社會(huì)實(shí)踐演講稿范文5篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
社會(huì)實(shí)踐演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
今天我演講的題目是《仰望神圣》。站在這里,我的心里充滿了神圣和莊嚴(yán),因?yàn)槲抑蒙碛跈z徽中,我看到了正義的目光,感受到了檢察官視若神靈的忠誠(chéng)、公正、清廉和文明!如果我是歌唱家,我一定用我的歌喉歌唱你們的忠誠(chéng)廉潔,歌唱你們鐵面無(wú)私、公正執(zhí)法的風(fēng)采;如果我是畫家,我一定畫盡你們的沉著堅(jiān)定,畫盡你們無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)。
而我只是一名剛剛步入社會(huì)不久的大學(xué)生,我只能把對(duì)你們的敬仰默默刻在心里,以我的真誠(chéng)仰望你們神圣的職責(zé)和無(wú)私的奉獻(xiàn),以我的忠誠(chéng)贊美你們的剛正不阿和威武堅(jiān)定。
在你們身邊,我看到了另一種神圣的光芒,我讀到了神圣的力量!
學(xué)生時(shí)代,在我的心中,神圣是偉大的祖國(guó),是飄揚(yáng)的國(guó)旗,是廣闊的大海,是燦爛的天空,是可愛(ài)的家園。走出校園,我有幸到懷仁檢察院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這里,我深切地感受到了另一種莊嚴(yán)而不可褻瀆神圣,那是一種波瀾壯闊的`神圣,是一種誕生于心底的神圣,是一種光照人間的神圣,那就是檢察官對(duì)法律無(wú)限的忠誠(chéng)和對(duì)人民深深的熱愛(ài),那就是檢察官對(duì)職業(yè)的崇敬和對(duì)邪惡的懲處。
哲學(xué)家周國(guó)平這樣說(shuō):有的人相信神圣,有的人否定神圣,人由此而分為高尚和卑鄙。
穿行于你們之間,我真正領(lǐng)略了什么是高尚,什么是堅(jiān)持,什么是奉獻(xiàn)。
拜讀你們的靈魂,我真正知道了什么是公正,什么是嚴(yán)明,什么是清廉。
剛剛走進(jìn)檢察院,我覺(jué)得那座樓宇就是所有的莊嚴(yán),檢徽就是所有的神圣。
后來(lái)我知道,我的認(rèn)識(shí)是這樣的粗淺,在你們身邊,我看到了莊嚴(yán)的背后是怎樣的艱辛,神圣的背后蘊(yùn)含了多少的付出。
公訴科,這是代表國(guó)家指控犯罪的一個(gè)檢察機(jī)構(gòu),面對(duì)的是如山的案件,每一個(gè)案件的定性、量刑,都要你們經(jīng)手,都要你們準(zhǔn)確把握。群眾的安危,法律的尊嚴(yán),人間的公道,罪犯的命運(yùn)就在你們手中,你們?cè)跄苄傅,你們不敢有半點(diǎn)馬虎。
于是多少個(gè)節(jié)假日,當(dāng)外面燈紅酒綠,車水馬龍的時(shí)候,你們把喧囂關(guān)在門外,你們認(rèn)真查看每一份材料,核對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié),你們唯恐有絲毫的疏漏,因?yàn)槟銈儾粌H僅要指控犯罪,你們還要監(jiān)督法律的執(zhí)行。
于是,多少個(gè)深夜,你們?cè)跓粝鲁榻z剝繭,你們要保護(hù)社會(huì)的安寧,你們要讓人民感到人間的溫暖,要讓國(guó)家因你們而自豪。
你們要讓罪犯感到法律的威嚴(yán),要讓他們洗滌心靈的罪惡。
你們對(duì)法律懷著深深的敬畏,你們說(shuō)我們可以不相信神的存在,但我們必須相信神圣的存在。在你們心中,法律就是至上的神圣,法律是藍(lán)天,是你們心中的太陽(yáng)。
于是多少個(gè)春夏秋冬,你們孜孜不倦地學(xué)習(xí),你們要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),要掌握更多的知識(shí),要培養(yǎng)自己更好的應(yīng)變能力,要不斷提高自己的答辯水平。
你們說(shuō)選擇了檢察官的職業(yè),就已經(jīng)把生命和國(guó)家連在了一起,就已經(jīng)把命運(yùn)和法律融在了一起。
為了祖國(guó)的繁榮,為了人民的安寧,你們廉潔奉公、恪盡職守,守住清貧,耐住寂寞。
忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、苦干是你們的座右銘!
敬仰國(guó)家,敬畏法律,是你們永遠(yuǎn)的精神!
當(dāng)我一次次目睹你們?cè)谇f嚴(yán)而神圣的法庭上以無(wú)可辯駁的事實(shí),以準(zhǔn)確的法律條款指控犯罪時(shí),我深深地被檢察官的凜然正氣,無(wú)所畏懼的氣質(zhì),沉著冷靜的風(fēng)度所折服。
我解讀了莊嚴(yán)的內(nèi)涵,那是信仰的彩虹。
大學(xué)生檢察院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)演講稿:仰望神圣
我領(lǐng)略了神圣的風(fēng)采,那是艱辛的戰(zhàn)歌。
如果有一天我也能成為一名檢察官, 那么我一定和你們一樣用心守護(hù)法律,如同守護(hù)靈魂。用心守護(hù)神圣,如同守護(hù)生命!
因?yàn)槟銈円呀?jīng)以無(wú)聲的力量點(diǎn)燃了我心中的理想,從此,你們的崇敬就是我的崇敬,你們的敬仰就是我的敬仰,你們的神圣就是我的神圣!和你們一起站在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),用忠誠(chéng)捍衛(wèi)共和國(guó)的法治,用公正執(zhí)法還人民一片圣潔藍(lán)天將是我永遠(yuǎn)的追求!我的演講完畢,謝謝。
社會(huì)實(shí)踐演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好:
今天由我(xxx)代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學(xué)作答辯,解答各位評(píng)委老師的問(wèn)題。
我們申請(qǐng)的項(xiàng)目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個(gè)大時(shí)期:
一是:秦漢年代川菜的興起。
二是:1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。
川菜它是第一個(gè)離開(kāi)地球的'菜系,中國(guó)的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個(gè)走出了國(guó)門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠?jiàn)證了它的輝煌,面對(duì)國(guó)外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制,它不但生存下來(lái),而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開(kāi)的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們?cè)诼殬I(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有機(jī)會(huì)和優(yōu)秀企業(yè)面對(duì)面的深入交流,而這次學(xué)校暑期實(shí)踐活動(dòng)正好給了我們一個(gè)展示的平臺(tái)。
對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們將會(huì)達(dá)到三個(gè)目的:
一是,通過(guò)暑期實(shí)踐對(duì)我系的梯級(jí)模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見(jiàn);
二是,我們正在努力爭(zhēng)取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會(huì)一起來(lái)做這個(gè)課題的研究,這樣有利于我們加強(qiáng)和同等院校學(xué)生的交流,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料;
三是,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團(tuán)整體的提升和發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐演講稿 篇3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競(jìng)選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師與同學(xué)一天來(lái)的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動(dòng)。
我叫,我是××級(jí)××班的學(xué)生,我來(lái)自××,北方特有的民風(fēng)深深地影響著我——豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠(yuǎn),這就是我。原本堅(jiān)定的夢(mèng)想沒(méi)有在這里褪色,是××學(xué)院開(kāi)放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質(zhì),積極主動(dòng)的人生觀依然是我的一個(gè)亮點(diǎn),去年××月我加入了社會(huì)實(shí)踐部,半年的社會(huì)實(shí)踐工作,讓我的大學(xué)生活更充實(shí),更緊張,也讓我比其他的同學(xué)更多地體會(huì)到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個(gè)字的含義,在社會(huì)實(shí)踐部工作,我確實(shí)鍛煉了自己的能力,同時(shí),也增長(zhǎng)了不少才干:如做事的條理性,處理問(wèn)題的層次性,思考問(wèn)題的周密性等等,這些都是在課堂上學(xué)不到的,我也從中深深的感悟到社會(huì)實(shí)踐部的內(nèi)涵,從廣義上說(shuō),社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)代表學(xué)生利益,行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu);具體來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說(shuō)白了,社會(huì)實(shí)踐部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本就是學(xué)習(xí),不能荒廢學(xué)業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間;第三,就是要玩得盡興。一旦社會(huì)實(shí)踐部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起大家的興趣,那社會(huì)實(shí)踐部就失去了它存在的`價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐部所組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量,而我所組織過(guò)的活動(dòng)也是一直遵循這一原則的。
從嚴(yán)格意義上講,社會(huì)實(shí)踐跟你所掌握的知識(shí)沒(méi)有直接聯(lián)系。你學(xué)到的專業(yè)在你將來(lái)的應(yīng)用中,可能是微乎其微的一點(diǎn)。那我們學(xué)到的是什么呢?是方法。社會(huì)實(shí)踐它最重要的就是:它是對(duì)事物的一個(gè)判斷。這個(gè)判斷是書本上沒(méi)法教你的,因?yàn)樗S時(shí)隨刻在反饋,隨時(shí)隨刻在改變它的曲線。我們很簡(jiǎn)單,你看那個(gè)老虎要追一個(gè)鹿的時(shí)候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變。它不可能說(shuō)我估計(jì)這個(gè)鹿跑這兒來(lái),我先跑這兒等著它過(guò)來(lái)。經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)實(shí)踐就中是第一重要的。年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì),但在某一時(shí)期中年輕是一個(gè)劣勢(shì)。很簡(jiǎn)單,如果給我和一個(gè)年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完,這就是我劣勢(shì)的體現(xiàn)。不要盲目地認(rèn)為有知識(shí),年紀(jì)輕,受過(guò)高等教育就是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。而恰恰在最困難的時(shí)候,這是最大的劣勢(shì),因?yàn)樗股鐣?huì)壓力或者說(shuō)抗打擊能力弱。而學(xué)校,我作個(gè)比喻,學(xué)校像一個(gè)動(dòng)物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進(jìn)去了,這個(gè)老虎費(fèi)勁扒拉地就把這兩個(gè)家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興。但它一出這個(gè)籠子問(wèn)題變了,家養(yǎng)的雞是不會(huì)出現(xiàn)了,出現(xiàn)的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了。所以,我們有了一個(gè)機(jī)會(huì),這也是學(xué)校的確良好的愿望,但我想社會(huì)的殘酷性就在于,沒(méi)有任何人為你提前設(shè)計(jì)好,沒(méi)有一個(gè)教授可以教你怎么跨越這個(gè)障礙,大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)踐的重要性在于,你要走進(jìn)真正的社會(huì),走進(jìn)每一個(gè)你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位,去適應(yīng)那里所有的人和事,這是你將來(lái)賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)基礎(chǔ)。12
社會(huì)實(shí)踐演講稿 篇4
暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)令,提高自己的社會(huì)實(shí)踐才能,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭發(fā)展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相聯(lián)合,內(nèi)容主要波及的是民事法律文書的寫作、制造庭審筆錄和訊問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的投遞,以及熟習(xí)法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習(xí)期間可能遵照工作紀(jì)律,不遲到、遲到,認(rèn)真實(shí)現(xiàn)法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全部法官的較好評(píng)估,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)國(guó)民法院對(duì)此給予了鼎力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況講演如下:
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)庭前預(yù)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,詳細(xì)包含了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證告訴書、應(yīng)訴通知書、開(kāi)庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。
2、旁聽(tīng)案件,通過(guò)對(duì)案件的旁聽(tīng),學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律標(biāo)準(zhǔn)的了解,和詳細(xì)的適用情況。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷資料,了民事裁決生效后的履行工作。并且比較研討了民事訴訟法修正前后的執(zhí)行情形。
4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部分設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
二、實(shí)踐總結(jié)與倡議
在實(shí)習(xí)中,我參加了多少起案件的休庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了合法而尺度的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從形象的'實(shí)踐回到了多彩的實(shí)際生活,過(guò)細(xì)的了解了民事案件開(kāi)庭前籌備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的全部舉證、爭(zhēng)辯過(guò)程,并把握了一些法律的適用及實(shí)用范疇。實(shí)習(xí)期間,我應(yīng)用此次難得的機(jī)遇,努力工作,嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,虛心向引導(dǎo)和法官求教,當(dāng)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相干知識(shí),控制了一些基礎(chǔ)的法律技巧,從而進(jìn)一步堅(jiān)固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基本。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)明法律的遍及無(wú)比主要。我國(guó)政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教導(dǎo)活動(dòng),獲得了很大成績(jī)。人們的法律的信奉得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開(kāi)始思考更多地運(yùn)用法律手腕去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我公民事權(quán)力的最后一道防線。
在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問(wèn)題,固然人們開(kāi)始更多天時(shí)用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判定,是一種依證據(jù)而為的行動(dòng),在許多的情況下,并不能徹底地解決民事?tīng)?zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)停的方式,以最小的司法資源的耗費(fèi),以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)聯(lián)的協(xié)調(diào)。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)儉司法資源。
第二個(gè)比擬凸起的抵觸,也是我國(guó)當(dāng)初基層法院都根本上存在的問(wèn)題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,跟著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的龐雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過(guò)大,效力低的一個(gè)起因,在案件較為多的地域,甚至可能會(huì)造成案件的積存。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)該把增添基層法院的法官人數(shù)提上日程。
第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問(wèn)題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開(kāi)拓了全新的局勢(shì),然而因?yàn)榛鶎臃ㄔ旱墓帕Γü俚牡乃刭|(zhì),以及國(guó)民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作仍然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的斷定,因而要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議,除了須要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,興許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。
在短暫的實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深的感到到本人所學(xué)常識(shí)的浮淺跟在實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)端的一段時(shí)光里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然手足無(wú)措,這讓我覺(jué)得十分的難過(guò)。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的熱忱,為我當(dāng)前的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。
三、實(shí)踐領(lǐng)會(huì)
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是領(lǐng)導(dǎo)咱們直出校門,走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)事實(shí),抽身社會(huì)的良好情勢(shì);是增進(jìn)我們投身社會(huì)改造,向社會(huì)大眾學(xué)習(xí),培育錘煉的良好渠道,是晉升思維,進(jìn)步自己專素質(zhì)的有效道路,通過(guò)加入社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng),有助于我們更新觀點(diǎn),懂得社會(huì)對(duì)人才的需要面。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了良多的貨色,使我更加愛(ài)護(hù)自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確了學(xué)習(xí)的寶貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的間隔,也寬闊了自己的社會(huì)視線。對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特點(diǎn),也能夠防止走入理論的極其,反應(yīng)社會(huì)的需求。
社會(huì)實(shí)際,讓我清楚了自己和別人存在的差距,也更加明白了自己的一份義務(wù),不論是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)家庭都好,感觸社會(huì)的生涯百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),盡力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才干。為社會(huì)對(duì)自己的冀望,為家人對(duì)自己的支撐與厚望,送上最為滿足的答卷。
社會(huì)實(shí)踐演講稿 篇5
各位老師同學(xué):
大家好!
我是……很榮幸能夠站在這里參加競(jìng)選!感謝學(xué)校給我們提供一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓我有勇氣走上講臺(tái),在這里展現(xiàn)自己,我是一個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè)于交際的女生,所以想加入……
我知道今天來(lái)參加競(jìng)選的都是各班里精挑細(xì)選的精英,實(shí)力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條,今天之所以能站在這里,絕大部分是因?yàn)槲业淖孕拧.?dāng)然,能力也很重要,但能力是可以培養(yǎng)的,我始終相信自信是一切的開(kāi)始!
在我的眼里,學(xué)生會(huì)是一項(xiàng)神圣的工作,他是為全校師生服務(wù)的,有句話說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),我之所以想加入社會(huì)實(shí)踐部,是想為更多的'人服務(wù),并結(jié)識(shí)到更多的人,學(xué)到更多課本以外的東西。
不想說(shuō)太多說(shuō)再多也沒(méi)用,那只不過(guò)是一時(shí)的激情,激情是不會(huì)持久的,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你們的!如果我當(dāng)選,不管是什么職務(wù),我都會(huì)全力以赴,本著為全校師生服務(wù)的原則,努力學(xué)習(xí)和工作;如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲以?jìng)爭(zhēng)過(guò),那也是一種成長(zhǎng),我會(huì)在今后更加努力學(xué)習(xí),同時(shí)希望學(xué)生會(huì)工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好!
最后,希望各位評(píng)委為我投上信任的一票,給我一次展示自我的機(jī)會(huì)!謝謝!
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