精選五一日記模板錦集六篇
一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的五一日記6篇，希望能夠幫助到大家。
五一日記 篇1
我眼中的五一是歡樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，假如假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；假如假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每日都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節(jié)真好！
五一日記 篇2
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
這天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已就是金秋時節(jié)，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光就是走到開荒地，我就累得不行了。
最后到了開荒地，此時它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作簡單，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理�！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就就應把它干好。我立刻認真的干了起來，比以前認真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午簡單，但就是我沒有松懈，此時用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
五一日記 篇3
五一勞動節(jié)，媽媽說全國都放假，人太多，不要出去玩了，我和姐姐都不開心。好在之前媽媽買了一輛自行車給我，我們只好踩自行車了。我們踩自行車去紅樹林玩，由紅樹林一直踩到火距下面，下面有很多水，不過又好熱，又多蚊子，我們玩了一個多小時就原地回家了。
五一日記 篇4
4月25日星期五多云（馬秋璇）
動物園里有獅子不奇怪，可教室里有獅子那就可怕了，這是怎么回事呢？原來第二節(jié)課是手工課，老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學們做的惟妙惟肖，那一只只黃色又兇猛的獅子，讓人看了還真有點害怕。想要把它做好，還真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！
我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圓圈里的獅子剪下來；接著，就在剪籠子的時候，一不小心把兩根柱子剪斷了，我只好無奈地求救老師，老師說沒關系，只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個圓圈鉆兩個洞，再用橡皮筋把獅子固定住，最后再放進籠子里，這樣“籠子里的獅子”就大功告成了�？粗恢恢昏蜩蛉缟莫{子，就像進入動物園一樣，我高興地笑了。
五一日記 篇5
那張素描畫，那本等級考核證書靜靜地倚在乳白色的墻壁上；那雙堅定的眼神，那本抗病叢書默默地附在那張素描紙上，同時也多次地在我的睡夢中出演。
春去冬來，樹葉綠過多少回，花兒紅過多少遍，但空闊的院子，冰涼的石桌椅依不換新顏�，F(xiàn)在，農村日漸進步，欣欣向榮，讀書就成了重要任務。在這四合院，一直有兩個孩子。一個小學生和一個中學生在那里生活讀書。因讀書需要，我長年背井離鄉(xiāng)，所以這兩人也在腦海中被時光給沖淡了。
就在高考倒計時之際，也是我繪畫考核之時，我又回到這座四合院。不出所料，兩個人仍埋頭苦干，不想驚擾他們，我悄悄地走近這兩個人。我先來到這個比我弱小的小學生后面，只見練習冊一大堆，旁邊還有一張優(yōu)秀的成績單。我?guī)е磁逯�，向他看了幾眼。到今天，我才發(fā)現(xiàn)他的鏡片是那么厚，皮膚蒼白得沒有一絲血色，好似不曾與陽光接觸過。他那瘦小的手把筆包圍住，顯然有些力不從心。這時，他動了動，眼神與我相遇，但很快就低下來繼續(xù)做題。
就在這個小男孩的.對面——那個中學生，此時他已面臨高考�？伤麉s一邊在玩弄著手腕上的手表，一邊在走馬觀花似的看一本書。
走近一瞧，我才發(fā)現(xiàn)他看的是一本《抗病叢書》。我覺得有些可笑，對這個黑黝黝的男孩有了偏見，心里想：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲呀！這時，媽媽走出來關心地問他們。我靜靜地在一旁聽著他們的對話。那個小男孩有答無問，答完后，馬上又埋頭做作業(yè)。
倒是那個高中生滔滔不絕，娓娓講述健身知識，并建議媽媽要健身。時到黃昏，小男孩一如既往，不知疲倦地學習著。而高中生在一番高談闊論后，又出去溜了一圈才回來。回來后，他才投入緊張的學習中。至于我，則默默地在畫紙上想考級內容。畫花草？不，俗氣；畫蟲魚？噢，不，不好畫……唉，世上無奇不有，為什么找不到合適的對象呢？郁悶！
寒風陣陣吹來，兩個農婦提著鐮刀，菜籃，嘀嘀咕咕地議論著：
“唉，那個小學生真努力，一定能出息，那個大的，臨近高考，還那樣真會讓人吐血。”
“對啊，對哦！”（用閩南話說）
濃重的閩南音，簡捷的語言，給了我極大的靈感。，我迅速轉過身，決定把這兩個未來預言有著天壤之別的人描繪下來。那幅畫花了我整整兩天時間，由于技術有限，并不是特別逼真，所幸得是大體形狀也相差不了多少了。
五一勞動節(jié)一過完，我便帶著那幅寫生畫回學校，參加并通過了等級考核。
很快地，暑假到了，我又回到了這座四合院。這里什么都沒有變，樹葉還是那么綠，花兒依舊那么紅。只是小男孩已因為貧血，舉家遷到了醫(yī)院旁邊方便治療；而高中生已接到大學錄取通知書，整個暑假不是打籃球就是游泳，好不自在。
此情此景，我不禁赫然了，耳畔又響起那兩個農婦的聲音，眼前又浮現(xiàn)了那張素描畫。它似乎在提醒著我什么……
五一日記 篇6
五一的早晨，我和哥哥興高采烈地去放風箏。我們來到空曠的紅色廣場上，春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。 抬頭一看，哇！這真是風箏的海洋呀！一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
開始放風箏，我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不肯飛起來�？粗绺绲娘L箏已經(jīng)飛得很高，我別提有多著急！
這時，風力很大，哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛起來，在空中翩翩起舞。等風勁夠的時候，哥哥哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風箏越發(fā)越高。于是我打算用這樣的方法放風箏。
我再一次開始放風箏，還請媽媽幫忙。我拿起風箏學著哥哥的模樣在前面猛跑。媽媽托住風箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一只美麗的風箏飛上蔚藍的天空，耶！箏飛起來啦！我開心地喊道。
我的風箏越飛越高，啊，放風箏真有趣！我要回家把今天的快樂寫下來，等到上學的時候和同學一起來分享！
【五一日記】相關文章：
五一的日記11-23
五一的日記06-10
“五一”日記12-06
五一日記11-23
五一登山日記09-18
難忘的“五一”日記02-03
【推薦】五一的日記11-03
五一的日記【推薦】09-15
【精】五一的日記09-15
快樂的五一的日記10-20