安全工作日志范文（精選9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的日志吧，是時(shí)候用心地寫一篇日志了。日志寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的安全工作日志范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全工作日志 篇1
一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員強(qiáng)化自查、自管力度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感，建立健全了各項(xiàng)管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財(cái)務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報(bào)告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對(duì)存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防工作。
務(wù)必做到嚴(yán)格管理，加強(qiáng)監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的工作認(rèn)真仔細(xì)做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料;教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級(jí)管理體系”，明確了職責(zé)分工，強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度，明確責(zé)任，層層把關(guān)。
二、對(duì)學(xué)生安全教育情況。
開學(xué)以來，學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)，讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí);日常教學(xué)工作中，充分利用出黑板報(bào)、班主任主題班會(huì)等形式，有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實(shí)。校長(zhǎng)和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與社會(huì)密切聯(lián)系，班主任和家長(zhǎng)密切配合，層層把關(guān)，切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。另外，班主任間周上一節(jié)安全教育課，有教材，有計(jì)劃，有備課，有作業(yè)。
三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。
為了進(jìn)一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度，使學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障，我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作，使得學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺(tái)球室，網(wǎng)吧。
四、安全檢查情況。
1、用電方面的安全檢查
主要對(duì)學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發(fā)覺用電設(shè)施安全正常。
2、對(duì)學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查
在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中，對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)細(xì)致的.檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時(shí)，定期對(duì)各類設(shè)施進(jìn)行檢查，防止安全事故發(fā)生。
3、對(duì)消防設(shè)施的安全檢查
為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對(duì)消防器材進(jìn)行定期檢查，防止安全事故的發(fā)生。檢查結(jié)果：實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓消防滅火器正常。
4、加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查
為了確保我校財(cái)產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度，通過檢查，未發(fā)覺有安全隱患。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度和值班制度
來校人員必須登記后，方可進(jìn)校。實(shí)行24小時(shí)值班制度：門衛(wèi)輪流24小時(shí)值班;領(lǐng)導(dǎo)帶班，各處室配備干事值班，并寫好值班記錄。
安全工作日志 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)、幼兒園安全管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，提升學(xué)校安全管理工作水平，決定從即日起在全市中小學(xué)、幼兒園實(shí)行《學(xué)校安全工作日志》制度，學(xué)校安全工作日志�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，把安全工作作為學(xué)校工作的首要任務(wù)來抓。進(jìn)一步建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，以防事故發(fā)生。
二、教育局統(tǒng)一印制的《學(xué)校安全工作日志》是針對(duì)學(xué)校安全管理工作的實(shí)際制定的，是學(xué)校安全工作日常管理的必要內(nèi)容，也是發(fā)生事故后追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。全市中小學(xué)、幼兒園必須全面落實(shí)，確保安全工作的及時(shí)性、實(shí)效性、連續(xù)性。
三、嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)、幼兒園安全工作日志制度。各中小學(xué)、幼兒園要全面落實(shí)學(xué)校安全工作巡查督查制度，逐事排查，逐人落實(shí)，不存盲區(qū)，不留死角。學(xué)校值班人員必須當(dāng)日如實(shí)填寫《學(xué)校安全工作日志》（每月一冊(cè)，每天一頁），校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)逐日查看了解情況，處置問題，最大限度地把各類學(xué)校安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校要根據(jù)工作實(shí)際，逐步建立《班級(jí)安全日志》制度，班主任要每日查看記錄情況，并及時(shí)上報(bào)和處置有關(guān)問題。各縣（區(qū)）教育局、各大企業(yè)教育處、局屬各學(xué)校每個(gè)月通過《安全工作月報(bào)表》向市教育局報(bào)告有關(guān)安全隱患及整改情況。同時(shí)做好存檔備案工作，建立完善工作臺(tái)帳。
四、各教育主管部門和學(xué)校要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，建立學(xué)校安全工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決影響學(xué)校安全的重大問題，對(duì)校園的'周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，分工合作，密切配合，共同推進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
五、要強(qiáng)化校園安全責(zé)任和責(zé)任追究制度。落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，層層落實(shí)各項(xiàng)安全工作責(zé)任。實(shí)行安全工作“一票否決制”，凡因不認(rèn)真履行職責(zé)、管理不善等造成重大安全事故的，將嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。
安全工作日志 篇3
1、傳達(dá)上級(jí)部門安全工作會(huì)議精神，包括“防潮水事故”、國(guó)慶期間的安全工作等。
2、近期安全工作分析和總結(jié)，對(duì)工作取得的成績(jī)給予肯定和表揚(yáng)，同時(shí)也指出不足之處.要求加強(qiáng)學(xué)校安全管理，尤其是大門口的進(jìn)出人員以及夜間的.巡邏。
3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建平安校園的工作成果。
4、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。
5、布置保安開會(huì)的工作任務(wù)和內(nèi)容。
6、接待校外人員時(shí)要有技巧，對(duì)不了解的情況不要回答。
7、獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的、工作表現(xiàn)突出的保安人員。
安全工作日志 篇4
一、會(huì)議專題聽取了趙東平副局長(zhǎng)關(guān)于我縣學(xué)校安全保衛(wèi)工作的情況匯報(bào)。
趙東平副局長(zhǎng)通報(bào)了近段時(shí)間國(guó)內(nèi)校園安全事件，傳達(dá)了公安部、教育部關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的緊急視頻會(huì)議精神，匯報(bào)了我縣學(xué)校安保工作存在的問題和困難:
1、人防方面:一是學(xué)校保安數(shù)量不足。由于受經(jīng)費(fèi)等制約因素，學(xué)�，F(xiàn)有的保安數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合上級(jí)相關(guān)文件的要求。二是學(xué)校保安素質(zhì)不高。大部分保安沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)就直接上崗，存在年齡老化、防范意識(shí)薄弱等缺點(diǎn)。三是學(xué)校沒有專業(yè)的安保干部，許多規(guī)模較小學(xué)校連門衛(wèi)都沒有，學(xué)校安全存在隱患。
2、物防方面:一是學(xué)校警備器械配備不足。據(jù)統(tǒng)計(jì)，只有少數(shù)學(xué)校配備了警棍等簡(jiǎn)單的警備器械，離上級(jí)要求的配齊配足還有一定距離。二是全縣還有7所公辦學(xué)校和1所公辦幼兒園沒有圍墻。
3、技防方面:一是學(xué)校監(jiān)控設(shè)備嚴(yán)重缺乏。由于經(jīng)費(fèi)等原因，我縣除少數(shù)學(xué)校安裝了校內(nèi)監(jiān)控設(shè)備外，絕大部分的監(jiān)控安裝還是空白，且學(xué)校監(jiān)控還沒有與公安部門聯(lián)網(wǎng)。二是所有學(xué)校未安裝門衛(wèi)電子報(bào)警系統(tǒng)和巡更系統(tǒng)。三是除文中外，其他學(xué)校均未安裝周界紅外線報(bào)警系統(tǒng)。
4、其它安全隱患:一是交通安全隱患還比較大。求知中學(xué)、峃口鄉(xiāng)校、雙桂鄉(xiāng)校、樹人學(xué)校、二源鄉(xiāng)校等門口沒有減速帶、警示標(biāo)志，學(xué)生上下學(xué)如果沒有交警執(zhí)勤很容易發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，個(gè)別民辦學(xué)校還存在學(xué)生接送車超載超范圍、未經(jīng)審批就投入接送等問題。二是個(gè)別學(xué)校存在危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全。峃口鄉(xiāng)校、龍川鄉(xiāng)校存在少量氰化物，學(xué)校自己無法銷毀。三是民辦幼兒園存在較大安全隱患。全縣現(xiàn)有31所民辦幼兒園，還有14所民辦幼兒園未經(jīng)審批。其中，快樂幼兒園、育苗幼兒園等消防通道只有一條，藝術(shù)幼兒園24個(gè)全寄宿幼兒住在二樓，也只有一條下樓通道。部分民辦幼兒園沒有及時(shí)配備和更新消防設(shè)備，電器設(shè)備安裝不符合要求，存在發(fā)生安全事故的隱患。
二、會(huì)議部署了我縣下階段學(xué)校安全保衛(wèi)工作。會(huì)議就下階段校園安保工作提出了三點(diǎn)要求:
1、思想認(rèn)識(shí)再統(tǒng)一。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安保工作形勢(shì)的`嚴(yán)峻，切實(shí)把維護(hù)校園穩(wěn)定和保障師生生命安全提到當(dāng)前最緊迫、最重要的議事日程上來。堅(jiān)決防止僥幸心理、防止按部就班、防止走形式主義。各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣C治辦、公安派出所、村居組織的聯(lián)系，發(fā)動(dòng)老師、學(xué)生家長(zhǎng)積極參與校園安保工作中來。
2、工作措施再落實(shí)。一是組織力量，加強(qiáng)安全保衛(wèi)。發(fā)動(dòng)廣大老師成立以黨員為主的老師校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)校值班巡邏，嚴(yán)格校園準(zhǔn)入制度。二是健全機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制。縣教育局成立學(xué)校(園)安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各中小學(xué)、幼兒園相應(yīng)成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將全縣公(民)辦中小學(xué)、幼兒園、民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等全部納入管理視線。充實(shí)學(xué)生科力量，籌設(shè)安全保衛(wèi)科，健全各類應(yīng)急措施，組織校園反侵害演練。三是加大投入，提高三防水平�？h教育局根據(jù)上級(jí)公安、教育部門的要求和我縣實(shí)際，將向縣政府建議配備保安和門衛(wèi)，并安裝所有學(xué)校監(jiān)控設(shè)備和報(bào)警系統(tǒng)。各學(xué)校(園)要根據(jù)局規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)抓緊時(shí)間配備保安、門衛(wèi)，并及時(shí)將配備情況向?qū)W生科匯報(bào)。各學(xué)校(園)要克服困難，防止坐等思想，積極主動(dòng)的提高校園三防水平。四是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化安全隱患整改。縣教育局相關(guān)科室和各學(xué)區(qū)要幫助和督促學(xué)校加快完善整改措施，確保落實(shí)到位。對(duì)集中排查過程中新發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)制定整改方案，立即組織整改，并限期加以落實(shí)，如龍川鄉(xiāng)校等存在的危險(xiǎn)化學(xué)藥品要聯(lián)合環(huán)保部門，及時(shí)進(jìn)行銷毀。五是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，提高安全防范意識(shí)。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)細(xì)化安全管理標(biāo)準(zhǔn)，建立明確的防范措施和責(zé)任體系，將安全工作落到實(shí)處。應(yīng)將安全教育納入學(xué)�；窘逃_設(shè)專業(yè)人員指導(dǎo)的校園安全教育教材和實(shí)踐內(nèi)容，提升教育質(zhì)量，提高學(xué)生的安全防衛(wèi)能力。
3、工作職責(zé)再明確。健全一把手負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓落實(shí)的安全管理格局。明確校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，并將任務(wù)分解到人、落實(shí)到人，確保不留空檔和死角。各學(xué)區(qū)要進(jìn)一步開展校園安全隱患專項(xiàng)督查，尤其是要加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校、民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校和各級(jí)各類幼兒園的排查，做到橫向到邊，縱向到底，實(shí)現(xiàn)學(xué)校隱患排查全覆蓋。
安全工作日志 篇5
我校是一所農(nóng)村小校，山大溝深，環(huán)境惡劣、農(nóng)戶居住分散，家長(zhǎng)大多外出務(wù)工多為留守兒童、加之監(jiān)護(hù)人多為老人，觀念陳舊、學(xué)校條件、教師教育方法等的局限，學(xué)生的安全現(xiàn)狀不容樂觀。
一是家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變由于農(nóng)村的現(xiàn)狀，大多數(shù)學(xué)生的父母出外打工，有爺爺奶奶看護(hù)，他們普遍存在著學(xué)生只要去了學(xué)校就是安全的慣性思維，安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)有限，安全教育常常流于形式，對(duì)于學(xué)生在校的安全與他們無關(guān)的思想依然存在；
二是部分教師因不滿現(xiàn)狀，對(duì)安全教育心存僥幸，加之農(nóng)村小學(xué)教師少代課科目多、整天連軸轉(zhuǎn)精神狀態(tài)不佳，師生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)追求的是升學(xué)率、合格率和優(yōu)秀率，安全管理并沒有落到實(shí)處，因此不能很好的履行“一崗雙責(zé)”、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
問題存在的原因分析
第一，大多數(shù)家長(zhǎng)觀念陳舊，安全意識(shí)淡泊，對(duì)學(xué)生安全教育管理不重視，不參與，總認(rèn)為那是學(xué)校的事，忽視了家長(zhǎng)應(yīng)有的監(jiān)護(hù)職責(zé)，監(jiān)護(hù)不到位；
第二，學(xué)生交通、法制、衛(wèi)生相關(guān)安全知識(shí)知之甚少，應(yīng)急避險(xiǎn)、自護(hù)自救技能差，無良好安全素養(yǎng)，導(dǎo)致潛在不安全因素的存在；
第三，少數(shù)教師安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，心存僥幸，在安全教育防范方面，不能夠嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”；
第四、安全制度、監(jiān)管、督察落實(shí)不到位；
第五、學(xué)校與家庭各自承擔(dān)的安全責(zé)任不明確。
改進(jìn)的目標(biāo)
學(xué)校應(yīng)該把安全教育放在各項(xiàng)工作的`首位，家校聯(lián)合，真正做到“安全第一，預(yù)防為主”，落實(shí)責(zé)任，打造“平安校園”，為學(xué)生提供一個(gè)安全可靠的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，以保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。具體做好以下幾點(diǎn)：
1、引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)安全教育的重要性，讓各項(xiàng)安全制度落到實(shí)處；
2、加強(qiáng)對(duì)老師和家長(zhǎng)有關(guān)安全知識(shí)的培訓(xùn)；
3、學(xué)校與家庭密切配合，真正做到無縫對(duì)接，避免發(fā)生安全事故；
4、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的安全監(jiān)管工作；
5、增強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；
6、讓安全教育課起到安全教育的作用。
安全工作日志 篇6
通過這次的培訓(xùn)，使我對(duì)安全管理有了進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí)，作為一名教師，我受到很大教育，感受很深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
當(dāng)家長(zhǎng)朋友們滿懷信任和期待把孩子交給我們的那一刻起，可以說就是把一個(gè)家庭的幸福和未來交給了我們。校園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命，每一個(gè)家庭的幸福和安寧，所以孩子們?cè)趯W(xué)校的每一天我們都不能掉以輕心，涉及到學(xué)生一日生活的每一件事我們都要時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的責(zé)任感去對(duì)待，絲毫不能放松.作為教育工作者，我們深知自身責(zé)任的重大，為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入議事日程，以安全第一，預(yù)防為主的方針和預(yù)防重于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山的使命感和責(zé)任感，因此，學(xué)校作為集體和教育機(jī)構(gòu)，必須對(duì)每一名學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。為確保學(xué)生的安全，防止意外事故的發(fā)生，學(xué)校必須有一整套行之有效的安全管理體制。
首先是加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作的力度為了切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，應(yīng)組建校園安全管理組織機(jī)構(gòu)，分工明確，職責(zé)落實(shí)到人，進(jìn)一步完善校園安全管理制度，不斷修訂校園的各類應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)年開展兩次不同內(nèi)容的`預(yù)案的演練，做到有方案、有過程、有反思，并根據(jù)演練的情況不斷修正預(yù)案的有效性。結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，通過開展各類教育宣傳活動(dòng)和專項(xiàng)檢查整治，提高教職工和學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除事故隱患，營(yíng)造“關(guān)注生命，關(guān)愛生命”的氛圍。
其次是加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高師生員工以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
校園安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體師生員工以及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，是確保校園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。一方面要組織教職工學(xué)習(xí)安全工作要點(diǎn)、各崗位職責(zé)、《一日常規(guī)規(guī)范》等，探討教學(xué)游戲中學(xué)生的安全保護(hù)辦法，交流安全管理的有效經(jīng)驗(yàn)，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)針對(duì)安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)提出具體的防護(hù)措施。，通過發(fā)放告家長(zhǎng)書、安全健康宣傳櫥窗及各班家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)、健康教育知識(shí)等等，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和安全知識(shí)，有效保障孩子在離開校園后的安全。并對(duì)園內(nèi)的設(shè)備，做到定期維護(hù)和保養(yǎng)，使校舍、場(chǎng)地及大型設(shè)施設(shè)備等符合安全、衛(wèi)生和教育的要求。使之避免意外發(fā)生；床、桌、椅、用電設(shè)備等都應(yīng)是安全的，學(xué)生生活用品要定期消毒，被褥要定期換曬。
同時(shí)要有針對(duì)學(xué)生年齡特征及認(rèn)知水平，在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中定期加入健康教育內(nèi)容，開展《不給陌生人開門》、《小心上下樓梯》等主題教育活動(dòng)，將安全教育于日常學(xué)習(xí)之中；請(qǐng)交警、民警進(jìn)校園給學(xué)生進(jìn)行交通安全講座、快快樂樂過節(jié)日的講座，使學(xué)生初步了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)，逐步具有一定的自我保護(hù)能力。
第三是強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，不斷提高教職工安全防范的能力。
小學(xué)孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，也更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。教職工在有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)自己對(duì)學(xué)生安全防護(hù)的能力，學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，才能確保學(xué)生在校園安全、健康、快樂的成長(zhǎng)。應(yīng)加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查工作，做好學(xué)生的缺課登記和病事假的追蹤觀察，校園應(yīng)加強(qiáng)教師值日工作，全面瀏覽、不留死角，檢查校園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出妥善處理。并及時(shí)向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在活動(dòng)組織中的安全防范意識(shí)和能力。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。組織學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)，要做好各方面的安全措施，嚴(yán)格做好幼兒安全教育，注意觀察學(xué)生活動(dòng)情況，阻止一些危險(xiǎn)動(dòng)作；并不定期地進(jìn)行檢查和考核，真正提高了教師安全防范的能力。參觀、散步時(shí)要求教師隨時(shí)教育學(xué)生注意車輛和行走安全；
總之，學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時(shí)刻警惕，完善制度、加強(qiáng)預(yù)防，落實(shí)責(zé)任，做到有章可尋、有法可依，落到實(shí)處，才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)安全管理培訓(xùn)知識(shí)學(xué)習(xí)的粗淺認(rèn)識(shí)，也是我今后工作的重點(diǎn)，安全工作是重要的長(zhǎng)久的工作。我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，本著保障學(xué)生安全的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，努力消除事故隱患，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生的因素，讓學(xué)生在平安、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
安全工作日志 篇7
四月十二日，培訓(xùn)中心櫻花廳進(jìn)行兩天的安全監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)。不說培訓(xùn)中心老師辛苦，也不說講課老師課件制作用心。感興趣恰恰是課件之外的知識(shí)。老師講課內(nèi)容培訓(xùn)教材上都有。老師按照自己設(shè)計(jì)按部就班講是可以。我還是愿意聽老師現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的內(nèi)容，其中有許多是綱領(lǐng)性的內(nèi)容。這位楊老師講到安全監(jiān)護(hù)人前期準(zhǔn)備是，說了一個(gè)工作方法。有施工人員進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)第一面就要嚴(yán)不能笑臉，讓他們感到你不好接觸不好說話。
這樣內(nèi)容是無法出現(xiàn)在課件上。但是這是非常重要的事。只有開始就讓人有壓力他們才會(huì)注意的，不敢糊弄你。這個(gè)道理在許多方面都有用的比如孩子教育也是這樣開始給他們什么習(xí)慣就是這個(gè)習(xí)慣了。先嚴(yán)后松好辦，先松后嚴(yán)頂牛就強(qiáng)烈。
干上安全監(jiān)護(hù)人就要有責(zé)任心，責(zé)任心是建立在兩會(huì)上，一是會(huì)專業(yè)技術(shù)，自己到現(xiàn)場(chǎng)什么也說不明白還如何管理現(xiàn)場(chǎng)，不要說管理現(xiàn)場(chǎng)，被管理者也是小看你的，讓你工作非常被動(dòng)。二是正確的方法。
正如這位老師講的，明明是和善的人為了工作就要變臉，這個(gè)對(duì)施工人員是善。尤其有些隊(duì)伍用工是些第一次進(jìn)工廠的，安全意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)什么都好奇，總想去動(dòng)一動(dòng)。對(duì)這樣人員光靠慈眉善目的說教是不行的，要有強(qiáng)力的辦法。
這點(diǎn)我們和警察一樣的，警察對(duì)犯罪分子狠是終止他們犯罪，不用強(qiáng)烈的.手段效果不會(huì)好的。所以工作就要?jiǎng)幽X筋。有計(jì)劃有準(zhǔn)備。不可以有婦人之仁。
我們工作就是以正確的方法達(dá)到，安全本質(zhì)。風(fēng)險(xiǎn)是不能避免的但是可以減少，隱患是可以杜絕的。這樣的觀點(diǎn)在所有工作中都是有效的。
這次培訓(xùn)在安全本質(zhì)上又有新的認(rèn)識(shí)，本質(zhì)安全是一切工作基礎(chǔ)，雖然觀點(diǎn)不新穎但是安全就要這樣實(shí)實(shí)在在的招法。
安全工作日志 篇8
這是一個(gè)春天的下午，陽光明媚，學(xué)生們都在操場(chǎng)上打球，歡聲笑語灑落一地，他們青春的身影閃動(dòng)在校園的每個(gè)角落。
這是自從去年的九月，我?guī)н@個(gè)數(shù)控班的班主任以來，寫下的第一篇教育日記——我要記錄和學(xué)生相處的每個(gè)時(shí)刻，記錄我在班級(jí)管理中的感悟和心得，以及遇到的困惑。
今天是月初，應(yīng)該是學(xué)生們繳每個(gè)月生活費(fèi)的時(shí)候。我們學(xué)校實(shí)行包伙制，每天的生活費(fèi)9.0元，伙食質(zhì)量很不錯(cuò)的。早餐是紅豆稀飯，或者炸餃子或者蒸包子，中晚餐是兩葷一素，吃多少打多少，不限量----在我多年打工的經(jīng)歷來看，這樣的餐點(diǎn)應(yīng)該是上乘的。我們班上有43名學(xué)生，除了4名是走讀生，其他都是寄宿生。今天晚上等我把生活費(fèi)快收齊的時(shí)候，有三個(gè)學(xué)生跟我講，他們不在學(xué)校食堂吃飯，想自己到外面去吃。我問其原因，有一名女生說，餐點(diǎn)單調(diào)，想改善一下;另外2名說學(xué)校生活費(fèi)太貴，自己吃可能便宜一些。隨后我跟他們的家長(zhǎng)聯(lián)系了，三位家長(zhǎng)都不太同意，有兩位家長(zhǎng)還不知道這件事。我把外出用餐的.弊端說了一下：
1.我們是全封閉式管理，進(jìn)進(jìn)出出不方便學(xué)校管理。
2.來回路上交通、人身安全得不到保障。
3.外面的攤販衛(wèi)生不合格，容易引起食物中毒。
但三名學(xué)生堅(jiān)持自己的想法，我最后同意他們的要求，但要自己寫出申請(qǐng)。
也許外面的世界比較精彩吧!
當(dāng)時(shí)我跟這三名學(xué)生在溝通時(shí)，我們班級(jí)的孟林同學(xué)說，我們都是農(nóng)民家庭的孩子，只要吃飽就行了，不要講究那么多;還有石永偉同學(xué)說，他們沒在外面吃過，外面吃肯定沒學(xué)校好，還會(huì)更費(fèi)錢，再講我們是一個(gè)集體，全校就我們班有同學(xué)搞特殊!
我想，有時(shí)候教育雖然不是萬能的，但很明顯，在我實(shí)行素質(zhì)教育的時(shí)候，很多學(xué)生已經(jīng)在漸漸長(zhǎng)大，考慮比較周全，我感到很欣慰。可有時(shí)候，很多學(xué)生真的不知道跟他們?nèi)绾螠贤�，因此我還加強(qiáng)這方面的努力，多掌握學(xué)生的真實(shí)想法，對(duì)癥下藥因材施教，更好的教育學(xué)生。
安全工作日志 篇9
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定了“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：
一、切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。
1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座。
2、、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
二、通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的`“平安校園”倡議書，教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、組織開展各種形式的自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
三、開展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。
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