2010年經(jīng)典又實(shí)用的簡(jiǎn)歷表格
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| 人才類型： |
普通求職? |
| 應(yīng)聘職位： |
平面設(shè)計(jì)師、美術(shù)編輯、排版設(shè)計(jì)： |
| 工作年限： |
2 |
職稱： |
無職稱 |
| 求職類型： |
全職 |
可到職日期： |
隨時(shí) |
| 月薪要求： |
2000—3500 |
希望工作地區(qū)： |
廣州 廣州 |
| 個(gè)人工作經(jīng)歷： |
| 公司名稱： |
起止年月：2010-11 ～ 2010-12強(qiáng)升廣告公司 |
| 公司性質(zhì)： |
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告 |
| 擔(dān)任職務(wù)： |
平面廣告設(shè)計(jì)師 |
| 工作描述： |
強(qiáng)升廣告設(shè)計(jì)公司是一間印刷與設(shè)計(jì)公司，主要是服務(wù)于汽車行業(yè)，業(yè)務(wù)主要有廣告設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，畫冊(cè)設(shè)計(jì)，名片設(shè)計(jì)，印刷等方面，而我的工作主要是負(fù)責(zé)公司的畫冊(cè)設(shè)計(jì)，平面廣告設(shè)計(jì)，名片的設(shè)計(jì)等工作，平時(shí)的工作方式主要是直接跟客戶溝通和交流，按客戶的要求來設(shè)計(jì)。 |
| 離職原因： |
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| 公司名稱： |
起止年月：2009-02 ～ 2010-07廣州荔灣三川工藝廠 |
| 公司性質(zhì)： |
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶 |
| 擔(dān)任職務(wù)： |
平面設(shè)計(jì) |
| 工作描述： |
廣州荔灣三川工藝廠是一間軟體沙發(fā)家具廠，工廠主要是以生產(chǎn)和出口懶人沙發(fā)和豆袋為主。我的工作是負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)方面的工作。如：產(chǎn)品畫冊(cè)的設(shè)計(jì)，產(chǎn)品印花的設(shè)計(jì)與制作，產(chǎn)品配色，產(chǎn)品拍照和產(chǎn)品圖片的處理，產(chǎn)品附件的制作如：織嘜、吊牌、洗水標(biāo)、箱嘜、條形碼等的制.，還有參與公司新產(chǎn)品的開發(fā)。 |
| 離職原因： |
希望追求更好的發(fā)展，接受更大的挑戰(zhàn)。 | |
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| 畢業(yè)院校： |
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 最高學(xué)歷： |
大專 |
畢業(yè)日期： |
2009-07-01 |
| 所學(xué)專業(yè)一： |
產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) |
所學(xué)專業(yè)二： |
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| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： |
| 起始年月 |
終止年月 |
學(xué)校（機(jī)構(gòu)） |
�！I(yè) |
獲得證書 |
證書編號(hào) |
| 2006-09 |
2009-07 |
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) |
大專畢業(yè)證 |
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| 2010-06 |
2010-09 |
廣州連邦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 |
平面廣告設(shè)計(jì)師精英班 |
連邦培訓(xùn)結(jié)業(yè)證 |
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| 外語： |
英語 一般 |
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| 國語水平： |
精通 |
粵語水平： |
精通 |
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擁有扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，良好的手繪能力，整體畫面感好，有一定的創(chuàng)意和想法，精通photoshop、coreldraw，iiiustrator、indesign、adobe acrobat等平面設(shè)計(jì)軟件，略懂3dmax、cad等軟件件的基本操作。對(duì)設(shè)計(jì)流程有一定的了解和認(rèn)識(shí)，熟悉印刷工藝流程。 |
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本人性格誠實(shí)穩(wěn)重，做事耐心勤快，責(zé)任心強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，有很高的團(tuán)隊(duì)合作精神，綜合素質(zhì)好。本人對(duì)平面設(shè)計(jì)有很濃的興趣，大學(xué)畢業(yè)參加了一年多的工作后，為了以后有更好的發(fā)展，在廣州連邦教育培訓(xùn)中心參加了三個(gè)月的平面廣告設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)，經(jīng)過三個(gè)月的培訓(xùn)，現(xiàn)在無論在設(shè)計(jì)創(chuàng)意上還是在設(shè)計(jì)軟件的操作上都有很大的提高。 |
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