實用的大學生社會實踐心得體會范文錦集九篇
當我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的大學生社會實踐心得體會9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生社會實踐心得體會 篇1
這一次暑假實踐是我這一路走來最為有意義的一次實踐，為什么說它有意義呢？因為在我的這次實踐中，我不僅開導了自己，更是對未來的歲月有可一個明確的把握。我知道這樣的時光是最珍貴，也是最難忘的。所以這次實習對我來說意義非凡，也給我的人生帶來了一些特別驚艷的時刻。
這次進入社會實踐，是在一家縣城的小酒店里面做服務員工作。我們主要承包各種酒席活動。主要的活動都是比較大型一些的，所以平時的時間也是比較忙碌的，往往讓人也比較的疲憊。但是在這份工作當中，我還是有一些自己的想法的。所以盡管有一點點的累，我也不會為此而感到如何沮喪，我會時刻調整好自己的學習狀態(tài)，及時的去糾正自己的一些問題，不至于讓自己落入這樣的尷尬窘境之中。
做服務員的日子，委屈是不能少的。我敢相信每一個服務員工作者都受過委屈。我們身處一個服務行業(yè)之中，有時候是有些身不由己的。而對于每行每業(yè)來說，這樣的事情更是非常常見的一個現(xiàn)象。所以只有保持好一個平常的心態(tài)，在這份工作上才能真正的度過去，也才能真正有所一些好的改變，不至于讓自己感到失望，也不至于讓自己在這一點不斷的糾結。
還記得有一次是舉辦一場壽宴，當時人非常多，現(xiàn)場也很雜亂。在端菜的過程中，一個小孩直接沖過來，把我端得穩(wěn)穩(wěn)的.菜給撞飛了。那一刻我整個人都懵了，首先第一反應就是看小孩有沒有怎么樣，其次再去收拾菜肴。結果后來還被領導批評了一頓。其實我心里非常的委屈，這種委屈非常讓人難受，也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯，明明我已經做到很好了，可為什么這錯誤還是要自己背。
后來我才知道，作為一名合格的服務員，不僅只去做好自己的那一部分工作，更要把自己的態(tài)度樹立起來，做事情的時候要眼觀八路，尤其是在這樣的大場合，出了任何一點問題，我就是主要的責任人，這是怎么也逃不掉的事實。所以想一想，這次自己其實也并不怎么委屈了。這些都是我們每個人都要記住的事情，也是我們每一個服務行業(yè)應該保持的一種心態(tài)。這對于我們而言是無比重要的。
大學生社會實踐心得體會 篇2
通過此次暑期社會實踐，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！個人簡歷這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的.開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實踐期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個月的社會實踐結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個小結。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。
本次實踐使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。
在短短的兩個月中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此社會實踐作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
大學生社會實踐心得體會 篇3
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束，它使我們走出課堂，走出校園，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。短短五天的社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
第一次參加暑期社會實踐，我們前往了臨夏回族自治州去調研當?shù)胤窖裕杉嚓P語料，通過語料資料來對比回族與漢族方言及文化方面的不同。我們在這幾天內分別去了臨夏市區(qū)漢族聚集區(qū)及八坊街回族聚集區(qū)進行走訪采集，并與當?shù)氐睦先苏勗�，在自然的談話中找到了方言的差異。工作總結其間，我們還到了一所回族寺廟，寺廟里的阿訇親切地對我們講了當?shù)鼗刈宓娘L俗習慣和風土人情及回族人民的精神寄托，使我深深感受到了宗教和信仰的魅力，收益匪淺。此次調研不僅讓我們收獲了許多課本上無法學到的知識，更讓我們認識到了自身的不足，對我們改進提升自己的社會交往能力有很大幫助。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的.時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
大學生社會實踐心得體會 篇4
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我在實踐中得到許多的感悟！
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊�。『眯量喟�！在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
二、人際關系
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說清楚，只有經歷了才能了解才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。
我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的'班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！
要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。
四、自強自立
俗話說：＂在家千日好，出門半＂招＂難！＂意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
大學生社會實踐心得體會 篇5
通過區(qū)團委、區(qū)機關工委的悉心安排，我成功進入文化出版局并圓滿完成了近一個月的實習生活。
在區(qū)文化出版局這一個月工作中，我負責協(xié)助辦公室的日常工作，讓我受益頗多。增加了自己的經歷，獲得了寶貴的工作經驗，鍛煉和提高了自己的攝影功底和實際工作能力,為自己從事文化事業(yè)和新媒體融合調研提供了一定的'經驗。
我被安排在辦公室主要的工作就是幫助完成辦公室領導交辦的各種日常性的任務，例如電話通知、文件打印、信息編繪、日常辦公室清潔，協(xié)助其他部門完成一些器材搬運、場地布置任務。對待工作，首先你要做到的是擁有一顆熱愛工作的心。其次就是學會禮貌待人。最后的就是要有謙虛的態(tài)度。
實習過程中，我充分培養(yǎng)自己對工作的熱情，努力學習相關知識，積極承擔工作上的責任義務，努力做到又好又快完成相關工作。但是要看到我在工作中還是有一定的問題,所以在以后實習和走上工作崗位中我也要秉承勤勞、積極態(tài)度，努力做好每份工作！
大學生社會實踐心得體會 篇6
在________的支教項目馬上就要結束了，在這里的每一天都很讓我感動，每一天都有很多驚喜…記得從一開始自己在課堂上的稍微不知所措，面對孩子們的拘謹，到后來的自如交談，向朋友一樣的度過每一天，我在慢慢改變，他們也在慢慢改變…
在來之前，我曾有些擔憂：孩子們放棄自己的暑假來參加這個夏令營，在炎炎夏日中面對陌生的面孔和枯燥的學習是不是會十分排斥。我做了很多預想，萬一孩子們有抵觸心理，萬一孩子們厭煩教學，萬一孩子們不理會我的管理…但是，事實證明，這些預想太過多余。見到孩子們的第一天，就覺得他們很有活力，很愿意和我們交流講話，陌生的狀態(tài)在短短40分鐘內就完全消失了。他們并沒有我想象中的害羞或者調皮。記得最令我感動的是：第一天會派發(fā)很多文具給小朋友，面對一大箱的東西，在我還沒有伸出手抬的時候，就有幾個小男生積極地推開我，利索的抬上了樓。最深刻的是那句：“老師，我來…”。第一次孩子們給了我很多感動…
上課的第一天覺得很輕松，他們比我想象中的要積極很多，很愿意配合我做一些游戲。最重要的是，他們的基礎也很好，學習新東西的速度很快。剛開始我只會教案里安排短短的內容，我擔心教很多他們會記不住。但是后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的安排被他們壓縮的很短，很多東西完全是他們熟知的東西。于是，我就開始試著給他們拓展知識面，講給他們一些西方文化幫他們理解英語。他們很喜歡從故事里學到東西，也會很快的從詞和句的意義中記住知識。。和孩子們交流，我發(fā)現(xiàn)，我們不能像學校老師那樣來教他們。對于傳統(tǒng)的教育方式，我很排斥，他們也很排斥，我練習用他們喜歡的方式教學。我會叫他們盡量不去做筆記，這樣他們會很快記在心里，也更愿意把英語當成是語言來學習；我不會用聽寫的方式，因為這只是短時間的記憶檢測，他們也很緊張，這樣反而不會有很好的效果我會更多的用游戲拼寫單詞的形式來進行，這樣他們容易接受，而且會更有效率。記得以前有個語言學家說，視頻和音頻對人產生的影響力最長久，所以，我們試著用看電影的方式練習他們的口語。他們在一開始的時候完全不會聽懂電影里的對白，只能看著字幕，但是他們卻完全記住了劇情。于是我們嘗試讓他們分組來表演再現(xiàn)電影場景。這樣學習的效果是不言而喻的。
當然，雖然是高年級的孩子，他們還是比較喜歡玩的，所以我常常會用游戲的方式來幫助他們學習新知識和復習。在游戲中，他們能更好地學會運用，為了贏得比賽他們會主動的學習。在游戲里，他們會迅速的完成今天的科目內容，同事小組間也更有凝聚力。最難忘的就是全夏令營小朋友一起做的任務 ，為了七班的榮譽，他們一起合作完成了一系列任務，最后，在所有sevener的努力下我們取的了第一名，他們很開心，我也很感動…另外，我發(fā)現(xiàn)他們很喜歡做手工，于是我們會叫他們做一些小制作，他們很可愛通常會在自己的作品上寫上給老師的話，送給我們，看著那些稚嫩的字，我會很滿足…還有，在課上我們也會教他們畫些有趣的東西，也常常會把他們的繪畫作品的手工制作貼在墻上，會營造一種很好的.學習氛圍，他們自己看到也會很有成就感。
畢竟是炎炎夏日，他們也會累和厭煩。所以，我們有學唱歌，有學跳舞，他們很喜歡這樣的互動，在跳舞的時候我們和他們一樣都成了小孩。最喜歡的還是教他們唱歌、rap和chant，他們很喜歡表演，而且通過這樣的方式學到很多的東西。除學習以外，他們最讓我欽佩的地方就是他們從來不因為爭搶而鬧矛盾。每天派他們食物的時候，他們的謙讓讓我感動。因為馬上就要結束這次活動了，這幾天他們很不舍。送給我們老師們很多禮物，又從家里帶來的葡萄還有自己寫的小卡片，自己串的小飾品，每天收到這樣可愛的花花綠綠的小東西讓我很感到很幸福，和孩子們的這幾天很讓人不舍離別很讓人感傷。今天有個小朋友問：“老師你們以后還會來嗎？”我不知道怎么樣回答，我怕給他們空空的希望，又怕現(xiàn)在讓他們失望…
在這里雖然只有兩個星期，但這兩個星期里的人和事值得回憶一輩子。小朋友們純真的臉龐和燦爛的笑容，他們的稚嫩的字和圖畫，他們唱歌的軟軟的聲音…雖然他們也調皮過，也讓我生氣過，但是我還是很愛他們，希望自己在這里的幾天能對他們今后的生活有點幫助，希望他們的人生能一直這么燦爛…
大學生社會實踐心得體會 篇7
這次實踐，我是到超市做理貨員，剛好家里附近的超市招工，我也是想試試，我理貨員是需要力氣的，不過我的力氣也是不小，我也是想嘗試一下，畢竟在學校其實什么使用的機會，而且我也是經常的鍛煉，我想我還是可以做好這份的，在做的時候，我也是可以感受到一天的工作量其實還是蠻大的，雖然領導看我是個學生，沒有分配大多的給我，但是做完之后也是知道真的還是有挺多方面我和那些真正工作的人相比差距還是蠻大的，對于工作的熟練度，如何去更好的'打交道，我也是還有挺多的方面需要學習的。
而這次工作，也是讓我嘗試到在社會底層的基本工作真的很辛苦，如果不學習，沒有專業(yè)的技能，就要做這些賣力氣的工作，那么是很辛苦的，一個寒假下來，我也是特別的累，感覺的身體都不是自己的，雖然自己也是成長了，但是也是清楚知道，社會里面工作的艱辛，自己更要珍惜在學校的機會，以前我還覺得考上了大學就可以放松下了，畢竟之前高中很辛苦，但是這次實踐之后，我真的不敢放松了，我更是要好好的珍惜機會，去多學一些東西，而不是浪費掉寶貴的大學時光了。
我也是體會到，在社會的工作，只要你有一技之長，其實更容易生活下去，和其他同事的交談中也是知道，很多的工作對于技能，對于學歷都是有一些要求的，而如果你沒有，那么也是這些工作連面試的機會都是沒有的，那么怎么進去，所以我必須要回到學校認真的多學一些，考取相關的專業(yè)證書，讓自己準備的更加充足，那樣當我真的畢業(yè)進入社會的時候，我也是更加的有希望拿到我想要的工作機會，能找到更好的崗位來做。大學是不能松懈的，只有自己繼續(xù)的去努力，那么才能學得更好，更加的優(yōu)秀。讓自己有更大的收獲，獲得更多的成長。
大學生社會實踐心得體會 篇8
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐——在一家個體補習班當輔導老師。
我是師范生，學習的專業(yè)也是師范類的，為了給自己以后的工作積累足夠的經驗，我特意找了這份工作，提前體驗了一下當老師的感覺。這次打工，只是為了增進自己的社會閱歷，積累一些這方面的經驗，同時也把自己學到的東西檢驗一下，以便在以后的學習中彌補自己的不足，實踐，可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學的知識，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
我從1月20日開始正式上班，我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆�，在剛開始他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學后輔導他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒有聽懂的內容再幫他們疏導一下，還有第二天要學習的新內容提前預習等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導，針對大家的實際情況單個輔導，共性問題就給他們在黑板上講解。我喜歡在課間時間和這些孩子聊天，一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個月，但是我們之間建立了深厚的友誼，我們不僅使師生關系更是好朋友。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動作，動動這動動那，心思根本不在課堂上，剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓更不敢打，有時候真的讓人哭笑不得，后來在一些有經驗的老師的指導下，我慢慢地學會了與這些孩子相處，下課后我會找他們談心，主動地去關心他們，一朋友的語氣開導他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學習的積極性也有很大的提高。看到這些我真的好開心好，有成就感，聽到他們叫我李老師，我感到自己身上的責任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負責，因為這個職業(yè)真的很神圣，我一定會努力的，真心的對這些孩子們好，幫助他們在學習上生活上有所提高。
由于離開初中的時間也挺長了，對他們這一年級的內容不是很熟悉，不太了解他們的學習層次，所以我專門借了初一年級的書，在輔導之前認真的看了看，了解了一些他們的學習方法和內容，以便在教學中能提高效率，真正找到適合這個年級的教學方法，用他們已經掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久，我也針對每個學生的特點和他們的學習程度制定了不同的應對方法，希望能夠從各方面起到好的作用。在這次社會實踐期間，在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的'學生也不是應對那些難題，最困難的是和學生的家長和交流，由于我經驗不足，以前也沒有接觸過這方面的人，在應對家長的時候顯得言語有些青澀，有時候孩子的家長會來補習班詢問一下孩子的學習情況，近期的表現(xiàn)等，我每到這個時候就會有些緊張，因為我不太善于與人交流，特別是有時候有的家長會問得很仔細，我都不知道該怎么說，每當看著那些有經驗的老師和家長們侃侃而談，我就會很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題，不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的，我會在以后的學習生活工作中慢慢地改正自己的缺點，增強自己的交際能力，提高自己的語言表達能力。
有時候會感覺工作真的很辛苦，需要應對孩子，家長等等許多人，但是這就是生活，我們遲早要面對的，生活當中充滿了挑戰(zhàn)，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺，在那里我不僅需要解決好自己負責的學生的事情，有時候還需要干一些別的，并且是要自覺的去做，而且要緊自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更高的報酬而努力，無論學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷地學習別人的先進之處，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
記得老師曾說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
很多企業(yè)都反映學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似地就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。
不管是因為何種原因，參加這個假期補習班都是對自己人生的一大突破，在這里我學的是寶貴的人生經驗，結交了可愛的朋友，認識了很多熱心的人。在這過程中我雖然經歷了挫折，飽嘗了苦味。但我不后悔，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里，我會更加努力把每一件事都做好。
大學生社會實踐心得體會 篇9
通過暑假的家教，我也是對于做老師的這個工作有了更多的了解，雖然自己并不是師范生，但是此次的教學也是讓我感受到，無論是做什么，自己的能力是非常的重要，同時也是只有不斷的去成長，去進步才能讓自己到了社會上能更好的立足，去做好工作，從而取得一些成績。
此次的家教工作也是同學幫忙找的，而作為假期的實踐，我也是格外的珍惜這個工作而認真盡責的去做好自己的工作，去把學生給教好，而教學的也是自己的專業(yè)英語的學習，高中的知識而今來看也是比較的簡單，但是如何的教好，如何的讓學生進步也是需要一些方法來做好的，同時在家教之中我也是了解學生之所以成績不好，除了學習的方法，也是對于英語的興趣不是很好，其實對他的基礎了解之后也是清楚，還是有很大的可能去進步的，而首先我也是主要是引導學生去對英語感興趣，去找到一些他感興趣的話題，用英語的方式引導他，從而讓他能更自主的來學習，只有自覺的來學，比我教多少知識都是有用的。教學里面我也是對自己的英語有了更多的理解，重溫之前的基礎知識，其實也是讓自己有了更多的收獲。
工作也是讓我更明白，工作的方法也是特別的重要，要去做好，就必須要不斷的思考找到合適的方法，而不僅僅照本宣科就夠了的，而且家教里面也是讓我意識到，自己已經要去對社會有更多的了解了，以后也是畢業(yè)要進入社會，去從事自己的崗位工作，無論是做什么的，其實只有對于社會有了更多的了解，那么才能真的到了崗位更好的面對競爭，同時我也是看到自己專業(yè)一些方面的確還有挺多的要去進步的地方，雖然教高中的`學生可以，但是真的社會工作自己還是有挺多的欠缺。此次的家教也是讓我對于自己的認知更多了，也是讓我明白其實無論到了什么崗位，要持續(xù)的去學習，去不斷的把事情做好，從而積累經驗得到更大的收獲。
家教其實還算是比較簡單的工作，而且只有一個學生，所以也是讓我有更多自由的一個發(fā)揮，但是也是清楚如果這是在職場之中，不會有那么好的環(huán)境給到自己，所以能力方面也是需要繼續(xù)的去學習提升�；氐綄W校之后，我也是要把自己的專業(yè)給學好，從而為以后畢業(yè)進入到職場而做好準備。
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