【精華】螞蟻的日記作文300字4篇
已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的螞蟻的日記作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的日記作文300字 篇1
今天,老師布置了一個任務(wù),寫一篇科學(xué)小論文,于是回家之后我就拉開書柜,想找一本這方面的書參考一下。
一拉開書柜,就聞到一股特別的味兒,原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書,書上說過螞蟻怕樟腦丸,是真的嗎?我決定做一個實(shí)驗(yàn)。
說干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍,可是連螞蟻的影子也是沒見著。媽媽說:“你到家門口那棵樹底下找找。”我跑出家門,沿著那棵樹的邊,終于找到了幾只螞蟻,它們向同一個方向快速地去爬著。我想:它們可能是接到新的運(yùn)輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗(yàn),我也顧不了那么多了,先用樟腦丸在它們面前畫了半個圓,螞蟻正在向前爬,突然停住了,轉(zhuǎn)了個身,向反方向爬去。我連忙在那個方向又畫了半個圓,這下螞蟻無處可逃了,它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞,有的干脆停在原地不動了,好像在思考對策。過了一會兒,有一只螞蟻暈倒了,別的還在不斷的努力著,想沖出這個圓,不停地亂爬著。
慢慢地,樟腦味蒸發(fā)了,它們才終于逃出了那個“包圍圈”,繼續(xù)完成它們的運(yùn)輸任務(wù)去了。
看來,螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣!
螞蟻的日記作文300字 篇2
周日中午,我去沿江風(fēng)光帶捉蟋蟀,捉著捉著,看到石梯上有一群螞蟻。
我把蟋蟀放進(jìn)瓶子,去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子,一只大螞蟻來搶它們的食物。小螞蟻一點(diǎn)也不怕,一起把大螞蟻轟走,繼續(xù)搬。
我故意把一片葉子放到它們面前,螞蟻看到?jīng)]有前進(jìn)的路,讓一只螞蟻探路之后才走過那片葉子。我這才知道,原來這螞蟻那么聰明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它們前面,看它們會不會三心二意。我想錯了,它們理也不理,從它身邊走過去了。
后來又來了幾只螞蟻,和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它,蟋蟀應(yīng)該是咬疼了,一直跳啊跳,最后還是被螞蟻給咬死了,變成了螞蟻的盤中餐。
我一連看了一個多小時,都看得入迷了。時間不早了,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的.巢穴,把一個蘋果核放那就走了。
螞蟻可真聰明,以后我也要向那些小螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻的日記作文300字 篇3
一天,我在公園里喝水時,滴了一些水在地上,一只螞蟻爬過來喝起了水,我就停下來觀察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道,沒有自己一個人吃而是回到洞里,用觸須碰了一下另外的螞蟻,好像在說:“兄弟們,我知道哪里有水,快跟我來!”所有螞蟻一涌而出,爬向有果汁的地方,我發(fā)現(xiàn),螞蟻們爬的時候互相謙讓,團(tuán)結(jié)互助,沒有爭搶,隊(duì)伍從洞口到有果汁的地方,像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌,但它們還是很有秩序。
看到這種景象,我在心中想:這群小螞蟻真可敬,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了果汁沒有獨(dú)吞,而是想著伙伴們,和伙伴們一起分享,這種團(tuán)結(jié)友愛、心中有他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級中呢?同學(xué)們有時候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,有時還會打架,我覺得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)!
螞蟻的日記作文300字 篇4
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭霸,結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江;一天黃昏,項(xiàng)羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了!拔浵仌䦟懽?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里,把毛筆放在水里轉(zhuǎn),均勻后我在墻角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字!薄拔也恍!睜敔斂隙ǖ卮鸬。過了一會兒,有一只螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。
爺爺說:“哈,還是我說的對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計(jì),他也是象我這樣做的!
我又補(bǔ)充道:“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映。”
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