實(shí)習(xí)自我鑒定【大全15篇】
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)自我鑒定，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)自我鑒定1
本人在實(shí)習(xí)中的主要收獲：掌握時(shí)政新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫(xiě)區(qū)別，學(xué)會(huì)時(shí)政新聞稿的寫(xiě)作方法和技巧，了解并初步學(xué)會(huì)新聞的后期編輯等。
在實(shí)習(xí)期間，工作上存在的問(wèn)題有很多：時(shí)政新聞的采寫(xiě)比較古板，很難從會(huì)議上跳出來(lái)，缺乏新意；新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足；新聞非編軟件掌握不夠系統(tǒng)，不能獨(dú)立完成一條新聞的編輯等。
在實(shí)習(xí)期間，不僅從多方面了解時(shí)政新聞的宣傳在社會(huì)的'重要，也深刻意識(shí)到知識(shí)積累、創(chuàng)新精神和個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性對(duì)新聞工作的重要。今后會(huì)在學(xué)習(xí)中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己的就業(yè)之路做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)自我鑒定2
時(shí)間飄逝的是如此之快，在不經(jīng)意間，頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來(lái)到這片陌生的土地，而此時(shí)在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果，留下的是綿長(zhǎng)的不舍。
一、實(shí)習(xí)基本情況
從20xx年xx月xx日來(lái)到xxxx縣xxxx中學(xué)，到20xx年xx月xx日實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)結(jié)束。來(lái)到xxxx中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎，學(xué)校灤校長(zhǎng)和劉主任向我們介紹了xxxx中學(xué)的基本情況。xxxx中學(xué)是xxxx縣的重點(diǎn)初中，全校26個(gè)教學(xué)班，xxxx余名學(xué)生，教師百余人，各種教學(xué)設(shè)備齊全，多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策，為xxxx縣基礎(chǔ)教育作出了巨大的貢獻(xiàn)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
二、實(shí)習(xí)工作
xx月xx日下午，劉主任即給xxxx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)的八名隊(duì)員安排了指導(dǎo)教師，他們?nèi)慷际莤xxx中學(xué)各學(xué)科的.骨干教師。我的指導(dǎo)教師是xxxx中學(xué)歷史學(xué)科的骨干xxxx老師，同時(shí)她也是八年級(jí)一班的班主任。寒冷的冬天卻沒(méi)有冷卻初為人師的那份熱情，第二天便開(kāi)始了緊張的聽(tīng)課工作，開(kāi)始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法，講課風(fēng)格，尋找與自己所學(xué)知識(shí)的契合點(diǎn)。2月20號(hào)我試講了自己人生的第一課，八年級(jí)歷史第一單元第二課《最可愛(ài)的人》，帶著那份忐忑的心情與莫名的激動(dòng)走上了那神圣的三尺講臺(tái)，看著那臺(tái)下幾十雙充滿(mǎn)好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化，緩過(guò)神來(lái)，定定神，開(kāi)始講授這一課，課文的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時(shí)間怎么辦，情急之下開(kāi)始了我所謂的知識(shí)擴(kuò)展，把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲終于響了，那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗，把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足，主要是講課內(nèi)容太深，知識(shí)點(diǎn)不明確，這顯然與初中生的接受能力不相符合。
隨后，實(shí)習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個(gè)正式教師的角色轉(zhuǎn)化，能夠獨(dú)立授課，充滿(mǎn)個(gè)性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎，形成了自己作為一個(gè)教師的個(gè)人特色。
在將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，本人共完成頂崗實(shí)習(xí)工作日志131篇，教案10篇，實(shí)習(xí)周記18篇，教師六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)15篇，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)日志131篇，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想?yún)R報(bào)1篇，實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃2篇，聽(tīng)課記錄10篇，主題班會(huì)活動(dòng)記錄3篇，認(rèn)真完成了校要求的各項(xiàng)作業(yè)。
三、實(shí)習(xí)班主任工作
在教授歷史課的同時(shí)，跟隨xxxx老師實(shí)習(xí)八年級(jí)一班班主任工作。由于xxxx中學(xué)作息時(shí)間安排十分緊湊，班主任工作要比學(xué)生起的早，比學(xué)生睡的晚，陪伴學(xué)生完整的渡過(guò)在校的每一天。每天五點(diǎn)半起床，看學(xué)生跑早操，七點(diǎn)二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，在晨羲里透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝，是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個(gè)基層教師的不易，為之感動(dòng)。午自習(xí)去教室，督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，晚自習(xí)值班，解答學(xué)生的疑難問(wèn)題，晚上溫九點(diǎn)半檢查學(xué)生就寢情況�？粗滋旎顫妬y跳的學(xué)生鼾然入睡，是一種難以言狀的滿(mǎn)足感，伴著明月結(jié)束一天的勞累，漫步月光下，享受的那份充實(shí)、收獲。
這將近五個(gè)月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到，除去任課，班主任更是學(xué)生們的家長(zhǎng)，一切都要處理，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，這上是一份繁重的工作，但又是一個(gè)少神圣的工作。
四、實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)工作
本人在擔(dān)任xxxx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)組長(zhǎng)以來(lái)，與其他七名同學(xué)齊心協(xié)力，順利完成了實(shí)習(xí)工作。其間組織了部分到xxxx地道站遺址參觀(guān)接受紅色教育;應(yīng)師大要求組織了“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，為母校征集了基層學(xué)校對(duì)我校的辦學(xué)意見(jiàn)，助力母�？茖W(xué)發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策活動(dòng)”為母校的發(fā)展提出了自己真誠(chéng)意見(jiàn);組織隊(duì)員互相聽(tīng)課，參與學(xué)校觀(guān)摩課;組織隊(duì)員參加學(xué)校教研活動(dòng);組織隊(duì)員參與xxxx中學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
雖然八個(gè)人來(lái)自不同的學(xué)院，但在這將近五個(gè)月的時(shí)間里，互幫互助、齊心協(xié)力，克服了生活上、工作上的很多困難，彼此間結(jié)下了深厚的友誼，作為組長(zhǎng)堅(jiān)持每天向駐縣教師早晚報(bào)考勤，組員有事必請(qǐng)假，確保了實(shí)習(xí)期間我分隊(duì)沒(méi)有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)分隊(duì)與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好了溝通工作，使實(shí)習(xí)工作得以圓滿(mǎn)完成。
將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，回顧這半年，感慨良多，覺(jué)得自己一下子成熟了，真真覺(jué)得自己就是一個(gè)教師。這些日子有過(guò)困苦、愁暢，但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)教師xxxx老師，感謝xxxx中學(xué)的所有師生，感謝xxxx所有的父老鄉(xiāng)親，更感謝的是孕育了這一切的xxxx的這方熱土。
實(shí)習(xí)自我鑒定3
我很榮幸能在贛州國(guó)際旅行社全南營(yíng)業(yè)部參加實(shí)踐活動(dòng)，我此次在旅行社實(shí)踐的崗位是計(jì)調(diào)，計(jì)調(diào)的工作是很繁雜的，主要是為旅游活動(dòng)的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備，工作的方面主要有食住行游購(gòu)?qiáng)蔬@六個(gè)大方面，我主要是希望這次計(jì)調(diào)實(shí)踐能夠培養(yǎng)我的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)旅行社實(shí)踐使我進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，更好的掌握課本的知識(shí)和實(shí)際的操作能力。
實(shí)踐期中，各項(xiàng)工作中我都接觸到很多新鮮事并多中學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)摸索客人的.心理，對(duì)此也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，知道在游客到來(lái)時(shí)應(yīng)該做到微笑服務(wù)，有針對(duì)性的向游客介紹旅游產(chǎn)品，在服務(wù)過(guò)程中態(tài)度要誠(chéng)懇要真的設(shè)身處地為游客考慮，這些工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后工作將有著更大的影響和幫助。
在實(shí)習(xí)工作中，我得以親身體驗(yàn)社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并獲得把課堂教學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)旅行社的經(jīng)營(yíng)、管理及組織結(jié)構(gòu)有了初步的了解，在實(shí)踐中使我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)的一些基本情況，以及其對(duì)地區(qū)乃至國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，并補(bǔ)充了自己有限的理論知識(shí)，提高了實(shí)際的操作能力。
通過(guò)近期的觀(guān)察與思考，我對(duì)旅行社的發(fā)展也有一些粗淺的想法與建議。
目前，旅行社主要面臨著三大問(wèn)題：
第一，同行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
第二，優(yōu)秀員工流失問(wèn)題�，F(xiàn)在很多企業(yè)都面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是優(yōu)秀員工的流失，旅行社作為服務(wù)性企業(yè)，人員具有高流動(dòng)性。人才的流失將帶來(lái)一系列問(wèn)題，如企業(yè)機(jī)密泄露，客戶(hù)流失，成本上長(zhǎng)升等。所以，旅行社應(yīng)該重視這一問(wèn)題。
第三，旅游市場(chǎng)混亂。不管哪一行業(yè)，市場(chǎng)混亂將增加企業(yè)許多額外的成本，嚴(yán)重地將導(dǎo)致企業(yè)滅完。
面對(duì)以上問(wèn)題旅行社該做些什么呢？
1、優(yōu)化旅游路線(xiàn)，提高旅游服務(wù)質(zhì)量。
2、做好客戶(hù)服務(wù)，讓顧客開(kāi)心地來(lái)，滿(mǎn)意地走。
3、開(kāi)發(fā)新的旅游資源，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
4、做好人員管理，降低人力資源成本。
5、完善企業(yè)管理制度和人力資源管理制度，留住人才。
6、塑造旅行社企業(yè)文化，樹(shù)立企業(yè)形象。
7、規(guī)劃旅游市場(chǎng)，制定營(yíng)銷(xiāo)策略，明確產(chǎn)品定價(jià)，做好市場(chǎng)宣傳與營(yíng)銷(xiāo)管理。
通過(guò)在旅行社的實(shí)習(xí)，使我對(duì)我國(guó)旅游市場(chǎng)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，并且對(duì)旅行社也有了一個(gè)大概地了解。同時(shí)，在進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程中，靈活運(yùn)用了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，展現(xiàn)了自己的能力，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的許多缺點(diǎn)。
實(shí)習(xí)自我鑒定4
通過(guò)一個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)，現(xiàn)對(duì)本人工作鑒定如下：
1、完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命，深入公司運(yùn)營(yíng)中找到理論與實(shí)際的差距，積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并補(bǔ)習(xí)了原來(lái)的基本操作的.一些知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)書(shū)籍。
2、完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀(guān)者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者的身份，從日常工作的配合到公司指派他去接見(jiàn)客戶(hù)，每項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)。
3、除在本公司實(shí)習(xí)外，還注意觀(guān)察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營(yíng)情況等更多信息，由此，可為更準(zhǔn)確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助。
4、積極與周?chē)藴贤üぷ饕酝獾纳鐣?huì)問(wèn)題，獲取更多做人的道理，為邁進(jìn)社會(huì)做準(zhǔn)備，此積極探索心態(tài)值得贊許。
實(shí)習(xí)自我鑒定5
懷著忐忑不安的心情參加了這次__市戒毒所談心之旅，感觸良多，從小一直被灌輸了遠(yuǎn)離毒品這些鐵律，“毒品”兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字眼，當(dāng)真正探訪(fǎng)到這些吸毒人員才知道其意義。其實(shí)毒品并非是“毒性藥品”的簡(jiǎn)稱(chēng)。它是指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴(lài)性（即成癮性）的藥品。吸毒——這一丑惡現(xiàn)象帶來(lái)的危害真是數(shù)也數(shù)不清！主要對(duì)人體與身心的危害在于毒品作用于人體，使其體能產(chǎn)生改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)戒斷反應(yīng)，使人感到痛苦萬(wàn)分。初次接觸談心對(duì)象的我，一開(kāi)始心懷芥蒂，因?yàn)橛X(jué)得他不愿和我交流他人生中那段痛心疾首的灰暗歲月。但令我意想不到的是，他不但愿意而且還主動(dòng)與我交談。
盡管我的問(wèn)話(huà)只有簡(jiǎn)單幾句，但他并沒(méi)有敷衍我，這使我覺(jué)得他的心是非常坦誠(chéng)的，生活對(duì)于他是陽(yáng)光的、有希望的。從與我交流的那個(gè)學(xué)員看來(lái)，了解到大部分吸毒的原因幾乎都一樣：出于對(duì)毒品的好奇和所謂“朋友”的誤導(dǎo)，從而使得他們心中那道防線(xiàn)坍塌了，最終走上了吸毒的道路。他們是吸毒者、違法者更是受害者，只是在不經(jīng)意間就成了毒品的奴隸。他們渴望袒露出自己的心聲，他們對(duì)自己的所為，對(duì)親人、家庭、社會(huì)都抱有深深的悔意。面對(duì)強(qiáng)戒所提供的改造機(jī)會(huì)，他們表示要痛改前非，重塑人生。因此我們需要給予他們更多的關(guān)懷，在他們回歸社會(huì)之時(shí)，用我們寬闊的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)他們，相信他們，接納他們。
面對(duì)這一特殊人群，我認(rèn)為這是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任。為了我們，為了他們，更為了我們和諧社會(huì)的大家庭，全社會(huì)必須共同努力。另外，由于我談心的學(xué)員已經(jīng)來(lái)了戒毒所三次，說(shuō)明他的意志不夠堅(jiān)定，但心里很希望能戒掉，為家人和自己負(fù)責(zé)。自愿戒毒的復(fù)有率之所以很高，有多方面的.客觀(guān)原因。有些原因是內(nèi)在的；同時(shí)，在參觀(guān)戒毒所的過(guò)程中，其作用是涉及對(duì)戒毒者的行為加以一定程度的限制。
當(dāng)然，對(duì)于吸毒者也不應(yīng)當(dāng)一味的強(qiáng)制。對(duì)于確有戒毒愿望的吸毒者應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們進(jìn)行戒毒，關(guān)鍵是要強(qiáng)化鑒別和入院批準(zhǔn)程序，并加強(qiáng)自愿戒毒機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理和完善戒毒技術(shù)；對(duì)于吸毒成癮而又對(duì)社會(huì)具有危害性的吸毒者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決予以強(qiáng)制戒毒，以最大程度地控制毒品需求�，F(xiàn)實(shí)說(shuō)明，對(duì)吸毒成癮者戒毒必須依賴(lài)嚴(yán)格和規(guī)范的管理，綜合的教育，科學(xué)的治療，社會(huì)監(jiān)督和服務(wù)，只有采取系統(tǒng)的戒毒模式，才能使吸毒者戒除毒癮，獲得康復(fù)并回歸社會(huì)，同時(shí)，也才能使吸毒者矯正不良思想和行為惡習(xí)，成為守法公民。在我國(guó)社會(huì)幫教，監(jiān)督和善后輔導(dǎo)尚未制度化的情況下，充分發(fā)揮強(qiáng)制戒毒手段的作用具有非�，F(xiàn)實(shí)的意義。最后，我們希望所有社會(huì)成員能做到“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品；保護(hù)社會(huì)、共擔(dān)責(zé)任�！�
實(shí)習(xí)自我鑒定6
在婦產(chǎn)科的練習(xí)即將結(jié)束，在那一個(gè)多月的練習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，恪守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制，卑崇師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，嚴(yán)酷要求本人，勤懇做到不遲到、不曠工及私行分開(kāi)工作崗位。看待病人馴良可親，勤懇將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根基手藝?yán)糜趯?shí)踐。在此過(guò)程提高獨(dú)立思慮、獨(dú)立處置問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力。
我在本科室練習(xí)期間，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，工做認(rèn)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)，能將本人在書(shū)本外所學(xué)學(xué)問(wèn)用于現(xiàn)實(shí)。在帶教老師的指點(diǎn)下，我能熟練掌握婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些操作，使我從一個(gè)練習(xí)生逐漸向一名護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)臨床工作的特殊性及需要性。以前在學(xué)校所學(xué)婦產(chǎn)科內(nèi)容都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)工作所見(jiàn)并非想象那么單，所以只能慢慢學(xué)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，感受頗多。做客服代表其實(shí)也不是一件簡(jiǎn)單輕松或者不用動(dòng)腦的事，在這一個(gè)月里，我深深地感受到做客服代表除了考驗(yàn)?zāi)愕哪托耐膺�要考驗(yàn)?zāi)愕氖帜_靈活性和思維的靈活性。有時(shí)候遇到一些無(wú)理的顧客的來(lái)電，我們做客服的既不能反駁顧客，也不能掛對(duì)方的電話(huà)，有時(shí)候真的覺(jué)得好委屈，但這也沒(méi)辦法，我們的.職責(zé)就是為顧客解決問(wèn)題。
另外，我們應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)于剛出來(lái)工作，一時(shí)間適應(yīng)不了這種快節(jié)奏的生活方式，第一個(gè)星期我們接受培訓(xùn)，主要培訓(xùn)我們眼快，手快，腦轉(zhuǎn)得快，還讓我們背編碼，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很有壓力，但慢慢地接受了這種高頻率的日子，主管說(shuō)得對(duì)，日子不是那么容易混的，要想抓住時(shí)代的步伐，除了時(shí)間變外，我們也要抓緊時(shí)間變，不然就會(huì)被社會(huì)所淘汰。
實(shí)習(xí)自我鑒定7
一個(gè)星期的心電圖實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是我實(shí)習(xí)的第一完全作為臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的科室，與在病房跟隨護(hù)理實(shí)習(xí)不同，在這個(gè)科室老師們的指導(dǎo)下，我獲益良多。
首先我學(xué)會(huì)了以下知識(shí)：
①心電圖導(dǎo)聯(lián)的連接
�、诓煌碾妶D機(jī)的操作
�、酆�(jiǎn)易的心電圖解析
�、苋绾螘�(shū)寫(xiě)并發(fā)送心電圖報(bào)告
�、荽才孕碾妶D的操作
在心電圖實(shí)習(xí)的這一周對(duì)于心電圖方面知識(shí)一直有所欠缺的我即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。但身為一名實(shí)習(xí)生我深深的了解，只有多做才能熟練，只有熟練才能掌握的道理。在心電圖實(shí)習(xí)的'日無(wú)外乎在心電圖室?guī)筒∪俗鲂碾妶D、在醫(yī)院各個(gè)科室中穿梭著掃樓。在老師的指導(dǎo)下，我從剛開(kāi)始機(jī)械性的記憶，常常換了方向就忘記了如何連接導(dǎo)聯(lián)，到后來(lái)無(wú)論病人什么方位的臥姿都可以準(zhǔn)確的.紅黃綠藍(lán)黑紫及各個(gè)導(dǎo)聯(lián)的部位的一一接好。
在忙碌的工作之余，老師會(huì)認(rèn)真地向我講授一些必需的知識(shí)。比如說(shuō)，拿到一份心電圖先看，是否為竇性心率，起源點(diǎn)有無(wú)異常，節(jié)律是否整齊，再依次看P波，PR間期，QRS波群，ST段，T波，QT間期以及u波是否有異常，同時(shí)注意是否有傳導(dǎo)異常。我還向老師請(qǐng)教了沒(méi)學(xué)懂的房室傳導(dǎo)阻滯的內(nèi)容。希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識(shí)扎實(shí)掌握，運(yùn)用到之后的實(shí)習(xí)乃至工作中。
實(shí)習(xí)自我鑒定8
1、態(tài)度端正：
作為實(shí)習(xí)生就是要鍛煉，不懂的要問(wèn)要學(xué)，能吃苦耐勞，不管干什么工作都要認(rèn)真，認(rèn)真了才能干的好，踏踏實(shí)實(shí)履行自己的執(zhí)行力。在學(xué)籍科我不但看到了老師們的和睦相處，更看到了她們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。各個(gè)老師都有明顯的分工，曹科負(fù)責(zé)科內(nèi)全面工作，起草有關(guān)文件，負(fù)責(zé)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)等特殊情況;潘老師負(fù)責(zé)技術(shù)性質(zhì)的工作，凡是與學(xué)生掛鉤的電子方面的事情都需要潘老師的幫助;龍老師負(fù)責(zé)成績(jī)，學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)。各位老師分工上有合作，合作上有分工的工作模式，讓我學(xué)會(huì)了工作要體現(xiàn)效率就要有分工有協(xié)作，同時(shí)也讓我領(lǐng)會(huì)了學(xué)籍科工作態(tài)度認(rèn)真獨(dú)有的風(fēng)范。
2、要有耐心和熱情：
在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，對(duì)學(xué)生老師是一個(gè)服務(wù)體，學(xué)生需要幫助的時(shí)候，作為老師要有耐心和熱情，這樣才能取得學(xué)生的好評(píng)。對(duì)學(xué)生老師也是一個(gè)敬愛(ài)體，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)老師有一種敬仰的感情，學(xué)( 生辦事難免有不懂的地方，學(xué)生敬仰老師，老師愛(ài)戴學(xué)生，彼此間有了微笑才能舒心的迎接每一天。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的同時(shí)，我也認(rèn)真向辦公室的老師們學(xué)習(xí)，具體收到的任務(wù)辦穩(wěn)、辦好，做錯(cuò)的要虛心接收教導(dǎo)，只有這樣才能有進(jìn)步，才能讓自己的實(shí)習(xí)有意義。
3、要勤勞：
有時(shí)候一些細(xì)微的東西做好的時(shí)候可以更好的鍛煉自己，無(wú)論哪個(gè)老師需要幫忙，我都很樂(lè)意。對(duì)我來(lái)說(shuō)，做每一件事情都是一種學(xué)習(xí)。
4、角色要轉(zhuǎn)變：
以前一直是作為學(xué)生得到老師們的服務(wù)，在這實(shí)習(xí)我是作為老師來(lái)幫助學(xué)生，從學(xué)生到老師這種角色的轉(zhuǎn)變，讓我真正體會(huì)到了作為老師的辛苦和幸福，同時(shí)這種轉(zhuǎn)變也使我內(nèi)心角色發(fā)生了改變，意識(shí)到我馬上也要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)工作族。
總之，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為了更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任行政文員的工作，在此我對(duì)我的'實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。
作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫�，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真很多。 要 “分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話(huà)的理解。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去!
實(shí)習(xí)自我鑒定9
首先，感謝所有為我x月的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx區(qū)xx法院的工作人員，謝謝你們！x月的xx法院實(shí)習(xí)，很愉快，受益匪淺！
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青！將理論付諸實(shí)踐，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗(yàn)！抱著這樣的認(rèn)識(shí)，我來(lái)到了xx區(qū)xx法院。
一、初到法院滿(mǎn)腔激情
xx年xx月xx日，我們來(lái)到xx區(qū)xx法院，法院的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對(duì)我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話(huà)，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)熱情。
我被分配到了“速裁組”。“速裁組？第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎！”這是我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿(mǎn)懷激情，正式開(kāi)始了在南匯法院的實(shí)習(xí)生活。會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書(shū)記員童老師見(jiàn)了面。
第一天的工作由此拉開(kāi)了。午間休息時(shí)，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”，這不就是嗎！民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導(dǎo)者、詢(xún)問(wèn)者角色。在引導(dǎo)過(guò)程中，盡量通過(guò)協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺(jué)人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然！
二、結(jié)案日的'來(lái)臨
實(shí)習(xí)的這x月正好趕上x(chóng)x法院的結(jié)案日，加之下個(gè)月是南匯法院并入xx法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁(yè)碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗，卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序，足見(jiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂(lè)，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個(gè)步驟的特點(diǎn)，想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們，如，我把敲章、敲頁(yè)碼稱(chēng)之為“內(nèi)裝修”，把涂漿糊、貼封條稱(chēng)之為“烤雞翅”等等。
結(jié)案日的來(lái)臨，就是我們每天都面對(duì)著堆積如山的案件，為忙碌的工作添加點(diǎn)樂(lè)趣，解除點(diǎn)無(wú)聊，這就是我面對(duì)忙碌的態(tài)度。忙碌中，我們尋找?jiàn)蕵?lè)，實(shí)習(xí)的x月，正值xx的酷暑，法院有時(shí)到下午2：30才上班，所以，約上三五好友及其他庭的同學(xué)，書(shū)記員姐姐請(qǐng)我們唱ktv。我們忙碌并快樂(lè)著。
三、離開(kāi)時(shí)的不舍
即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了！
x月，很快！實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開(kāi)的時(shí)候很不舍！這x月，通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
x月的實(shí)習(xí)，其中，有困惑，有感動(dòng)，有迷茫也有反思。對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí)，會(huì)困惑；面對(duì)平易近人的法院的同事，面對(duì)每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì)感動(dòng)；遇到社會(huì)上的一些不好的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的去面對(duì)一些暴力案件，離婚案件時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫；而對(duì)于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題，我又會(huì)積極的反思和總結(jié)。
作為一個(gè)將來(lái)的法律人，看著現(xiàn)實(shí)中的境況似乎也看到了自己將來(lái)的路，一方面，看著人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)烈的法律意識(shí)甚至用法律來(lái)替代道德層面的問(wèn)題，我很開(kāi)心，而另一方面，我更痛苦。法律只是法律，在現(xiàn)實(shí)中很多問(wèn)題還是要通過(guò)道德來(lái)約束，這樣可以讓當(dāng)事人少受傷害，也可避免資源浪費(fèi)。
短短的x月，所學(xué)到的并不是一篇小結(jié)所能概括的，有一些東西還需要更深入更長(zhǎng)久的思考和回味·····
實(shí)習(xí)自我鑒定10
短短兩周的實(shí)習(xí)已接近尾聲，回顧過(guò)來(lái)，激動(dòng)之余，諸多感慨！
相處，在這樣的白領(lǐng)辦公場(chǎng)所，沒(méi)有看到或者說(shuō)是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸，同事們也說(shuō)起所在的單位的氛圍的確不錯(cuò)，相互相處都很和諧。
工作，其實(shí)并沒(méi)有太大難度。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個(gè)貿(mào)易環(huán)節(jié)出錯(cuò)而煩惱。國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，以前總認(rèn)為自己的`有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。
學(xué)生何以如此呢？仔細(xì)分析了原因，在我看來(lái)，主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過(guò)后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對(duì)討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中，就改進(jìn)了教學(xué)方法，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。
其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問(wèn)題時(shí)，做到了細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當(dāng)。
最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。
實(shí)習(xí)自我鑒定11
實(shí)習(xí)期間我勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠利用所學(xué)的.知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評(píng)!
實(shí)習(xí)自我鑒定12
當(dāng)我第一次步入技術(shù)部大門(mén)的時(shí)候，對(duì)于所面對(duì)的一切既陌生又興奮，一個(gè)全新的環(huán)境，一群全新的同事，各種不同的運(yùn)行軟件與在課本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)。而現(xiàn)在，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，我的到來(lái)對(duì)于部門(mén)和部門(mén)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都只是普普通通的一名實(shí)習(xí)生，但是這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活對(duì)我卻有著非凡的意義。
到部門(mén)的第一天起，老師就給我們?nèi)娴慕榻B了在后臺(tái)技術(shù)部門(mén)的日常工作內(nèi)容及重要性，聽(tīng)起來(lái)有些枯燥、乏味，但是對(duì)于整個(gè)網(wǎng)站的運(yùn)行來(lái)說(shuō)，這里卻是命脈，容不得一點(diǎn)的失誤。做程序，編寫(xiě)代碼，熟悉機(jī)房，每一件工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，需要我付出百分之百的努力去學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟。
從第一周的熟悉工作環(huán)境，參觀(guān)機(jī)房，到后來(lái)的自己構(gòu)建視頻直播平臺(tái)。伴隨著實(shí)習(xí)的深入，一個(gè)個(gè)困難也接踵而至。不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中我更好的學(xué)會(huì)了怎樣去自我學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了充分利用網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍等工具尋找解決問(wèn)題的辦法。在實(shí)習(xí)中，運(yùn)用Adobe Flash和Adobe Flash Media Server軟件構(gòu)件視頻直播平臺(tái)是整個(gè)實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)也是最難的一部分。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，全新的軟件。每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找著各種相關(guān)的知識(shí)，學(xué)習(xí)著源代碼的編寫(xiě)，軟件的應(yīng)用。伴隨著舊問(wèn)題的解決，新的問(wèn)題又會(huì)顯現(xiàn)，比如源代碼的編寫(xiě)錯(cuò)誤，比如源代碼定義的重復(fù)，比如軟件無(wú)法鏈接……每次遇到的新問(wèn)題都會(huì)讓我頭疼不已，之后就是一遍遍的耐心的檢查著自己曾經(jīng)做過(guò)的工作，查找著問(wèn)題的所在。在此我要感謝那些幫助過(guò)我的人，我的老師，同學(xué)，以及朋友，在他們不斷的幫助與鼓勵(lì)之下，讓我將平臺(tái)順利的調(diào)試完成。成功的`那一刻，一種開(kāi)心縈繞在心頭，同時(shí)也深刻的理解作為一名后臺(tái)程序開(kāi)發(fā)人員的不易。
實(shí)習(xí)期間我還學(xué)會(huì)了怎樣去與領(lǐng)導(dǎo)、與同事進(jìn)行更好的溝通與協(xié)作，而這些正是我在真正的步入工作崗位后所要面臨的首要問(wèn)題。技術(shù)能力是決定我能否勝任工作的前提，而與人溝通則決定著我能否在社會(huì)的大環(huán)境中立足，能否更好的完成我的工作。工作中讓我明白，只要你真誠(chéng)的去對(duì)待他人，別人也會(huì)同樣的和你相處。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，同事的提醒要虛心的傾聽(tīng)，工作中聽(tīng)取別人的意見(jiàn)可以使自己少走不少的彎路。這些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，對(duì)我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會(huì)使我一生受益。
書(shū)本上的知識(shí)是工作實(shí)踐的基礎(chǔ)，但不是全部，通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識(shí)與實(shí)際的工作相結(jié)合，使我學(xué)會(huì)了一些光靠理論知識(shí)是不可能學(xué)到的東西，只有這樣才能不斷的完善自己，在工作中有所成就�；貙W(xué)校后，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的能力，同時(shí)會(huì)在業(yè)余時(shí)間更多的參加社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，以擴(kuò)充自己的閱歷。
時(shí)光飛逝，實(shí)習(xí)的時(shí)間是很短暫的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)愛(ài)上了這份工作和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習(xí)，好多人都還來(lái)不及感謝。這里留下了我成長(zhǎng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè)，還有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)自我鑒定13
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
在實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自我心聲的朋友。作為他們的朋友，我唯有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知，正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。作為語(yǔ)文教師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來(lái)，我受到了教師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的教師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。
同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講，然后以熱烈的.掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷提高！
我，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感激，異常感激我的指導(dǎo)教師李教師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感激我的大學(xué)教師、關(guān)心和幫忙過(guò)我的同學(xué)。
實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，此刻想來(lái)，日子還是過(guò)去了，并且能夠拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自我失去信心。
實(shí)習(xí)自我鑒定14
護(hù)理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，使個(gè)人的綜合素質(zhì)都可上一個(gè)臺(tái)階。面對(duì)病人因病痛的折磨而痛苦萬(wàn)分，看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對(duì)你萬(wàn)分感謝，這時(shí)你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的工作六個(gè)月左右，但卻成為了人生最寶貴的財(cái)富。以下就是我制定的.護(hù)理專(zhuān)業(yè)自我。
護(hù)理工作的半年多的時(shí)間里，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)察。
在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，期間我對(duì)自己的工作做出了護(hù)士自我。
實(shí)習(xí)自我鑒定15
到廉江二中為期兩個(gè)月的到實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō),都是非常重要的一步,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)，也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)師范專(zhuān)業(yè)知識(shí)的.大檢驗(yàn)。
在廉江二中實(shí)習(xí)的每一天，我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上褪去青澀，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，成熟穩(wěn)重的印象。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)不足，完善教案。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)，從早午晚讀的監(jiān)督，到晚自修的看班，都保證自己提前到位，認(rèn)真對(duì)待。
在老師出差學(xué)習(xí)的一個(gè)多月里，我作為代理班主任，除了參加班主任會(huì)議之外，還帶領(lǐng)學(xué)生參加體操比賽，在班里組織廣東省貧困生的評(píng)選，安排學(xué)生中段考事務(wù)，我所帶領(lǐng)的班級(jí)，在中段考中物理平均分居全年級(jí)第一。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足，講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好。實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，收獲良多，同時(shí)也明白，在未來(lái)，還需加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
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