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六年級(jí)日記200字

時(shí)間:2022-12-13 14:50:00 日記200字 我要投稿
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六年級(jí)日記200字

  六年級(jí)日記200字一:

六年級(jí)日記200字

  今天我來到學(xué)校的草叢里玩耍,我一邊唱和著小調(diào)一邊蹦蹦跳跳的玩著,突然看見草叢中有一個(gè)螞蟻洞我高興級(jí)了,想看看他們在干什么,我好奇的探索著,看見了一塊小肉丁上面有幾只螞蟻,我想他們應(yīng)該是在做午飯這些是搬運(yùn)食材的工人,想著想著那些螞蟻把小肉丁搬進(jìn)了洞里。

  我拿了放大鏡目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞里看,忽然一陣香氣撲鼻而來,我仿佛進(jìn)入了洞里自己是一只小螞蟻,一塊熱氣騰騰的牛肉在桌子上擺放共我們享用。

  我一邊吃著美味的牛排一邊喝著清涼的飲料,吃飽喝足了,又美美的睡了一覺仿佛進(jìn)入了,螞蟻王國。

  六年級(jí)日記200字二:

  篇一:練字

  自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說,但并未堅(jiān)持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。

  但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  篇二:全體大掃除

  今天,我們學(xué)校讓學(xué)生到校,其實(shí)最大的目的不過是把教室打掃干凈,當(dāng)我一來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌子上的灰十分的厚,地上到處是垃圾,窗戶上也十分難受竟是灰,最臟的要數(shù)墻的角落竟是蜘蛛網(wǎng),這要打掃起來,不知道要多費(fèi)勁。

  接下來,就是全體打掃教室,首先,是把地打掃一遍,可是,等打掃起來,才知道十分的難,地掃了一遍,可回頭一看,到處還是垃圾,灰哪都有,所以,沒有辦法,只好把所有的桌椅全部挪出教室,女生擦玻璃,擦桌子,男生掃地拖地,打掃角落,忙的不可開交,看!某班的一名細(xì)心女生正在擦玻璃,你看他多細(xì)心哪,用抹布仔細(xì)的擦,有擦不掉的地方,還特別用舊報(bào)紙仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)的擦。而另一個(gè)女生的態(tài)度和這位女生的態(tài)度完全不一樣,她只用抹布擦上一遍,就不管了,原來的灰基本上沒有擦掉,還得由別人再擦一遍,等于沒擦,其實(shí),這就可以體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度,細(xì)心的人,干什么事都細(xì)心,時(shí)常會(huì)有一些好處,而馬馬虎虎的人,總是會(huì)吃虧。

  篇三:爸爸和我去游泳

  烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。

  在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳。我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

  有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來一個(gè)“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

  我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。

  天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

  活動(dòng)了一個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

  篇四:包餃子

  今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

  開始包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點(diǎn)不服氣,我走過去對媽媽說:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽說:“你行嗎 ”

  我說:“為什么不行 ”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。

  我拿起餃皮,把餡放進(jìn)里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說:“你不是行嗎?”

  我不好意思地說:“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士。”

  大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟著笑起來。

  唉,包餃子可真不容易?磥硇⌒〉募覄(wù)活也有學(xué)問,輕視不得。

  篇五:快樂的青青世界之旅

  歡快的我們乘坐著旅游大巴一眨眼就到了青青世界。

  首先我們來到了神秘的蝴蝶農(nóng)場。剛一進(jìn)去,我們就被千奇百怪、眼花繚亂的蝴蝶吸引住了。這些蝴蝶形狀各異,有的像弓弩,有的像兩把扇子,還有的像天使的翅膀。蝴蝶的顏色更是多的讓你數(shù)不清楚,有的黃紅相間、黑白相間、紅黑相間。蝴蝶現(xiàn)在可忙了,有的蝴蝶在翩翩起舞表演節(jié)目給我們看,飛來飛去逗我們玩,還有的勇敢地站在我的手指上。我看見有一個(gè)蝴蝶種類大全,我知道有霸王蝶、金鳳蝶、黃碟等等,真是種類繁多。但是也有面臨滅絕,我們要保護(hù)它們。

  離開了難忘的蝴蝶農(nóng)場,我們又來到了令我們好奇的熱帶雨林冒險(xiǎn)。我們走著走著。“霧”這個(gè)角色不知不覺來到我們身邊,還有點(diǎn)冒險(xiǎn)氣氛。不久我們看到了動(dòng)物的骨頭,而且聽到一些可怕的聲音。正當(dāng)我們百思不得其解的時(shí)候,“煙”這個(gè)角色也來了。煙雨籠罩下的熱帶雨林像仙境一般美,接著我們看到了一座彩虹橋,看到了美麗的彩虹,真實(shí)“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”。熱帶雨林真是一個(gè)變幻莫測的世界。

  離開了變幻莫測的熱帶雨林,我們又到了別的地方體驗(yàn)。首先到了令人不斷發(fā)出尖叫聲的驚險(xiǎn)吊橋,吃過飯后我們?nèi)タ淳哂协h(huán)保意義的破銅爛鐵表演,最后去了神秘的陶藝館參觀。

  游玩了青青世界,美麗神秘的景色我們怎能忘懷?我們收到的環(huán)保教育又怎么能忘懷?

  篇六:我希望上的初中

  六年級(jí)過的飛快,一轉(zhuǎn)眼我們就要告別陪伴我們六年的校園,告別我們的老師奔向自己的中學(xué)。

  我向往的這所中學(xué)很大,操場有好多籃球架足球門。老師講課也講得非常好,我們也聽得津津有味不絕于耳啊!

  今天我和爸爸去看學(xué)校,果然和我想的一樣教室桌椅十分整齊。

  在這所學(xué)校培養(yǎng)了很多人才,我以后也會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

  篇七:大家庭

  我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,是由51個(gè)活潑可愛的孩子,一位和顏悅色的老師媽媽組成的。

  我的大家庭里有許多小天才:寫字天才要數(shù)咱班的中隊(duì)長王安琪;超級(jí)廚師,班長李志鵬;口技天才宋樂言;小舞蹈家,楊靈清;畫畫天才,文迅等等,咱班的天才多吧!讓男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪,男人婆 楊靈清,男孩看見她們就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我大家庭離得班干部也很棒哦:中隊(duì)長王安琪,普通話已經(jīng)過了二甲,責(zé)任心十分強(qiáng),活潑可愛;班長李志鵬,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,總是做出一副莊嚴(yán)的樣子;文藝委員楊靈清能歌善舞,但很暴力 ;體育委員封梓超聲音大得驚人,還是班上的籃球手。

  篇八:放大鏡

  我喜歡科學(xué),因?yàn)槲矣X得科學(xué)很有趣。

  今天,我又拿出了科學(xué)學(xué)具來玩。剛拿出來,我就被3個(gè)字眼給吸引住了——放大鏡。我平時(shí)常見到放大鏡,對他很熟悉,但今天,我的科學(xué)學(xué)具上出現(xiàn)了一種以前的玩法,把放大鏡放在一張紙上,一會(huì)后,太陽光就會(huì)把紙給燒黑了,還會(huì)冒出眼淚。這種玩法以前我在老家是見過堂哥和堂姐在庭院里玩過,但我從來沒有自己試過。出于好奇心,我準(zhǔn)備了一張紙,放在走廊上最曬的地上,用一塊撿來的小石頭壓住。然后拿了一個(gè)放大鏡放在上面,過了一會(huì)兒,當(dāng)我來看時(shí),紙沒有一點(diǎn)兒變化。我想:如果多一個(gè)放大鏡的話,他可能就會(huì)少的快一些。于是,我又拿了一個(gè)更大一些的放大鏡放在小些的放大睛上。邊去玩了,又過了一會(huì)兒,我又去看它時(shí),它還是沒有變化。當(dāng)我準(zhǔn)備把這些工具收起來時(shí),至上出現(xiàn)了變化,我看到了一個(gè)小黃點(diǎn),一會(huì)兒后,黃點(diǎn)開始變大,然后開始變成赤色,漸漸的變成了黑色,然后開始冒煙。嗨!我成功了,我高興得快跳起來。

  以前我只見過別人玩,但自己從來都沒有試過,今天,我終于試過了并且成功了。以前,我見堂哥堂姐他們玩的時(shí)候,那紙一會(huì)就著火了,但不知道我為什么,這次我試時(shí),著火需要的時(shí)間就那么的長。我想:“應(yīng)該是和他們的放大鏡有關(guān)吧,因?yàn)椴哪莻(gè)放大鏡很大有很重嗎,上次回老家時(shí),當(dāng)我拿起放大鏡還覺得很重呢!”

  篇九:做動(dòng)畫

  今天下午5:00,我去電腦室學(xué)電腦。老師說今天做動(dòng)畫,我心里高興極了。

  老師在電腦上畫了一只小熊,真可愛。老師叫我們也畫一個(gè)。我畫了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經(jīng)過,不禁拍手叫好,還把我的小熊展現(xiàn)在大家的電腦上。同學(xué)們看見了,不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。

  接著,老師叫我們怎樣把畫好的小熊動(dòng)起來。首先,調(diào)到30幀,然后返回到第一幀,按右鍵的“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫”,最后把小熊的身體或任何地方改一下,這就行了。

  我跟著老師的順序做,把眼睛改成水汪汪的,把嘴巴改成笑的。

  望著這只可愛的小熊,心里想,我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),因?yàn),學(xué)電腦也會(huì)有收獲的。

  篇十:爺爺真臭美

  爺爺平時(shí)不大出門,可這幾天老是出門。這是怎么回事呢?

  這天,我看見爺爺走進(jìn)了房間,關(guān)上門。我躲在窗上偷看他。只見他先拿出一件西裝。穿上西裝后,他又拿出一條帥帥的褲子。穿上帥帥褲子后,他從柜子里抽出一條黑領(lǐng)帶。戴上領(lǐng)帶后,他在鏡子前臭美了一會(huì)兒。然后,坐在椅子上,把皮鞋穿上。走出房門,我馬上跟著他。在他走出家 門的那一刻,我想火箭一樣沖在爺爺前面。我問爺爺:“爺爺,爺爺,你去哪里?”爺爺說“我,我和我的朋友去茶樓喝茶。”我說“哦——可是你為什么要穿得那么帥去喝茶。”爺爺笑了笑,說“茶樓是高檔次的,我怎么能穿的那么簡單的去呢!!還有,我想穿著這件西裝炫耀一下,這間西裝這么帥。”

  “哈,哈,哈!!”爺爺真臭美!!

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