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教師求職信

時間:2024-10-21 11:31:21 求職信范文 我要投稿

關(guān)于教師求職信范文合集十篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,找工作對于我們說已越來越近,需要為此寫一封求職信了哦。為了讓您不再為寫求職信頭疼,下面是小編幫大家整理的教師求職信10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教師求職信范文合集十篇

教師求職信 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

  本人,姓名:***,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

  1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。

  本人具有較高的'業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。

  本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

  隨信附上個人,期待與您的面談!

  祝您工作愉快!

教師求職信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,謝謝!我叫向育成,是樂山師范學(xué)院08級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生。

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

  大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的'原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學(xué)生會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。在20xx年教育實習(xí)中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。 我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇! 或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月

教師求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封求職信。

  我叫XX,是XX大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  我出生在農(nóng)村,從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞,勤奮樸實的傳統(tǒng),無論在生活還是學(xué)習(xí)上都嚴格要求自己。五年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了數(shù)學(xué)術(shù)語、心理學(xué)及教育學(xué)等理論,同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎(chǔ)知識和辦公自動化,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

  在XX大學(xué)讓我切身地體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺,我深知,教師最重要的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑,個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能,在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,取得很好的教學(xué)效果,受到學(xué)生與家長很高的評價。此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。

  大學(xué)五年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;這學(xué)期歷時六周的教育實習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì),收筆之際,無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  此致

敬禮!

  求職人:

  XXX年XX月XX日

教師求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

  我叫***,是**大學(xué)**學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,主修**,輔修**,慕名自薦,應(yīng)聘**教師一職。

  教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此,在大學(xué)四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì):

  在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學(xué)習(xí)方面,我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎學(xué)金(其中包括1次國家勵志獎學(xué)金),專業(yè)基礎(chǔ)扎實;在學(xué)生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學(xué)校進行教育見習(xí),大四又爭取到**中學(xué)的'實習(xí)機會,作為地理實習(xí)老師和實習(xí)班主任出色地完成了實習(xí)任務(wù);在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師,并皆有不錯成績。

  大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

  最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應(yīng)屆生的我,雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,但我基本功扎實、責(zé)任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

  祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

  此致

敬禮

  自薦人:**

教師求職信 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請容許我簡單地介紹自己。

  我叫xx,今年xx歲。20xx年x月就讀于xx陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,英語專業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,同時,我積極投入學(xué)生社團的工作,曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當副會長一職,每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我對未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當一名小學(xué)英語教師。

  在學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學(xué)生的溝通能力,并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),比如說:

  首先,英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ),并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

  其次,老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力:升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的.不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

  以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。

  希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會,我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認真負責(zé)的英語老師!

  此致

敬禮!

  求職人:

  20xx年xx月xx日

教師求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您百忙之中來關(guān)注我的個人求職信。

  我叫XX,是XX美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)生,申請貴校的美術(shù)教師職位。

  經(jīng)過四年認真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力,現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

  貴校良好的管理機制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個施展才華的機會!

  我自幼愛好美術(shù),十一歲開始學(xué)習(xí)素描,具備扎實的基本功,后來以優(yōu)異的成績考入XX美術(shù)學(xué)院,從而掌握了更系統(tǒng)的理論知識,繪畫也逐漸形成個人風(fēng)格。大學(xué)四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的掌握與提高,廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍,對于計算機基礎(chǔ)及計算機操作也具有一定水平。

  在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實習(xí)中取得優(yōu)異成績,我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動,這些都為我成為一名合格的.人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

  我積極向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團結(jié)同學(xué),并加入油畫社團及英語協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,同時我也積極參加了新年的文藝匯演、運動會等課外活動,力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)來警醒自己,實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。

最后,誠摯希望貴校能夠給我一次機會。

此致

敬禮!

  求職人:

  XXXX年XX月XX日

教師求職信 篇7

xx學(xué)校的校長:

  您好!我在報紙上看到了貴學(xué)校的中文教師招聘啟事。我對教師很有興趣。我現(xiàn)在xx歲了,生于xx。去年7月將于暨南大學(xué)華文學(xué)院畢業(yè)。大學(xué)期間參加過很多活動,業(yè)余期之學(xué)校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師。放假期間也去農(nóng)村當過短期教師。此外,我還參加了學(xué)校的'一些小組,這擴展了我的知識面。我常常被上司稱為有責(zé)任心,溝通能力強和團隊合作精神。目前,我已經(jīng)獲得了HSK(9級)等證書。我一真喜歡當教師,如能被貴學(xué)校錄用,相信能很快發(fā)揮自己的特長。

  如果您對我的感興趣,請打手機:xx或發(fā)E—mail:xx與我聯(lián)系,我希望能盡快收到您的回信。隨信附上簡歷一份,近照,畢業(yè)證書,HSK證書及身份證復(fù)印件。

  祝工作順利!

  xx

  20xx年5月4日

教師求職信 篇8

  您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。

  我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育XX年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績。XX年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學(xué)工作。

  工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面

  從教以來本著對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校和國家負責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

  XX年4月,在阜南縣教育局教研室組織的XX年“阜南縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

  XX年4月,在阜陽市教學(xué)研究室組織的阜陽市XX年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

  XX年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,獲得一等獎,本人榮獲教學(xué)能手稱號。

  所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。

  輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》第52期。張曼同學(xué)的.《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報》第108期頭版。XX年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。

  作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽,都榮獲一等獎。

  二、教育方面

  XX年9月開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一篇周記,學(xué)生暢所欲言,班主任真情回復(fù),加強了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  XX年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學(xué)生的自主管理能力,提高了學(xué)生的辦事水平,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,受到學(xué)校和家長的一致稱贊。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動。XX年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。XX年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

  三、教研方面

  1。撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

  XX年3月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。

  XX年7月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運用及反思》榮獲三等獎。

  XX年10月在阜南縣教育局教研室組織的XX年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎。

  XX年12月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“XX年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中論文《“活動式”教學(xué)之下的作文評價量規(guī)》榮獲二等獎。

  XX年8月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“XX年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中教學(xué)設(shè)計《〈項鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計》榮獲一等獎。

  XX年12月在安徽省教育學(xué)會XX年教育教學(xué)論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。

  XX年6月在XX年阜陽市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎。

  2。參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

  XX年被聘為安徽省重點課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》,受到學(xué)生好評。

  XX年參加《學(xué)生自我教育和自我管理的行為習(xí)慣培養(yǎng)的實驗》課題組,本班學(xué)生經(jīng)過實驗自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的習(xí)慣。

教師求職信 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  萬分感謝您在百忙中翻閱我的求職信,我是XX學(xué)院計算機科學(xué)系XX屆畢業(yè)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地介紹自己。

  XXXX年X月我很榮幸地分配到XX中學(xué)實習(xí),在四十多天的信息技術(shù)課程教育實習(xí)中,我受到指導(dǎo)老師的啟發(fā),采用新穎有趣的課堂方式來調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成Photoshop的教學(xué)任務(wù),并以突出的教學(xué)能力,經(jīng)過競爭選拔,成為該校的代課老師,先后進行十個班的課堂教學(xué),并且任職時間長達將近一年。就是在這里,我第一次踏上了講臺,第一次真切地感受著學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮,他們歡樂的`笑臉,他們親切地稱呼我一聲老師,他們圓滿完成練習(xí)后留下一個高興愉快的笑臉,都讓我覺得我是世界上最幸福,最富有的人。此時此刻,我感到自己從事的職業(yè)是天底下最神氣的,最自豪的,最能給我?guī)頍o窮快樂的職業(yè)。所以,做一名教師是我無悔的選擇!

  雖然,我只是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,缺乏豐富的教學(xué)經(jīng)驗,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。

  最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,祝老師工作順利!

  此致

敬禮!

  求職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師求職信 篇10

  您好! 我叫***,是廣西民族大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,將于20xx年6月畢業(yè)。我熱愛我的專業(yè),并且志向于成為一名人民教師!我懷著激動的心情呈上這份自薦書,希望貴校能給我一個施展自己才華的機會!

  大學(xué)四年,我一直保持的良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這對我的成長有很大的幫助。

  在思想上,我積極向黨組織靠攏,經(jīng)過黨組織考驗和批準,我光榮地成為了一名預(yù)備黨員。

  在學(xué)業(yè)上,我已完成了本專業(yè)所開設(shè)的課程,成績優(yōu)良。掌握了數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具有運用數(shù)學(xué)知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力。掌握C++語言、數(shù)據(jù)庫理論、CAI課件制作技巧計算機知識,能熟練使用Office、Word、Excel及PowerPoint等多種辦公自動化軟件,計算機通過國家一級;普通話達到二級乙等;積極參加學(xué)院舉行的教學(xué)比賽;掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法,經(jīng)歷過中學(xué)教學(xué)實習(xí),擔(dān)任班主任,具有一定的人文社會科學(xué)基本理論知識,具有從事數(shù)學(xué)教育工作的`基本能力與素質(zhì)。在廣西百色田東縣高級中學(xué)教育實習(xí)期間,我刻苦學(xué)習(xí),認真?zhèn)湔n,虛心請教在職的老師,善于與學(xué)生溝通,不斷地摸索如何教好每一個學(xué)生,提高自我的教學(xué)技能努,得到指導(dǎo)教師和學(xué)生的一致好評。

  在工作上,大學(xué)四年我擔(dān)任過學(xué)校創(chuàng)業(yè)社理事,班級體育委員,紀律委員,團支書等多項職務(wù),參與各項活動的策劃和落實工作,鍛煉了組織、協(xié)調(diào)、宣傳和處理實際問題的能力,增強了責(zé)任感和團結(jié)協(xié)作精神。

  在實踐上,幾年來我一直不斷提高自己的教師基本技能,從事家教工作,先后擔(dān)任過初中、高中多個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律和中學(xué)生心理活動規(guī)律,取得很好的教學(xué)效果,得到學(xué)生與家長很高的評價,綜合技能得到全面的培養(yǎng)與提高。

  我有以學(xué)識與真誠回報國家教育事業(yè)的理想。我將始終保持豪爽的熱情,爽朗的激情,愉悅的神情到每一天的工作當中去,努力實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名優(yōu)秀的人民教師!

  我深知,從校園到社會,還缺乏工作經(jīng)驗,但我相信,虛心學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團結(jié)協(xié)作,是做好任何工作的根本。望貴單位實事求是地考察我!

  真誠祝愿貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!全體員工身體健康,生活美滿!

  此致

敬禮

  求職人:***

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