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教師工作自我鑒定

時間:2024-08-06 18:46:05 自我鑒定 我要投稿

教師工作自我鑒定(匯編15篇)

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編整理的教師工作自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師工作自我鑒定(匯編15篇)

教師工作自我鑒定1

  這個學期的工作已經(jīng)過半了,工作對我來講非常的珍貴,特別是時間時間在工作當中一直排在第一位,我覺得利用好每一分鐘的工作時間,更好的發(fā)揮自己能力去好好的工作才是好的,作為一名幼師我非常清楚自己的職責所在,踏踏實實教育好每一位孩子,讓孩子們學習更多的東西,才是我的職責所在,不管是在什么時候我都是非常清楚自己的方向,只有在工作當中不斷的的加強學習讓時間不浪費掉了,提高教學質(zhì)量,這才是一名幼兒教師應該去想的,對于這半個學期的工作我也鑒定一番。

  第一在教學工作上面,其實我對自己的教學工作也是剛剛滿意,不是所有的事情都應該做到這些,在工作當中我認真負責,這是對于所有孩子們的一種態(tài)度,積極的維護孩子們的利益,又幼兒工作要做好就分為很多方面,幼兒安全工作就是其中之一,在園內(nèi)時刻的注意孩子們的安全,對每個孩子們的動向都要掌握清楚,培養(yǎng)孩子們的安全意識,當然在工作當中這些都可以避免的,只有不斷的積累知識,讓自己提高素養(yǎng)才是真實的,在教學質(zhì)量方面我一直覺得自己需要進步,這些進步是要持續(xù)的,我虛心的學習更多有價值的東西,不斷的積累知識,我的業(yè)務能力也在不斷的提高,當然這些都是基本的事情,我的工作不應僅僅只在這些方面。

  第二是管理方面,幼兒園的管理工作需要話很多時間,也需要足夠的耐心,這都是一定的,不管是在工作方面還是在管理能力上面我都積極的學習提高,服從園內(nèi)領導的`安排,對日常的工作認真負責,只有做到了管理到位,孩子們的日常的學習秩序才能歐股正常,這對我來講也是一個挑戰(zhàn),我能夠體會到管理一群孩子的不易,這些都應該是以后要學習提高的,我的工作做好了才是真的,我相信個人的綜合能力是能不能勝任這個職位的根本,接下來的工作當中,有秩序的管理好這個班級我一定會把這種精神發(fā)揚光大,這是一定的,學習不僅僅實在單方面,更多的實在各個方面,還有細節(jié)。

  第三家長工作,在這方面我也按照的園內(nèi)安排跟進孩子的情況,在一定的時候,一定的情況下反饋給家長,作為一名幼兒教師在很多方面都需要注意,孩子們在家里的情況我也會時不時的了解,這是對孩子們負責,讓家長放心,半個學期工作這么過去了,今后的家長工作我一定會更加用心,實時的保持跟家長的聯(lián)系,做到更加完善。

教師工作自我鑒定2

  歲月匆匆,八年的時間說長不長說短不短,對于一個幼兒園教師來說8年應該是成熟的階段了,從開始來的時候的焦躁不安到現(xiàn)在的從容面對,8年的沉淀讓真正懂得了教育的真諦,想著那一張張純正的笑臉,我的心里還是充滿了激動。

  德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒園教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德,愛崗敬業(yè),以滿腔的熱情投入幼兒園教育,從“徳”中體會到獻身幼兒園教育的無比快樂和自豪,這八年來,回顧對實德的認識有一個由淺到深、有片面到全面的過程,經(jīng)歷各種學習,可以說師德認識有了提高,更重要的是在理論上是我對愛崗敬業(yè)有了具體的'內(nèi)容和目標,我對自己擔負的幼兒園教育事業(yè)有了新的認識,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中不遲到不早退,堅持1%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心請教和學習,可以這樣說:什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生。育人之本關鍵在于師德。

  這是我在這里呆的第一個八年,我想還會第二個八年,第三個八年,一直到我退休,我愛上了這里,愛上了孩子們親切純真的笑臉,我將繼續(xù)扎根在這片教育的熱土上,繼續(xù)完成我的事業(yè)和夢想。

教師工作自我鑒定3

  本學期體育教學工作接近了尾聲,回顧自己在本學期里所做的工作,只能用一個詞語表示忙碌。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸?鞓烦鋵。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:

  一、政治方面

  認真參加學校組織的各項理論學習,關心時事政策,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學和訓練,模范地履行了一名小學教師的職責和義務。

  二、工作態(tài)度

  在工作中,認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合的教育方法、教育模式。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。在業(yè)務上精益求精,積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內(nèi)容,調(diào)動學生參與體育活動的積極性,提高學生運動技能與身體素質(zhì)。

  三、教育教學

  刻苦鉆研業(yè)務技能,努力提高教學工作的質(zhì)量。我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐,同時也拿到了上海體育學院體育教育本科的在職學習畢業(yè)證書。積極參區(qū)體育教學研究活動,提高了自身業(yè)務技能,有力地促進了自己的教學工作。

  體育課的教、學、練三者是一個有機的整體。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到引爆作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學效果。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法,多表揚多鼓勵,樹立他們的信心,也激發(fā)了學生的練習興趣。

  在乒乓球訓練中,根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的'動作習慣。運用了多種多樣的工作方法。在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學男子丙組團體第三名,小學女子丙組團體第五名,小學女子丙組單打第二名,小學女子丁組單打第三名的好成績。

  作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學秩序,保證孩子們良好的學習環(huán)境,關注每一個學生的狀況,全面了解班級學生情況。班級學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中進步突出。在為xx玉樹獻愛心活動中,獲得愛心班級榮譽稱號,班級兩次獲得月文明班級稱號。在區(qū)組織的爭做四好少年主題隊會評比中,學生那認真的模樣,感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績,在學校組織得慶六一校園十佳歌手評選活動中班級學生嶄露頭角,三名選手全部入圍十佳歌手行列,是學校一個全勝的班級。

  除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務外,我還接受了第五合作校體育教研組長職務。經(jīng)過努力,和兄弟學校的同行們一起探討好課的標識、同課異構(gòu),還積極開展探討課和講座。為大家的交流創(chuàng)造了平臺。今后還將繼續(xù)努力,把這項工作做得更好。

教師工作自我鑒定4

  我來到學校也已經(jīng)好幾年了,在我的語文教學中,我也用盡了自己的全力,不管是對待平時的教學,還是對學生的態(tài)度,我認為自己都做好了自己的這一部分。但是仔細想想這段時間的工作,我認為還是需要對自己進行一次自我鑒定的,因此,在此我想深刻的為自己當前的工作做一次鑒定。

  一、關注學生身心成長

  作為一名教師,我認為首先要關注的就是學生們的身心健康,學生們現(xiàn)在處于的小學階段是一個逐漸認清自我的階段。而作為他們的語文教師,就如一個班級中的“母親”一般,需要從最基礎的地方開始,比如關心他們的心理健康,再次是關心他們的學習成長。做任何事情都需要循序漸進,然后緩慢的進步。做一件事情不能急于求成,教育和心理引導也是一樣,只有讓學生們慢慢的吸收,才能夠形成一個穩(wěn)定狀態(tài),持續(xù)增長。

  二、注重提升閱讀能力

  我們班普遍同學的閱讀能力還是可以的,其中還有幾個學生在閱讀上面非常的熱衷,喜歡閱讀是提高語文成績的一大關鍵。所以我每周會設立一直兩節(jié)閱讀課,給學生們營造一個良好的閱讀環(huán)境,每節(jié)課下課之前我會空出十五分鐘的時間讓學生舉手發(fā)言,表明自己的閱讀感言。我想這樣會幫助到學生們對閱讀的理解和喜愛。提升閱讀能力,也能提升學生們的.理解能力,從而提升他們的語文綜合能力。

  三、培養(yǎng)獨立自主能力

  對于每個學生而言,我認為只有提高他們的獨立自主能力,才是學習上的意向重大技能。每個人都必須具備自主的能力,學習是自己的事情,而語文也更是一項需要自主學習的科目,只有自己多去看書,多去想象,語文成績才有可能提升上來,也才有可能真正的理解到語文科目的精髓。

  四、逐漸提高寫作技巧

  寫作是我非?粗氐囊粋部分,我作為一名語文教師,是非常喜歡寫作的。我認為語文這門科目中,寫作這一道題是最具有自由意識的一道題,也是最充滿想象的一道題。因此這也是鍛煉學生們的一道題。在這節(jié)課上,我會利用這種方法提升它們的興趣和愛好,加強他們的寫作技巧,提升寫作能力,從而也可以提升整體的語文綜合素養(yǎng)。這是對他們非常有幫助的一個環(huán)節(jié),也是每個學生應該注重的一個部分。

教師工作自我鑒定5

  自6月份工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守國家的各項法規(guī)。在日常生活中自覺踐行“中國夢”的精神,自覺履行我們應該履行的責任與義務。 工作上,做事認真負責,有責任心。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,見習期間,我按時備課,堅持提前十分鐘到課堂,努力做好教學工作,始終以“熱心、細心”為準則。

  學習上,虛心好學,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。自從參加工作以來,我積極學習新知識,并努力嘗試用于教學中。

  在生活上:有較強的環(huán)境適應能力,能很快融入集體。樂于助人,團結(jié)同事,始終保持這樂觀向上的積極進取的人生態(tài)度。

  雖然自己在見習期間學到了很多東西,但自己有很多不足的地方,今后要進一步提高工作效率,增強事業(yè)心和責任感,不斷深入學習會計信息化和會計業(yè)務。同時嚴格要求自己,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新,以熱忱飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的'工作中去。

  XX同志在工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的組織教學和工作和各項班主任工作。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了教學的要點和技巧,并將其合理的運用到教學工作中去。能夠積極主動的向老教師學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。從進入崗位以來教學能力和業(yè)務水平均有很大程度的提高,考核合格,給予轉(zhuǎn)正。

教師工作自我鑒定6

  作為一名幼兒教師,我深深地感覺到了自己在工作當中的那種進步,感覺非常的不錯,能夠和孩子們相處,現(xiàn)在我也意識到了工作給我?guī)淼淖兓^去總是馬馬虎虎,但是工作之后每天面對孩子們我還是比較認真的,孩子們在園內(nèi)的情況一定要重視起來,現(xiàn)在我也意識到了這個問題,我感激這工作給我?guī)淼淖兓,我堅定的相信自己的盡職盡責能夠給孩子們帶來快樂,這是作為一名幼兒教師的工作本職,對于這一點是非常明確的。

  日常的工作當中我端正好自己的心態(tài),我也堅定的以為只有跟孩子們?nèi)谌朐谝黄,才能夠開始下一步的工作,時間久了也就有了經(jīng)驗,現(xiàn)在我也是非常清楚的意識到了這一點,工作當中的細節(jié)是不能夠忽視的,現(xiàn)在在xx幼兒園這里的工作讓我一直都非常的開心,很多優(yōu)秀的老師們給了我很多經(jīng)驗,讓我知道了如何跟孩子相處,在這樣的氛圍下面我確實感覺很充實,這種感覺非常奇妙,現(xiàn)在我也是保持最初的想法,作為一名幼兒教師這是我對自己的一個要求,跟孩子們打成一片,融入到孩子們中間,才能更好的去教導孩子。

  我遵守園內(nèi)的相關規(guī)定,保持著一個好的心態(tài),按時的參加每一次會議,積極的落實好相關工作,其實這些都是基本的工作,現(xiàn)在我也是這么認為的,無論是做一件什么事情,符合園內(nèi)的相關規(guī)定這始終是在第一位的,現(xiàn)在時間也是過的很快,我也清楚的知道這是細節(jié)上面的東西,生活當中保持著好的作風,因為每天都是跟孩子們相處,這讓我也知道自己的一言一行都是重要的',我總是能夠調(diào)整好生活當中的負面情緒,這也讓我一直都在工作上面都保持著樂觀,我現(xiàn)在也意識到了這些,作為一名的幼兒教師這是不可忽視的。

  在工作上面我也是有一些不足的,很多時候我也是做的不夠細心,對于孩子們每天的狀態(tài)會有一些疏漏,這還是我的問題,作為一名幼兒教師還是需要做到細致,有些事情是應該認真負責的,我一定調(diào)整好這種情況,來到xx幼兒園這里我真的是感覺很充實,學習到了很多,進步跟經(jīng)驗都是在慢慢的積累,雖然在工作方面有些不足,但是我也在慢慢的調(diào)整,這是作為幼師應該有的素養(yǎng),這段時間的工作足夠讓我細細消化,我會更加用心做好教學工作。

教師工作自我鑒定7

  本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力,F(xiàn)總結(jié)三大點:

  一、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平!皩W高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”!霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍?傊,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

  二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來,我連續(xù)擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的'轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術(shù)是不能達到科學。高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。

  三、重德育教育引導學生全面發(fā)展平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育,從學生一進校門,我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結(jié)友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。 這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如:經(jīng)常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經(jīng)常帶學生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏。

  

教師工作自我鑒定8

  這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持學校的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

  教育教學工作方面。工作上半年,自己是畢業(yè)生班班主任,無論在班級管理上還是在教育教學上,自己都沒有經(jīng)驗。在這種情況下只有向老教師請教,借鑒鄰班的管理經(jīng)驗,學習老教師的談話技巧和處理問題藝術(shù)方法,另外多向有關領導求教,多與我班的任課教師交流,特別是向有經(jīng)驗的老教師請教,使得我們班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績。

  在緊張的高三總復習階段和高三學生沖刺階段,作為黨員自己積極參加保先教育活動,做到準時聽課,認真做筆記,深入思考,精心寫心得體會;作為班主任,自己帶領全班學生積極參加學校組織的各項活動,同時為了提高自己的理論水平和教育教學效果,自己不斷的從時新的教育教學理論中汲取營養(yǎng);作為任課教師,自己積極參加教學處組織的各項培訓活動,不斷的更新自己的教學理念和教學手段,同時為了準確地把握高考的走向,多次外出參加培訓,改變自己的復習模式,找準復習的重點和難點。

  在做好教育教學和管理工作的同時,時刻注意學生的思想狀況和情緒波動。我認為高三學生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學習效果好壞。這兩方面我是常抓不懈,經(jīng)常利用班會、休息時間、課間或體育課,針對個別學生進行談話,使學生始終保持良好學習的狀態(tài)和愉悅的心情。做好此項工作同時,做到寬嚴結(jié)合,賞罰有度,但鼓勵多于批評,關愛多于指責,最終形成良好的師生關系并在此基礎上達成共識:為高考共同努力。

  思想方面,作為青年黨員教師,積極參加黨的保先教育,無論是日常工作、學習、生活,還是在其他任何場合都以黨的標準嚴格要求自己,都以八與八恥規(guī)范自己的言行,時刻提醒自己黨員意味著什么,那就是奉獻、學習、提高。同時把自己的理論所學、所得貫穿到教育教學當中去,融入到處理同事之間、上下級之間的關系當中去,為建立和諧師生關系、和諧的同事關系、和諧的.上下級關系而努力工作。

  總的來說這一年還是小有所成,但是很多方面仍待改進。往后的教學工作,我將會更好的配合學校各個處室順利地舉辦各種活動,徹底的改變自己的失誤、更嚴的要求自己、更好的發(fā)展自己、更快的提高自己,為了更和諧的處理師生同事關系。

  我很榮幸能進入這所學校教學,在這里,有領導的指導,同事的幫助,學生的愛戴,讓我工作很開心,在新的一年里,我會改掉我的不足。努力做好教學工作。

教師工作自我鑒定9

  一年來,我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學校工作部署。以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則;以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;以新課程改革為契機;嚴格落實課程計劃,堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  我非常重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著。通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深。為了不斷提高自己的專業(yè)水平,除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍,并于20xx年3月順利通過英語專業(yè)八級(TEM8)考試。為了提高自己的課堂教學水平,我積極參與校內(nèi)英語科組的聽課,評課,觀摩,研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏。

  然而,作為一個初涉教育界的年輕人,我知道自己要學的還很多,學習應該是一生的,能力的挖掘和鍛煉也應該是持續(xù)不斷的',我不去承諾我自己所有的都能做到?jīng)]有紕漏,但是我承諾,我會以自己所有的認真和最大的熱情去做好我的工作,也會在此過程中不斷地提高自己各方面的能力!

教師工作自我鑒定10

  在過去一年里,在領導的指導下和同事的幫助下,我較好的完成了工作任務。以下是我個人的鑒定。

  一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)

  理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。作為一名教育工作者,認真學習與理會《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步增強了對教育事業(yè)的熱情與干勁,更加堅定了教育教學改革的信念,以堅定的步伐走在了教育改革的最前沿,在工作和事業(yè)面前,顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,全心全意為人民服務,始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為競業(yè)園學校的進一步發(fā)展盡職盡責。

  二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

  我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵,在學校教育教學領域摸爬滾打了30年,所熟悉的就是教育,最喜歡的還是教學。在教育教學領域的獨特經(jīng)歷積累了豐富的學校管理與教育教學經(jīng)驗。我曾經(jīng)在濟陽一中人業(yè)務副校長,后來到初中做校長后,一直都沒有離開過教學,沒離開過課堂,而且是一直潛心于教育教學研究。尤其是05年以來,對新課程改革下的課堂研究更加深入,幾年如一日,深入教學一線,與教師在一起,與學生在一起,每年聽課不少于600節(jié),就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課。05年創(chuàng)立的“競業(yè)園學校課堂教學模式”曾經(jīng)是濟南市教科所的課題,09年已結(jié)題并全市推廣。06年主持了山東省教科所的“國家十一五課題學校文化與特色建設”的課題研究,目前已經(jīng)入結(jié)題階段,所取得的經(jīng)驗已在全省推廣。目前正在主持開展的中央教科所全國十一五重點課題“有效教學行動與策略研究”的課題研討,正開展的如火如荼,廣受省內(nèi)外關注。在長期實踐中積累的經(jīng)驗曾經(jīng)幾次在全國會議上做重點介紹,本人先后多次受邀到濰坊、濟南、淄博、德州、濟寧等地講學,無不受到熱烈追捧。所著《競業(yè)園課堂教學模式思想專輯》《校園里的守望者》等個人教學專著在業(yè)界廣受好評,被譽為是學者型校長。

  三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

  勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了全所工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。長期浸淫于教育教學工作中,養(yǎng)成了實事求是、腳踏實地、勤勉謹嚴、無私忘我的.工作作風。教育本身是一門科學,來不得半點弄虛作假、虛浮搖擺,三心二意不行,半心半意也不行,全心全意是前提,忘我奉獻是教育人的天職,當然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學來說,傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺幾十年,應試教育在中國教壇登峰造極,多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”,但是,大多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改,實在是沒有勇氣改。而我們在05年就致力于課堂改革,并取得階段性成果。在這個期間,我除了聽課、評課、開講座、搞座談,還要親自上公開課,引領、指導、激勵、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水、有淚水,還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個過程中,進一步養(yǎng)成了自己的工作作風?梢赃@樣說,我個人的努力完成了學校工作,而工作也成就了我個人。

  四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效

  無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。首先是競業(yè)園學校教育教學成績突出,名列全縣前茅,得到上級領導的肯定,被評為“縣教育與人先進單位”,濟南市語言文字規(guī)范化學校,濟南市優(yōu)秀家長學校,省消防工作先進單位,省優(yōu)秀綠色學校等。濟陽縣消防工作現(xiàn)場會、濟南市家庭教育現(xiàn)場會、濟南市教科研工作現(xiàn)場會、全國語文數(shù)學高效課堂研討會等在我校召開!缎聺枴贰冬F(xiàn)代教育報》《中國教育報》《基礎教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報刊,先后介紹了學校辦學經(jīng)驗。個人先后被評為“縣優(yōu)秀校長”、“山東省精神文明建設先進個人”,被中國關心下一代委員會聘為教育專家?guī)鞂<,撰寫文稿“一個高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學成果一等獎。

  五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

  時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。在市場經(jīng)濟大潮中,作為一名教育干部,要有定力,要耐得住寂寞,更要守得住清貧,否則,你就不要做教育。當然,也要面對種種誘惑與沖擊。這些年來,自己靠黨性修養(yǎng)、意志品質(zhì)、學校規(guī)章、工作機制,能頂住種種誘惑與沖擊,保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘、教師選招、職稱評聘、評優(yōu)樹先、學校招生、工程建設、設備投標等等工作中,沒有給學校多花一分錢,并且保質(zhì)保量。在日常工作中,厲行節(jié)約,與信息技術(shù)整合,積極倡導綠色低碳校園。面對每學期上千萬的收入,財務賬目,日清周報月結(jié),分外的開支絕不松動,保持著良好的財會賬目信譽記錄。

  六、主要不足:

  思路不靈活,眼界不開闊。幾十年的教育經(jīng)歷,我的所有思維都是教育思維,有時與社會流行的處事準則格格不入,不能適應人們對一個校長的素質(zhì)的多方面要求。比如,學校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào),人家告訴我說,“協(xié)調(diào)就是喝醉”,自己書生意氣,覺得很難去適應這種需求,無形中給集體帶來不必要的損失,錯失了一些本來屬于我們團隊的機會。因為個人的脾性影響團隊,雖然我一直不允許自己這樣,但還是有不良影響出現(xiàn)。外界的鑒定如是,我自己也認定自己是思路不靈活,眼界狹隘的人。

  工作上急于求成,時常會有浮躁情緒。面對教學改革,這是一個很大的工程,干部、教師、學生、家長、社會,都需要有一個了解、適應的過程,絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師,處在改革的風口浪尖上,能有行動改變就值得肯定,但自己往往是操之過急,要求過高、過嚴,對干部、群眾缺乏應有的耐心與熱情。失去了耐心的指導就變得很無效,客觀上又影響了改革的推進。青年教師盼望校長能給予指導,但又怕給校長留下不良印象,我想,就是因為自己的急躁情緒感染了大家?guī)淼暮蠊?/p>

  思想上時常有惰性,行動上不能果敢做事,立說立行。隨著年齡增加,這種思想苗頭時常會表現(xiàn)出來,影響事業(yè)的發(fā)展。今年的“校安工程”實施工作就差點因為這些耽誤了學校發(fā)展的大好時機,覺得不愿意做“前人栽樹,后人乘涼”的事,得過且過思想暴露無遺。

  在今后的工作中,我還會繼續(xù)努力,把工作做到。

教師工作自我鑒定11

  畢業(yè)時,曾對自我說,要為大學四年寫一份總結(jié),可是四年的虛空,換來的一切都是虛空的虛空,致使這個計劃擱淺了。暑假前,又一次對自我說,要為第一年的工作寫一份總結(jié),同樣的事情,我不想欺騙自我兩次,于是,我決定曬曬這一年的工作經(jīng)歷。

  說到工作,總免不了開場白,交代下關于這份工作的淵源,姑且稱之為工作篇之前傳吧!

  我一向都覺得是幸運兒,感覺事情總是被安排好的,就在即將畢業(yè),就要跟待業(yè)鬧點小緋聞的時候,教育系統(tǒng)招考解救我于危難之際,讓我得以在畢業(yè)之前華麗麗的去廈門逛了一圈。

  我此刻要說的是從畢業(yè)后到學校報到前那段時間發(fā)生的事,之所以提這事,是想借此表達對福州市教育局某位教師的敬意,不管是在當時還是在日后的工作中,他都給了我很大的幫忙。話說當時為了等報到證,因為本人是非師專業(yè)的,所以報到證程序比較復雜,我們一干人等開始了日復一日在教育局人事處的蹲點工作,搞得跟上訪沒啥兩樣,事實證明唐駿說的對,人是最怕被人盯的,還是一群人,最終那教師沒辦法主動供給了聯(lián)系方式,請注意:他給了兩個聯(lián)系方式,辦公室電話和手機,正常機關單位的人都不會把私人電話留給陌生人,還是一群陌生的小孩,所以,這是一個好人,必須的。

  前傳好像扯太遠了,那就進入正題吧,也就是工作的那些事兒。

  關于學校,我有很多感觸,不是因為地方小,雖然確實很小,我要說的是原本我對這個學校抱有幻想,操場、籃球場、游泳池,藍天白云、就差沒沙灘了,事實證明,任何幻想都是經(jīng)不起實踐的檢驗。當我滿懷期望的走向?qū)W校,純手工操作的大門就讓我心里有了落差,當我走進它、靠近它,才發(fā)現(xiàn)心是拔涼拔涼的,那些藍天白云終究只是夢一場,我很有理由恨“欺騙門”主演徐堯同學(欺騙事件詳見博客20xx),是她,讓我內(nèi)牛滿面,又是她,讓我想起這么一首歌——《別說我的眼淚你無所謂》。

  關于同事,我想有這么一句話,“十九中是最有人情味的學校,沒有之一”,似乎在校內(nèi)已經(jīng)流傳很久了,正如第一次教工大會,老板所說的:“進了十九中,大家就是一家人”。在辦公室,除了有會表演魔術(shù)的主任,還有一些能夠拱扒的同事,另外還有我們的副主任,估計是全校最最最忙的人了,很細心的一個人,某次新人聚餐討論得出的結(jié)論。當然,雖然身在辦公室,圖書館、德育處、總務處、電腦室也是我常光顧的地方。

  提到工作,基礎教育統(tǒng)計這項任務我記憶猶新,之所以印象深刻,原因有三:首先,這是我正式接手的第一項任務;其次,我遇到挫折,此刻看來權(quán)當是考驗,當時卻搞得心境很陰沉;最終,我似乎學到了點什么,這對日后我工作有極大的幫忙。

  工作伊始,因為有前輩帶著,總體上還是順風順水的,如果你真以為工作這么容易,那你真是太單純了,偏偏我當時就是那么單純,可惜好景不長,三個月后,前輩宣告休假,留下我孤軍奮戰(zhàn)。在書上,經(jīng)常看到用摸著石頭過河來形容對未知領域的探索,而現(xiàn)實中,我是捧著前輩的工作日志過河,雖然吃了點苦,相比日后還嘗到的.甜頭,還是很值得的,更何況人也不見得消瘦。

  總體而言,這份工作還是蠻清閑的,當然開學、期末和年底例外。年底的時候,響應上級號召,去貢獻剩余的勞動力,按老板的思維:“給上級部門的上級部門服務,是值得慶幸的一件事,可是學校的工作你得加班加點”,我又一次內(nèi)牛滿面。這次幸運的服務,讓我擴大了業(yè)務及服務范圍,從事業(yè)單位、參公單位、到機關!靶〉,你是讀計算機專業(yè)還是統(tǒng)計專業(yè)”,我想在處長的猜測中我的勞動得到了肯定,“報告處長,其實我是一路錯過來的”。

  好了,最終搞定了!說好了今日開始要將作息時間調(diào)回常規(guī)模式的,可是習慣果然很可怕。

  暑假即將結(jié)束了,下個月就能夠轉(zhuǎn)正了,據(jù)說身價也會象征性的漲點,到時候好好吃一頓犒賞,就這么定了!

教師工作自我鑒定12

  本人叫xx,xx年畢業(yè)于xx學校,同年年初分配到xx區(qū)第xx中學任教來到第xx中學擔任xx課,并擔任班主任工作。自從任職教師以來,本人認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

  本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的.意識,限度地提高單位時間里的教學效益。在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

  教學之余,本人也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《x》榮獲x市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《xxxx》又榮獲xx年x市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xxxx》和《xxxx》等校級交流論文。xx年制作的《xx》在x區(qū)第x屆教具展覽中獲x等獎。

  在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任xx班見習班主任和xx班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從xx年x月至今,本人擔任x專業(yè)綜職班班主任,在xx學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”。在首屆校運會上,班級榮獲“xxxxx”。

  本人知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且本人知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個人民教師的準備,本人很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然本人也知道教師是辛苦、清苦的,不過本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準備!本人會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。

教師工作自我鑒定13

  本人20xx年通過隆回縣事業(yè)單位公開招考進入橫板橋鎮(zhèn)中心幼兒園工作。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學習和生活中,本人取得了長足的進步,但也還有很多需要改進的地方。

  一年來,本人一直遵守各項法律法規(guī),尊敬領導,團結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。

  作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽學院的學前教育專業(yè),在學校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎和教學技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學習,絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓,本人還被學校選送到長沙參加了三個月的學習。另針本人還繼續(xù)自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。一有空閑時間,本人便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)幼兒學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設計,盡量讓幼兒發(fā)揮學習的自主性,讓幼兒快樂學習并學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的'經(jīng)驗完善自己的不足。

  一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學習都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

  雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學習中,本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

教師工作自我鑒定14

  來到幼兒園也已經(jīng)有了一年多了,這一年多的時間,讓我從一個懵懵懂懂的小女孩,到如今一名以身示范的教師,這其中的成長是不可估量的,這對于我的人生來說,也是一次巨大的轉(zhuǎn)折。我很喜歡自己的這一份工作,我也很珍惜在幼兒園里的每一天。這一年的工作,我順利的完成了,也取得了一些不錯的成績。但我希望自己能夠繼續(xù)在接下來的歲月里,繼續(xù)閃耀,繼續(xù)進步!

  還記得當初剛剛進幼兒園的那一天,孩子們看到我之后特別熱情,仿佛我們已經(jīng)是認識很久了的。這種感覺是我之前實習中從未有過的。這一次,或許我真正的找到了屬于自己的位置,也找到了更合適自己的地方。和孩子們相處的日子里,每一天都非常的快樂,他們可愛、善良、勇敢,甚至在他們的身上,我也學習到了很多?粗麄兲煺鏌o邪的.樣子,我身上的責任更重一些了。

  我知道自己身上背負的不止是教育這么簡單,更是承載著一份幼兒引導者的責任。孩子們接觸的第一名啟蒙老師就是我,這是一份多么榮耀的光輝,所以我默默地下定決心,我要把自己這份工作做好,我要給孩子們帶來一條更好的道路,讓這些可愛的孩子走向自己最好的未來。更是為了我心中的這一份執(zhí)著,我要全力以赴,奉獻自我,不辜負這一次美麗青春,不辜負這一份光輝事業(yè)。

  還記得我進入這份事業(yè)之后,我父親問了我這樣一個問題,他問我在教師這份事業(yè)上的初心是什么。我說這份事業(yè)很有意義,我覺得是我畢生唯一可傾注心血的事業(yè)。后來在實踐中,我也逐漸的認識到,這份事業(yè)不止是我內(nèi)心的熱愛,更是一份可以用一生去追逐的事業(yè)。在教育上,沒有先來后到,也沒有你我之分,我和教育之間就是一個共同體,我們之間彼此依賴,也彼此成長。所以我對教育的熱愛,勝過我對一切的熱愛,這是我的生活,也是我一直努力追尋的方向。

  這一年的工作里,我表現(xiàn)良好,在各方面都積極上進,有了很大的進步。在思想認知上,也有了一定的提高,在教學方面,各項能力也有了一些進步,這是一件讓我略感欣慰的事情。我知道自己還有很多地方可以去提升和改進,所以今后我會不斷努力,不斷前行,去成為一個更加優(yōu)秀的教師,成為一個更加滿意的自己。

教師工作自我鑒定15

  1.在教育教學中,我始終抱著一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的任務。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經(jīng)驗的.積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  我和同事經(jīng)常互相學習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,這使我的教育教學能力得到了較大的提高。

  2.本人xxx,45歲,畢業(yè)于xx大學,本科學歷,小教二級,現(xiàn)任心水小學四年級語文教師兼班主任。

  本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

  20xx年秋,由于學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:"你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子"說實話,我當時確實也有這樣的想法,但是我一想到學生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。

  在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計劃,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。

  管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。

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