小學(xué)教師求職簡歷

時間：2021-02-12 08:55:18 簡歷模板我要投稿

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小學(xué)教師求職簡歷模板

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們很快就要開啟找工作的生活，這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。簡歷怎么寫才能具有特色？下面是小編精心整理的小學(xué)教師求職簡歷模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)教師求職簡歷模板

小學(xué)教師求職簡歷模板1

姓　　名： xxx
性　　別：男
民　　族：漢族
出生年月： 1986年1月
婚姻狀況：未婚
身　　高： 168cm
體　　重： 55kg
戶　　籍：山西太原
現(xiàn)所在地：山西太原迎澤區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：山西大學(xué)師范學(xué)院
學(xué)　　歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育
畢業(yè)年份： 20xx年
工作經(jīng)驗：三個月(實習(xí))

求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：教師-小學(xué)教師
職位名稱：小學(xué)教師 ;
工作地區(qū)：太原市區(qū) ; 晉中市 ; 陽泉市
待遇要求： 20xx-3000元/月可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗

技能專長
語言能力：英語四級 ; 普通話標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月 - 20xx年7月山西大學(xué)師范學(xué)院本科

工作經(jīng)歷
所在公司：山西省太原市公園路雙語實驗小學(xué)
時間范圍： 20xx年9月 - 20xx年11月
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師
工作描述： 20xx年9月至11月在山西省太原市公園路雙語實驗小學(xué)實習(xí)，期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

自我評價：
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本—年輕，具有很強的可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

小學(xué)教師求職簡歷模板2

　　兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年3月13日)

　　居住地：浙江

　　電話：166******(手機)

　　E-mail：xuexila.com

　　最近工作[1年1個月]

　　公司：XX有限公司

　　行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　職位：教學(xué)老師

　　最高學(xué)歷

　　學(xué) 歷：本科

　　專業(yè)：中文學(xué)

　　學(xué) 校：浙江大學(xué)

　　自我評價

　　本人對工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與學(xué)生和諧并能溝通提高學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，能為學(xué)院利益付出個人利益，望貴校能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

　　求職意向

　　到崗時間：一個月之內(nèi)

　　工作性質(zhì)：全職

　　希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　目標(biāo)地點：浙江

　　期望月薪：面議/月

　　目標(biāo)職能：教學(xué)老師

　　工作經(jīng)驗

　　20xx/9 — 20xx/10：XX有限公司[1年1個月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　教育部教學(xué)老師

　　1. 鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計劃。

　　2. 認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。

　　3. 同時充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

　　20xx/4 — 20xx/7：XX有限公司[1年3個月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　教育部教學(xué)老師

　　1. 在進行知識輔導(dǎo)的同時，還要對學(xué)生進行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

　　2. 組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評卷和及時記錄講評。

　　3. 關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時地對學(xué)生進行安全教育，及時上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx/9— 20xx/6 浙江大學(xué)中文學(xué) 本科

　　證書

　　20xx/12 大學(xué)英語四級

　　語言能力

　　英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

小學(xué)教師求職簡歷模板3

　　基本信息

　　姓名：xxx

　　女 25歲 (教師3000-5000元)

　　學(xué)歷：大專

　　工作年限： 10年以上

　　期望薪資： 3000-5000元

　　工作地點：廣州 - 白云

　　求職意向：教師

　　溝通能力強執(zhí)行能力強有親和力誠信正直責(zé)任心強

　　工作經(jīng)驗(工作了3年3個月，做了3份工作)

　　廣西玉林XX縣沙河中小學(xué)

　　工作時間：1985年9月至 20xx年9月

　　職位名稱：教師

　　工作內(nèi)容：語文教師及班主任XX市華豐學(xué)校

　　工作時間：20xx年9月至 20xx年9月

　　職位名稱：語文教師

　　XX市XX區(qū)龍江小污

　　工作時間：20xx年9月至 20xx年12月

　　職位名稱：語文教師

　　教育經(jīng)歷

　　20xx年7月畢業(yè)廣西玉林師范院校語文

　　自我描述

　　我自任教以來，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，一心一意撲在教育事業(yè)上。虛心學(xué)習(xí)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。積極參加各種教研活動，努力提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在教學(xué)中，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，收到良好的教學(xué)效果。在長期的教學(xué)實踐中，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。特別在寫作方面，本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國中小學(xué)生作文比賽中，曾榮獲二等獎。今后，我要一如既往，更加努力，把教學(xué)工作做得更好!

　　【擴展閱讀】制作簡歷的三個技巧

　　善于利用實踐性的經(jīng)歷

　　比如說培訓(xùn)經(jīng)歷、在職學(xué)習(xí)經(jīng)歷，如果本身學(xué)歷不夠高那運用此類實踐性經(jīng)歷可以起到很大的好處，不過我們要看清這類實踐經(jīng)歷可是指學(xué)習(xí)方面的而不是兼職或者實習(xí)經(jīng)歷。那些在飯館里當(dāng)服務(wù)員或者在大街上發(fā)傳單的經(jīng)歷可不算此類型，而且這些經(jīng)歷嚴(yán)重影響求職者的形象度，比方說一個大學(xué)生如果不是家庭經(jīng)濟條件所迫而去酒吧當(dāng)服務(wù)員好嗎?時間能夠浪費在這種沒有用的地方嗎?端盤子能夠讓我們獲得什么高深的專業(yè)技能嗎?這反而讓我們接觸到一些社會當(dāng)中的不良現(xiàn)象，并且可能會對我們的思想產(chǎn)生很大的改變，使得我們產(chǎn)生了利用不好的方式去獲取金錢的想法、行動等。

　　學(xué)會挖掘自己的成績

　　所謂的成績在學(xué)習(xí)方面主要是考試成績、獎學(xué)金等，在工作方面則主要是業(yè)績狀況。很多人總是把成績當(dāng)初了具體的東西，并且完全將其視為數(shù)字類的東西。如果不是數(shù)字類的東西就不能算作成績嗎?比如說成功地處理某個客戶的投訴，本來客戶要向工商部門以及媒體投訴企業(yè)，你采用的手段是什么樣的把這場事故平息掉了?這不屬于一種成績嗎?

　　善于利用自我評價

　　自我評價不是自己想怎么寫就怎么寫的嗎?那對于企業(yè)又有什么價值了?比如勤奮這個品質(zhì)，那你可以利用學(xué)習(xí)或工作方面的具體行為展現(xiàn)勤奮這個品質(zhì)，不就使其發(fā)揮了作用嗎?

小學(xué)教師求職簡歷模板4

　　張北

　　兩年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲（1986年1月1日）

　　居住地：上海

　　電話：138********（手機）

　　最近工作 [ 2年6個月 ]

　　公司：XX學(xué)校

　　行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　職位：小學(xué)教師最高學(xué)歷

　　學(xué) 歷：本科

　　專業(yè)：教育學(xué)

　　學(xué) 校：華中師范大學(xué)

　　自我評價

　　認(rèn)真做好備課、講演、指導(dǎo)；對于學(xué)生提的問題都能事無巨細地認(rèn)真回答。擔(dān)任班主任工作多年，對于班級事務(wù)以及班級的學(xué)生都能細心照顧，對于生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，會及時的予以幫助。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全方面發(fā)展，希望一如既往從事教育工作。

　　求職意向

　　到崗時間：一周以內(nèi)

　　工作性質(zhì)：全職

　　希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　目標(biāo)地點：上海

　　期望月薪：面議/月

　　目標(biāo)職能：小學(xué)教師

　　工作經(jīng)驗

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　教育小學(xué)教師

　　1、負(fù)責(zé)**年級學(xué)生***課程的教學(xué)，制定詳細的教學(xué)計劃；

　　2、負(fù)責(zé)為學(xué)生制定具有針對性的教學(xué)任務(wù)，增加他們學(xué)習(xí)能力的同時提高他們的.學(xué)習(xí)成績；

　　3、負(fù)責(zé)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家時的學(xué)習(xí)情況，及時跟進有困難的學(xué)生；

　　4、負(fù)責(zé)擔(dān)任一個班級的班主任，組織學(xué)生參與學(xué)校的各項活動以及各種行為規(guī)范檢查；

　　5、負(fù)責(zé)在節(jié)假日參與校外的培訓(xùn)，改善自己的教學(xué)方法。

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

　　教育小學(xué)教師

　　1、負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等；

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生日常作業(yè)的布置和批改，了解學(xué)生的掌握程度，及時調(diào)整教學(xué)進度；

　　3、負(fù)責(zé)根據(jù)教委要求，按照教學(xué)提綱編寫期中和期末考卷，考察學(xué)生掌握知識的程度；

　　4、負(fù)責(zé)對沒有很好掌握課程的學(xué)生進行額外的輔導(dǎo)；

　　5、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備公開課內(nèi)容，參與日常教學(xué)研討會等。

　　教育經(jīng)歷

　　華中師范大學(xué)教育學(xué)本科

　　語言能力

　　英語（良好）聽說（熟練），讀寫（熟練）

小學(xué)教師求職簡歷模板5

　　小學(xué)教師個人簡歷

　　XXX，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。

　　1999年至20xx年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重?fù)?dān)。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。

　　20xx年7月年至20xx年 6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間20xx年至20xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué)，但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學(xué)實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評；多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。

　　20xx年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。20xx年，20xx年撰寫教案，20xx年撰寫案例，20xx年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎；20xx年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期，20xx年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體；并多次參加各級各類教育活動，多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí)；所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。

　　我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光，使他（她）們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點！