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窗邊的小豆豆經(jīng)典語錄
世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
“綠蛙落古池,寂寂聞水聲“……看到青蛙跳到池水中的,肯定不止松尾芭蕉一人?吹椒序v的水頂起鐵壺蓋、蘋果落地的,也一定不止瓦特和牛頓。 世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。不會感動,也不會充滿激懷… 很多時候我們其實(shí)是茫然的狀態(tài),并不知曉我們對孩子的教育到底是好還是壞?每個孩子天生就是一個天使,只是慢慢被世俗所污染。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
“吃飯的時候,應(yīng)當(dāng)盡量讓心情愉快。不要急匆匆地吃完,而要花點(diǎn)兒時間,一邊說著各種話題一邊吃比較好。” 校長先生總是這么說。而且,先生還認(rèn)為: “以后,孩子們能夠在別人面前,清楚、自由、毫不羞澀地表達(dá)出自己的想法,是絕對必要的。”
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
“無論什么樣的身體,都是美麗的。”
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
不要把孩子們束縛在老師的計(jì)劃中,要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想,要比老師的計(jì)劃大得多。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
怎樣才能使孩子與生俱來的素質(zhì)不被周圍的大人們損害,而讓這些難得的素質(zhì)得以發(fā)揚(yáng)光大。 過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
無論哪個孩子,當(dāng)他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些”優(yōu)良的品質(zhì)“,并讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
就在這時,小豆豆白天奮斗過的那片地皮還是濕漉漉的,正在月光下閃閃發(fā)光,顯得十分美麗。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
許多戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上死了,吃的東西沒有了,人們在恐怖的氣氛中苦熬著。夏日,一如既往地降臨到人間。太陽,不分戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國,不加歧視地送來了陽光。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
旋律教育法的第一課就是使兒童的身心都能理解節(jié)奏,而它的整個出發(fā)點(diǎn)是:幫助精神和肉體的諧調(diào)平衡,只要能喚起想象力,提高創(chuàng)造力,便算達(dá)到了目的。這是個不錯的教育方式。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
這天發(fā)生的事情,對大榮君來說,也有一個很大的觸動。“要愛護(hù)女孩,要對她們友好!”這是他永遠(yuǎn)不會忘記的回憶。為什么這么說呢?因?yàn)榇髽s君在巴學(xué)園期間,被校長先生教訓(xùn)過的經(jīng)歷,無論是在這以前,還是在這之后,就僅僅這么一回。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
世之最可懼者,莫若有目不知其美、有耳不聞其樂、有心不解其真、既無感慨亦無激情……之類也。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
實(shí)行旋律教育法,將會使性格變得和諧而優(yōu)美。這種性格既高尚又堅(jiān)強(qiáng),正直而又能順從自然的規(guī)律。” 音樂不僅有優(yōu)美令人沉醉的旋律,而且還有動感十足的節(jié)奏感。絕對可以培養(yǎng)心靈的教育方法。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
從小豆豆家到車站的路上,有一個朝鮮人住的雜院,當(dāng)然小豆豆并不知道他們是朝鮮人。小豆豆只知道其中有一個阿姨,她的頭發(fā)從正中間分開,梳成垂髫的樣式,身體稍微有點(diǎn)兒胖,穿著白色膠皮靴子,靴子頭上尖尖的,像是一艘小船。阿姨的裙子長長的,上衣的胸口那里系著一個大大的蝴蝶結(jié)似的東西。這位阿姨總是大聲叫著孩子的名字: “正男!” 的確,阿姨每天都叫著正男的名字,一般來說,叫“正男”的時候,“正”和“男..
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜歡自己的人!因?yàn)椋瑥男《苟钩錾笾钡浆F(xiàn)在,還從來沒有一個人這么長時間地聽她說話呢。而且,這么長的時間里,校長先生一次也沒有打呵欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣,把身體向前探出來,專注地聽著。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
有一次,小豆豆穿了一件相當(dāng)舊、已經(jīng)不再時髦的類似薄毛料的布連衣裙,這次不象平時那樣只把裙子掛了個口子,而是從后背到屁股那兒被哧哧啦啦地劃破了七、八個大長口子,怎么看都好象背上背了把撣子似的。這件連衣裙雖然已經(jīng)很舊了,但媽媽還是很喜歡的,小豆豆清楚的知道這一點(diǎn),因此,她便絞盡腦汁地想開了。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
過于依賴文字和語言的現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
校長為什么不讓孩子們穿游泳衣游泳呢?說起來,這也并不是什么嚴(yán)格規(guī)定。所以,帶來游泳衣的孩子也可以穿上,而象今天這樣突然提出來讓大家游泳,根本就沒有準(zhǔn)備,因此光著身子也沒關(guān)系。那么為什么要光著身子呢?校長的想法有兩個,一是“男孩和女孩若以詫異的眼光打量彼此身體的不同,那是不值得的”,再是讓孩子們懂得:“硬要把自己的身體在別人面前躲起來,那是不正常的”。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
這輛曾經(jīng)滿載乘客、辛勤工作過的電車,已經(jīng)和來到這所學(xué)校的其它六輛電車一樣被卸掉了車輪,不必再去奔波勞碌,從此以后只消滿載著孩子們的歡聲笑語便可以悠閑度日了。 [書摘3] 不過,泰明同學(xué)已經(jīng)一切都聽?wèi){小豆豆安排了。而小豆豆這時也早把生命置之度外了。她用自己的小手緊緊抓住泰明的手,使盡全神力氣拼命..
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
如果自己向后退縮,就會被人推著向前,自己必須采取積極主動的態(tài)度才行。
——黑柳徹子《窗邊的小豆豆》
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