暑期大學生生產(chǎn)社會實踐報告范文

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，要注意報告在寫作時具有一定的格式。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家收集的暑期大學生生產(chǎn)社會實踐報告范文，希望對大家有所幫助。

暑期大學生生產(chǎn)社會實踐報告范文1

　　達到目的:

　　生產(chǎn)實習是工程管理專業(yè)教學計劃中不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié)，是理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術(shù)員的身份深入施工單位，以某高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下參與工程施工工作，順利完成了為期五周的實習任務(wù)。同時也為大學畢業(yè)后的工科時間打好基礎(chǔ)

　　本工程為集團項目，包括3棟高層住宅(5#、6#、8#、12#地下車庫、11#樓(變電站)，總建筑面積63000.2m2，5#樓建筑面積9932.0m2，8#樓建筑面積28293.4m2，5#樓和8#樓均由主樓和副樓組成。主樓二層地下室為人防層，一層地下室為設(shè)備層，十八層及局部十九層閣樓為住宅樓。附樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度53.85米；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；配電樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為獨立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6號樓占地19300m2，地下一層為自行車車庫，地下一層為復(fù)式公寓。建筑總高度為44.50米；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。(實踐報告)11棟(變電站)占地443.6m2，地上兩層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫占地5038.5m2，地上有地下車庫、車道出入口、人防出入口、變電所。地下車庫為戰(zhàn)時6級人防物資倉庫，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于天津的雨季是每年的6月15日至9月15日，根據(jù)天津市防汛指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。

　　實用內(nèi)容

　　3.1、熟悉工程施工管理，技術(shù)管理由于實踐時間短，只參與過施工過程的具體操作，簡要總結(jié)如下:

　　3.1.1項目技術(shù)負責人負責實施技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制。每道工序前，必須做好技術(shù)基礎(chǔ)，并填寫《技術(shù)交底記錄》。

　　3.1.2項目經(jīng)理應(yīng)指示專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存詳細的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡膬�(nèi)容包括以下幾個方面:當日施工現(xiàn)場、當日施工人員數(shù)量、具體施工隊伍、具體現(xiàn)場負責人、施工材料和設(shè)備、操作方法或技術(shù)交底、當日氣候、當日施工現(xiàn)場的檢查和試驗情況、施工中出現(xiàn)的問題等。

　　3.1.3工程施工過程中，技術(shù)室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全，并做好相關(guān)記錄。項目經(jīng)理負責每周主持一次項目例會，總結(jié)上周項目進展情況，找出項目實際進展與計劃的差距，安排本周工作。項目總工程師總結(jié)上周施工質(zhì)量狀況，對下一步質(zhì)量管理提出建議和要求。

　　3.1.4施工過程中，實行自檢、互檢、交接檢和專項檢查制度。施工隊質(zhì)檢員每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)班組長簽字后，經(jīng)項目質(zhì)檢員審核后，進行下道工序。不合格的工序必須返工，合格后才能進行下道工序。通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，加強對各分項工程的質(zhì)量控制。混凝土施工前，必須填寫混凝土澆筑申請書。

　　3.1.5施工過程中的設(shè)計變更應(yīng)由專業(yè)工程師負責，并應(yīng)根據(jù)本質(zhì)量計劃合同變更管理部分的規(guī)定，及時傳達給所有業(yè)務(wù)部門和相關(guān)施工隊伍。"

　　3.1.6混凝土、砂漿和防水材料應(yīng)由操作人員取樣，送至公司試驗室進行試驗，試驗合格后，方可放行。

　　3.1.7隱蔽工程項目質(zhì)量檢查員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師簽署驗收記錄后，方可繼續(xù)施工。

　　3.1.8月進度計劃由技術(shù)室編制，項目經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周的每一天，并實施動態(tài)監(jiān)控和量化管理，確保施工進度。

　　3.2、施工技術(shù)的具體操作

　　3.2.1編寫施工技術(shù)交底和參加技術(shù)交底會是啟動每一個分項/分部工程的前提，也是始終貫徹執(zhí)行的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠性非常重要。所以作為技術(shù)員，寫好交底后一定要報技術(shù)部主任審批，然后才能向施工隊隊長交底。實踐中，編制了樓板管孔封堵、地下車庫基坑回填、空調(diào)孔沖孔、肥料槽回填等技術(shù)交底。在這個過程中，我搜索了很多信息，受益匪淺。在編制“樓板管孔封堵”技術(shù)交底時，主要針對工程質(zhì)量問題，課堂上很少觸及。管孔是水電管道在樓板施工過程中的預(yù)留孔，其孔徑大于管道半徑。如果不密封或密封不嚴密，很容易發(fā)生漏水，需要進行技術(shù)處理。一般情況下，管道井主要是鑿成“八”字形，如圖:————然后安裝模板(用木皮)。模板與主體結(jié)構(gòu)和管道的連接處用海綿條密封。要求模板安裝牢固，與樓板和管體的接縫嚴密。然后攪拌澆筑細石混凝土，插入鋼筋夯實，最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況，如樓板鋼筋堵塞管道通道，需要將鋼筋熔合。技術(shù)處理時，結(jié)構(gòu)樓板鑿成或用膨脹螺栓(鑿成“八”字形)與主體連接，鋼筋采用搭接焊焊接，焊接長度為5d。之后的操作程序和一般一樣。《地下車庫基坑回填技術(shù)交底》的編制主要運用土力學的知識，如檢查回填土質(zhì)量、環(huán)刀法取樣、測定土中有機質(zhì)含量、干密度和含水率、利用回填土和石灰粉的體積比控制土質(zhì)等。夯實時，可適當灑水濕潤干土，但嚴禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，以保證地基的承載力和沉降。通過編寫技術(shù)交底，我對子項目/子項目的施工技術(shù)有了一定的了解，既鞏固了課堂上學到的專業(yè)知識，又讓我熟悉了相關(guān)規(guī)范，也學到了很多書外知識。

　　3.2.2參與工程質(zhì)量的檢查和驗收。施工過程中，施工隊自檢、互檢、交接檢后向項目部匯報，項目質(zhì)檢員復(fù)檢合格后，方可進行下道工序。同時作為質(zhì)檢員，參與了工程質(zhì)量的檢查驗收。去工地前，一定要熟悉施工圖紙，如墻體加固圖、樓板梁加固圖、模板施工圖等。模板驗收主要檢查板縫是否密封嚴密，垂直度是否合格，測量模板的安裝是否符合房間開間的要求等。；鋼筋驗收檢查墻體保護層厚度、箍筋間距、梯子筋、暗柱和暗梁鋼筋是否符合要求；抹灰裝飾是檢查拉毛強度和表面粗糙度是否合格；防水層鋪設(shè)是否符合規(guī)范。

　　3.2.3協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題

　　一開始我做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的種類、確切位置、數(shù)量，比如蜂窩孔、漏漿、露筋、脹模、爛根等。通過學習《修復(fù)方案》的技術(shù)交底，積極咨詢相關(guān)技術(shù)人員，逐漸掌握了處理這些問題的方法。修補方案:用少量蜂窩、麻面、鋼筋、石子清理混凝土表面，然后用水清洗濕潤，再用1: 2.5水泥砂漿(摻建筑膠)修整校正，初凝后加強養(yǎng)護工作；當蜂窩嚴重或鋼筋滲漏較深時，清除附近未壓實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水沖洗干凈并充分濕潤，然后用比原強度等級高的細石混凝土填充，并仔細夯實；對于有脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)，應(yīng)按圖紙尺寸拉伸切割，然后按線鑿除。鑿好的鑿子要先用尖鑿鑿，基本到位后再用平鑿仔細鑿。

　　3.2.4在整理工程資料的實踐中，我整理了大量的工程資料，如《混凝土澆筑申請書》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程材料進場檢驗表》、《材料及構(gòu)件進場檢驗記錄》等。如“混凝土澆灌申請”，鋼筋綁扎通過項目部和監(jiān)理對施工隊伍的驗收，項目部工程室專人向混凝土攪拌站報告所需混凝土數(shù)量和位置。然后，混凝土運輸車進場時，提交混凝土開盤鑒定等隨車收據(jù)，項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過整理這些資料，了解了工程建設(shè)的`相關(guān)程序和規(guī)范。

　　實踐經(jīng)驗

　　思考和創(chuàng)新學習永無止境。通過我們看到的結(jié)果，我們可以積極思考問題的原因和解決方法，讓我們在工作中學到更多的知識，真正達到理論與實踐相結(jié)合的良好實踐效果，增強在處理遇到的工程技術(shù)問題過程中分析問題、解決問題的能力。這個項目的建設(shè)采用了許多新技術(shù)和新材料。主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)暗柱暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。(實踐報告)裝修中，如廚衛(wèi)裝修，采用輕質(zhì)陶�；炷�土隔墻板。與以往的磚墻相比，該隔墻板具有重量輕、安裝簡單、強度可靠的優(yōu)點，不僅大大降低了現(xiàn)澆樓板的荷載，而且加快了施工進度，縮短了工期，節(jié)約了成本。在構(gòu)造柱的鋼筋驗收過程中，設(shè)計單位在采用豎向鋼筋時選擇了光滑的圓形鋼筋，但施工隊綁扎的箍筋與光滑的圓形鋼筋之間的摩擦力太小，導(dǎo)致箍筋滑落，給施工帶來不便。因此施工隊任意將光滑的圓鋼改為螺紋鋼筋，以增加摩擦力，方便箍筋的綁扎施工，但這種改變大大增加了成本。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立桿采用兩根光面圓棒和兩根螺紋棒，施工時斜向放置，如圖:——這樣既增加了箍筋的穩(wěn)定性，方便施工，又降低了成本。這個方案得到了主任的肯定。

　　實踐總結(jié)

　　經(jīng)過幾周的生產(chǎn)實踐，我感觸頗深。在施工技術(shù)方面，實際操作是以理論知識為基礎(chǔ)的，但比理論知識更靈活，可操作性更強。要學好專業(yè)知識，在工作中積極思考和靈活運用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新和獨立解決問題的能力。同時，趁著這個接觸社會的實際機會，好好鍛煉，明確大學生活剩下一年的發(fā)展方向，尤其是需要訓練語言溝通和溝通能力，努力學習，努力工作，積極面對每一個挑戰(zhàn)。

暑期大學生生產(chǎn)社會實踐報告范文2

　　學生：張xx(xxx學院經(jīng)濟管理系0x級國貿(mào)專業(yè)3班)

　　調(diào)查目的：了解大學生暑假工作、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產(chǎn)及健康安全、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活

　　時間:20xx年x月10日-20xx年x月23日

　　地點:廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村

　　對象：各學校在**工作的同學們及新老員工

　　方法:切身體驗和向同事提問及網(wǎng)上查資料

　　有關(guān)調(diào)查：化妝品衛(wèi)生狀況管理和生產(chǎn)成本及學院同學在化妝品工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析

　　美女帥哥們耗費不菲資金買來琳瑯滿目的化妝品，是為了求美變美，但誰都不會想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害……

　　化妝品定義：化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜)，噴灑(如香水)或者其他類似方法(如洗發(fā)香波，沐浴液的使用方式;染發(fā)，燙發(fā)產(chǎn)品的使用方式)�；瘖y品的施用部位是人體表面任何部位，例如皮膚，毛發(fā)，指甲，口唇等，但不包括人體內(nèi)部。不得含有或釋放可能對使用者造成傷害的.物質(zhì)，符合化妝品生產(chǎn)經(jīng)營的衛(wèi)生要求、化妝品生產(chǎn)的衛(wèi)生要求。

　　我們所在的工廠就是一個所謂的美資公司，號稱總部在華盛頓的一個家族企業(yè);并且還有一個20字的方征：質(zhì)量為本、環(huán)保為任、安全為先、法紀為要。可是，在我看來，他們根本沒做到如此。

　　它的質(zhì)量真的劣質(zhì)，首先是它的衛(wèi)生工作：我們在進入車間前都要進行消毒，那是正牌的消毒液配制的消毒水(具有強烈的腐蝕效果)，所以一些女孩在進入車間時根本就直接漏掉這關(guān)，完全是通關(guān)。更值得一提的是消毒水一個禮拜換一次就算干凈了，旁邊用來擦手的毛巾那叫一個有歷史性，你可以在上面看見它的黑色污垢，我去那里一個月多，那毛巾只洗過一次。在這上面消毒你覺得潔凈嗎?進了車間去拿里面的粉餅前需要再噴一次酒精，是那種工業(yè)用途的，開始的時候你會發(fā)現(xiàn)，化學作用不錯，你的手脫皮很嚴重，并且你想噴就噴，完全自覺，一周一次的抽檢你逃過就好。

　　那種放粉的盒子就放在臺子上，里面的墊板不知放了多少次還沒換過，沒有任何防臟措施的，有時太臟就用吹風吹掉，用棉花擦臟。我還不知道那些粉是怎么做的，看成品都足夠了，我們經(jīng)常在粉餅里發(fā)現(xiàn)可疑物質(zhì)——比如說蚊子、橡皮。在那里待久了，整張臉都感覺癢，好象粘了東西一樣。

　　說到環(huán)保，那叫一個形式，整天強調(diào)iso，垃圾分類等，說完全回收，到頭來還不是放在同一個簍子里倒掉。廠家來驗廠的時候找?guī)讉�人把垃圾全倒了，車間不留罪證。安全為先，多大的事故才叫大，員工暈倒在車間算不?手指被刀片削皮算不?這都不算。出了事瞞著，不能說出去影響名聲。至于法紀，我不知道它是遵循哪國法律。

　　這就是我這個暑假的收獲，和專業(yè)完全不搭的工作。

　　此次前去的深圳**廠暑期工作的學子們大概有兩三千號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應(yīng)過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關(guān)系復(fù)雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現(xiàn)錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作14個小時(早上6：30-12;30，下午1;30-7;30，晚上8：30-11：30)。重要是精神上的壓力，做不好就會受到責罵，每天長時間的工作沒人理解你，不能告訴家長，因為他們本來就不放心，只會讓他們擔心，自己回家，這有悖初衷。走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當?shù)娜�。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。很多的學生就為了那份工資，所以更不能離開。

暑期大學生生產(chǎn)社會實踐報告范文3

　　“三分理論，七分實踐”，是曾應(yīng)老師在第一天給我們上課時就一直強調(diào)的。紙上得來終覺淺，欲知此事要躬行，用曾應(yīng)老師的話，搞管理的最重要的是實踐經(jīng)驗。作為管理專業(yè)的學生，滿腹理論只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，只有結(jié)合理論實踐，才會得出真正屬于自己的實踐經(jīng)驗和管理知識。前些日子，我利用到了位于廣州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的聯(lián)眾不銹鋼工廠進行參觀實踐。雖然只是短短參觀，已經(jīng)令我受益匪淺了，這將作為我們以后工作中的一筆寶貴財富，終生受用。下面就將本次生產(chǎn)實踐簡介以及一些心得體會總結(jié)如下：

　　到了工廠，給我們的第一印象是工員工的熱情，在技工師傅的帶領(lǐng)參觀下，我第一次看見了生產(chǎn)的全過程，也第一次感悟到如今科技發(fā)展的迅速。首先我們來到了生產(chǎn)車間。負責人首先帶我們觀看了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這里的很多元件都是由電腦控制安裝的，給電腦編排一段安裝程序，機器就嚴格按照程序執(zhí)行。有位技工師傅對工廠作了基本介紹，給我印象最深的是生產(chǎn)流水一條線。通過生產(chǎn)流水一條線生產(chǎn)，提高了工作效率。但本人覺得生產(chǎn)流水一條線也并不是完美的，在廠里，我們看到了有些工人是比較的繁忙，而有些工人則是坐在那里無事可做。而且在一道工序上我還看到了有些元件沒有經(jīng)過這道工序就直接進入了下一道工序。本人覺得在人工安排上不這么合理。

　　在工廠的.實踐，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

　　例如加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床，如M級，MM級平面磨床。由于加工要求較高，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能，進而保證加工零件的加工精度要求。

　　在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下：

　　胚料———劃線———刨床（工藝上留加工余量）——粗車——熱處理，調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火（齒面）——磨面

　　齒輪零件加工工藝：

　　粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯，軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工

　　公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床，數(shù)控機床的體積小，價格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這就提高了產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

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