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上半學(xué)期自我鑒定
正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的上半學(xué)期自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上半學(xué)期自我鑒定1
我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻，似乎要吞噬高中校園的每一個角落。??然而，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學(xué)校園。那時候，海都并沒有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感。??然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對什么都還不了解，更何況到這里來是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。
到學(xué)校報道以后，我知道了自己的班級和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開始了我大學(xué)的第一個學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對大學(xué)充滿了好奇，同時也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過，因?yàn)槲抑�，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對我們自己來說都算是一個考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實(shí)起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了教師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，不同的人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的`一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個幼稚也無知的時間里，雖然自己參加過不少活動，收獲過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實(shí)際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：
一．一個星期至少要花3個晚上的時間在學(xué)習(xí)上。我越來越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會成長。并且最好自習(xí)的時候盡量去自習(xí)室，因?yàn)槟抢镉幸环N良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習(xí)的生活可以對自己前一段時間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會有更大的進(jìn)步。 二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書館的時候才會發(fā)現(xiàn)自己的知識點(diǎn)是多么少，自己沒學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時候，才會鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識點(diǎn)。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時間浪費(fèi)在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收獲。
三．廣獵群書，拓寬視野，提升自己的知識點(diǎn)和文化素養(yǎng)。這里的話就牽涉到兩方面的書籍，第一種就是專業(yè)書籍，多了解自己專業(yè)上的一些著名的理論、著名的學(xué)者、學(xué)術(shù)雜志、專業(yè)網(wǎng)站。也許在這時會有人問，大學(xué)還有三年，現(xiàn)在著什么急了解那么深了。其實(shí)不然，就像張青教師所說的一樣，真正讀專業(yè)的時
間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學(xué)期，因?yàn)槟愦笠坏臅r候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個學(xué)期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點(diǎn)時間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢了；第二種就是多閱讀其他各方面的書，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點(diǎn)。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會不斷提高自己的社會交際能力，以助于以后的工作生活；另外，在身體鍛煉方面我也會加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵�？傊�，我會不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗(yàn)人生！
上半學(xué)期自我鑒定2
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是大學(xué)的第三個年頭了。回首這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中感觸頗多。以下是我對本學(xué)期思想，學(xué)習(xí)，工作和生活各方面的總結(jié)學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)方面
內(nèi)心始終不忘自己的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)。在本學(xué)期中，我學(xué)著把握重點(diǎn)，注重方法，合理利用零散時間等辦法來提高學(xué)習(xí)效率，并挖掘圖書館的有效資源，同時還充分利用課余時間，廣泛閱讀讀物。當(dāng)然我也知道自己在學(xué)習(xí)方面還有欠缺的地方，因而在這總結(jié)出有待改進(jìn)之處。首先，我合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識的深化學(xué)習(xí)及活學(xué)活用方面有待改進(jìn)。
這段時間，周圍人大都是在埋頭苦學(xué)，準(zhǔn)備考研，而有的人也忙于考各種證書，為將來工作做準(zhǔn)備。而我不屬于前者，因?yàn)槲矣X得自己意志力不夠堅強(qiáng)，不能夠堅持下來，而且也想早一點(diǎn)工作。我現(xiàn)在只是想多學(xué)一點(diǎn)知識，免得工作時覺得自己知識匱乏，不能勝任。我覺得現(xiàn)在已經(jīng)比以前努力了，但有時還是不能管住自己，就是不愿意學(xué)習(xí)，不過這種想法已經(jīng)比以前出現(xiàn)的頻率小了，可能是受到大家的影響吧，看到大家那么努力的學(xué)習(xí)，自己也就跟著學(xué)了。但還是要繼續(xù)努力。
此外，在學(xué)習(xí)上，我覺得榜樣的力量是無窮的。來到本部學(xué)習(xí)一段時間看到了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍明顯濃厚了許多，她們對知識孜孜不倦的追求，以及獲得的光鮮成果與淡然的神態(tài)也激勵著我要找準(zhǔn)自己的方向，克服一切困難，堅定不移地走自己所選擇的道路。
思想方面：
一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的'大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、提供動力，工作方面我雖然是班委的一員，但任務(wù)比較少，工作也比較輕松。但是工作時能和大家一起討論，感覺非常好。對于事情的處理方面我認(rèn)為一個人的想象力是有限的，可集體的力量是無限的，大家你一句我一句，互相提意見，互相參考，最終達(dá)成了一致。在討論過程中，我看到了大家積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真的態(tài)度。工作時這種態(tài)度是很重要的。在以后還要好好工作。
生活方面
大家都能互相幫助，我們的宿舍更是和諧融洽，大家在一起談?wù)摳鞣N事情，有時候能讓你開懷大笑，所以在宿舍特別輕松。遇到問題時大家一起出謀劃策，遇到困難時大家互相幫助，從她們身上我也學(xué)到了很多東西，它就像是我的第二個家，特別溫馨。
以上就是我這一年的總結(jié)，雖然總體上還算滿意，但還是要繼續(xù)提高改善。
而現(xiàn)在我只想珍惜在大學(xué)的每一刻，盡力學(xué)到更多的知識，儲備更多的能量，與此同時，面臨今后的抉擇，我也會盡早找準(zhǔn)自己的定位，堅定自己的目標(biāo)，有針對性地早做準(zhǔn)備，有意識地提高自己各方面的能力為今后的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
大三是可以使整個人迅速成熟的一年�，F(xiàn)在的自己面對的不再只有考試，更多的是自己的未來，自己的理想。兩年的時光讓自己徹底懂得理想是需要親手實(shí)踐才能達(dá)成。如果自己長期處在弱勢之中，那么自己最大的競爭對手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的路，就一定要有面對這一切的心理準(zhǔn)備。很多事情往往并不是本身有多困難，而是實(shí)踐者本身有多大的勇氣和決心去面對，如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個很好的心理素質(zhì)也是我的寶貴財富。
其次，我覺得自己需要有一個較為詳盡的計劃，不一定要規(guī)定每一天做什么，但心里要懂得一段時期的重點(diǎn)任務(wù)，并為之持之以恒的努力，就算會失敗也要堅持走下去，就算真的失敗那就抓住下一次機(jī)會，即使沒有下一次機(jī)會我們終歸是有路可走，只有抱著這種態(tài)度才會有希望，有希望就有成功的可能。對于計劃不但要堅持更要講究效率，這也許是我以前的最大缺點(diǎn)，浪費(fèi)自己的時間和精力，最終得到的效果又會很差。所以提高效率也將會是我未來要更加完善的內(nèi)容之一。
對于大三的課程，很明顯是提高自己實(shí)踐能力的一年，抓住重點(diǎn)，根據(jù)自己所需進(jìn)行對應(yīng)性的提高。還有一年多就畢業(yè)了，目前不光要提高自己的專業(yè)知識的能力，更要進(jìn)一步確定職業(yè)目標(biāo)，根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)去學(xué)習(xí)一些相關(guān)內(nèi)容，對該行業(yè)也進(jìn)行一些相關(guān)的了解，為自己未來做一些應(yīng)有的準(zhǔn)備無論過去怎樣，也都即將成為過去式。放眼遠(yuǎn)望，還有一年多的大學(xué)生活在遙望我們。無論我們心中的夢想是什么，我相信，只要堅持自己心中的信念一步一個腳印的走下去，即使不成功至少心中也不會再存有遺憾。
上半學(xué)期自我鑒定3
時間過得真快，半學(xué)期已經(jīng)過去了，整個寒假也已經(jīng)過去了一大半。懵懂的過了上半學(xué)期，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事，可是細(xì)細(xì)地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
大學(xué)生活的六分之一已經(jīng)過去了。大學(xué)，多么美好的字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢啊。她也曾經(jīng)是我的夢，幸運(yùn)的是，它已由夢變成了現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)在高三的時候，每天有做不完的卷子，抄不完的課后答案，晚睡早起，一星期只有周日下午是休息的時間，還要抓緊處理完自己的事，回來提前上自習(xí)。那個時候是多么的羨慕大學(xué)的生活，供自己支配的時間多，活動多，接觸的人多，見的世面也就多。那時候還天真的以為到大學(xué)我可以充實(shí)我的大學(xué)生活，參加各種各樣的活動，學(xué)習(xí)很多我感興趣的東西，像舞蹈啊，鋼琴啊，吉他啊……現(xiàn)在想想，感覺有一點(diǎn)可笑。這幾樣好像哪一樣都沒有實(shí)現(xiàn)。這半學(xué)期也參加了不少的活動和競選，羨慕別人的同時，也很看不起自己。
大學(xué)的.學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個重要要多學(xué)，哪個不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時，你的大學(xué)就沒有白念。說到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會分辨并會運(yùn)用，你就真學(xué)到東西了。
一直都說大學(xué)就是一個小型的社會，經(jīng)過大一上學(xué)期，我覺得學(xué)會處理好朋友之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的朋友幫不了我的，他們可以幫我。另外在上學(xué)期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。還有，我知道了要學(xué)會委婉的對他人說不，因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。
感覺自己這半年里既有得，又有失。這半年的生活讓我懂了許多道理，誰有都不如自己有，凡事都還要靠自己，自己要學(xué)會變得強(qiáng)大。多多拓展自己的知識點(diǎn)面，以后說不定什么時候就會用到。凡事都要想開一點(diǎn)，不要太鉆死牛角尖，時間有時真的可以改變一切�；剡^頭來想想，感覺自己這半年過的有點(diǎn)稀里糊涂，并沒有一個什么好的計劃和目標(biāo)。下學(xué)期我要認(rèn)真計劃下半年應(yīng)該要怎么過，還要充分利用學(xué)校的圖書館，拓寬知識點(diǎn)面，更認(rèn)真努力，還要利用空閑時間去兼職，一是為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，二也是為自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。
上半學(xué)期自我鑒定4
感嘆大學(xué)生活已過去八分之五，直逼做出抉擇的境地，是該進(jìn)入考研的洶涌潮水中還是跳進(jìn)工作競爭的殘酷現(xiàn)實(shí)里，還是……種種思緒，剪不斷理還亂，整天在變化，整天在猶豫，但始終日子還得過，人總該想盡辦法讓自己活下去，即使一事無成。
就如同這大三，忙忙碌碌，卻不知自己到底在做啥。按照課程表節(jié)節(jié)去上課，卻不聽不見老師說的是什么，寫的是什么，低頭看的是英語字典，做的是英語習(xí)題，專業(yè)課成了六級的犧牲品，簡直是本末倒置啊，我們讀的可不是英語專業(yè)啊，卻把大半數(shù)時間都花在了這上面，很大的忽視了自己真正的專業(yè)。真叫人心疼！
即使是這樣，本來就英語瘸腳的我還是有決心六級是不可能會過的，真讓我相信了努力了也會失敗。但努力過也算是有收獲了，也只好如此安慰自己脆弱的心靈，不至于到崩潰的絕境，因?yàn)槲疫�要活。
腦袋中空空如也，像白開水一樣純凈，雜質(zhì)都不知被過濾到了何方。白開水的無味讓生活變得黯淡，缺少了色彩。不能讓自己這樣的活，要么就不活，既然活了就該活出精彩，也不枉費(fèi)在這世上走一遭。奔向圖書館，看自己喜歡的書，感興趣的書，天文地理，看的亂無章法，之乎者也，ABC統(tǒng)統(tǒng)拿來。一段時間下來，也拜讀了不少名著，欣賞了許少的名家名畫和不懂裝懂的看了點(diǎn)攝影技巧。雖然和學(xué)習(xí)沾不上一絲邊，但稍許能熏陶一下自己，培養(yǎng)一下情操，也能提高一下文筆，長時間的不寫作，感覺泉思已快干涸，快寫不出像樣的文章來。通俗也算是勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)變得不那么枯燥，使生活有了一絲生機(jī)。
時間在流，人在長。一切的一切，似開始卻又似結(jié)束，如同一個圓，無始無終但又處處都是始終。沒有學(xué)過真正知識的`半吊子，偏偏要寫學(xué)年論文，豈不是上帝在捉弄在懲罰我們這些淘氣的小孩。慶幸的是天使送來互聯(lián)網(wǎng)，成為我們可以逃離黑洞的繩子，直通陽光普照的大地。我們拼命在黑暗中摸索這根救命繩，希望它能帶我們出困境。我們不斷尋找不斷碰撞不斷思考，一旦抓住就絕不松手。上帝看穿了天使，變出千萬條死亡繩，夾雜在其中，只要我們選錯了就會命喪亡泉，不知何時才能再次輪回。我們小心翼翼，仔細(xì)辨別，不再大膽不再盲目，我們在活命中學(xué)習(xí)。
在困境中成長的孩子是勇敢是聰明的，上帝并非是想懲罰我們，而是恨鐵不成鋼，希望我們快快醒悟快快長大，能有力量擋住未來的大風(fēng)大浪，能有智慧迎接未來的優(yōu)生劣汰生活法則。天使是人類自我創(chuàng)造，是精靈也是惡魔，幫助我們卻又扼殺我們的天生才智，相信一時卻不能依賴一世。我們領(lǐng)悟，我們覺悟，請勿對我們失望，無知小孩已開竅。
上半學(xué)期自我鑒定5
五月份，緊張而忙碌。演講比賽、慶祝六一、幼教論文上報等等，工作量大，人員、時間緊張，但在幼教中心上下一心、共同努力下，確保了各環(huán)節(jié)的相互協(xié)調(diào)和配合，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)格按照預(yù)決算執(zhí)行，收支平衡，完成預(yù)定目標(biāo)。
一、五月份工作總結(jié)
1、幸福六一，童心同樂。
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)是孩子們最為期盼的節(jié)日。為了讓孩子們度過一個愉快、難忘的節(jié)日，幼教中心統(tǒng)一制定了以“幸福六一童心同樂”為主題的活動方案，方案包括：設(shè)計思路、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動安排及營養(yǎng)食譜幾部分，旨在通過慶�；顒拥拈_展，使幼兒在集體活動中體驗(yàn)合作與交往的快樂、體驗(yàn)身心健康成長的快樂、體驗(yàn)童年幸福的快樂。5月29日上午，洛軸幼教中心三所幼兒園到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛，彩旗、風(fēng)車、陽傘、拱形氣球等將幼兒園裝扮一新，各種慶�；顒雨懤m(xù)精彩登場。為了和小朋友們共慶六一，資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)焦總、劉總、高總一行在幼教中心董總、史總的陪同下先后來到三所幼兒園，為小朋友們送來了節(jié)日的祝福，觀看了老師和小朋友表演的精彩文藝節(jié)目，并向辛勤工作的教師表示親切的問候。在慰問中，領(lǐng)導(dǎo)對幼教中心的整體工作給予了充分的肯定，教師們深受鼓舞，我們洛軸幼教人一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望，更加努力工作。六一慶�；顒痈鲌@都有亮點(diǎn)，家長反響熱烈：中心園在幼兒升旗、宣誓之后，以小女孩活潑可愛的“十一點(diǎn)半”拉開慶�；顒拥男蚰�，小男孩不甘示弱，以陽剛俏皮的“籃球操”迎戰(zhàn)，教師們以優(yōu)雅舞姿呈現(xiàn)了唯美舞蹈“茉莉花”，為孩子們的節(jié)日增添了喜慶的色彩。隨后溫馨親子游園會、競技園、巧手吧、美食街等將活動推向高潮。南山園此次慶祝活動分兩次舉行，一是5月16日在天津路小學(xué)舉辦了一場“大手拉小手，我們來運(yùn)動”的親子運(yùn)動會，運(yùn)動會上，幼兒做了面條棍律動，和爸爸媽媽玩了“拱橋直橋變變變”、“開心車夫”等親子互動游戲。二是29日，教師們在園所搭建多處家園同樂的展示平臺，給孩子們提供多種手工制作材料，如畫布、陽傘、草帽、顏料等，讓孩子們自由創(chuàng)作，體驗(yàn)成功的喜悅與快樂，促進(jìn)家園一體和諧發(fā)展。廠北園慶祝活動分為三大部分：“歡聚一堂，喜迎六一”、“美好童年，快樂成長”和“展示成果，分享快樂”，活動既有小班天真稚氣的表演“花兒朵朵”，又有中大班活力十足的“幸福接力賽“，家園互動、手工展示更是精彩不斷。孩子們的表演和教師、家長的參與，獲得了與會者的陣陣掌聲，歡聲笑語久久回蕩在幼兒園上空。洛軸幼教的慶�；顒拥玫搅思议L和社會媒體的廣泛關(guān)注和好評，《洛陽日報》、洛陽電視臺、洛軸電視臺等多家媒體及洛軸幼教微信平臺均以圖文、視頻等形式對此進(jìn)行了報道。
2、演講比賽，成就夢想。
5月21日下午，洛陽lyc公司舉辦的“洛軸夢勞動美”演講比賽在公司八樓會議室隆重召開，資產(chǎn)公司代表隊由3名幼教中心教師和1名物業(yè)公司員工組成。4名參賽隊員精心準(zhǔn)備，陽光自信，以工作中的點(diǎn)滴感受、動人事例為濃縮，通過聲情并茂的激情講述，從眾多生產(chǎn)一線選手中殺出重圍。最終，幼教中心許卓琦獲得二等獎，金鑫三等獎，王琳和物業(yè)公司的任紅逸同獲優(yōu)秀獎。
比賽的結(jié)果不重要，成績背后的故事更感人。首先經(jīng)歷了層層選拔，我們先是從三所幼兒園精心選拔出6名選手，會同物業(yè)公司選出的3名選手，參加了于5月7日下午在中心園舉辦的資產(chǎn)公司選拔賽，公司領(lǐng)導(dǎo)劉總、楊總、萬總擔(dān)任評委。最終，幼教中心金鑫、許卓琦、王琳會同物業(yè)公司三名員工一起攜手進(jìn)入lyc公司半決賽，資產(chǎn)公司代表隊占據(jù)11名決賽選手的`三分之一還多。資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)劉總、楊總、萬總，崔部長，幼教中心董總、史總、物業(yè)公司張總多次對選手進(jìn)行一對一點(diǎn)評，從稿件內(nèi)容、時間把控、站姿手位到背景ppt、表情服裝無不一一認(rèn)真指點(diǎn)。5月18日下午參加了擁有27名參賽選手的lyc公司半決賽，5月21日下午正式?jīng)Q賽，5月29日下午，6名參賽隊員在資產(chǎn)公司四樓會議室向公司各單位骨干進(jìn)行了匯報演講。幼教工作有其特殊性，天天看護(hù)著一個個鮮活的生命，指望上班時間寫、背稿子根本不可能，參賽教師都是挑燈夜戰(zhàn)，夜里背稿子，白天教孩子，此時正值準(zhǔn)備六一活動的忙碌時期，三位教師的嗓子都啞了，都是吃著藥度過了這段艱難歲月。通過這次比賽，再一次印證了教師的可愛，印證了團(tuán)隊的力量，印證了資產(chǎn)公司上下對待任何工作的認(rèn)真態(tài)度。
3、教學(xué)科研，穩(wěn)步推進(jìn)。
幼教中心五月份教研工作的重點(diǎn)是參加河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動。我們非常重視這兩項評選活動，做到了早通知、早安排、早指導(dǎo)，教師們積極響應(yīng)，立足教學(xué)筆記、觀察記錄、反思與分析撰寫論文，經(jīng)過園所教研組的認(rèn)真把關(guān)，最終按照澗西區(qū)教委規(guī)定的上報數(shù)量上限，根據(jù)規(guī)定程序上報了30篇論文，23例課件。教師積極參與教研，努力提升自身業(yè)務(wù)水平的熱情在幼教中心已蔚然成風(fēng)。
本月，從洛陽市傳來喜訊，廠北園教師金鑫被洛陽市團(tuán)委和人力資源及保障部聯(lián)合授予“洛陽市最美青工”光榮稱號，這是對我們工作的最大褒獎。
4、踴躍學(xué)習(xí)，崗位練兵。
5月9日、10日，在航空城舉辦洛陽市第二屆全國幼兒教育特級教師觀摩活動暨專家報告會，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，但是時間恰逢雙休日，我們安排了35名教師參加了此次培訓(xùn)，大家毫無怨言、積極踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表揚(yáng)和贊賞。會議期間，教師們?nèi)琊囁瓶�，詳�?xì)記錄，生怕漏掉任何一個環(huán)節(jié)，因?yàn)榇蠹叶加幸粋�共識：教師的專業(yè)化成長，要與時俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)。
為了迎接洛陽市幼兒教師技能比賽，我們于5月下旬在三所幼兒園當(dāng)中開展教師崗位練兵活動，以便更加客觀公正地選撥人才。通過對全體教師進(jìn)行理論、簡筆畫、口試、彈唱和自選項目的崗位技能考核，一些年輕教師脫穎而出，但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節(jié)，如教師的理論不夠高、基本功不夠扎實(shí)、技能水平參差不齊等，這些都有待于我們在今后的工作中不斷提高。
5、員工培訓(xùn)，高效團(tuán)隊。
5月29日下午，資產(chǎn)公司在四樓會議室開展了員工素質(zhì)培訓(xùn)。劉總針對“建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)的高效團(tuán)隊”的課題進(jìn)行了精彩講授，學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合緊密，課件范例運(yùn)用精辟得當(dāng)，讓人在會心一笑的同時獲得許多感悟。“團(tuán)隊強(qiáng)則形成合力，戰(zhàn)無不勝；團(tuán)隊弱則一盤散沙，不戰(zhàn)自敗”引起大家很大的共鳴，都感到獲益匪淺。隨后，焦總作了重點(diǎn)發(fā)言，表揚(yáng)此次演講的選手賽出了風(fēng)格，賽出了水平，為我們有這樣一支團(tuán)結(jié)努力、一直前進(jìn)的高效團(tuán)隊感到驕傲自豪，并對近期的工作進(jìn)行了認(rèn)真部署，重申了“用心做事、誠實(shí)做人”的公司理念與大家共勉。會后，我們及時從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件，會同焦總講話精神，通過職工會議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、黑板報等形式讓職工了解，學(xué)以致用，為建設(shè)執(zhí)行力高的幼教團(tuán)隊而努力奮進(jìn)。
6、科學(xué)教育，陪伴成長。
按照澗西區(qū)教育局“給孩子適宜的愛”活動部署，幼教中心制定了相應(yīng)的宣傳計劃，在各園門口設(shè)立了專題展板，在廣大家長中積極進(jìn)行宣傳，讓家長進(jìn)一步了解學(xué)前教育及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等有關(guān)幼教的政策和法規(guī)，在教職工中掀起“給孩子適宜的愛”的活動，通過活動，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
7、消防安全，警鐘長鳴。
本月，我們加強(qiáng)了職工的消防安全教育，增強(qiáng)大家法制觀念和安全意識，了解本崗位的防火措施，做到：會報警；會使用滅火器材撲救；會冷靜組織幼兒疏散；會簡單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。堅持每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到人。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，我們對園所的空調(diào)、電扇進(jìn)行了逐一的檢查、調(diào)試并對窗戶、紗窗進(jìn)行了全面的維修，確保幼兒安全度夏。
二、六月份工作計劃
1、帶領(lǐng)職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會資產(chǎn)公司及幼教中心20xx年工作報告精神，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新管理，開拓幼教中心工作新局面。
2、對幼教中心上半年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，對照全年的經(jīng)營管理指標(biāo)查找不足，及時改進(jìn)。做好上半年財務(wù)核算工作，針對上半年經(jīng)營狀況，認(rèn)真分析測算，力求精打細(xì)算，管好帳，用好錢，做到時間過半，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成任務(wù)過半。
3、出臺20xx年秋季幼兒招生方案，提前做好7月份的教學(xué)宣傳工作，確保暑假幼兒的出勤率。
4、做好防汛各項工作，確保平安度汛。加強(qiáng)安全巡查、落實(shí)安全制度，做好夏季安全工作，接受省、市、區(qū)、lyc、資產(chǎn)公司等各級領(lǐng)導(dǎo)的消防安全檢查并認(rèn)真整改。
5、開展七一黨員民主評議，評選幼教中心20xx年度先進(jìn)黨支部及優(yōu)秀黨員，弘揚(yáng)正氣，并結(jié)合黨的生日，開展“我們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”主題活動。
6、參加洛陽市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報工作。
7、各年齡班級對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí)，對家長進(jìn)行全面匯報；填寫并發(fā)放幼兒聯(lián)系冊；大班月底進(jìn)行期末卷面考核。
8、組織大班幼兒參觀小學(xué)，照畢業(yè)照、舉行畢業(yè)典禮，做好幼小銜接工作。
上半學(xué)期自我鑒定6
進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時間了，大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”，里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會”。我們在這個小社會里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢？大學(xué)是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒有任何意義。大學(xué)里有很多活動，要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動，學(xué)會與外界溝通，不斷增長見識、開闊視野，提高自己。學(xué)習(xí)、工作兩不誤，在學(xué)習(xí)的閑暇時間工作。但是，學(xué)習(xí)搞不好，做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時間，時間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。生活在一個知識爆炸的時代，唯一可以依靠的就是不斷的擴(kuò)充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，不斷的擴(kuò)充自己。
1、明確學(xué)習(xí)目的。只有明確為什么要學(xué)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，才能激發(fā)自身的潛能，積極的去學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)方法要因人而異。由于每個人的性格不同，學(xué)習(xí)方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。
3、重視專業(yè)基礎(chǔ)知識。正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠(yuǎn)無法建造的。同時，更應(yīng)該多看一些課外書籍，多跑跑圖書館，拓展自己的視野創(chuàng)新自己的見解，達(dá)到與專業(yè)知識的融會貫通，相輔相成。最為重要的是要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的.實(shí)踐能力。
4、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個追求個性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)鉆研自己有興趣有長處的學(xué)科。
5、相信自己。學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功，給大學(xué)學(xué)習(xí)一條完整的道路。
6、學(xué)會自我調(diào)節(jié)。伴隨著社會競爭，就業(yè)等各種矛盾的激化，大學(xué)生壓力越來越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂才能真正體會學(xué)習(xí)的樂趣，創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法。通過對自己的認(rèn)真分析，一定能找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標(biāo)，每個人都能創(chuàng)造自己的未來。
上半學(xué)期自我鑒定7
一、首先，充分了解學(xué)生，只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生，因材施教，因勢利導(dǎo)
因此在開學(xué)初，我就想盡一切辦法，從小學(xué)老師、家長那兒了解學(xué)生的根底。開學(xué)不到兩周的時間，我們班近七十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，包括家庭情況，我都掌握得差不多。這樣，我就能夠有針對性地進(jìn)行知識的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個紀(jì)律不是很好的學(xué)生，從一開始我就“盯”上了他們，遇到問題一般都能消滅在萌芽中，避免了一些不愉快事情的發(fā)生，減少了這些問題生思想上的波動。
雖然學(xué)習(xí)成績不是很理想，但他們把學(xué)習(xí)堅持到了最后，這里面還包括在小學(xué)一點(diǎn)兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生。此外，像有的學(xué)生過于內(nèi)向，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科，有的學(xué)生因家庭問題想法變得及端等，這些有待于我去關(guān)心教育的學(xué)生，因?yàn)榧皶r，一學(xué)期下來，很多學(xué)生從根本上有了改變。
二、明確班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為
學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，站在一個新的起點(diǎn)上，行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求，應(yīng)該明確。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育，并根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，制定了《七年級_班班規(guī)》。這樣出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī)，進(jìn)行相應(yīng)的處理。
三、精心挑選培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)“領(lǐng)路人”
好的班干部，可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正，帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進(jìn)步的道路。因此，在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況，班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。同時，我也注意培養(yǎng)的重要性，為了樹立他們的在同學(xué)中的威信，我以談話形式對班干部進(jìn)行了班干部管理方法的培訓(xùn)，并把班干部職責(zé)張貼在班上。這樣，他們都愿意當(dāng)班干部，樂于當(dāng)班干部。班風(fēng)一直良好。
四、組織學(xué)習(xí)互助小組
我把班級按成績分成了八個小組，每個小組設(shè)組長。利用這個小組，我設(shè)立小組競爭目標(biāo)，督促各小組利用一切可以利用的時間，一對一地對弱生進(jìn)行輔導(dǎo)，檢查背記情況，有針對性的出題考對方，并且，我也利用這個小組完成了很多批改任務(wù)，包括一些其它科目。在這樣的學(xué)習(xí)活動中，不但使班級形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍，而且也使學(xué)生們變得團(tuán)結(jié)、互助。大大地提高了班級的凝聚力。當(dāng)然，最明顯的是，幾次考試中，學(xué)生的'成績也呈上升趨勢。另外，結(jié)合小組，每次考試之前，我都讓學(xué)生們確立競爭目標(biāo)，考試后做反饋總結(jié)，對名列前茅和進(jìn)步較大的學(xué)生一定給予物質(zhì)上的獎勵。
五、采取方法，積極促進(jìn)與家長的聯(lián)系和溝通
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，每周我都根據(jù)班級學(xué)生的表現(xiàn)情況，對那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，心里有事，上課不專心的學(xué)生家長打電話了解情況。這種辦法是非常有效的，它能讓你總有許多意外的收獲。還有幾個周六周日不學(xué)習(xí)的，我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學(xué)習(xí)情況，然后我有針對性進(jìn)行思想教育，效果也很不錯。
六、為各科任老師做好服務(wù)
作為班主任管理好學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還必須平衡好各學(xué)科，與課任老師溝通，以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。每隔幾天，我都要學(xué)生以紙條形式向我反饋一些關(guān)于各科的學(xué)習(xí)情況，然后我便有目的的采取一些措施，改變局面，使各科得到均衡發(fā)展。另外，我利用早自習(xí)時間，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，每天讓學(xué)生在黑板上出題，并由學(xué)生講題，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項工作開展順利。也取得了一定的成績。期中考試中我們均居年級前列。今后，我將一如繼往和各科老師配合，管理好班級，使_班更上一個臺階
當(dāng)然，在管理好班級的同時，我也積極配合學(xué)校，保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù)：如常規(guī)管理、陽光體育、勞動任務(wù)、防兩病任務(wù)等。
一學(xué)期工作已結(jié)束了，我從這忙碌的一學(xué)期中體會到了很多，有苦，有樂，但更多的是責(zé)任。
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