工作實習日志
在我們平凡的日常里，日志記錄著生活中點點滴滴，是時候抽出時間寫寫日志了。你所見過的日志是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的工作實習日志，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作實習日志1
實習的第xx天結束了，很累也很興奮，總算體會到上班族朝九晚五的全職辛苦，每次回到寢室都累到趴下，興奮的是這五天收獲不少，金融基礎知識掃盲卓有成效。
首先還是應該感謝xx大的職業(yè)發(fā)展協(xié)會提供這樣的機會，說實話一直對xx大的協(xié)會社團不太感冒，可能是偏見吧，但這個協(xié)會能保持與銀行、金融機構的廣泛合作和交流，做得還是非常有特色的。
工作實習日志2
2月20日 星期三
來公司這么長時間了，今天頭一次享受放假的樂趣。因為公司地處郊區(qū)，所以我選擇了回學校看看。走在回寢室的路上，心情格外的舒暢，也許是前段時間的壓力太大吧�；氐剿奚峥吹搅耸煜さ耐瑢W，真的感覺特別的溫暖。大家有坐在一起談天說地，談理想，談工作,談游戲……忽然覺得這種感覺很久違了。也許是自己的心里還沒有適應過來吧。畢業(yè)實習就是這樣一個過程，把我們從學生的角色慢慢轉變?yōu)楣ぷ魅耸炕蛘哒f是上班族。這個過程也許很輕松，也許很痛苦。在學校，我們面臨的問題和接觸的人都很簡單，沒有什么利益沖突之類的，更別說什么勾心斗角的了。但踏入社會就不同了，你得去學習一些社會上的生存法則，社會里的人的層次，背景什么的都很復雜，如果你不去學習那些潛在的規(guī)則，你總將會被淘汰。工作后真的不再像以前那么無憂無慮了，你的學會面對工作中遇到的問題，還得處理好和同事以及上司的關系。
社會是個復雜的群體，我們要對自己有信心，努力學習生存法則，努力去適應社會。為自己，為同學，為我們年親的一代，加油!
2月21日 星期四
放假歸來，心情輕松了許多，我又以飽滿的熱情投入到工作中。經過將近兩個星期的學習，我對出入庫的相關作業(yè)流程基本熟悉了。于是我和同事三個人開始商量排班的事情，我們三個人白、晚班輪休。排班后每個人的休息時間相對來說更多也更集中了。這里的同事都很好，一個同事和看倉庫的賈叔都住倉庫里，所以我上班的時候，他們沒事就在旁邊給我把關，當我遇到不懂的事情，我就可以找他們幫忙解決，這使得我的工作有了很快的進步。非常感謝同事的幫助!
2月22日 星期五
經過前段時間的操作和培訓，下午經理給我們一起來實習的其他同事進行了一場考試�；径际顷P于倉庫日常作業(yè)中的一些細節(jié)問題和運單填寫的試題。我們每個人一份試卷，答題時間為30分鐘。通過對現場的操作過程和老員工在工作的一些指導意見的回憶，很快我就答完了。經理開了我的試卷，略略點頭。除了少許地方答得不太完整，總體情況還是比較滿意的。此次考試是公司對我們這些新人前段時間實習成果的一次檢驗。考試的內容都是日常工作中可以碰到的，只要你細心觀察并認真的實踐操作過，答題還是比較容易的�？荚囀墙裉觳磐ㄖ�，我們都感覺到有些措手不及。此次考試有效的警示了我們，在日常的工作中一定要認真去學習，不懂的地方一定要搞清楚，就算以后有再多的考核都會迎刃而解的。
2月23日 星期六
經過一段時間的鍛煉，發(fā)現自己進步挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個崗位，同時也對倉儲有了更深的認識。在公司偶爾也會出去跟客戶或合作伙伴面談。由于自己向來比較內斂的緣故，與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了數十次經歷之后，進步了不少，再加上合作伙伴的鼓勵與幫助，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。今天下來，面對經驗比我豐富的，閱歷比我深得多的客戶或合作伙伴，也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品，讓讓俺們對我們的產品產生更濃厚的興趣。
人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶或合作伙伴面談，雖然我做的不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，去令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。
工作實習日志3
20xx年8月31日 星期三
今天我早早來到我的實習的學�！佈笮W。我向我的指導老師——黃老師的辦公室走去。黃老師正好在辦公室里，一見到我就招呼我坐。我和黃老師在前幾天已經見過面，他是實習學校安排給我的指導老師。他是六(2)班的語文老師兼班主任。他向我介紹了學校的教學工作。從他的談話中我知道教師教學工作的繁重，老師愛生如子。我要向黃老師學習那種敬業(yè)的精神。
9：00過后陸續(xù)有學生回校領取課本了。黃老師先檢查學生的暑假作業(yè)，完成好的黃老師就贊揚一番并發(fā)書。有少數沒有完成的，黃老師就苦口婆心地指導他們如何做，直到會做為止才叫他們回家做完才來領書。老師們今天的工作主要的發(fā)動學生回校。
我在實習的學校觀察了老師們的工作，老師們對我的態(tài)度很好，都向我談論教學上的情況，使我感到他們有一種親切感。
20xx年9月1日 星期四
我和昨天一樣，早起去到實習基地。學生已經在校園里打掃衛(wèi)生，學生們見到我都投來了好奇的目光，我邁著輕快的步子向黃老師的辦公室走去。黃老師正在整理書雜，見到我就問好，他遞給一本六年級的語文書叫我備好課為日后上課做好準備，我就接過了書本看起來。
到上早操時間了，學生們出操做操，全校老師都到場。做完操就是早讀課，教室里傳來朗朗的讀書聲。
上語文課了，黃老師帶我到六(2)班的教室向學生介紹我。介紹完畢，我就坐在教室后聽黃老師的課。我一邊聽一邊做好聽課筆記。
今天我聽了2節(jié)語文課。1節(jié)數學課。2節(jié)英語課。由于我是初出茅廬的實習生，要見習幾天才能上課。
20xx年9月2日 星期五
今天我一來到學校，學生們見到我就向我問好，我聽到他們親切的問候心里樂滋滋的。我來到辦公室黃老師就叫我多和學生親近親近，了解學生，為日后上好課做作準備。我課余時間和自習課都到我要實習的班級走走。也許是好奇吧!學生見到我就拿一些語文題來問我，我負起老師的責任。耐心地指導他們做。
這一天我的任務還是聽課。聽了三位老師的課，吸取了不少的教法。
下午放學是黃老師叫我明天拿我寫的教案給他看看。我開心地答應了。在回家的時候我還帶來一些語文作業(yè)回去批改。
20xx年9月3日 星期六
求知的欲望使我早起，吃完早餐就向實習的學校奔去。去到學校黃老師還沒到，我看見李老師的辦公室門開著就走過去，走到門口我就敲門，她看見了我，我們就相互問好，她請我坐，我坐下來就講明來因，她就夸我有上進心，還跟我談起教師生涯的事情。
我們談得很入味，不知道什么時候黃老師來了。我知道以后馬上告別李老師走到黃老師的辦公室。我向黃老師問好以后，就把我寫的教案遞給他。他就認真的看起來。一邊看一邊在我的教案上時寫時畫�？赐暌院�，他就指出我備課中存在的問題，還教我如何改正。如：那方面要詳細，提問不要太淺，備課沒有備到學生等等。聽了他的指導，我受益匪淺。回來以后我就認真修改教案。
20xx年9月4日 星期日
為了明天的工作，今天我就做好充分的準備。早早起床試講，首先找一個沒有人的地方掛一塊小黑板，把花草樹木當學生就講起來。講了一次又一次，一直講到自己滿意為止。接著我還約來我八位同學來聽我的課。我們找一間教室，輪流當教師與學生。講完以后我們就相互點評。首先講的是莫秀清，他好像一位老師一樣站在講臺上認真地講課，她當我們是學生提出問題，我們都做了答。第二位就是我了。我開始講時有些緊張，過了一會就鎮(zhèn)靜下來了，認真地把課講、、、、、、、
我們很有順序地輪流著講完，然后進行評課。當時由于經驗不足，誰都評得不夠透切。經過試講我的心也踏實了許多，很快走上講臺面對學生講課。
20xx年9月5日 星期一
今天我?guī)е乳_心又擔心的心情來到實習學校。開心的是我以老師身份給學生上課，擔心的是怕自己上得不好。
上課鈴響了我?guī)е染o張又開心的心情走上講臺。當我開始講話時有一些害怕，感覺聲音有點顫抖，但看到一雙雙求知欲的眼神，便轉念想到自己作為一位老師的職責：把知識傳授給每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地講起課來，學生學習的興趣也很濃。黃老師坐在教室最后聽我講課并做筆記。
課后黃老師評我的課，指出許多優(yōu)點和缺點。如：優(yōu)點是對教材熟悉，能引起學生的求知欲和興趣;缺點是有啟無發(fā)，回答問題盡量讓學生答。我以后會努力地克服這些缺點的。
20xx年9月6日 星期二
早上我來到實習的學校與往常一樣去到黃老師的辦公室，黃老師比我來得還早，我放下書和批改好的作業(yè)。黃老師就拿我批改好的作業(yè)來看，我就到教室指導學生讀書。
回到辦公室黃老師沒講什么，可能我批改的作業(yè)沒有出現什么大的差錯吧。到上課時間了我拿著課課本就去上課。但心里還是有點緊張，黃老師照樣來聽我的課。為了把課上好，我把心情放松下來。課堂上我克服了昨天出現的問題，學生不會回答的問題我采用了啟發(fā)引導自己思考，讓他們回答出來。課后黃老師夸我上得好，我的心樂滋滋的。
20xx年9月7日 星期三
今天的心情比昨天的放松了許多，古人云：萬事開頭難。也許是開頭的過去了罷!所以人的心情改變了。
我不單是六(2)班的語文老師，還是這班的班主任。今天有一節(jié)“安全教育”課，就由我來講安全知識。首先我讓學生們懂得安全是生命的保證，如果沒有安全，就等于沒有生命。二、我講用電的危險性，還教育學生如何安全用電。三、不要輕易的相信陌生人。在這方面我還講一些發(fā)生在現實生活中小故事。由于這些事在現實的社會是有的。有的學生自己也講某處的兒童被人拐賣的事情呢。我趁著學生的話題要求學生放學要成群結隊回家，特別要帶好低年級的同路的小朋友一起回家去。
這節(jié)“安全教育”課學生聽得很入味，發(fā)言也很積極。
20xx年9月8日 星期四
今天的語文課指導老師不再聽我的課了。他由我自己來管班上課，也就是說小鳥長大了，已經學會了自己自由飛翔，不再需要鳥媽媽帶飛了。我也如此不再天天靠指導老師帶著上課了。
未到上課鐘的時候，我的心里有些怕，怕學生不聽我的管教在課堂上搗亂，或者不回答我所提出的問題。原來我的擔心是多余的，上課的時候學生像往常一樣，認真聽課，積極回答問題。課后我覺得自己在教學水平上跨進了一步。
20xx年9月9日 星期五
今天下午有一節(jié)課是我實習班級的體育課，這節(jié)課我正好沒有聽其他老師的課，就在辦公室批改作業(yè)。學生就請我去和他們打乒乓球。我想到：我不單是他們的老師還要成為他們的好朋友。我就答應他們的邀請。
來到球臺前就和他們打起來，由于我的球藝差，輸給了球藝高的同學。但是我還是不服氣，繼續(xù)跟他們比賽，有時打得不分勝負，打得汗流浹背我都不去理會。學生也玩得很開心。有時講話逗我笑，我也像是他們班中一個學生，玩得筋疲力盡，但是我覺得很開心。
20xx年9月10日 星期六
今天是教師節(jié)，實習學校通知全體老師9：00回校開會，我不例外去參加了。
時間還沒有到全體老師都在會議室等待校長來主持會議。時間一到校長就出現在主席臺上。校長說：祝大家節(jié)日快樂!下面就響起了熱烈的掌聲。黃老師被評委了“優(yōu)秀班主任”，我真替他高興呀，這也是他兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力得來的結果。
開完會議，校長為了對老師節(jié)日的祝賀就帶各位去飯店吃飯。今天老師們都過得很開心。我也在這快樂的氣氛中度過。
20xx年9月11日 星期日
由于我是回自己的家鄉(xiāng)實習的，我對這里的周圍環(huán)境都比較熟悉，語言交通方便都是講雷州話的。上課時候是講普通話的。
今天是星期天不用上課，但為了更好的完成工作我在家備課，批改作業(yè)，還上網查閱高級講師上課的方法，吸取好教法，取長補短。有時在房間里試講，引來了不少小朋友的圍觀。他們知道我是老師了。就問了我不少學習上的問題。我也很樂意講給他們聽。
20xx年9月12日 星期一
今天是中秋節(jié)學校放假一天。早上我吃完飯，就有同學打電話來問我的實習情況，我就如實的告訴她：“我的實習工作一開始就進行得十分順利。指導老師耐心仔細，教學經驗豐富。我聽了很多老師的課，有的老師文采飛揚，出口成章;有的老師一站在講臺上就精神煥發(fā)，激情澎湃，對教學滿腔熱情、、、、、、”她說：“我去實習這么就才聽兩節(jié)課，我要求去聽老師們的課，他們都說沒有準備好�！蔽衣犃怂脑�，只好安慰幾句。我覺得自己很幸福能在這樣受歡迎的學校實習。
20xx年9月13日 星期二
為了做好班主任工作，今天我利用一節(jié)課外活動課開班會。確立學習目標，指出班中存在的優(yōu)點和缺點，優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚，缺點指導同學們如何去克服。良好的班風少不了得力的助手——班干部。所有這節(jié)課的重點是選出班干部，幫助老師管好班級。班干部是學生們投票選的。經過一個多星期的接觸，我了解班中的學生情況。也覺得學生選出的班干部很滿意，就和黃老師討論一下，黃老師也覺得滿意了。我就此確定下班干部的任務。
20xx年9月14日 星期三
早上7:40，早操鈴準時響起，廣播也同時散出悠揚的韻律，學生們紛紛走向自己該站的位置，幾十秒的操前音樂結束了，高年級的同學早已排著整齊的隊伍。
可麻煩的是一年級的同學，一隊男生一隊女生，他們不是太靠前就是靠后，甚至貼著別人的身后，我和其他老師看見一齊走向這支“隊伍”，而開廣播的老師也忙按“暫�！�。我們幾位老師一邊重復著前幾天的話題：“要站到一定的距離，前后左右對齊、、、、、、”一邊把他們帶到該站的位置上。隊伍整齊了，廣播又響了起來。同學們開始做了，一年級也跟著帶操的學生認真的做著。
20xx年9月15日 星期四
今天下午放學后回到辦公室，指導老師已經走了。當我關門準備走時，看見李老師的辦公室前站著一個人，我就走過去，原來是我班的李明同學。我記得在英語課上被老師罰站在教室后面，之后的課也一直站著，不知道什么時候被叫去辦公室站著了。我問這位學生發(fā)生了什么事。他說：我沒能默誦老師布置的句子，老師已經說了我什么時候完成了才能回家。我用溫和的語調問：那你現在會背了嗎?他答，沒有。我問，那你為什么沒有完成老師布置的作業(yè)呢?他答，沒時間。無論我怎么問都問不出正確的答案。我問你會讀嗎?他答有的會，有的不會。我說，那講明你沒有認真聽課現在我?guī)阕x。帶讀兩遍他就會讀了。他自己讀十分鐘就會背了，他就高興地回家了。
20xx年9月16日 星期五
今天我也像往日一樣很早就來到實習基地，當我走到辦公室放下作業(yè)本與課本。忽然有一個學生走進來，我提起頭一看原來是昨天被英語老師罰站的李明同學，他說，多謝你林老師，我已經會背誦英語句子了，再不用被老師罰站了。我說，不用謝那是你勤奮努力的結果，不過以后你要記�。河泻阈�，沒有什么事情能難倒你的。他聽了我的話微笑著向教室走去。
在上課中我發(fā)現李明同學聽課比以前認真多了。連英語老師都夸我的教學方法好。因為老師們說對他是無從下手。
20xx年9月17日 星期六
我為了多一些理解李明同學的情況，趁著休息日，就去李明家進行家訪在是我實習期間的第一次家訪，心里有些緊張。
到了他的家，他正好在家里做作業(yè)。一見到我就問好，他的爺爺和奶奶都走出來招呼我坐。我就問他的爸爸媽媽在哪里?他爺爺說，他的爸爸媽媽到深圳打工了。原來小明是留守兒童，性格孤僻。我說，李明近來的成績進步了，叫他的爸爸和媽媽多些打電話回來鼓勵他。同時，我又教育李明同學，要是遇到不懂的問題要多問老師和同學。我問他的生活情況，他很樂意地和我交談。
我要走了，他送我到村邊，我看著他開心的樣子，我也開心極了。
20xx年9月18日 星期日
備課是上課的先導，要在課堂上發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生的語文能力，首先把力量用在備課上。我們?yōu)榱税颜n備得更好，今天我和幾個同校的實習的同學集中在一起備課。連帶隊老師也到來。我們在備課中發(fā)現問題就相互討論，帶隊老師還加以指導，我們備好課。有時我們討論班中的學生，談到調皮的學生心情沉重，請求他人指導如何教育。談到聽話的學生心情舒暢。集體備課既可以幫你解決教學中的難題，又可以找到最佳的教學方法。集體備課真是一項不可缺少的工作。
20xx年9月19日 星期一
從8月31日到今天，在鋪洋小學實習已經進行了三個星期了。在這三個星期的時間里，我慢慢熟悉了教學工作從備課到測試考察的各個環(huán)節(jié)，也了解了作為一名班主任所要負責的各項任務。鋪洋小學與其他的學校不同，從到校的第一天起，我們就同時開始了教學實習和班主任實習，并且對教學實習的進行也有嚴格的要求。這給我的實習增添了不少壓力，但同時也給了我們更大的動力，希望能夠更好地展現華師的風采，同時也要求我們對于教學工作和班級管理具有更強的責任心。
20xx年9月20日 星期二
今天和我同校的實習的同學來聽我的課，帶隊老師也來聽，我的心里不再有一點兒害怕，一切都是順其自然。因為這不是第一次站在三尺講臺上為學生講課，他們也不是初次聽我的課，我在他們的面前不知道講了多少次了，所以我是不害怕的。
我站在講臺上精彩地講課，他們坐在后面專心地聽，并作了聽課記錄。這堂課學生配合得很好，積極回答問題。課后帶隊老師評我的課是：由于經驗不足，課堂的調控和應變能力有欠缺，還待加強。
20xx年9月21日 星期三
今天和昨天一樣，起個大早就去了實習基地。估計指導老師和昨天一樣會值班，就想著進教室看看。對面辦公室有老師來了，他讓我到他的辦公室坐坐，我們就聊了一會。接著來了一位女教師，他倆聊了一會就發(fā)起了牢騷。來這雖然不久，見了不少老師，卻聽了不少老師的抱怨：老師工資太低，工作繁重單調，學生多是嬌生慣養(yǎng)懶惰好吃懶做不聽話難教，學生厭學情緒普遍等等。聽了這些話，我覺得不少老師有職業(yè)的倦怠感，每天抱怨備課、上課、改作業(yè)。當然，也有不少老師心甘情愿兢兢業(yè)業(yè)活躍在自己的工作崗位上，他們有著遠大的理想，不為一己之私，只為完成自己是使命：教育育人。這種奉獻精神是值得我這個未來教師學習的。
20xx年9月22日 星期四
在班級管理方面，我們被分到了各個不同的班級，跟著各個班主任開展各自的班主任實習工作�？粗嘀魅纹鹪缲澓诘娜粘瘫�，不禁感慨起做好一位班主任的辛勞與不易更加切實地理解班主任對于教育的衷心熱愛和對班級的無私奉獻。8月31日到今天的實習中，我知道教師的職責：是真心關愛每一個學生，深愛教師這份工作，熱愛教育事業(yè)，為了學生愿意奉獻畢生精力。
20xx年9月23日 星期五
今天實習學校的所有老師都去聽張老師的課，是三年級的一堂數學課，在學校的電腦室進行。
教室里坐滿了老師與學生，張老師站在三尺講臺上為學生們演繹了一堂精彩的數學課。利用電化教學，屏幕上宣示的課件生動有趣，引起學生求知的欲望，同時也培養(yǎng)了他們的學習興趣。孩子們在快樂中掌握知識。老師的態(tài)度和藹，聲音響亮，采用啟發(fā)式教學。
這堂課是我實習以來聽到最佳的一堂課。我覺得利用電化教學的效果比較好�？上мr村教學設備落后，很多地方沒有電腦和投影機等，無法實施電化教學。
20xx年9月24日 星期六
一個月的實習生活很快結束了，我真有點依戀實習學校，舍不得一起研討或者教導我的老師們，更舍不得可愛活潑學生。老師們對我熱心指導，我全心投入和滿腔熱情收獲學生們的信任和支持，收獲老師們的認可和鼓勵，能圓滿地完成實習任務，為自己的實習生活交上一份滿意的答卷。
學生們知道我很快就要離開了，今天來找我談心，個個都表露出對我的留戀，我鼓勵他們努力學習。我說：我會常常回來看你們的。
工作實習日志4
2月28日星期一
今天是我實習的第一天，一大早我就搭乘班車來到了實習單位------X市X區(qū)財政局漂亮熱情的A局長接待了我，并安排業(yè)務能力很強的B阿姨帶我實習在做了簡單的自我介紹后，B阿姨向我詳盡講述了單位的基本狀況及業(yè)務范圍：財政局是負責地方財政工作、貫徹執(zhí)行財務制度，并管好用活地方財政資金、促進工農業(yè)生產和各項事業(yè)發(fā)展的機構由于X區(qū)是剛成立不久的新區(qū)，因此區(qū)財政局的業(yè)務不是很繁雜，主要就是總預算會計、行政會計、企業(yè)會計三大塊因為是第一天實習，沒有什么工作要做，午飯后B阿姨找了幾份憑證給我看雖然有些乏味，但我還是希望多了解一下單位的財務狀況和業(yè)務范圍，讓自己懂得多一些，才能更好地使理論與實踐相結合這一天就這樣平靜地過去了
3月1日星期二
通過昨天簡單翻閱憑證，我對單位的財務狀況及業(yè)務范圍有了一定的了解雖然財政局的工作相對清閑，業(yè)務也比較簡單，但對于在學校里學習理論多于實踐的我來說，還是有些吃力于是B阿姨找了一些預算類的書籍給我看，并針對單位憑證給我做了相關講解在B阿姨的耐心指導下，我對財政局的基本職責和業(yè)務范圍有了簡單的了解：財政局的主要職責是根據地方經濟發(fā)展情況制定年度預算和編制年度決算，并管理好地方各部門的經費支出及預算外資金由于我所在的區(qū)財政局屬于基層單位，平時業(yè)務不是很多，于是我利用空閑時間把B阿姨講解的內容結合書本和報表大致閱了一遍時間過得真快，轉眼又到了下班時間
3月2日星期三
今天幫忙B阿姨裝訂2月份的憑證，裝訂方法與在校練習手工實驗時的方法基本一致：首先把當日的原始憑證附在相應的憑證上，每張憑證側面都填有附件數，所附原始憑證必須與記賬憑證右側填寫的附件頁數相符;其次在整理憑證時需要注意：每張憑證兩邊對齊，若有較大的憑證則向里折疊至正常大小與在校練習時不同的是，這里使用的是電子裝訂機，只需把整理好的憑證放在相應的位置，按一下啟動鍵，憑證便自動裝訂完畢這與線裝相比不僅簡便，還更有利于憑證的固定裝訂完畢后，需要填寫憑證封面并裝盒，以便整理擺放裝盒還需再次填寫封面，憑證盒正面內容的填寫與憑證封面一致，側面也需做簡要說明，便于平時抽取裝訂憑證雖然算不上一項技術活，卻要有足夠的耐心與細心，臨近下班，看著柜子里一本本擺放整齊的憑證，甭提多有成就感了!
3月3日星期四
B阿姨主要負責總預算會計，她告訴我，她的工作主要是核算和監(jiān)督政府預算執(zhí)行各級財政機關的總預算會計分為中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級，各財政局分別設有不同級別的總預算會計，各級總預算會計實行統(tǒng)一領導，分級管理我們屬于縣級財政局，不僅要做好自身的會計核算、反映和監(jiān)督工作，更重要的是負責組織和指導整個基層的預算會計工作今天B阿姨帶我做了一份報表，幸運的是，單位所用的財務軟件正好是我在校學習電算化時使用的軟件，因此每個記賬過程我都看得比較清晰，加上B阿姨每做一步都講得很清楚，這樣一來，盡管不是自己登記，也不是那么模糊不清通過這三天的實踐學習，再聯(lián)系在校期間的理論知識，我的頭腦中已經形成了基本框架，相信在接下來的工作中會有更大的進步
3月4日星期五
今天的工作同樣是跟B阿姨學習做賬，由于昨天已經看B阿姨操作了一次，今天的思路更加清晰了財政總預算會計憑證與一般會計憑證相同，分收入、支出和轉賬三類憑證，不同的是，財政的收支不牽涉現金的收付，只存在本級國庫存款的繳入與撥出，并且沒有行政費用的開支，業(yè)務相當單純而轉賬憑證只是在年底做總決算時才涉及，因此每天只用編制一張支出憑證和一張收入憑證有時候當天沒有收支，就不用做這項工作做完憑證之后需要復核，復核人在憑證上簽字后生成憑證，再單擊記賬，生成賬簿由于金庫不牽涉?zhèn)�人資金往來收入，因此不存在經手人和出納經過這幾天的實際操作，我大概知道了總預算會計的基本運作，與在校學習的課本知識相比，簡單很多，但要做好卻不容易這就是理論與實踐之間的差距
3月7日星期一
跟著B阿姨實習已經有一個星期了，B阿姨告訴我，雖然在學校學習了大量的理論知識，但運用到實踐上還需要時間，所以不要急于求成，先把理論與實踐之間的橋梁搭好，上手起來就會很有成就感我覺得B阿姨說的很有道理，來單位之前我把基礎會計、財政學、預算會計都看了一遍，就怕工作起來無從下手，但最終還是如此所以我想，現在最重要的就是，先在實踐中鞏固好理論，再把理論運用于實踐今天B阿姨去市財政局開會，我閑著沒事，又把上周學的東西復習了一遍，思路更加清晰了，但但還是有很多不懂的地方，比如財政支出、國庫集中支付、非稅收入管理等在校期間企業(yè)會計學得比較多，雖然選修了預算會計，也只學了皮毛，想要學會學好財政局的工作，還是要踏踏實實地從基礎學起
3月8日星期二
今天向B阿姨學習了財政收入財政收入入是預算年度內通過一定的形式和程序，有計劃地籌措到的歸國家支配的資金，是國家參與國民收入分配的主要形式，也是政府履行職能的重要保障X區(qū)的財政收入分為一般預算收入、轉移性收入和基金收入，一般預算收入又分為稅收收入和非稅收入一個地區(qū)的財政收入取決于該地區(qū)經濟發(fā)展水平和政府職能范圍的大小，貴州省屬于西部貧困省，盡管改革開放以來實施開發(fā)帶動戰(zhàn)略，經濟持續(xù)快速發(fā)展，但總體來看財政收入還是落后，這就需要我們當代大學生大力響應黨和國家的號召，為建設西部貢獻自己微薄之力
3月9日星期三
今天學習了財政支出財政支出是政府為提供公共產品和服務，滿足社會共同需要而進行的財政資金的支付X區(qū)的財政支出主要分為一般公共服務支出、公共安全支出、教育支出、城鄉(xiāng)社區(qū)事務支出、國債還本付息支出、其他支出、一般預算支出、上解支出等這些支出主要為了保證新區(qū)機器等設施正常運轉、維護新區(qū)安全、鞏固新區(qū)政府政權建設等現在新區(qū)建設還在起步階段，開發(fā)建設需要大量資金，而新成立的轄區(qū)內納稅企業(yè)和納稅戶屈指可數，這就給新區(qū)帶來了很大的支出壓力盡管如此，X區(qū)還是把集中財力辦大事作為根本的理財原則，把基礎設施建設與調整經濟結構、轉變經濟發(fā)展方式結合起來，以投資帶動經濟發(fā)展，支持國有企業(yè)、培育扶持個體私營經濟，有效地發(fā)揮了財政的綜合協(xié)調、服務職能
3月10日星期四
今天是各預算單位來財政局報賬的時間，由他們按照部門預算和當年用款計劃填制撥款申請書，經總預算會計審核無誤后報財政局領導審批，審批通過就可以打印正式的撥款憑證了撥款憑證要送到國家金庫即中國人民銀行，銀行會將款項撥付到申請單位，我們再根據撥款的原始憑證記錄當天的支出憑證財政局采用的是收付實現制，不管支出多少筆，每天只需要做當天支出的憑證，有時候當天沒有支出，就只用做一張收入憑證因此，工作還是比較清閑的，這樣一來，我就有大量的時間學習一些課堂上學不到的財政知識，雖然畢業(yè)后不一定做行政事業(yè)單位會計，但多學些知識總是有益無害的
3月11日星期五
總預算會計報表包括年終總決算報表和旬報、季報、月報今天剛好是本月第一次旬報時間，也就是把前十天的收入、支出情況做一個匯總由于每天的收支已經錄入了賬務系統(tǒng)，因此直接通過系統(tǒng)就可以取得旬報所需要的數據旬報需要層層上報，首先部門領導要了解收支情況，我所在的X區(qū)財政局屬于縣級財政部門，還需要向上一級財政報送下午我和B阿姨一起把旬報交到了市財政局，由市財政上報省級財政送完旬報后B阿姨說今天是周末，工作完成了就可以早些下班，還安排了單位的車送我回家，我也確實有些累了，只有上班的人才能真正體會到周末的美好，休息兩天，下星期繼續(xù)我的上班生活
3月14日星期一
經過兩個星期的學習，我已經對財政局的工作性質、基本職能及相關運作有了詳盡了解但僅僅知道這些是不夠的，財政局是貫徹執(zhí)行國家財政稅收方針政策的政府機關單位，因此要做好財政工作還必須了解國家相關政策法規(guī)，這樣才能有效地檢查、監(jiān)督、管理好各單位的財務執(zhí)行情況今天B阿姨拿了很多省財政廳的工作運行規(guī)程給我看，我翻看了財政監(jiān)督檢查執(zhí)法總隊、預算編審處、監(jiān)督監(jiān)察局及行政事業(yè)國有資產管理處下發(fā)的各類工作規(guī)則這些規(guī)則都是為依法行政、加強財政監(jiān)督職能而制定的，意在增強內控監(jiān)管，確保財政資金安全的同時，建立健全、透明、科學而富有的貴州財政特色運行機制B阿姨一再向我強調，雖然這些條條款款看起來很枯燥，但一定要耐心仔細地看完，因為這是做好貴州省財政工作的基礎
3月15日星期二
今天我翻看了貴州省財政廳非稅收入管理處下發(fā)的非稅收入管理工作原則非稅收入是政府參與國民初次分配和再分配的一種形式，是指除稅收以外各級政府、國家機關、事業(yè)單位等依法利用政府權力取得并用于滿足社會公共需要的財政資金貴州省非稅收入采用“單位開票、銀行代收，財政統(tǒng)管”的征收方式，業(yè)務流程分為直接繳款方式和集中匯繳方式通過工作規(guī)則我了解到：我國自20xx年全面啟動非稅收入至今，成效十分明顯，但也存在不少問題，如制度不夠完善、監(jiān)督管理不力等針對這些問題我認為應該盡快制定非稅收入管理法規(guī)，進一步深化非稅收入管理改革，提高非稅收入科學化管理水平，同時加大非稅收入稽查和處罰力度而這些措施有待于我們朝氣蓬勃的大學畢業(yè)生去落實完善
3月16日 星期三
財政局實習的好處在于工作清閑并且有大量的專業(yè)書籍供閱讀，這些書都是會計專業(yè)所涉及的某一具體內容，上課時老師往往一帶而過，而工作中通常會具體用到比如部門預算，它是編制政府預算的一種制度和方法，由政府各個部門編制，反映政府各部門所有收入和支出情況的政府預算它涉及了行政事業(yè)單位管理的各個方面，是一項集預測與決策于一體的綜合性工作因此，單位領導及會計工作人員必須高度重視部門預算編制工作，提高預算編制的準確性、真實性及合理性作為一個即將踏入工作崗位的大學畢業(yè)生，也應該詳細了解部門預算的有關知識，為將來的實踐工作打好基礎，以便運用自如
3月17日星期四
經過人大審議通過的財政總決算和財政總預算已經下達到紅橋區(qū)財政局，接下來的任務就是要把它們打印成正式的報表向上級報送今天B阿姨帶我上印刷廠印刷，去印刷廠的路上B阿姨強調，總決算表和總預算表有很高的裝訂要求，印刷的時候要仔細觀察學習，以便將來用到到了印刷廠，我仔細觀察了印刷與裝訂步驟，總結了以下幾個要點：1.使用B4紙裝訂成冊，并在書脊上標明決算報表名稱和地區(qū)代碼;2、封面用紅字印刷，并加蓋同級人民的政府公章、財政局公章、財政局負責人章、編制報表處(科)負責人章、編制報表經辦人章;3、裝訂順序為：一般預算、政府基金、國有資本經營預算、預算外財政專戶資金、政府性收支及資產負債總況、補充材料回到單位我把總結的要點向B阿姨說了一遍，看有沒有遺漏的地方，B阿姨表揚我說觀察得非常仔細，已經具備了會計從業(yè)者細心這一基本素質，得到B阿姨的表揚心里真高興，暗自發(fā)誓一定要更加努力
3月18日星期五
今天看了去印刷廠裝訂的紅橋開發(fā)區(qū)的年度財政總決算表和年度部門預算表因為X區(qū)是20xx年5月才成立的新開發(fā)區(qū)，所以20xx年度財政總決算表只反映了 20xx年5----12月的財政收支預算執(zhí)行情況，而度部門預算表則反映了一年的預算安排情況B阿姨告訴我，她的工作就是對各項預算收支、資金調撥和往來款項進行核算和記載，新區(qū)的業(yè)務不多，因此平時的工作很清閑，只需做到核算、記載及時準確，日清月結但每年年終特別忙，要組織年度財政決算的審核和匯編工作，同時還要根據財政體制的有關規(guī)定進行年度上下財政之間的結算和辦理上下財政之間的往來款項的清理工作聽了B阿姨的講解，我感到，大多時候會計都是每天做著重復的事情，盡管枯燥乏味，但是我們也該認真負責，不能敷衍了事
3月21日星期一
一早到單位就得到一個好消息，明天B阿姨帶我下辦事處做財務檢查在辦公室學習了這么多天的理論，終于有了用武之地，實在很興奮!不過興奮歸興奮，為了明天不在辦事處丟臉，今天一定要做好充足準備我向B阿姨了解了一些辦事處的情況：X區(qū)有兩個辦事處，分別是紅山辦事處和石橋辦事處由于新區(qū)還在建設之初，大量集體所有土地征為國有，辦事處主要承擔征地拆遷工作，并對被征地農民與被拆遷農戶做好安撫安置工作為了保障民生避免社會矛盾，安撫資金必須及時到位，這樣一來，區(qū)財政局就要經常下辦事處監(jiān)督監(jiān)察，以保證資金的安全性臨下班時我又向B阿姨請教了一些查賬的注意事項，并看了幾份關于X區(qū)拆遷工作的文件，一切準備就緒，就等明天實地查賬了
3月22日星期二
在食堂吃過早餐后我們就坐車前往紅山辦事處由于辦事處是新成立的單位，那里的員工都是我的同齡人，不同的是他們已經進入工作崗位，舉手投足間比我成熟很多辦事處的書記對我們很熱情，寒暄幾句后便讓會計小毛抱來賬本我們檢查的是 20xx年全年和1、2月的賬，檢查過程中我發(fā)現小毛是個很細心的女孩子，賬本裝訂十分整齊，每一筆交易都反映得非常清楚但B阿姨他們也查得很細心，并指出了幾點問題，比如20xx年的會計帳簿是用A4紙豎式打印，訂書針裝訂的，這樣不利于長期保存，應統(tǒng)一橫向打印，左側線訂;再如少數憑證的原始憑證使用復印件、無正規(guī)稅務發(fā)票等雖然都是一些細節(jié)問題，但難免給正常的財政分配活動造成不必要的影響
3月23日星期三
今天檢查石橋辦事處的財務工作石橋存在的問題很多，如大量賬本裝訂不到位、發(fā)票金額明顯涂改、部分支付無單位領導簽字等根據《會計基礎工作規(guī)范》第四十五條、四十五條、五十一條規(guī)定，這些憑證都屬于不合法憑證，直接影響到了財政經濟秩序的穩(wěn)定，因此大部分憑證需要重做B阿姨告訴我，石橋辦的會計從 X名牌大學畢業(yè)后直接接手了這份的工作，而紅山辦的會計雖然專科畢業(yè)卻在會計師事務所實習了兩個月，這就是兩次檢查存在很大差異的原因這次財務檢查讓我增長了很多見識，不僅學會了查賬、了解了會計工作規(guī)范，還悟出了一個道理：無論你的學歷多高，畢業(yè)院校多好，踏入社會一切都是從零開始，所以，只有踏踏實實做好自己的本分工作，用實力說話才能真正立得住腳
3月24日星期四
今天的任務是對前兩天的財政檢查工作做一份總結并向上級匯報，在查賬過程中，我適當了解了《會計基礎工作規(guī)范》和《財政違法行為處罰處分條例》財政檢查工作的目的是糾正財政違法行為，維護國家財政經濟秩序，財政監(jiān)督是為了保障財政分配活動正常有序地運行，對相關主體的財政行為進行監(jiān)控、檢查和調查X區(qū)的建設關系到X市城市規(guī)劃和發(fā)展的總體部署，因此新區(qū)建設體制的完善迫在眉睫，良好的會計職業(yè)道德在其中起著舉足輕重的作用石橋、紅山兩個辦事處的會計都是沒有豐富的工作經驗，對會計工作的實際操作規(guī)范與職業(yè)道德的行為體系了解欠佳，如此看來，這樣的監(jiān)督工作應該經常進行，并且監(jiān)督力度不容小視
3月25日星期五
今天是本周上班的最后一天，沒有什么事情可做，我隨便翻看了一下金庫報表，它分為中央級、省市級、地市級和區(qū)縣級通過了解我得知，分這些級次是因為國家稅收分為共享收入和地方收入兩大類，比如說增值稅就是中央和地方共享的收入，中央占75%，省市級占10%，區(qū)縣本級占15%由于國家財政偏向于扶持經濟相對落后的地區(qū)，貴州深處西部，經濟不發(fā)達，所以中央把本來屬于他們那個級次的收入按一定比例返還到地方，這個比例隨著國家財政狀況的向好逐年都在增加返還比例，從20xx年起，中央級的增值稅已經全額返到地方，其中返給區(qū)縣本級的就達60%由此可見，國家對西部地區(qū)的扶持還是相當重視的
3月28日星期一
學了四個星期的總預算會計，大體的知識框架和運作體系基本形成，B阿姨決定讓我跟著做行政會計的田阿姨學習兩天田阿姨熱情收納了我，并向我介紹行政會計的相關職責：行政會計主要負責核算和監(jiān)督國家預算資金款項的領報，承擔申請撥款、國庫集中支付及政府采購等工作行政會計牽涉到報賬，每辦一筆業(yè)務都需要本筆業(yè)務的經辦人簽字認可，如果牽涉到現金和銀行存款的收付，出納在記賬時也要在憑證上簽字認可，因為此筆業(yè)務是通過他所管理的現金或銀行存款科目收支的，支出報銷整理單由總預算撥錢到行政會計，行政負責報賬與總預算會計相比，行政會計的工作繁瑣得多，尤其現在正趕上月末報賬時間，田阿姨真是忙得不亦樂乎，盡管如此，她也不忘一邊工作一邊對我講解，財政局的阿姨們都是這樣可親可敬，讓我工作起來非�？鞓�
3月29日星期二
月末報賬的人多且雜，行政會計每處理完一筆業(yè)務都要馬上將原始憑證粘貼整齊并附在會計憑證背后，原則上來說報賬的人應該將需要報銷的單據按要求粘貼好再交給行政會計，但田阿姨收到的大多數票據都不符合粘貼規(guī)范，通常需要重新粘貼我今天的任務就是幫助田阿姨粘貼憑證，普通原始憑證的大小都一樣，只需按階梯狀將其整齊貼在一張與會計憑證一般大小的白紙上即可，但如果遇到差旅費、就餐費之類的報銷就有些麻煩了，各種零星發(fā)票有長有短、有寬有窄，粘貼的時候需要一再地小心，不能將小發(fā)票貼得太隱蔽，也不能將大發(fā)票貼得太凸顯，需要牢固平整并一目了然今天一天貼的憑證都快趕上施薇阿姨一個月的憑證量了，在校時聽老師說行政會計與企業(yè)會計相比輕松得多，現在我真的很難敢想象如果將來做上了企業(yè)會計會是一種怎樣的狀況
3月30日星期三
今天沒有什么新工作，繼續(xù)幫著田阿姨貼憑證我記得在校做手工實驗的時候貼憑證只需把原始憑證直接粘貼到會計憑證的背面就可以了，但在這里，都是做完一筆業(yè)務，就要拆一張與會計憑證一般大小的白紙，將原始憑證按順序用固體膠一張一張粘到白紙上，并且憑證不能對齊，必須呈階梯狀，以便翻閱王阿姨還教會我怎樣粘才能使這些憑證均勻地貼在白紙上并且整齊又好看沒有實習之前，我一直以為會計的實際操作與學校里老師所教的.、我們所見的一模一樣，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化跟著田阿姨學習的這三天雖然很累卻很充實，會計雖然是一項枯燥又繁瑣的工作，卻能鍛煉出仔細、嚴謹的作風
3月31日星期四
今天是總預算會計做月報的時間，我又回到了B阿姨身邊，跟著她學習編制月報月報是反映當月財政收支狀況的報表，同樣要經過層層匯總上報，而且財政局內還要根據收支情況做一些經濟運行分析，根據收入的構成了解區(qū)內經濟發(fā)展的狀況，為領導制定后期財政工作目標提供依據月報的編制和旬報的數據采集方式相似，只不過因為是月報，要求的明細程度更高，比如旬報只有一頁，報到款級即可，而月報有十多頁，需要報到目級，并且要與金庫對賬，核對相吻合后才能出具B阿姨一邊編制一邊為我講解，盡管沒有動手操作，也對具體流程與編制方法有了大概了解
4月1日星期五
今天編制季報，季報的編制格式和月報一樣，不同的是季報需要加入文字分析，匯總前三個月的收支情況值得慶賀的是，第一季度，X區(qū)財政總收入完成X萬元，一般預算收入完成X萬元，分別超序時進度近20個和25個百分點，實現了的“開門紅”B阿姨告訴我，這項工作完成得好也是整個財政局工作的亮點，今天單位里一片喜慶，每個人的臉上都掛滿了成功的喜悅想起實習的這一個月，大家每天說說笑笑地辛勤工作，繁忙的同時不忘相互關心，辦公室里的氣氛十分融洽，獲得了這樣的好成果，我也由衷地為他們感到高興
4月2日星期六
今天幫忙B阿姨裝訂3 月份的憑證，時間過得真快，記得才剛剛裝訂完2月份的憑證，轉眼又到了裝訂3月份憑證的時候了，B阿姨說，我這次裝訂看起來要比上次嫻熟得多想起剛來實習時好奇懵懂的我，對這里的一切陌生又敬畏，如今已經能地熟練地裝訂憑證、查閱報表了實習我在實踐中鞏固了知識、了解了社會，學到了很多在課堂上根本學不到的東西，既開闊了視野，又增長了見識，是我走向工作崗位的第一步，也為我將來進一步走向社會打下了堅實基礎明天就是清明假期了，放假回來我的實習工作也就接近了尾聲，我相信，這次實習經歷一定是我人生旅途中難得的一筆財富
4月5日星期二
今天是清明節(jié)，在家休息了三天，明天又要繼續(xù)上班了翻看前面的日記，覺得這一個月成長了許多，我是一個性格開朗的女孩子，總覺得會計這門學科太沉悶很不適合我，來上班之后看著辦公室里活躍的氣氛以及大家熱情滿溢的工作態(tài)度，很是感慨，想起在校時老師說的一句話：如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂，如果你視工作為一種義務，人生就是地獄會計工作雖然繁雜重復，但只要留心就會發(fā)現它的不同，而這細微的不同就是會計工作獨有的樂趣，似乎這一個月實習生活讓我找到了這種樂趣，我開始不那么排斥會計了，也許就像老師說的那樣，當你發(fā)現了工作的樂趣，你就會在不知不覺中前進
4月6日星期三
三天假期結束，又開始上班了，來到單位，大家都在開心地談論著假期的美好生活雖然我的實習工作已接近尾聲，即將迎來一個很長的假期，但我更加樂于與大家一起陶醉在這短暫假期的快樂中今天的工作是出行政會計報表，在出行政會計報表之前，要保證銀行的對賬單已經出來，并且出納已確認賬單與手頭記的現金銀行存款賬以及會計在計算機賬務系統(tǒng)上所做的銀行存款金額相符財政局的行政會計報表包括資產負債表和收支表，收支表中，收入是從總預算會計那里撥的錢，支出就是當月的行政開支，主要包含工資福利支出、商品和服務支出、對個人和家庭的補助等
4月7日星期四
按照學校安排的實習時間，明天再上一天班就該返校了，今天沒有什么要緊的工作，在辦公室里和B阿姨聊了聊天，并拿日記給B阿姨檢查，B阿姨看了我的日記表揚我記錄很清晰，學得也很快她說，我們80后曾經被視為垮掉的一代，不被社會看好，但隨著時間的推移和80后年齡的增長，單位里的骨干基本都是80 后，不得不承認，現在世界已經逐漸是我們80后的天下了的確，從“垮掉的一代”到“敢于擔當的一代”，我們在一次次的考驗中，向社會證明了我們的勇敢、獨立和堅強，相信在未來的挑戰(zhàn)中，我們的閃光點還會不懈地努力中綻放出來，告訴大家：我們能行
4月8日星期五
今天是實習的最后一天，經過三十天的觀察、學習和實踐，我已經掌握了財政局的工作性質與主要職能，對有關會計專業(yè)的基礎知識、基本技能和結構體系有了系統(tǒng)的掌握通過此次實習，我將學校所學的會計理論知識與實際操作結合起來，學到了很多在課堂上學不到的東西，比如基層財政管理制度、西部財政工作運行原則、會計基礎工作規(guī)范等在財政局不僅閱讀了大量的書籍、了解了中國財政的相關政策，還到基層進行財務檢查，豐富專業(yè)知識的同時學習了財政法規(guī)，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理，并從中找出了自己的優(yōu)勢和不足，同時也意識到了作為一名會計人員必須具備誠實、謹慎的工作素質，才能將工作做得周密完美，總之，這次實習讓我受益匪淺。
工作實習日志5
一年的實習班主任工作在不知不覺中過去了，轉眼間，又是一個學期的班主任工作，回首這半年來走過的路，有太多的感觸和體會。概括性地說有以下幾點：
一、常規(guī)，做到“四個一”
共有45位同學，在這本學期里，有36位同學走上了實習工作崗位。原以為終于將學生送出校園，可以省點心了，至少眼不見心不煩，但事實卻并非如此。開學初，校實訓處提出的“四個一”，即一天一考勤，一周一走訪，一月一總結，一學期一返校。在我班同學的積極配合，組長的有效組織下，基本做到了天天考勤，就連法定的節(jié)假日也沒有停止過;走訪更是成為我每周必做的工作，看著工作中的他們，心里無比的驕傲，他們終于長大了;看著他們每月上交的總結，回復郵件成為我最開心的事情，在這里可以與他們交流，了解他們的心理動態(tài)和工作狀態(tài)。在學年即將結束的時候，全班同學再次回到校園，自發(fā)組織的班會課：《重溫校園，暢談理想》，讓許多同學都流下了感動的淚水。
二、走訪，能進一步了解學生
作為實習生的班主任，如今，不再是天天要求他們遵守校紀校規(guī)。更多的給他們講授如何立足于社會，服務于社會;如何處理人際關系;利用課余時間堅持做到每周走訪實習學生，并利用節(jié)假日，到蒼南、瑞安、樂清等地走訪。走訪后更多的是收獲，學生對老師的信任，家長對學校的信任。走訪也讓我重新認識了這群孩子們。有些同學是子承父業(yè)，不論這份產業(yè)是否是自己喜歡的，為了家庭，默默的付出著;有些同學背井離鄉(xiāng)獨立一人在外，江蘇、福建、更有東北沈陽，為了事業(yè)，他們堅持著;有些同學為了能學到更多的技術，不計報酬，拋開所謂的面子，替他人打工;也有的同學已經在自己的崗位上站穩(wěn)腳步，并期待著更好的發(fā)展。
三、幫助，給他們更多的希望
實習生，現在關心的是自己的工作是否如意，前途是否光明。作為班主任，為了學生的發(fā)展，我總是積極收集一切招聘信息并及時聯(lián)系有關學生。在我們老師的幫助下，許多同學都找到了適合自己的崗位，并在相應的崗位上努力著�，F在還不繼有學生向我求助，能不能幫他們介紹工作，我總是不厭其煩的幫助�，F在的我最開心的不是學生考試成績能得高分，而是在自己的工作崗位上又有了新的發(fā)展，或有些同學又找到了更加理想的崗位。
總之，只要我們心中是真誠地為學生，為學生的成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為了學生的發(fā)展為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作會在不繼的磨練中得到提升，經過一年的努力，我的學生們會順利的畢業(yè)并找到適合自己的道路。
工作實習日志6
實習第xx天。今天下午第一節(jié)課是我們班的歷史課，我要給他們講解歷史試卷！哈哈！中午很早就去了十二中，要好好研究一下歷史試卷，看看怎么給他們講。有幾題不太好講的之前都問過老師了。
其實我現在的歷史知識還是高中時候保存下來的那一點，大學幾乎沒學到什么。但當看到他們的試卷時，還是覺得我高估了他們。好多我覺得都應該知道的，結果好多人都不知道，可能是還是高一的緣故吧。我問資本主義的萌芽是什么時候出現的，結果有人回答唐朝。讓他們翻書找，結果找了n分鐘還沒找到，其實第一單元就四課，應該很好找的，真不知道他們怎么聽課的。
工作實習日志7
工作強度：
在廣交會開始之前禮賓部工作強度不是很大，早班的主要工作是派送報表和報紙，其余時間需要在酒店正門口當迎賓員為客人開門和提供咨詢，或者是在車道給客人叫出租車，還有派送房間留言、信件和便條。廣交會開始之前有幾天工作強度比較大，主要是酒店的本田長駐客需要從酒店搬到酒店的公寓上，因此需要大量人手搬運行李。廣交會開始之后工作強度明顯加大，早班時除了廣交會開始前的常規(guī)工作外，check out 的客人明顯增多，因此要幫客人幫運行李到出租車上或者是到琶洲會館和流花會館的大巴車上，因此輪班休息時間明顯減少。中班時主要是下午五點到晚上八點鐘時協(xié)助從兩個展館回來的客人卸下行李，幫check in的客人拉行李到行李房并做好登記。而廣交會期間，因為酒店人手不夠，我還幾次被派到白云機場和深圳福永碼頭接送客人。
工作環(huán)境：
行李員的工作環(huán)境主要在酒店大堂禮賓部前臺的行李寄放處、酒店正門和門外車道上，如果派送報紙報表和客人留言包裹等物品，則會到達酒店的各個部門和不同樓層。
服務對象：
VIP客人：以廣州本田和五羊本田的日本長駐客人為主(交易會開始前占到酒店客人的大部分)，其他VIP客人;
其他客人：交易會開始前以香港客人為主，交易會開始后以歐美客人為主。
評估標準：
評估標準以工作態(tài)度、工作內容、與上級員工的關系、不斷學習的能力等方面，每日工作的評估則會具體細化到以下方面：
1、上下班時間是否準時;
2、是否有客人投訴;
3、行李的寄存問題是否出現差錯;
4、報紙報表派送是否到位，是否有部門投訴;
5、酒店其他上級對行李員的評價;
6、是否有與直接上級和其他員工沖撞的行為，是否服從直接上級工作的分配等。
實習期間作息概述
每周工作及休息規(guī)律：
從4月2日被碧桂園集團的專用巴士接到鳳凰城，便開始了我的一個月實習生活，工作的時間并沒有按星期形成規(guī)律，而是按照酒店的經營狀況來排班表。其中3日和4日參加上崗前的培訓，5日迎來了第一個休息日。從6日開始正式上班，6日至8日上D班(9：00-17：30)，9日和10日上A班(7：00-15：30)，11日迎來第二個休息日。從12日開始連續(xù)上了10天的A班直至21日。在交易會換展期，我又迎來連續(xù)的也是最后的兩個休息日——22日和23日，從24日開始我又連續(xù)上了6天的B班(15：30-23：30)直至29日，而最后一天30日又換上A班。這一個月中從3日開始總共培訓時間是兩天，休息時間是4天，上班時間是22天。
附：酒店前廳禮賓部班次表：
A班：7：00-15：30;B班：15：30-23：30;C班：23：30-次日7：00;D班：9：00-17：30;AB班：11：00-19：30;E班：7：00-11：00和15：00-19：30。
每天作息規(guī)律：
每天的休息規(guī)律根據班次的不同而有很大的區(qū)別，我在實習期間上過三個班次，下面我將根據各個班次列出每天的休息規(guī)律：
班次起床
時間早餐
時間午餐
時間午睡
時間晚餐
時間夜宵
時間睡覺
時間
A班5：55-6：056：30-6：4511：00-12：0016：00-17：3017：40-18：30 10：00-11：00
B班9：30-10：30 11：00-12：0013：00-14：3017：00-18：0023：4000：15-00：30
D班7：55-8：058：30-8：4511：00-12：00 17：30-18:00 10:30-11:30
在每天的八個半小時工作時間內有半個小時是用餐時間，其中上A班的午餐時間和B班、D班的晚餐時間需要領班根據工作量大小和人員的的安排來確定。此外，上A班時由于同宿舍其他同學大多數班次與我不同，晚上偶會被吵醒導致休息不夠，因此下午四點鐘開始的午睡必不可少。而上B班時晚上的夜宵同樣必不可少。
工余的生活、學習及娛樂情況：
工余的生活以及學習娛樂情況同樣是根據不同班次來確定的。剛開始上D班時晚上大多時間都要學習一兩小時的酒店英語和花半小時的時間寫實習日志。等到上A班時吃完晚飯七點多打乒乓球幾乎成了每天的必修課，運動量不大的乒乓球運動對每天酸痛的腳是很好的放松。此外，晚上有時還和同事一起到不遠的新塘鎮(zhèn)或是鳳凰城的交通中心逛超市、買份報紙。等到上B班時，由于班次時間安排的原因，娛樂學習的時間就基本沒有了。而在僅有的幾個休息日里，則去了兩次廣州市區(qū)，這對平時相對習慣了的酒店工作生活是很好的調節(jié)。
實習報酬概述
工資待遇：
廣州鳳凰城酒店的工資是按照每天的工時來計算的，在總共的22個工作日當中，算上加班時間，我的總工時是177.5小時，而按照酒店實習生6元/小時來計算，整個實習期間我的工資是1065元，因此鳳凰城酒店在學院所找的八家實習酒店當中工資待遇算是最好的。而我的實習崗位是行李員，因此整個四月我還有322元小費的額外收入。
福利待遇：
由于我們只是交易會期間的實習生，因此無法享受到酒店正式員工所享有的五險一金各類保險和基本工資+季度獎金+年終3薪(15個月的工資)等其他福利待遇，只享有工傷賠償和醫(yī)療保險的福利待遇。
餐飲住宿：
我們在鳳凰城酒店實習期間的餐飲住宿是酒店全包。餐飲包括每天四餐，早餐和夜宵條件比較好，午餐和晚餐條件比較一般，菜式和菜量比較少。但交易會期間職廚每天每餐都會有牛奶或水果提供，情況有所改觀。住宿條件則是集體宿舍，9個來自同個學院的同學住在同一間宿舍，沒有獨立的衛(wèi)生間和浴室，剛開始會覺得條件比較簡陋，但是經過一個多星期習慣之后覺得這是最基本要克服的困難，因此這樣的住宿條件也是可以接受的。
休假情況：
由于春交會的特殊關系，因此休假并不是按照每個星期的固定規(guī)律來休假的(平時酒店正式員工則是每個星期每個人都有固定的一個休息日，廣交會期間禮賓部正式員工沒有休息日)，而我作為實習生分別在5日、11日、22日和23日(22日和23日是換展期)休息四天。
實習感悟
對實習崗位工作的期望與現實差距的評價：
在實習之前對五星級涉外酒店的期望確實是比較高的，我的父親經常出入五星級酒店，有時回來帶來很精美的酒店宣傳冊，每每看到香格里拉酒店精致的日歷或是索菲特酒店精美的禮品時，當時的我天真地認為五星級酒店的所有東西都是完美的——金碧輝煌的大堂，彬彬有禮的服務員、儒雅的客人，紅酒、鮮花、泳池??豪華的硬件設施加上完美的軟條件這些都是在我的期望當中的，但是當我踏上工作崗位時我卻發(fā)現事實并非如此，提前老化的建筑、復雜的人際關系、并非永遠微笑待人的酒店服務員??一切都似乎與自己的期望相差甚遠。于是在我的腦海當中必須對五星級涉外酒店有一個新的定位：酒店同樣是社會上一個普通的工作場所，更由于其層級的復雜使得其人際關系有著更加的重要性和復雜性。而在這個生產過程和消費過程同時進行的特殊行業(yè)中，更讓這個行業(yè)充滿了特殊性，但是它不可能是完美的。
對工作流程的評價：
附：前廳禮賓部介紹：
廣州鳳凰城酒店前廳部包括：接待處、禮賓部、總機、商務中心、訂房部共五個分部門，酒店實行部門經理負責制，由前廳經理統(tǒng)籌安排，各分部主任或分部經理管理本部門事務，與其他部門密切配合，合作完成工作。禮賓部作為賓客迎來送往在最重要的部門之一，分設行李生和酒店代表兩個部分，由禮賓經理總體負責，下設行李生領班(3人)和行李生(9人)，酒店代表主管(1人)、酒店代表領班(1人)、資深酒店代表(1人)和酒店代表(4人)，司機領班(1人)和司機(6人)。
我所在的禮賓部中，直接上級是三個領班，間接上級是禮賓部經理。我平時的工作流程的感受是：三個領班對每天的工作沒有很好的溝通，因此常常會出現兩個人叫我做不同的事的情況。此外，就是沒有一個很好的工作時間休息輪換制度：在交易會期間每個班次上班的行李員(包括實習生和正式員工在內)一般有7個人，因此在閑時(11：30-3：00)不需要所有人在大堂工作，便會有休息時間，但是領班沒有一個統(tǒng)一的休閑安排，部分實習生會對此有意見。
對工作環(huán)境（包括硬、軟條件）的評價：
我在第一次參觀完酒店后在實習日志當中寫道：“重要的時刻還是參觀酒店，盡管參觀完還是不知道怎么走，因為確實構造比較復雜，而建筑面積又很大，但恢宏的氣勢、華麗的大堂，獨特的西式建筑風格還是給我留下了相當深刻的印象。尤其是大堂頂上的西斯汀拱庭，是米開朗基羅的創(chuàng)世紀這一名畫，這很可能對歐美客人據有相當大的吸引力�！蔽业墓ぷ鳝h(huán)境主要在大堂和車道，派送物品時則需要到達各個部門和酒店的各個樓層。每天在如此華麗的大堂中工作確實是一件樂事，每天剛上班時見到華麗的大堂，我總會在心里和臉上都微微一笑。車道上的工作也是很多實習生搶著做的，因為可以來回走動，相比一直站在門口這要輕松得多，有時還可以和保安聊天，了解很多關于酒店的信息。
酒店的系統(tǒng)一直是我感覺當中不太好的方面之一，我曾經向人力資源部的一位同事了解，詢
問他們是否有一個共享的平臺和發(fā)送文件的軟件，她的回答是只有一個共享平臺。但是在平時發(fā)送報紙報表的工作當中，還是發(fā)現酒店有很明顯的資源浪費，這就是明明可以通過各部門互發(fā)的報表和各種軟件卻要通過行李員來回奔波來派送，這既是物品資源上的浪費，同時也是人力資源上的浪費，因為每天派送報表和報紙都要花費相當多的時間。
實習對鞏固學科專業(yè)知識的相關性分析：
眾所周知，從事旅游行業(yè)需要有一定的服務意識，在酒店中做最基層的工作是對服務意識最好的鍛煉。而通過一個月的實習過程我也對酒店的操作規(guī)范、運營模式和經營狀況有了一定的了解，也能夠對酒店的經營提出自己一些淺薄的看法。下述是實習對旅游管理專業(yè)相關知識的積極作用：
1、服務意識的提高
對于酒店等服務行業(yè)來講，服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎，而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習，我的服務意識得到一定的鍛煉，養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習慣，學會了用標準的禮儀禮貌待客。
2、服務水平的提高
經過了一個多月的酒店實習，我對酒店的基本業(yè)務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，酒店更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。印象最深的是為酒店的日本客人(大多數是來自酒店大客戶——本田公司)服務，他們通常是不太會說英語的，所以我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如：當客人用蹩腳的英語說到AIRPORT時，就要猜到他是想到機場，要我們安排免費的送機服務。接下來就要為他們提供乘車預約表并接受他的信息再交由主管排車了。在實習期間還發(fā)生了一件很有趣的事，我把它記錄在實習日志當中：“早上八點多一大早就發(fā)生了一件有趣的事，我在負一樓團體接待處聽到兩位日本五六十歲的婦女用日語向我喊“麻煩”，還好這一句我聽得懂，相當于英語中的Excuse me，一看就是那種不懂半點英語的日本客人，于是我趕緊跑上一樓去給她們作咨詢，在看完她們比完吃飯的手勢后，蹦出一個英文單詞morning，大概猜到她們沒找到西餐廳的位置，我又說了breakfast，她們結結巴巴地發(fā)完這個單詞，才總算是完成一件事。走到半路我將這幾天剛學的一句日語早上好派上用場，沒想到她們那么興奮地向我鞠躬�！�
工作實習日志8
利用這個寒假，我有幸參加了社會實踐活動，前往了xx市人力資源市場服務中心培訓部，體驗了一回上班一族的生活，頗有收獲和體會，辦公室文員實習日志。雖說是實習，但生活方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午4：30，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。
這是我第一次參加社會實踐，有幸能進入公司辦公室做個小文員，令我興奮不已，。一起工作的同事們對我都很照顧，總是在旁邊指點我，教我各種工作的方法，讓我很快進入了工作的狀態(tài)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。就經常因為坐了一天腰酸背痛的。
從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成領導，同學們變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。1個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
在學校時，教師總強調我們要培養(yǎng)自己的自學能力，參加工作后才能深刻體會到教師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話傳真，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
通過這次的調查和實踐，鍛煉了我自己的社會工作能力，意義頗大。今后若有機會再次涉足此項工作，我定會更加積極地投入到這個工作平臺中去繼續(xù)磨練自己，鍛煉自己！
工作實習日志9
隨著實習逐漸深入，我也已經逐漸進入狀態(tài)。開始繼續(xù)獨立接觸一些行政業(yè)務，負責人周哥也知道我是一個很新的新手所以讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通，這是售后服務科和我們行政后勤科的共同工作。下午開始我便需要跟客戶交談，與客戶溝通的要點是要做到能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務流程和產品特點要相當的熟悉。
幸好每天我都會非常早起來，準備一些資料在身邊已備隨時查閱，當然如果這些信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看多背，一天的時間很快就過去了。
工作實習日志10
今天照舊早早的來到了實習單位，與以往不同的是今天大堂里多了兩個人，
今天行里的一位行長和客戶部的經理來到大堂。今天我才了解什么才算熱情，什么才是標準的禮儀。行長的熱情在銀行無人能及，他總能報出客戶的名字，會和每個客戶熱情的交談，臉上也總是能隨著客戶的情緒而變化，或熱情、或深思、或煩憂，卻又總是顯得那么自然。而客戶部的這位經理，也讓我看到了標準的銀行禮儀，整整一個上午，她一直都面露微笑，背從來沒彎過一點點，總是那么的挺直，同樣的規(guī)范、自然。今天，也讓我意識到了，我和正式員工的差距是那么的遠，還要很努力才行啊。
工作實習日志11
實習日記(一)
實習第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了……
看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當年的自己。其實老成也不一定是裝的，到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。
之前聽去郊區(qū)農村實習回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市唯一的朝鮮族學校，有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松……
一切安頓停當，我們學校過來的主任、指導老師及實習生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會，給我們講了實習期間的安排以及對學校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務主任就要了份實習生名單要當場給我們分配班級，有些出乎我們指導老師的意料，因為既有即歐小學也有初中，指導老師本想根據我們個人的能力分配。因為我是日語專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學們見見吧，我有些矜持走了進去，同學們之前應有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復。開場有些活躍我之前準備的幾句漂亮的臺詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學第一天。明天開始正式上課，今天就是先熟悉一下學校環(huán)境和老師和同學。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經驗的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學到很多寶貴經驗了，他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學生名單，手抄了份，這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們全班的名字很是厲害。就這樣今天就回家，準備明天上戰(zhàn)場。
實習日記(二)
經過這次與實習單位領導的座談會，我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念：
首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;
其次，良好的師生關系，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;
再次，掌握先進的教學設備，教學理念也是非常重要的;
第四，教學過程中，更加應該強調學生的主動性，從老師教到學生主動學習轉化;
第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學習;
最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識。
這個星期教學內容還是廣播體操為主，經過兩三個星期的教學，學生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復習，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進行練習，以達到應有的水平。
實習日記(三)
下午第二節(jié)就是日語，我去聽課，做了聽課記錄。是最有經驗的黨支部書記的日語課。叫金娟老師，她被評為市優(yōu)秀黨代表，市優(yōu)秀班主任，省優(yōu)秀教師，班主任等等稱號。而且參加中考日語出卷，參加省朝鮮族日語論談等等。。就是我要學習崇拜敬佩而要學習的老師。我認真筆記的她說的每個字。和同學們的互動，為了即將上講臺的我做好準備。
在這里跟在學校實在沒法比，尤其是時間觀念�，F在的中學生確實挺辛苦的，我也將跟他們一起遵守作息時間，共同度過這幾個月。
希望我和我的學生們建立融洽的師生關系……
實習日記(四)
頭痛的一天
昨天整天穿高跟鞋跑來跑去，都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計劃，改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了，晚飯也算是能咽得下。
今天下午主任上了節(jié)班會課，課上老師總結一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情，類似宿舍有沒有倒垃圾，學生校服是否合格，課堂表現等等，不過班主任要關注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細心地分析這些，不僅僅吸引學生的注意，連我也不自覺被吸引進去了。我整節(jié)課都在一邊盯著主任看，一邊瞧瞧學生們的反應。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果，希望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”，哈哈……
跟這么一個好老師其實壓力真的好大，不過呢，天將降大任于斯人也，難得有這樣的機會。別的同學還在埋怨沒課上，鍛煉少呢。按道理，我現在天時，地利，人和都有了，應該珍惜。
實習日記(五)
我個人認為，因為現在學校抓升學率對老師的考核很嚴格，所以你的指導老師很難放開，讓實習生大施手腳。這個時候我們不能抱怨，畢竟國家的弊端并非一朝一夕就能改變的。我們應該自己主動一些，為自己定一個小目標，自己想一些辦法去適應，以達到自己的實習目的。你不能因為指導老師的冷淡就放棄，不能因為指導老師的保守就不認真了，更不能因為學生的冷淡或是調皮就馬虎�，F在是你要學知識，是你去求他們，不是他們要巴結你，你就得拿出厚臉皮的精神。我想提醒大家：無論是考研還是找工作，實踐證明實習非常非常重要。反正也要花那么多時間，何不好好珍惜一下呢。如果說我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作，比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學校，不知大家有何感想。一句話：心高人又懶，眼高手低!
我認為，實習生實習關鍵在于與學生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術!語文老師是所有老師中最累的。(要批改的作業(yè)最多)不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現在的對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎?在這里我不想同大家討論這個問題。
聽語文課，對于指導老師深厚的學術功底，很是佩服，越聽越沒底氣，越聽越覺得自己大學四年白混了。后來想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難啊。
實習日記(六)
大學是將簡單的東西復雜化，而中學是將復雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導學生。我們都是從學生過來的，我們都深深的明白一個好老師對學生的影響。有時候我們的教學理念有時候可能會左右一個學生的一生!當然，我并不是什么經驗豐厚的專家，甚至什么經驗都沒有，只是對最近實習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結出三點。
首先，自己要心平氣和。我們班有的同學性格特別溫柔，一開始我就擔心他們會受欺負，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學生，我們要學會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導老師說：在中學里，學生和老師的關系，就是天生的老鼠和貓的關系，頑皮的學生都是怕老師的。確實，實習老師對于整天處在繁重的學習負擔下的學生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時，學生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽!
其次，大家一定要批閱周記。即使他是抄的，你也可以從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格。從周記中，我們可以了解到他們的困難，心情，思想狀況，然后鼓勵他們。不顯山露水的跟他們閑聊，打開他們的心結!
實習日記(七)
你知道放學后哪里最熱鬧?你知道我校同學放學后都愛去哪嗎?告訴你吧!不是別的，正是校門外的小賣部。
一放學，許多同學縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長，怕買不著似的，擠得小屋子再進一個人都更容部下似的，同學門的聲音一個高過一個：“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板干奶片!”…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地忙碌著，招呼著“小朋友這是你的，拿好了。呃，就來!你稍等…”不一會兒幾十元錢就裝進了小錢箱。同學們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就像一群剛領救援物資的小饑民。只見他們一陣狼吞虎咽之后，竟然把手指拿起依次舔了起來，一付余味未盡的樣子。
看見這一幕，我總能想到細菌排著隊進肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比如，給希望工程捐款，買書，學習用具等，也比用在著兒強!同學們，聽我一句勸吧：節(jié)約自己的錢，少吃點零食，就是孝敬父母。
實習日記(八)
一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對我的要求，對我的希望。在我無助、恐懼時，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。
記得有一個學期，我的成績直線下降，許多同學的成績一個個都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽后，只是拋下了這句話——“長大了，就要獨立，就要學會靠自己去爭，去贏�！蔽衣犃四赣H的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開始向母親指給我的路奔跑……
我開始努力把成績趕上去，讓其他同學知道我也會追趕!我夜夜逼迫自己做一些習題，靠自己的毅力把睡意驅趕。終于，我的成績一點一點地趕上去了�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。
也就在那一晚，我“拒絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng)，一個人鉆進了被窩。關了燈，恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現在我的腦海里，嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫;渾身的汗毛都觸電般豎了起來。“嗚——嗚——”窗外的風聲如鬼嚎一般，使我不寒而栗，被風吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音;門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭：還是叫母親來陪我睡吧!我剛鼓足一口氣準備喊隔壁的母親的時候：“長大了，就要獨立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢?算了，不喊了。我慎重地作出了決定。于是，我先開燈給自己壯了壯膽，然后翻了個身子，用被子捂住耳朵，睡去了……
第二天醒來，我才發(fā)現昨晚這一覺睡得出奇地香，為什么?我找到了答案，是母親的那句話鼓勵了我。
山兒依依，水兒青青，我此時的心兒是暖烘烘的。是的!生活中，用來激勵自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個人。
“長大了，就要獨立�！边@句話深深地啟發(fā)了我：人的一生中都有長大的階段，在這個階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個人步入社會應有的力量——獨立。
實習日記(九)
轉眼就來到了實習的第9天，這兩天天氣開始轉涼了，班上好幾個感冒了，來請病假的一堆�？磥硪嵝褜W生注意身體。
聽了將近一周的課，還參加了幾個會議，收獲真的很大。下午的會議是全校班主任會議，在會議上我知道了一些關于學校班級管理在實踐方面的知識，比單純在書本上獲取的理論強多了。作為實習生能參加這種全校性會議是件很幸運的事，充分體現了中校領導的寬容。所以盡管今天回去很晚，但還是很開心。
回到家，跟媽媽一遍遍吃飯，一邊聽媽媽20多年的教學經驗很感動。實習周到啦，為了提高自己的日語水平，把知識和實踐結合，在學校的幫助安排下，這周開始上黨支部書記的日語課。感到非常榮幸。因為老師擔任很多重任。我的實踐內容是初中生日語初級課程。
雖然我是日語專業(yè)的學生，但畢竟有過幾次教學經驗。因此，在金老師的耐心指導下，我學會了如何寫備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡單的日語句子和同學們進行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調動了學生的積極性，令我受益匪淺!
實習日記(十)
經過了一段時間的備課聽課和試講，我終于走上了講臺，開始教課啦!
我角的這本教材的特點是單詞量大。所以在教課的過程中，我遇到的個困難是如何讓孩子們對枯燥的英語單詞產生興趣。關于這點，我在培訓時準備的游戲幫了我不少忙。我發(fā)現學生最喜歡的游戲是接單詞因為這游戲學生可以全班參與，有賞有罰，十分熱鬧。這也是學校里其他老師使用得最多的游戲。
不過，為了使我的課堂有自己的特色，我也想出了幾個其它調動學習單詞的興趣提高學習效率的方法。其中最有效的是領讀單詞這招。每個人都有上進心，都不想被別人比下去，這一點在孩子們身上體現得最明顯。我正是利用了這點，在教單詞時，給孩子們充足的時間自己練習讀熟它們，并讓以不同的形式他們輪流領讀，讀得標準的同學還可以獲得當小老師的機會去較其他人，實力相對弱的同學不僅要接受懲罰，還要成為“別人”的學生，這樣學生為了可以當小老師，為了得到大家的掌聲，一節(jié)課下來，幾乎每個同學都可以把單詞讀熟讀好。一個問題解決了。
工作實習日志12
我在鎮(zhèn)江中學進行為期8周的教育實習實踐。其中班主任工作是本次實習的一大重要內容，在原班主任的指導下，學到許多管理班級的技巧，體會作為一名班主任的辛苦。對如何成為一名受到學生歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中得到許多啟迪，并從中積累許多經驗�，F作以下總結。
在實習班主任過程中，我體會到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易，對班主任這一角色有更深的理解。班主任對一個班集體來說猶如父母，在這兩個月時間里，我感受到原班主任的用心良苦，我從一名學生的身份逐漸過渡為班主任的身份。從實習一開始我就有意識地轉變自己的角色，以盡早適應實習生活，為日后的職業(yè)生活做好準備。在過渡的過程中的適應期是艱難的，我必須時刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與學生的熟悉程度的加深而進行得愈加順利。在實習班主任的過程中，我努力做好自己，用心為學生，最后也終能收獲到學生真誠的悅納，這對我來說是一筆無比珍貴的財富，是對我最大的肯定，學生的支持讓我對教育充滿信心。
從摸索模仿到熟悉成熟時一個不斷學習的過程，在認真執(zhí)行實習班主任工作的過程中，我得到許多啟迪，我明白要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到學生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。對此，我也總結一些心得經驗。
一、制定詳盡的工作計劃，做到繁而不亂
古語有云：“凡事預則立，不預則廢�！边@說明制定計劃的重要性。我在實習的第一天接手班主任工作，就馬上意識到班主任工作繁重異常。因此，在開展班主任繁重的工作之前，我便先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。我能較快的解整個班級的情況和特點。接下來我通過班委會解班級的一些日常工作以及班委的一些具體情況。
二、深入調查研究，全面摸清班底
作為一個班主任，一定要解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，剛開始對學生的基本情況不解，于是我利用見習的前三天，通過找原班主任解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。另外，我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。通過以上方法，不到一個星期，我逐步解班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好準備。
三、要以身作則，以情動人。
班主任要讓學生信服，首先要以身作則，并通過細節(jié)來感動學生。作為實習班主任，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。為規(guī)范學生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生；教育他們要早到，我在上課時候會準時來到教室；教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師，年級同志搞好團結，和學生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經成一種無聲的教育，同時也贏得學生的愛戴。
四、注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在實習中，我利用午飯的時間和住宿學生一起溝通思想，解情況；利用放學后的時間和學生談心、交流；學生病，我組織學生去看望他，送鮮花；學生之間鬧矛盾，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴……我真誠待學生，用心愛學生，最后也得到學生的愛戴。
五、要學習借鑒他人的班級管理方法
由于我是實習老師，經驗尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問題。在實習期間，除找原班主任請教外，我盡量找班干部談心開會，讓他們一起合作策劃各種有意義的活動，在各種活動的具體策劃，組織過程中我只起指導作用，活動結束后及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現后得到弘揚。班級的凝聚力通過這些活動得到很大的增強。結合實際情況不斷完善自我，發(fā)展自己有特色的管理風格。這需要時間的實踐積累，但也必須是我們每一名班主任要努力的方向�？茖W有效的班級管理方法能大大促進班主任和學生之間的合作相處。
八個星期的實習班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧，它不僅是一項工作，更是一門深奧的藝術。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學習、提高素養(yǎng)，借鑒各班主任的教育智慧，爭取早日成為優(yōu)秀的班主任。
工作實習日志13
原來才過了一個星期，但是我感覺好像離開廣州來到這里很久了一樣�；蛟S正如玉嫦所說，我們在這里比較早起，所以感覺一天的時間長了好多。o(∩_∩)o哈哈~
早上跑操的時候，10事務所班要進行示范。第一圈的時候是全校一起跑，我跟體育委員跑在前面帶隊；第二圈的時候，是示范，只有幾個班跑，因為想著我跑步的步調把握不好跟學生不一致，怕影響他們，所以我沒跑了。后來看到另外兩個班的班主任都有跟著學生一起跑，我覺得很慚愧。不是說好跟學生同甘共苦的嗎？跑個步我都還猶豫，學生根本不介意你的步調與他們是否一致，但是假如你能跟學生同甘共苦的話他們會受到鼓勵的。所以，下一次最好是能夠積極參與到他們的學生活動中去。
在班主任管理工作這方面，我做得很不到位，很多方面有待改進。接下來努力朝著楊老師“積極、主動、熱情”的班主任工作目標前進吧！這樣也能減輕一下杜老師的負擔。
下午，我去聽了陳老師與周老師的課。學習如何抓住教學重點，如何避免課堂冷場~下星期應該就開始要真正登上講臺啦，好好備課，在學生問倒我之前先把不懂的知識點都弄懂�。�！
傍晚，我們三個跟冰冰師姐到操場上閑逛，逛累了就直接坐在草地上聊天，后來池老師也過來了。一起聊天蠻開心的，因為平時基本上都是宿舍、飯?zhí)�、辦公室、教室，做著定點運動，有點機械性，到戶外逛逛，活動活動不錯。
今天，又比昨天感覺好一點點，更加適應這里的生活。
其實很多事情，因為未知而讓人有種恐懼心理，不敢去嘗試。但是當你抱著“豁出去了”的心理去嘗試的時候，會發(fā)現，很多事情沒有想象中那么恐怖，結果沒有想象中那么糟糕，有時候還會收獲驚喜。但是假如你不敢嘗試，那種恐懼感就會一直纏繞在你心間，折磨你。
抱最大希望，為最大努力，做最壞打算，持最好心態(tài)！
工作實習日志14
這幾天來，在公司的日志都是忙忙碌碌但是卻沒有什么成果，坐在辦公室對著電腦就是一天，自己東點擊一下，西點擊一下，最后也不知道自己在干嘛。
市場部得工作簡單的科學的說來就是策劃一些方案，拉近產品與消費者心理的距離，讓大家對我們的產品有親近感，購買欲望。
我們要負責的就是怎樣選擇媒體廣告，怎樣設計出優(yōu)秀的海報和廣告?zhèn)鲉危瑐鬟f我們的企業(yè)文化，產品理念。怎樣設計出一個優(yōu)秀的店面，在消費者第一印象就覺得我們的產品很可靠，不是瞎整的地攤貨。
然而看似簡單的東西，卻包含著無數的知識。
最近市場部又在搞什么公交車廣告和五一促銷活動，每天都是在忙碌中度過的。市場部的方案在一線戰(zhàn)場發(fā)現大家根本沒有執(zhí)行，公司的產品組合上存在問題，每一次的活動，領導們都在拍腦袋做決定，我們小職員有很好的想法可是無處傳達。
我不想說什么公司的戰(zhàn)略如何，產品定位如何，公司高層現在在搞erp系統(tǒng)，也許能夠提升我們的反應速度，但是任重道遠，大家都是摸著石頭過河。
俗話說得好，沒有不好的行業(yè)，只有不好的企業(yè)。衛(wèi)浴行業(yè)的市場前景是十分廣闊的，不過現在有種感覺就是餓死膽小的，撐死膽大的。有的企業(yè)搞得風風火火，有的企業(yè)卻是油盡燈枯。
我能做什么了，給公司寫個戰(zhàn)略規(guī)劃？似乎不再其位，有越俎代庖之嫌。什么都我干了，領導都要下課呢，那怎么行呢？
工作方面的東西復雜而繁瑣，我現在暫時還沒有理清頭緒。
生活上，經濟無比拮據，每天來往的車費都花費幾十塊，平時自己也只有省著吃點小面。這樣的生活艱辛而又充實，讓我不會去幻想一些不切實際的東西，能夠腳踏實地的去走好腳下的路。
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雖說來的第一天就住在寄中，畢竟沒有履行值班的責任，今天還是到寄中再看一下。楊興敏今天沒課，和我一起。
這個學校作為寄宿制學校，管理比較嚴格規(guī)范，所以這個學校的實習生的安全問題不大。因為管理規(guī)范，我們的實習生在這里也算是比較正規(guī)的實習。聽課、備課、試講、評課，各個步驟相對比較嚴格。英語系的實習生人數多，目前只有一個人開始上課了，其余的人還在聽課、改作業(yè)、批卷子的階段。
化學系的6個實習生分成了兩組，鄭歡歡那一組的指導教師原是教育學院化學系的畢業(yè)生，上課也很有經驗，對3個實習生要求嚴格，指導認真負責，讓人欣慰。另一組的指導老師則換來換去，情況不是太好。
在這里吃午飯，2塊錢一頓，3個燉菜，俗稱水煮菜，蘿卜、土豆、白菜。這個學校的伙食是開始時，學生們滿意度最高。吃過以后，我終于明白，不是因為味道好，而是因為2塊錢能吃這樣一頓飯，性價比比較高而已。其他學校的食堂的飯菜，起碼是3塊5一頓，味道即時和這里的差不多，因為貴也便覺得不好吃了。
回職中的路上，我買了一兜地蘿卜，6毛錢一斤。據說前些日子，5毛錢兩斤。學生還發(fā)短信給我說，一定請我吃這里的特產水果——地蘿卜�，F在也知道了學生們?yōu)槭裁慈绱恕捌珢邸彼：人�要花錢，而地蘿卜水分大，全當喝水了。呵呵
本來打算明天去募役中學。張才華一直說請我吃那里的狗肉，不為別的，便宜，才二十塊錢一斤。我把人都約好了，比如王玲和李秀勇，還有寄中的6個人，加上職中的。后來才想起來應該給張才華打個電話看看他明天有沒有時間。結果，讓人有些遺憾，他明天下午有三節(jié)課！唉，真是不巧！
那就改個地方吧，反正有十幾個實習學校呢！嗯，想來想去，先去周東那里了，馬廠中學。正好，周東明天下去沒課。寄中的一聽不去吃狗肉了就打退堂鼓了，呵呵，有趣呢！
晚上，周東發(fā)來短信說，今天下午他已經買好了雞和魚，讓我們一定去，還提醒我們明天降溫記得加衣服！
那一刻，我的心里除了感動就是覺得有些愧疚。
周三下午最后一節(jié)課是職中所有班級的班會課，我不想一個人在宿舍，就跟著她們去聽課。
真是耳聽為虛，眼見為實，課堂紀律那個差哦！難怪她們說平時上課，要有一個老師專門維持紀律才能把課上完了�！澳繜o師長”應該是最好的描述吧。
晚上，宿管人員上來反映：有學生往窗外倒污水、扔垃圾；宿舍門前垃圾不清理。
剛來的時候，就聽實習生們說這個宿管阿姨有點兇，這幾日交往下來，我更認同一點：“力的作用是相互的�！蔽覀冇行⿲嵙暽纳盍晳T也確實有問題。
工作實習日志15
今天是實習的第二天，早晨很早就起來了，特別的整理了一下自
己的儀容，因為他們說，這個是很重要的一部分，每天都必須保持一個良好的形象，同時也給客戶留下好印象。 在銀行里實習，柜臺里面嘛是肯定不會讓你進去的，所以安排在大堂熟悉相關的業(yè)務，如幫助客戶取號，指導他們填單和幫他們復印證件等等，這些工作看似簡單，但經常會有很多緊急情況發(fā)生。有時候排隊取號的人很多，排在后面的客戶會不耐煩，催促我們動作快一點;有些客戶填單時不注意，多次填寫錯誤，一而再再而三的重新填單之后，他們也會有所抱怨，在這些時候，我們作為工作人員必須要向他們說明情況，解釋清楚，并盡量安撫他們的情緒，有時可以通融一下，讓他們到VIP室辦理業(yè)務。而對于我這位“新人”來說，對于這些緊急情況往往會手足無措，面對客戶的不滿與抱怨時，我一開始并不懂得如何處理，后來我看到我的同事是以一種積極的態(tài)度，努力與客戶溝通，語氣平和地與他們解釋，我從觀察中也學到了很多。作為一位銀行大堂內的員工，我們的職責就是幫助客戶辦理業(yè)務，我們要清楚自己的角色，以最誠懇的態(tài)度，熱情的服務為客戶排憂解難。因此，我在這次的實習過程中努力提高與人溝通的技巧，改掉以往不愛與人交流的習慣。
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