我立刻感覺到老師既溫柔又幽默又。有一次,上語文課,上到一半時,特別是讀“急忙打開書,一頁,兩頁,我貪婪的讀著!碑(dāng)時,老師見我們無精打采的樣子,就用廣東話叫同學(xué)的名字,我一聽,肚皮都笑破了,我一下子精神了起來,認(rèn)真聽老師講課,我的老師很有耐心,有一次,我的作業(yè)有一道題不會做,老師坐下來給我講,講完,老師問我知道嗎?我搖搖頭,老師又給我講,直到我懂為止,我老師的好處數(shù)都數(shù)不過來。

  我愛我的老師!

  我的老師日記 篇24

  我的老師,她是我小學(xué)的老師——路老師,她教了我4年英語,她的樣子,讓我至今難以忘懷。她帶著一副紫色的邊框眼鏡,眼邊下,有一顆小小的黑痣,她喜歡扎一個馬尾辮,顯得她格外精神。6年之久,和她相處了4年,可終將分別,我畢業(yè)了,去了一個離小學(xué)不遠(yuǎn)的地方,可初中的生活時間,讓我們無法見面。

  讓我印象最深刻的一件事,是在5年級時發(fā)生的。在一次作文課上,路老師讓我們寫“第一次……”的作文。布置完題目,她并沒有讓我們馬上寫,而是讓我們在假日里去實踐,這樣才能把作文寫的生動。在路老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們都在假日里實踐了。結(jié)果,竟連平時寫作文最差的同學(xué),也受到了表揚。我呢,在家里真的做了一次飯,在路老師的'指導(dǎo)下,我寫作文再也不感到無話可說了。

  路老師,教會了我們很多,也讓我們懂了許多,她就如我們的媽媽一樣,牽引著我們,走好每一步路。雖然與您分別了,但我會以好的成績來報答你。我愛你,路老師。

  我的老師日記 篇25

  還記得,在我讀二年級的那一年,我們與您相遇,同學(xué)們被您的幽默和才華所吸引。同時,我的語文成績也因為您的悉心指導(dǎo)而不斷提高。

  陳老師,您知道嗎?那一年,當(dāng)同學(xué)們知道您不再擔(dān)任我們的語文老師的時候,我們是多么的不舍和難過呀!我們只能把和您相處的這段美好日子,封存在記憶里……

  我清楚地記得,當(dāng)時我的語文成績很差,基礎(chǔ)不扎實,是您不厭其煩一遍又一遍地為我補習(xí),從最基礎(chǔ)的漢語拼音到漢字識記,從字詞的理解到篇章閱讀,您絲毫不懈怠。給我們幾個基礎(chǔ)較差的同學(xué)補習(xí),幾乎占用了您所有的午休時間,也使你從來沒有準(zhǔn)點在下班時間離開學(xué)校。在內(nèi)心深處,我一直想對您說:“陳老師,謝謝您!”

  今年,我上四年級了,當(dāng)我知道您將成為我們的班主任繼續(xù)擔(dān)任語文老師的消息后,我高興得都跳起來了!我相信我們401班在您的引領(lǐng)下,一定能取得更好的成績,一定能一路凱歌,一路輝煌!

  我的老師日記 篇26

  大家喜歡看漫畫嗎?漫畫是不是很有意思呢?如果我有,我們有一個漫畫老師就好玩兒多啦,我喜歡大中華尋寶記里的秦老師,她有一頭長一頭藍(lán)色短發(fā),大眼睛,還有一副大眼睛上還有一副眼鏡,他。每天都穿著一身紫色外衣,只只是他的脾氣有點古怪,他有一點點好色,一見到帥氣的大哥哥,他就會忍不住自己非他又非常幽默,時不時會逗大家逗樂大家。他大笑,他喜歡和小朋友們一起出去玩,比如海南內(nèi)蒙古河北等四十三十四個國,34個省,他都帶著小朋友們?nèi)ミ^,如果他生,如果是他呢,生氣后后果不堪設(shè)想,他就像一只大怪物。他知道他有很多知識,和她在一起總能學(xué)到一點知識,就連學(xué)專也可以秒變學(xué)霸,而且他講的課也非常有趣呢,我很愛看這本書。因為我可以在這本書里學(xué)到知識,我會吧他給別人,讓別人也看看這本兒書,讓他們也愛上這邊出,最后安上情形博士。

  我的老師日記 篇27

  我最喜歡我的語文老師——劉老師。她經(jīng)常戴著草黃色的太陽帽,腳踩高跟鞋,又高又瘦的她有著一頭烏黑的短發(fā),一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮,經(jīng)常在教室外都能聽到她的聲響。

  劉老師幽默風(fēng)趣。有一次,在語文課上,老師正在講《西游記》,正好有同學(xué)在做小動作,老師說:“咱班有人被孫悟空附體了,東看看西看看,這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看,那個同學(xué)真的在又摸又看,全班哄堂大笑,讓那個同學(xué)無地自容。

  劉老師不僅講課幽默,還經(jīng)常給我們講熱門新聞。有一次,老師在講《千年圓夢在今朝》時,講著講著,談到了由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”等國家科技類新聞,讓我們知道了中國的科技現(xiàn)在有多么的發(fā)達(dá)。

  我喜歡我的語文老師劉老師,她像蠟燭一樣燃燒著自己,卻照亮了別人,也像園丁一樣,給我們傳授知識。我愛我的語文老師劉老師。

  我的老師日記 篇28

  我的老師非常美麗,長著一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子。站在臉上,他長著一個櫻桃小嘴。

  我的老師帶著一個眼鏡,他上課很有趣,一次我寫作業(yè)交給老師寫的,全對老師給了我一個笑臉貼畫,老師說寫。剛好有笑臉,有笑臉進步有大紅花,到最后有一個小禮物。

  我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子。老師就說,你媽媽給你改了20斤被子熱暈了,所以他就暈。

  我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時或?qū)戝e字時,他總能讓我糾正這個字。

  上課時老師會讓我練習(xí),比如造句,老師會讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過,結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好,讓我改一改。這樣方便多了。

  這就是我的老師。

  我的老師日記 篇29

  我的“漫畫”王老師很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,但是她卻長了兩顆大大的齙牙,一顆像我看見的砍柴的斧子,一顆像媽媽下廚時揮舞的鏟子。

  “齙牙”老師特別嚴(yán)厲,我們上課時這齙牙老師就發(fā)揮作用了,她一直不停地在挑我們的毛病,不是讀課文不會斷句,就是語氣不好呀,這她都會不留情地提出來?龋袝r候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀,這樣我也可以挑一挑她的毛病。

  還有一次正在上課,我們班的佳佳的同學(xué)正在津津有味的吃著手指,老師突然說道:“同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會過期,而且永遠(yuǎn)吃不完的零食,同學(xué)們猜猜是什么?”我們都一臉的茫然,“佳佳牌手指”,我們大家一起看像佳佳,只見佳佳羞愧的低下了頭,咳,真不愧是王老師。

  嚴(yán)厲的王老師很愛笑,每次與王老師在路上見面,她就會朝我笑,露出那兩顆大大的齙牙,顯得格外的可愛!這就是我的漫畫老師,一個有著一雙大大“齙牙”的老師。

  我的老師日記 篇30

  從一年級到五年級,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任,她少等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯的文靜溫柔。

  她上課的時候經(jīng)常用大屏幕,讓我們?nèi)バ蕾p大自然的差妙,讓我們學(xué)的更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧!芬晃臅r,課前給我們播放了部《哪吒鬧海》的勵畫片,讓我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒龍王夜叉一系列人物戰(zhàn)斗的圖片,讓我們進一步了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章去。

  劉老師有時對我們嚴(yán)厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學(xué)插嘴,她就會狠狠的去批評他,但是劉老師非常像我們的媽媽”,她會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,帶上你們的隊微和小黃帽,星期一記得穿校服,并給我們的家長群發(fā)信息,讓父母提醒我們。

  怎么樣這就是我的語文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好”媽媽”!

  我的老師日記 篇31

  我生病了誰還在乎我?我做不了作業(yè)誰來指導(dǎo)?我摔倒了誰照顧我?她是我最喜歡的老師,吳智敏小姐。

  吳老師溫柔如天使。她有一頭黑發(fā),皮膚細(xì)膩如雪。她很慷慨。只要表現(xiàn)好,就可以喝酒。這位老師已經(jīng)教了二十五年書了。她是一位非常資深的老師。她的興趣是講笑話。每當(dāng)有人呼呼大睡,她就會講笑話,大家都會被逗笑。雖然她是初三最兇的老師,但是我們班有三分之二的人。她經(jīng)常說我們班的學(xué)生是她見過的最好最好的學(xué)生。

  記得有一次,有人睡著了,老師問他怎么了,沒有罵她。原來我同學(xué)發(fā)燒了,老師趕緊讓我陪他,并通知家長,因為這個同學(xué)的家長是上班族,不能照顧他。老師不僅不理他,還特別照顧他,直到他媽媽來了。老師是個獎懲分明的人,副校長帶頭鬧,還被吳智敏老師罰下課不了!

  我以后一定要像老師一樣當(dāng)好老師。以后要好好學(xué)習(xí)才能對得起老師的教導(dǎo)。

  我的老師日記 篇32

  我有一個數(shù)學(xué)老師叫仝老師,他的個子矮矮的,長著一雙嚴(yán)肅的眉毛。一頭烏黑的短發(fā),他就像偉大的愛因斯坦一樣做什么事都想著數(shù)學(xué)。

  他給我們講課的時候非常認(rèn)真,如果誰不知道這題怎么做,他就會一遍一遍的跟她講,直到那個同學(xué)會了為止,在寒冷的冬天,他能給我們講的滿頭滿身都是汗,直到懂了才會露出滿意的微笑。

  當(dāng)然,誰要是不聽課,他就拿起光速粉筆向那位同學(xué)扔去,那個同學(xué)還不知道怎么回事呢,那粉筆就達(dá)到了他的頭上,我們都說仝老師扔的又準(zhǔn)又狠,非常厲害。

  當(dāng)然仝老師也很幽默,他在上課的時候,時不時的給我們大家講個笑話,逗得我們哄堂大笑,老師笑的也開心。

  可是老師一生氣就會變成魔鬼,開始給我們上魔鬼訓(xùn)練,誰做錯了就會比別人多寫三倍,所以我們都不會去輕易的招惹老師生氣。所以這種事情我們很少發(fā)生。

  我喜歡我這位又幽默又嚴(yán)肅的吳老師,當(dāng)然我還喜歡聽她講的課。

  我的老師日記 篇33

  每個人在他成長的路上總少不了家長的陪伴、老師的教導(dǎo)。我印象最深刻的是上幼兒園時擔(dān)任我們班主任的劉老師。

  記得有一次我的杯子不小心弄丟了,恰巧那天的天氣非常熱,午飯過后,別的孩子都跑去窗臺邊喝水,只有我一個人呆呆的站在原地。過了一會兒,劉老師走了過來,親切地問我為什么不去喝水,我因為膽小不知道該怎樣回答,只是閉緊嘴巴不說話。但細(xì)心的劉老師看出了我的心思,于是把我領(lǐng)到她的辦公室,從柜子里拿出來一個紙杯子,倒了些溫水遞到我的手里,并溫柔地對我說:“喝吧,記得以后有事就找老師哦!”

  從那一刻起,劉老師那只有一米六的身影在我心里瞬間高大起來,宛如一棵屹立千年的胡楊樹。

  是那一杯清涼解渴的溫水,是那一句溫柔潤耳的話語,是那親切的目光,讓我明白,教書育人的先導(dǎo)者也可以溫柔如母親,給我留下最深刻的印象。

  我的老師日記 篇34

  我的英語老師張老師,他是一個風(fēng)趣幽默,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。課余時間對我們充滿了慈愛,上課時卻又不是老師的威嚴(yán)。是的,他就是我們的英語老師。

  他今年四十多歲,一頭烏黑茂密如雜草般的頭發(fā),粗獷卻帶有幾分細(xì)致的眉毛下是一雙帶有這對學(xué)生們的期盼的眼睛,他的眼睛見到我們總是帶著笑意,連眼角的皺紋都會因此而溫柔起來。

  依稀記得一次,我的同學(xué)小李,她被一位不知名的高年級人用小零件砸傷了眼部,一直流血不止。張老師得知后,第一時間趕到了現(xiàn)場,二話不說拿出了手機并立刻撥打給她的家長,但是—并沒有人接電話。那時候的張老師眉頭緊皺,看了一眼受傷的同學(xué),不帶片刻遲疑地就抱起那位受傷的同學(xué),帶她到了醫(yī)院里檢查,直至醫(yī)生說沒什么事,那眉頭才舒展開來。

  是的,我很喜歡張老師,我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住他。

  我的老師日記 篇35

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師走進教室。她有著中等個頭,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。

  因為喜歡王老師,所以上課特別專心。每堂語文課,我總是聚精會神地聽講。一節(jié)課下來,除了生動地講解外,她還經(jīng)常給我們提出問題。我是班里靦腆的小男孩,同學(xué)們都會在課堂上暢所欲言,而我卻不敢說一句話。可老師還是經(jīng)常向我提問,鼓勵我發(fā)言。

  在老師的鼓勵下,在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興,心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心,我才有現(xiàn)在的成績。驕傲的我在同學(xué)面前炫耀起來。老師知道后嚴(yán)厲地批評了我,并跟我說:“全年級考雙百的很多,你這可不是最高的喲!蔽覒M愧地低下頭說:“老師,我知道錯了!蓖趵蠋煋崦业念^,語重心長地說:“知錯能改就是好學(xué)生!

  外表陽光,講課風(fēng)趣生動,溫柔中帶著嚴(yán)厲,這就是我的班主任。

  我的老師日記 篇36

  我的教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博,是個異常有學(xué)問的好教師。

  教師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,可是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白,教師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,教師想燃燒的蠟燭,點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,教師像一只火把,點燃了我們求知的火種,教師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們,教師的無私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。

  諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。

  我的老師日記 篇37

  我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。

  她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會寫的字,她會耐心的寫在黑板上。今天上課時,我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的說:“不要講話!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。

  這就是我的老師,我喜歡我的老師!

  我的老師日記 篇38

  我們的音樂老師姓王她非常溫柔,不管我們做錯了什么事情,音樂老師都會很溫柔地跟我們交流。

  我的音樂老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,有墨水那樣黑,頭發(fā)只有到脖子那,她的眼睛圓溜溜的,瞪起來非常的大,她的嘴巴小小的,只有櫻桃那么小,她的臉像一個非常大的雞蛋。

  記得有一天的音樂課上,音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》,老師把《蟬蟲歌》唱的非常的好聽,我感覺仿佛在一個森林里聽見了蟬在樹上唱歌,老師唱的歌,我感覺仿佛有一陣溫暖的陽光從外面照進來,那是多么的溫暖。∥彝蝗槐晃业耐劳频,我痛的差點要哭了,音樂老師看到,立馬走過來,把我扶起來,我驚呆了,因為老師居然沒有批評我的同桌,王老師溫柔的跟同桌說了一會兒,同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉,叮鈴鈴下課了,王老師從教室走出去,我把一個芒果給了王老師,王老師對我露出了美麗的笑容。

  這就我們的音樂老師,大家都喜歡的音樂老師。

  我的老師日記 篇39

  6月3日 星期日 晴

  哥們關(guān)系

  今天下午一點,我又像往常一樣去上機器人課。我上完課帶我和黃孫脈恒去看玩具,看完玩具回到教室時我老媽正好也到了,她給我和黃孫脈恒買了好多大喜來好吃的東西。我一下子吃了兩個面包,吃完面包我和我的老師灰太狼玩,灰太狼說:“咱倆是哥們關(guān)系。”

  麻辣點評:是呀,小乙和澄同年級的孩子,同是男孩子,年紀(jì)相仿,所以喜歡的東西也應(yīng)該是差不多。

  因為有你們這么多愛心媽媽,孩子們的關(guān)注,鼓勵,支持,小乙和乙媽才會在不斷的堅持中!

  俺手機看不清上面圖圖啊…該是小乙的手寫日記吧…太讓俺感動的小乙哦,六月又一個全新的開始又一次閃亮亮的登場啊…看竟然越寫越長越寫越生動了啊…還有精彩對話啊…弱弱的問,那個灰太郎老師哥們是咋回事呀? 抱抱盤腿坐在地上腿都酸死了的小易哦哦…啊啊啊,“作業(yè)可以沒有可以不做,但日記要堅持寫,小乙點頭很愿意…”太精彩的小乙媽傳遞的堅持日記的堅定信念啊,太感人的小乙堅持日記很愿意寫日記境界啊啊…天啊,這真是太美好的六一禮物六月開篇啊…期待期待,六月,更多更多六月的小乙媽媽與小乙相伴成長的精彩哦

  我的老師日記 篇40

  薛老師,他是我人生中遇到的第一位好老師,她在我心里就像一朵花一樣,不一樣的是,這朵花有上進心有愛學(xué)生的這番愛心!每個同學(xué)的生日,她都記得,而且,她都會準(zhǔn)備一首小詩,駐進我們靈魂的詩,不管刮風(fēng)下雨,她會讓全班同學(xué)當(dāng)場朗讀,當(dāng)同學(xué)們向那個擁有詩的同學(xué)投向羨慕的目光,而那個同學(xué)緊緊地抱住老師,老師笑了,笑的很燦爛。薛老師對工作也是盡心盡力的,夜以繼日的操勞著。薛老師,我謝謝您!薛老師,請允許我叫您一聲“媽媽”!

  劉老師,她是我人生中遇到的第二位好老師,老師她從接到我們班開始,口袋里就裝了一盒潤喉糖,誰都知道,我們班可是名副其實的“淘氣班”,班里說話的人特別多,教我們班的老師喉嚨喊破也收效不好,好多老師都想過放棄,只有她!她從未(ˇˇ)想過放棄,一直堅持著,功夫不負(fù)有心人,她成功了!我們班以全年級第二的成績回報了她,她笑了,笑的很燦爛。我們班的數(shù)學(xué)平均成績一直保持在90分以上!劉老師,我愛您!這里,請允許我叫您一聲“媽媽”!

  我愛您!兩位老師!

  我的老師日記 篇41

  要提起我身邊的好老師,那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。

  李老師上課時特別認(rèn)真特別好,到了下課時間也讓我們出去活動,也讓我們上?普n,放學(xué)作業(yè)也少,因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。

  李老師也不愿意體罰學(xué)生,她認(rèn)為五十遍、一百遍地讓同學(xué)寫是沒有用的,那樣同學(xué)們會更厭煩學(xué)習(xí),以后就學(xué)不進去了,那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學(xué)自由選擇的機會,寫幾遍都可以,

  當(dāng)然也可以不寫,這樣,提高了同學(xué)們的上進心、自覺性,幾乎每次聽寫的錯詞,同學(xué)們都寫很多遍,現(xiàn)在聽寫,最差的幾乎也不低于80分,老師見了,特別高興。

  我們李老師也特別和藹可親。有一次,是愚人節(jié),我們趁老師沒來的時候,在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲,老師來了,看都沒看,就坐在椅子上,同學(xué)們哈哈大笑,老師站起來

  一看,看到了那些“小蟲子”,并沒有生氣,因為她知道今天是愚人節(jié),并和我們一起笑了起來。

  這就是我們的和藹可親的李老師。

  我的老師日記 篇42

  陳老師平時很愛笑,把我們當(dāng)朋友來看待,可你別以為她每天都愛說愛笑,只要誰在課堂上有半點不認(rèn)真,她也會批評,要是誰過分調(diào)皮的話,下課后就會把你叫到教室辦公室批評你。如果你犯了

  特別重大的“罪”那你可就要特別小心了,老師會把你的爸爸媽媽批評一次,所以你不但在學(xué)校里會受到批評,到了家里后,也會被你的爸爸媽媽進行“男女雙打”。可你要是很乖的話,陳老師就會夸你是好孩子,會變得很溫柔,所以,我一定要做個好孩子,讓陳老師每天都很開心、快樂!

  我們班最累的也是陳老師,我們做一份作業(yè),陳老師就要改四十八份,我們每人做兩份,陳老師就要改九十六份作業(yè)。有一天晚上去學(xué)校拿書,見陳老師的辦公室燈還在亮著,我仿佛看見老師在流

  著汗水改著我們的作業(yè),頓時覺得心里被刀割了似的。“陳老師,您辛苦了!”

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,陳老師像春雨,默默地為我們奉獻(xiàn)著她的青春。陳老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的雨露滋潤我們,讓我們茁壯成長!

  我的老師日記 篇43

  在我的童年里,有許多老師教過我,其中最讓我難忘不已的是卓老師。

  卓老師中等身材,留著一頭棕色的長發(fā),喜歡打羽毛球。

  卓老師是一個很有耐心教育學(xué)生的老師。我雖然讀書、背誦很厲害,但是一說到寫字,我就嚇得面如土色。常常把字寫得“鬼畫符”,令老師頭疼得不得了。

  記得有一次測驗時,我寫字不認(rèn)真,卓老師低下頭提醒我說:“字如其人!請你把字寫好!”可是,我把老師說的話當(dāng)做耳邊風(fēng),還是把字寫得一塌糊涂,結(jié)果成績很差。

  卓老師發(fā)現(xiàn)了,把我的媽媽“請”來。媽媽也把一肚子的“苦水”倒給老師,居然在辦公室當(dāng)著那么多老師的面哭了,請求卓老師給我補課?墒牵坷蠋熯@段時間的嗓子不舒服,連上課都感到很吃力,怎么可能給我補課呢?不料,在傍晚6點多后,媽媽居然接到卓老師答應(yīng)給我補課的電話。媽媽開心極了,立即把我送到卓老師那里補課。

  卓老師每天晚上給我輔導(dǎo)到10點,讓我每天進步一點點,F(xiàn)在,我的字再也不敢“鬼畫符”了,還得到同學(xué)的夸獎呢。

  卓老師,我真跟您說:“您辛苦了,謝謝您!”

  我的老師日記 篇44

  我們班的英語老師是一個新來的女老師,她性格開朗、愛笑,大家都很喜歡她,她上課時有時嚴(yán)有時松,特別愛講笑話,提高大家上課的興趣。

  總是期盼著英語課的到來,希望可以看到總是帶著微笑的劉老師走進教室。在她的課堂中,隨時會被劉老師生動的描述一個搞笑同學(xué)形象的語言而逗的哈哈大笑,劉老師也和我們一起開心的大笑。在她的課上我們總是可以開心的大笑。她也曾為我們考試成績不理想臉上漾出一絲無奈的苦笑。不知道為什么,這笑容卻讓每一同學(xué)心中泛起一股說不出的酸心與難過。于是我們更加的學(xué)習(xí)英語……

  我們的劉老師對同學(xué)很少生氣,只是對那些過火的同學(xué)一些批評。老師的笑容像是明燈,照亮著漆黑的大道,我們在迷茫時,老師的笑容為我們指明了方向,給我們鼓舞,老師總會拿一些不聽話的同學(xué)開玩笑來逗樂我們,我們經(jīng)常會捧腹大笑,一會時間后,老師又會讓我們安靜下來讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在臨近期末的那段時間,劉老師也要走了,將換到以前的譚老師。班上的很多同學(xué)都舍不得她走,所以在劉老師為我們上的最后一節(jié)課,我們上的很認(rèn)真,沒有一個同學(xué)不聽講,劉老師也露出了比以前更甜的笑容,那個笑容……

  我的老師日記 篇45

  五年級的時候,上天就給了兩份“禮物”給我們,一份是勤奮的黃老師,另一份是可怕的陸老師。因此,從五年級起,我們就擁有一個勤奮的黃老師和一個可怕的陸老師。

  雖然黃老師很勤奮,但是,當(dāng)她在訓(xùn)斥我們的那個時候,她也可怕。陸老師雖然很可怕,但是,她也有溫柔的一面。

  為什么說黃老師很勤奮呢?告訴你吧,她有時候能在一個晚上里看完一本國際大獎小說,甚至有時候看到有好的故事的時候,她還會在第二天的早上給我們分享,如果那本書實在很好看的,她會給我們推薦。怎么樣?她很勤奮吧!

  想不想知道為什么我們班的同學(xué)能輕輕松松出一份周報和一本書嗎?原因很簡單,就是因為我們有一個勤奮的黃老師,如果沒有她的指導(dǎo),你覺得,我們能做出這么一些優(yōu)秀的作品嗎?我們班的周報出的那么精美,全是因為她的指導(dǎo)和修改。一份周報,由兩個六年級的學(xué)生用四天的時間出一份周報是會存在很多的問題的,但是,黃老師無論有多忙,都會幫我們做修改,哈哈,真幸福啊!

  我的老師日記 篇46

  我們的班主任是董老師,為人正直、和藹。在學(xué)校也算是一名德高望重的老教師了。董老師有一個絕招,她會“千變?nèi)f化”

  一天中,老師會變身多種形態(tài)。早晨,我們走進教室,一聲“老師早上好!”,開啟了這一天我們和老師心靈溝通的大門,老師面帶著笑容。上課時老師變成了“幽默大王”把一節(jié)枯燥的課變成了一節(jié)游戲課,我們不僅學(xué)到了知識還收獲了快樂。

  下課時,老師又變成了我們的“好朋友”和我們一起玩。一起去探索知識的奧秘,讓我們收獲不少知識。犯錯時,老師又變成了一名“法官”開堂審案判我們的刑。

  這么多種形態(tài)讓你們大吃一驚吧!還有更厲害的,第四種形態(tài),在我們功課做不好時,老師就會變成一位很很很負(fù)責(zé)任的“智慧天使”!有一天中午,我做練習(xí)冊,一題沒對,老師氣的火冒三丈,恨不得把我撕碎,但是老師還是一句一句耐心的輔導(dǎo)我,教育我,這是一種負(fù)責(zé)任的愛。我不會恨老師,我只會更加喜歡董老師。謝謝董老師對我們的不離不棄,我們會更加努力的。

  “千變?nèi)f化”的董老師厲不厲害?我們可不得不佩服哦!

  我的老師日記 篇47

  我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。

  我的老師有一張圓圓的臉,兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發(fā)亮的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時,她總是把漆黑濃密的頭發(fā)扎起來,發(fā)辮中露出漂亮的發(fā)夾,可好看了.我們的老師是一個美麗而又溫柔的人.

  午后的風(fēng)暖暖的,帶著桔瓣似的香味兒,這時人也覺得很累。但是,熊英老師給我們上作文課,整堂課,我們都沉浸在老師娓娓動聽的講解中,她一邊講解一邊看著每一個人,眼里充滿喜悅之情,有時,她用溫柔的手在黑板上奏出一串動聽的音符。有時,她向我們提問,當(dāng)我們回答正確時,她會開心的笑了,好看的眼睛彎成一彎月牙,笑容像春天的陽光一樣燦爛。秋天的陽光像金子那樣灑在她身上,老師美得像天使。

  我生來膽小,不愛在課堂上說話。所以我從來不舉手發(fā)言,提問時,只要老師看我一眼,我恨不得往桌底下鉆。有一次老師叫我讀作文,問我:“你讀還是我讀?”我說:“老師你讀吧!”老師用溫柔的手撫摸我的頭鼓勵我要大膽發(fā)言。

  每當(dāng)陽光燦爛的日子,每當(dāng)仰視空中潔白無瑕的云朵時,總會有一個聲音在我耳畔響起,非常清晰,那是老師教我做人的聲音。

  我的老師日記 篇48

  2013—10—18晴

  她,是我的小學(xué)老師,從一年級教到六年級的老師,她總是將一道題分解成許許多多的含義,一步步地教我們,使我們徹底了解那道題;在下課時,她總是與我們一起嬉戲、聊天,仿佛回到了童年時代;她姓李,我們都叫她李老師。

  記得那一天,我在課堂上沒有認(rèn)真聽講,被李老師點了起來,本以為我會被訓(xùn)斥一頓,可老師卻對我說:“李林泉,是不是跑神了?上課要專心聽講,老師這回不罰你,下回要一定注意啊!边@個結(jié)果令我十分吃驚,因為就連李老師訓(xùn)我的時候,都帶著一絲笑容......

  下課后,李老師和我們一起扔沙包玩,“悲催”的是:我第一個就被砸中了,只好出局,在一旁觀戰(zhàn);兩個扔沙包的同學(xué)“張牙舞爪”、“耀武揚威”、“趾高氣昂”,好像他們一下子就能把所有人都砸出局似的,一個接一個同學(xué)出局了,只有李老師還邁著輕盈的步伐躲過一個又一個沙包,直到上課,李老師都沒有出局,佩服啊!

  我愛李老師!愛她講課認(rèn)真專注,愛她說話幽默風(fēng)趣,愛她童心十足,愛她......

  我的老師日記 篇49

  我小學(xué)很幸運,遇到了一個好老師?墒切疫\積分花完了,初中,一個月,我崩潰了無數(shù)次。

  我很后悔,為什么小學(xué)沒有好好學(xué)習(xí)?你為什么左耳朵進右耳朵出家長和老師的教育?現(xiàn)在好了,初中會毀了你...

  我的班主任,成天罵我們腦子不如一班,沒一個明白人。她的這話,甚至導(dǎo)致兩個班不和,一班班長會嘲笑我們,然后說:“你沖我吼什么?你們班主任說你們蠢我們聰明的!蔽彝ο脒M一班的,入學(xué)排名前二十,七十人。我分不高但也不應(yīng)該來二班!我很崩潰,老師看我們班不順眼,經(jīng)常有老師一看是我們班的課就抱怨。我為什么會考這里來?小學(xué)如果好好學(xué)是不是就好了...

  最主要的,我們初中,整個區(qū),唯一一所住宿不讓帶手機的學(xué)校。!

  我有一個閨蜜,她成績沒我高,可就是去了好的初中,她說我必須中考考他們的直升高中來找她,但是想起我那班里風(fēng)評不好的班主任,我就崩潰了,昔日小學(xué)好友,全因老師一句話,囂張的不愿意和我們說話,真的好難受。

  我的老師日記 篇50

  我的國學(xué)老師,她姓關(guān)。她的身材胖胖的,臉也胖胖的,帶著一副眼鏡。普通的她很幽默,因此,我們都很喜歡她。

  她平時講課風(fēng)趣十足,連生氣也不忘開幾句玩笑。有一天上國學(xué)課,她興致大發(fā),為我們講起了課外知識。當(dāng)她講到睡眠對人的健康很重要時,突然指向王同學(xué)的座位,說:“你們看,我說的沒錯吧,睡眠對一個人有多重要!”大家目光紛紛向王同學(xué)投去。原來王同學(xué)正趴在課桌上睡大覺呢!只見她踱著步,慢悠悠地朝王同學(xué)走去,還背著手大聲清了清嗓子,王同學(xué)頓時嚇得不輕,立馬坐起來,而她卻對王同學(xué)的同桌范凱瑞說:“我說,你也太不關(guān)心同學(xué)了,他睡著了你也不想著給他披件衣服,萬一著涼了怎么辦?”我們聽了頓時哄堂大笑。

  其實我的國學(xué)老師也是我的媽媽。媽媽很溫柔,她經(jīng)常給我買我喜歡的零食,還帶我出去玩。有一次我生病了,醫(yī)生說需要輸液,整整五個小時,媽媽一直陪著我,都沒有休息。她和藹的臉上帶著一絲憂傷,一絲疲憊。我深深地感受到了媽媽對我的愛。

  這就是我們的國學(xué)老師,也是我和藹的媽媽,你們喜歡她嗎?

  我的老師日記 篇51

  林老師是我的啟蒙老師,教數(shù)學(xué),她十分和藹,喜歡在臉上掛著微笑,很容易相處……之所以把她記得這么清楚,還要從那件事說起。

  是一個陽光明媚的上午,本應(yīng)該懷著愉快心情的我卻不知如何是好:一個小時前,組長來收作業(yè),一向丟三落四的我竟然忘帶作業(yè)了,只好以這理由告訴組長,他點了點頭,幾分鐘后,我收到了一個消息:林老師叫我第三節(jié)課去她的辦公室。

  我不有地緊張起來:怎么辦?為什么老師要請我去“喝茶”?一定是我的作業(yè)問題,她會不會教訓(xùn)我,會不會獎我一個“作業(yè)大禮包”?會不會把這件事告訴同學(xué),讓我顏面掃地……好希望時間能走慢一些,再慢一些。

  那一刻終究是要來的,第三節(jié)課的上課鈴打響了,這時本優(yōu)美的鈴聲在我心里,如同魔鬼的呢喃,嚇地我背后直冒冷汗。我還是硬著頭皮來到了老師面前,她沒說什么,就要求我把昨天的作業(yè)重做一遍,我二話沒說,拿起筆“刷刷”地寫起來,對于我來說這已經(jīng)是最輕的懲罰了。

  下課鈴響了起來,我也正好寫完了,走出辦公室,我長舒了一口氣,心想:老師很慈愛,沒有我想得那么壞,又沒有輕易地放過我,說明,她很有責(zé)任心……

  我的老師日記 篇52

  小紅去上學(xué)了,她走到路上想起了老師對她的關(guān)心。記得有一次,天忽然電閃雷鳴,接著下起了傾盆大雨,小紅忘記帶傘,小紅心想:反正我家近,跑回去,小紅就冒雨前進。老師看見了,把自己唯一的一把傘,給了小紅,小紅說:“老師,你家比我家遠(yuǎn),你的傘還是還給您吧!崩蠋熜χf:“我家遠(yuǎn)吧,也沒什么遠(yuǎn),你看都淋濕了,拿著,快回家去別感冒了,我回家了!毙〖t想到這里,又回頭了。

  小紅來到路旁的田野,田野里開滿了野花,有黃的、粉的、紫的、紅的、藍(lán)的,小紅采了一束野菊花想送給老師。

  小紅飛快地跑到學(xué)校,學(xué)校里還沒有一個人影,就跑到老師辦公室窗戶打開,把野菊花插進了辦公桌上的筆筒里。辦公桌上有語文書、地球儀、筆筒、老花眼鏡和日歷,上面寫著9月10日教師節(jié)。

  小紅覺得還有時間,就撕下了一張紙,寫了幾句話:“老師,您辛苦了!您為我們付出了一切,您把知識傳給了我們,謝謝您老師!彼路鹂匆娏死蠋熡帽亲勇勔熬栈ǖ南阄叮樕下冻隽藸N爛的微笑。

  我的老師日記 篇53

  “啪,啪,啪.....”。這是我們被老師打手板時落在手心里的聲音。

  今天不知道為什么,老師發(fā)了很大的火氣,也許是因為考試成績吧。上課了,老師不僅提了成績的事,還有作業(yè)。查作業(yè)時,小作文有我的份。當(dāng)老師叫到我時,我無力為自己辯解,老師叫我過去。我當(dāng)時麻木了。只記得老師批評我不長記性,我也是這么認(rèn)為的,第一天說的事第二天腦子里就空空如也了。我當(dāng)時連手心被手板大的疼都沒有感覺到。還說了,媽媽為了我的學(xué)習(xí),天天打電話詢問我在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的情況。其實媽媽給老師打電話時我就在旁邊。

  老師,您放心,我再也不會像從前一樣不長記性了!我會改正的!加油韓書媛,你是最棒的!

  在別人的婚宴上,他和他的意中人也去了,那我呢,我是誰,人人都說他們天生一對,我也覺得般配極了,可我還是想問他,我想到他面前問他,是不是我送的馬具不夠好看,是不是那天的桂花糕我沒捂熱,是不是(停頓,哽咽沙啞)世上的人都是這樣,連自己承諾的誓言都可以,隨意收回

  我的老師日記 篇54

  也許有人因為老師的批評而悶悶不樂,也許還有人因為老師的批評甚至心懷怨恨……但我卻因為老師的批評而豁然開朗,重新找回了自我。

  一次考試過后,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,忐忑不安而又焦急地等待結(jié)果。試卷終于如期發(fā)下來,我的心情更是一落千丈,成績非常不理想,比起以前,真可謂天壤之別。

  想著想著,眼眶里的淚水就像斷線的珠子再也止不住了。這時,老師輕輕地來到我身旁,不但沒有安慰我,而且還嚴(yán)肅地批評了我,原因不是因為成績不理想,而是我輕易地掉眼淚。老師語重心長地說:“成功者只不過是爬起來比摔倒多一次罷了,成績并不是一切,我更不會以一次成敗論英雄,重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度。記住,心態(tài)決定未來,淚水掩蓋不了什么,尤其是錯誤!”老師的話讓我豁然開朗,是呀,只有成功的淚水才是最可貴的,我頓時感到心中一熱,心情也舒暢了許多。

  現(xiàn)在回想起來,老師的批評和表揚都是表達(dá)自己對學(xué)生的愛,唯一不同的只是愛的方式。

  我的老師日記 篇55

  我的班主任是張老師,二十多歲,她留著一頭長發(fā),中等個兒,不胖不瘦,細(xì)細(xì)的眼眉下一雙炯炯有神的眼睛,就像我家里的巴比娃娃那樣可親,聰慧。老師懂的知識可多了,她就像一本百科全書,透過老師的眼神就能看到藏著知識的寶藏,什么問題都難不倒她。一雙會說話的眼睛閃爍著明亮的光,我們班里三十二個同學(xué)都在她眼中。上課時無論哪個低聲說話、做了個小動作,她都看得一清二楚。

  有一次,上語文課,張老師看見我在和別人講話,用眼神看了我一眼,我看見了老師的眼神,好像被打了一樣的難受。還有一次,我期中考試沒考好,老師幫我找了找原因,結(jié)果期末考試兩門都考了九十分以上。我非常感謝張老師。

  張老師的心是那么的善良,把同學(xué)們當(dāng)成親弟弟、親妹妹一樣。張老師像一本很特別的書,一本怎么讀也讀不完的書;又像是一支蠟燭,燃燒了自己,卻點亮了別人;還像一棵智慧樹,樹上的智慧果怎么也用不完。

  這就是我的老師,我可敬可愛的班主任——張老師。

  我的老師日記 篇56

  我的媽媽是一名中學(xué)老師,她中等身材,披著金黃色的卷發(fā),有一雙會說話眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作,她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里,她關(guān)心班級 里的每一位學(xué)生,常常為了工作廢寢忘食。

  記得一天傍晚,已經(jīng)8點多了,媽媽還沒有從學(xué);貋,我和爸爸望著桌上的飯菜,想都這么晚了,媽媽怎么還不回來。正想著,門外突然傳來媽媽急促的腳步聲,我連忙打開門,對媽媽說:“媽媽 ,你怎么這么晚才回來,快吃飯吧,飯菜都涼了。”只見媽媽放下包,邊洗手邊說:“我們班有個學(xué)生流鼻血,我?guī)结t(yī)院去了,所以回來晚了一會。像這樣晚回家的事情并不是次發(fā)生了,記得 有一次,她為生病的學(xué)生補課,忘記了時間,直到晚上十點才回到家呢!望著媽媽疲憊的身影,我真為她的敬業(yè)精神所感動!媽媽草草的吃完飯,又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本,開始批閱……媽 媽每天都要工作到十幾點,你說我的媽媽是不是一個”工作狂“啊!

  因為媽媽在學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作文所以家長和同事都夸她是個好老師。別看媽媽才三十幾歲,早在前年她就被評為中教高級教師了呢!我愛我的”工作狂“媽媽,長大后我也想當(dāng)老師,做個像媽 媽一樣的好老師!

  我的老師日記 篇57

  我和哥哥回到了老家,就到東方小學(xué)去玩——當(dāng)旁聽生!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了,杜老師說:“今天我去買麥子,咱們選一個同學(xué)當(dāng)小老師,好不好?”“好!”同學(xué)們說,“陳平”“不,袁輝!”“袁輝!好!”老師說:“還是讓袁輝當(dāng)吧,她是這兒的客人。”這樣就選好了。

  上課了,杜老師把要復(fù)習(xí)的功課先給我講了一遍。我學(xué)老師的口氣說:“上課!”班長說:“起立,坐下!”我哥哥看見老師走了,就偷偷地跑進來。我先在黑板上寫生字,讓同學(xué)們組詞。我寫好了,就讀一遍。我讀慢一點兒,向?qū)W們還可以聽得懂,要讀快了,他們就“什么,什么”地叫起來。同學(xué)們把這道題弄懂了,學(xué)會了,我才把黑板上的字擦掉,又寫上另一道題。

  該造句了,用“只要……就……造句。我說:“只要好學(xué)習(xí),就能上大學(xué)!蔽腋绺缯f:“只要烏龜能上鉤,就有肉吃!倍旱么蠹夜笮。我非常生氣,就用教鞭在桌子上使勁兒一敲,同學(xué)們不笑了,可是一個個板著小臉,表現(xiàn)出他們不喜歡我這個粗暴的老師了。我連續(xù)給他們代了三節(jié)課,累得口干舌燥,我體會到:當(dāng)個老師多不容易。

  當(dāng)個受同學(xué)們尊敬,喜愛的老師就更不容易了。我決心長大了,一定要當(dāng)一位好老師!

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