【實(shí)用】社會(huì)實(shí)踐范文合集七篇
社會(huì)實(shí)踐 篇1
如今的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮話(huà)題了，就業(yè)問(wèn)題更是在這個(gè)炎熱的七月頻頻出現(xiàn)在各大新聞媒體上。面對(duì)現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，激發(fā)青年大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信心，在這個(gè)炎熱的暑假，我們大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成立了。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的在于，通過(guò)實(shí)踐團(tuán)走訪(fǎng)部分自主創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)的方式，深入了解大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，激勵(lì)大學(xué)生積極參見(jiàn)有關(guān)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，為我院大學(xué)生成功就業(yè)提供必要的幫助。
我團(tuán)此次走訪(fǎng)了我市佳音英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、華清奧校等各類(lèi)企事業(yè)單位，深入其內(nèi)部，通過(guò)調(diào)研、見(jiàn)習(xí)等方式，切切實(shí)實(shí)進(jìn)入工作崗位，了解其機(jī)構(gòu)的運(yùn)作狀況、發(fā)展現(xiàn)狀以及其對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求等，真實(shí)的感受到了，一個(gè)在校大學(xué)生，要真正的走出校門(mén)走上工作崗位，需要經(jīng)歷的種種考驗(yàn)和困難。由于國(guó)際金融危機(jī)還在擴(kuò)散蔓延，全球經(jīng)濟(jì)衰退的風(fēng)險(xiǎn)還在加大，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響正在不斷加深。由于各種原因帶來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題日漸突顯，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的新問(wèn)題。目前影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的因素很多，如國(guó)家提供的就業(yè)崗位的總量；大學(xué)生就業(yè)的供求關(guān)系；大學(xué)生擇業(yè)觀(guān)念；大學(xué)生自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力能否適應(yīng)社會(huì)的需求等。而這其中，大學(xué)生擇業(yè)觀(guān)和就業(yè)價(jià)值觀(guān)的正確與否對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)有著直接的影響。
追其根源，我們可以發(fā)現(xiàn)，客觀(guān)認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，提升自身素質(zhì)，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，是當(dāng)前大學(xué)生成功謀求職業(yè)，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的.關(guān)鍵。
而要做到這些，首先這就需要我們每位在校大學(xué)生對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)較為明確的規(guī)劃。
很多人來(lái)到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題“將來(lái)會(huì)怎樣？我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活？”同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。關(guān)于大學(xué)生活規(guī)劃，不同的人有不同的側(cè)重點(diǎn)。比如英語(yǔ)佳音學(xué)校的以為任課老師說(shuō)：我認(rèn)為在大學(xué)中，把學(xué)習(xí)搞好是最重要的，尤其是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)；其次，還要多參加一些有意義的活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)能力�！倍麄儗W(xué)校的負(fù)責(zé)人則說(shuō)：“在大學(xué)里，學(xué)會(huì)與不同的人相處，搞好人際關(guān)系是很重要的。另外就是充分利用學(xué)校的圖書(shū)館，多看一些與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，充實(shí)自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)。在大學(xué)期間，爭(zhēng)取多考些證書(shū)，為以后找工作多一塊敲門(mén)磚。再就是利用業(yè)余時(shí)間多打打工找份兼職，為以后找工作積累經(jīng)驗(yàn)�！睆纳衔覀兛梢钥闯鰺o(wú)論大學(xué)規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)是什么，但多圍繞著學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、搞好人際關(guān)系、為工作積累經(jīng)驗(yàn)等大學(xué)生比較關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行的。
究竟如何作好大學(xué)生活規(guī)劃，從以上的觀(guān)點(diǎn)不難我們看出，在校大學(xué)生在注重自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)通過(guò)各種渠道增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。另外，大學(xué)生活規(guī)劃要有短期的和長(zhǎng)期的目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是一學(xué)期的或是一學(xué)年的，長(zhǎng)期目標(biāo)可以是整個(gè)大學(xué)期間
的。制訂了目標(biāo)后，要有擬定計(jì)劃配合實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還有就是要腳踏實(shí)地的去做，大學(xué)生最忌浮躁，而這似乎也是當(dāng)代大學(xué)生的通病。所以要有一定的生活和學(xué)習(xí)方向，不要盲目，要有能力去做各項(xiàng)工作。對(duì)大學(xué)里的各種活動(dòng)要多去嘗試參與，不斷接受新的挑戰(zhàn)。在嚴(yán)峻的社會(huì)就業(yè)壓力下，新時(shí)代的大學(xué)生，已不能再只是一個(gè)紙上談兵的“人才”，更需要豐富的社會(huì)知識(shí)，才能為自己在社會(huì)上創(chuàng)造立足之地的機(jī)會(huì)。
其次，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念。在時(shí)間采訪(fǎng)過(guò)程中我們了解到，他們中的許多老師都抱著一個(gè)“先就業(yè)后擇業(yè)”、“行行可建功、處處能立業(yè)”的觀(guān)點(diǎn)，雖然剛開(kāi)始工作不是很難好做，工資也不是很高，但慢慢的他們已經(jīng)融入自己的行業(yè)中，慢慢的也成為了學(xué)校的骨干。他們說(shuō)，在剛畢業(yè)找工作的時(shí)候，好多學(xué)生都抱著要進(jìn)公辦學(xué)校、要去國(guó)有企業(yè)的心態(tài)，但最后，也沒(méi)幾個(gè)人進(jìn)去了。另外，自己也要準(zhǔn)確的定位自己，看看自己想做什么，自己能做什么，只有合理的定位自己，才能確定自己的求職方向，才能找到自己合適的工作崗位，所以轉(zhuǎn)變觀(guān)念，認(rèn)清自我，把握自己才是成功就業(yè)的關(guān)鍵。
再次，要做好提前上崗，提前實(shí)習(xí)。
在短短幾天的時(shí)間里，我們隨然匆忙的流走于各個(gè)崗位之間，但我們能深刻的體會(huì)到，每一個(gè)單位、機(jī)構(gòu)都需要業(yè)務(wù)熟練，且特別了解行業(yè)流程畢業(yè)生，這樣他們就可以減少對(duì)畢業(yè)生的崗前培訓(xùn)、教育等工作，大大提高了學(xué)生的入職時(shí)間。在華清奧校，相關(guān)的負(fù)責(zé)人告
訴我們，他們這里在招聘老師的時(shí)候，特別注重畢業(yè)生的實(shí)習(xí)過(guò)程，因?yàn)橹挥辛私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)情況，熟練相關(guān)的知識(shí)，才能給學(xué)生上好每一節(jié)課。由此可見(jiàn)，提前上崗，注重學(xué)生畢業(yè)前實(shí)習(xí)也是成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)的關(guān)鍵。
在談到他們的創(chuàng)業(yè)問(wèn)題時(shí)，相關(guān)負(fù)責(zé)人更是滔滔不絕，從最初的設(shè)想開(kāi)始一直談到掙到第一筆錢(qián)，的確，自主創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)非常艱辛、非常具有挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng)，每位創(chuàng)業(yè)者都必須具備學(xué)習(xí)、觀(guān)察、創(chuàng)造、組織等能力。而且，對(duì)于剛剛踏入社會(huì)的的大學(xué)生而言更是困難重重。心態(tài)問(wèn)題、資金問(wèn)題、知識(shí)限制、經(jīng)驗(yàn)限制等等都是阻礙大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的絆腳石。在心態(tài)問(wèn)題方面，擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件，但由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)和失敗的必要準(zhǔn)備。而創(chuàng)業(yè)是需要激情和信心的。
資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，許多家庭都不是非常富裕，大學(xué)生要開(kāi)拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款，自籌資金等傳統(tǒng)途徑外，資金的籌備的的確確是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)難題。
在經(jīng)驗(yàn)方面，受年齡和相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生對(duì)社會(huì)缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓，企業(yè)運(yùn)營(yíng)上，很多人只會(huì)紙上談兵，容易陷入眼高手低的誤區(qū)。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，對(duì)具體的市場(chǎng)開(kāi)拓缺乏經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)知識(shí)，也就無(wú)法分析市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展方向。
面對(duì)這種種的問(wèn)題，相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我們，雖困難重重，但只要你擁有一顆創(chuàng)業(yè)的信念，不斷努力、不斷奮斗，不斷完善充實(shí)自己，相信每個(gè)人都會(huì)成功。
另外，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，高�？沙浞掷玫诙n堂對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐等活動(dòng)過(guò)程中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。而目前，舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽對(duì)學(xué)生有一定的影響，可以提升自主創(chuàng)業(yè)在同學(xué)心目中的地位，對(duì)學(xué)生的思維和能力有一定影響，但由于參與面小，參與人數(shù)少，導(dǎo)致這些創(chuàng)業(yè)大賽沒(méi)有太大影響，和一般學(xué)生活動(dòng)無(wú)差別。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做的準(zhǔn)備工作很多，可以把第二課堂延伸到企業(yè)、機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所，去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)；也可以舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)生接受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，從而提高創(chuàng)業(yè)成功率。
社會(huì)實(shí)踐 篇2
第一次踏進(jìn)xx電視臺(tái)《xxx》辦公室的門(mén)時(shí)，我的心情是忐忑的，因?yàn)槲也恢牢視?huì)遇到什么樣的突發(fā)狀況。出乎我意料的是，我在這里不僅生活得很快樂(lè)，而且還拿到了社會(huì)必備的四把金鑰匙。
第一：真誠(chéng)
真誠(chéng)，是人與人之間交往的基石。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)，不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”。節(jié)目組的攝像師在制作《xxx》主題曲的MTV時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見(jiàn)誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái)。沒(méi)想到，他竟欣然的接受了。從那以后，每次編輯剪片，都會(huì)找我去看片子提意見(jiàn)，她曾告訴我，我提的意見(jiàn)和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng)，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
第二：溝通
有溝有通社會(huì)才會(huì)和諧，有溝有通，人際關(guān)系才能和諧，有溝有通，判斷才能客觀(guān)。這是我從《xxx》導(dǎo)演身上學(xué)到的�！澳阒浪�，但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他，但你了解他嗎?”“你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”導(dǎo)演從我手中接過(guò)《xxx》集訓(xùn)人圍選手的名單，劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊，30多名來(lái)報(bào)到的選手，怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到，又沒(méi)我熟悉選手，我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒(méi)再說(shuō)什么，只見(jiàn)他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào)，還和他們天南地北的侃。后來(lái)我了解到，其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已。之后，我們帶選手上陽(yáng)春集訓(xùn)。每晚我們都要開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng)價(jià)，討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對(duì)某個(gè)選手的看法，我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同，但我總堅(jiān)持自己是對(duì)的�；貜V州后，導(dǎo)演寫(xiě)了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià)，我總覺(jué)得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。再后來(lái)，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn)單，他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪(fǎng)，平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的.交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
第三：講究條理
生活中講究條理只為有一個(gè)好心情，學(xué)習(xí)中講究條理只為有一個(gè)高效率，工作中有條理卻關(guān)乎到方方面面�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。做《xxx》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來(lái)了，就要為其準(zhǔn)備資料，有時(shí)他們會(huì)再要多一些資料，就要著手再準(zhǔn)備;播放宣傳片和節(jié)目，就要和其它部門(mén)協(xié)調(diào)，還要把帶子錄給他們，每個(gè)部門(mén)都要送帶子，有時(shí)還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部，還要寫(xiě)上文字資料;電視臺(tái)某部門(mén)要去香港宣傳《xxx》，我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料給他們;做節(jié)目的宣傳畫(huà)，又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊(cè)、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子，或某個(gè)鏡頭，或某個(gè)選手某天的照片，你會(huì)怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。其實(shí)，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
第四：激情與耐心
激情似火，耐心似冰，火與冰貌似不可兼容，實(shí)際卻不然。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說(shuō)，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《xxx》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒(méi)有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒(méi)有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺(jué)很快樂(lè)，心里很滿(mǎn)足。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，作為一名新聞人我要學(xué)習(xí)的東西還是很多的，前進(jìn)的道路上我會(huì)集各家之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把更多的精彩節(jié)目帶給受眾。
社會(huì)實(shí)踐 篇3
暑期六月二十六日，我收拾好包裹，踏上前往暑期社會(huì)實(shí)踐的車(chē)程。先從九堡客運(yùn)中心站，買(mǎi)了張汽車(chē)票，目的地——嘉善西塘。
二零零八年的高三寒假我就來(lái)這邊幫忙，20歲的新年也在此度過(guò)，西塘古鎮(zhèn)是個(gè)修身養(yǎng)性的地方。對(duì)于這我顯得一點(diǎn)也不陌生。大學(xué)的第一個(gè)暑期，我還是選擇了這個(gè)古鎮(zhèn)。對(duì)于我們藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，這里正是寫(xiě)生的好地方，老街、小橋、流水。每年都有一批批的學(xué)子來(lái)到這寫(xiě)生，在這里碰到高中同學(xué)寫(xiě)生，感嘆世界真小。再一次踏入西塘，這里變了很多本身街道空空如也，現(xiàn)在越來(lái)越繁華。得知是這邊政府投資力度加大了，旅游業(yè)發(fā)展得越來(lái)越快，看著有些變化總感覺(jué)到物是人非。
老板娘給我安排好住處，休息了一天，我就做好上班的準(zhǔn)備了，早上九點(diǎn)上班，先要通過(guò)檢票口，在這周一至周五是不收門(mén)票的，古鎮(zhèn)上由石板相切而成的路，顯得坑坑洼洼，就讓我想起小時(shí)候在外婆家的日子，這種高低不平的石板路是不適合妙齡女子踩踏著高跟婀娜行走，否則一天下來(lái)腳生疼。每天上下班都行走同一天路線(xiàn)，很是單調(diào)，在旅游區(qū)內(nèi)有一條酒吧街，聽(tīng)到酒吧兩個(gè)字，在大家心里就會(huì)形成很亂很雜的情形，其實(shí)不然，相反，很有情調(diào)，沒(méi)有大城市里酒吧的危險(xiǎn)與嘈雜，而我就在這條酒吧街唯一一家銀飾店里上班，當(dāng)著一名普通的營(yíng)業(yè)員。
一開(kāi)始總有些陌生，雖然前年就接觸過(guò)一段時(shí)間，剛?cè)胧謺r(shí)也一樣的困難，因?yàn)樨浳镌黾恿撕芏�，產(chǎn)品材質(zhì)、種類(lèi)也有了很大的改變，所以對(duì)于制作工藝和材質(zhì)方面的不了解，我?guī)缀鯊牧汩_(kāi)始學(xué)，在虛心求教學(xué)習(xí)下，我懂了很多，所有純銀飾品按克稱(chēng)重賣(mài)，將顧客所選的手鏈或項(xiàng)鏈放在一個(gè)放置與水平面得電子稱(chēng)上就知道了它的重量，然后乘以每克的`價(jià)格就行了，這是所有商品中最清楚易懂的了。另一些單賣(mài)物品，很是復(fù)雜，它們有鑲嵌了寶石的項(xiàng)鏈、戒指，它們沒(méi)有標(biāo)價(jià)，都要自己記住�，F(xiàn)在流行手串，可以帶脖子上亦可繞幾圈戴手上，每條手串不是一百零八顆珠子就是兩百零六顆珠子，具體這數(shù)字的含義我還是不知道。但制作手串的材質(zhì)很多寓意都是保平安的。也是因?yàn)樵谶@里我知道了銀飾品如何辨別真還是假，只要將銀飾往墻上一劃有道深深的鉛筆痕跡，或者將它扔在水泥地上，它發(fā)出的聲音很沉悶不像鐵那般的清脆。銀因自身的含銀量多少不一樣，所以叫法也不一樣。在這家店里見(jiàn)的最多的也就是九二五純銀和九九零足銀。我大開(kāi)眼界的是我認(rèn)識(shí)的東西多了，知道很寶石的材質(zhì)名稱(chēng)，比如：馬來(lái)玉、蛋白石、紅紋石、月光石、紅崗玉等等，這是我再書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，就連手串也有很多品種，如：綠松石、虎眼石、菩提子、菩提根、石榴石、紅白珊瑚等。
雖然我平時(shí)看起來(lái)馬馬虎虎，可對(duì)于工作我是一點(diǎn)也不怠慢，老板娘不僅僅開(kāi)了一家店，后來(lái)鑰匙都交由我來(lái)保管，每天九點(diǎn)我到店里開(kāi)門(mén)。來(lái)到店里首先要做的事是上香和點(diǎn)蠟燭。點(diǎn)燃的印度香，使得空氣中彌漫著一股清香，每天早中晚三次。據(jù)說(shuō)是招財(cái)?shù)�，而且供著�?在店里呆久了，這種香氣一點(diǎn)也聞不出來(lái)了。每天早上都得把地面掃干凈，然后用拖把仔細(xì)的拖上一遍，把前一天顧客帶入店內(nèi)的泥土弄干凈。聽(tīng)人都說(shuō)店面不大，卻整理的十分整潔，讓人一看就舒服。還有個(gè)任務(wù)就是擦玻璃了，這是一天到晚必須得忙活的事，每一批客人走后，柜臺(tái)玻璃上留下的手指印必須在下一批客人到來(lái)前擦干凈。
社會(huì)實(shí)踐 篇4
8月2日，xxxx光年實(shí)踐隊(duì)再次出發(fā)！在經(jīng)歷xxxx月整個(gè)月的線(xiàn)上問(wèn)卷采集后，此次實(shí)踐任務(wù)是線(xiàn)下問(wèn)卷發(fā)放部分——實(shí)踐隊(duì)在炎炎酷xxxx下開(kāi)始走街串巷的問(wèn)卷分發(fā)工程。
經(jīng)過(guò)前一晚的縝密思考，隊(duì)員們決定把頭一站設(shè)在xxxx街上香火極旺的xxxx——人流滿(mǎn)滿(mǎn)已不見(jiàn)怪，實(shí)踐效果想必甚佳。早晨9時(shí)許，5名實(shí)踐隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在xxxx碰面，分撥已畢，繁瑣的問(wèn)卷填寫(xiě)與采訪(fǎng)工作拉開(kāi)序幕。xxxx站人流量之大，與實(shí)踐隊(duì)員之前的設(shè)想較為一致。該站顯著特點(diǎn)是問(wèn)卷分發(fā)與采訪(fǎng)人數(shù)多，人群變更頻率快，人群年齡結(jié)構(gòu)多樣化，因而實(shí)踐成果較為理想。開(kāi)門(mén)紅，心歡喜，足足在此站呆了1小時(shí)之久。
第二站定為離xxxx較近的棋盤(pán)園站，奈何較為冷清，只得簡(jiǎn)單穿過(guò)。細(xì)細(xì)尋思著便來(lái)到了溫陵南路上的第三站——海關(guān)大樓站，到達(dá)此站后，實(shí)踐隊(duì)員們興致突高，實(shí)踐成果便也逐漸凸顯。此站問(wèn)卷采訪(fǎng)的對(duì)象年齡構(gòu)成均較為年輕化，其中較大收獲是該站等車(chē)者對(duì)于公交軟件的使用頻率較高，也就公交軟件的精準(zhǔn)度問(wèn)題與實(shí)踐隊(duì)員們進(jìn)行了一系列探討，著實(shí)給予隊(duì)員們不少關(guān)于公交軟件未來(lái)發(fā)展的`些許啟發(fā)。早晨的最后一站是新車(chē)站，毋庸置疑——人流量大、人群職業(yè)組成多樣化，為早晨的問(wèn)卷實(shí)地走訪(fǎng)畫(huà)上了較為滿(mǎn)意的句號(hào)。
四個(gè)站點(diǎn)，奔走三小時(shí)，收獲了大量有效問(wèn)卷，進(jìn)展頗豐，著實(shí)欣慰。臨近12時(shí)，5位實(shí)踐隊(duì)員在大洋百貨麥當(dāng)勞整理與簡(jiǎn)要分析問(wèn)卷，對(duì)整個(gè)早上的問(wèn)卷采訪(fǎng)做了一定的問(wèn)題反思與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也簡(jiǎn)要確定和梳理了下午的行程與路線(xiàn)。根據(jù)之前幾次實(shí)地調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐隊(duì)員們討論決定下午在豐澤街一帶分發(fā)問(wèn)卷。下午三點(diǎn)半左右，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員開(kāi)始下半場(chǎng)的工作。
下午的問(wèn)卷分發(fā)從候車(chē)人員較多的人民保險(xiǎn)站開(kāi)始。此站較多乘客前往市區(qū)九一街、溫陵北路方向，對(duì)于我們的訪(fǎng)問(wèn)，近九成的乘客都表示出了極大的配合。在問(wèn)卷的填寫(xiě)過(guò)程中，也有不少乘客指出了問(wèn)卷所及范圍外對(duì)泉州公交的一些看法，如有兩位老阿姨表示從此站坐不到在九一街口左拐往南方向的公交，“到不了我們要去的一些地方（還要換乘），很不方便”。
人民保險(xiǎn)站的乘客漸漸上了車(chē)，搜集到不少問(wèn)卷后，實(shí)踐隊(duì)兵分兩路，分別向東前往冠亞城市花園（公交大廈）站和向西前往泰和興業(yè)站。東路進(jìn)展順利，由于冠亞城市花園站是坪山隧道西側(cè)第一個(gè)站點(diǎn)，同時(shí)也是公交大廈樞紐站出發(fā)車(chē)輛的第一站，有不少乘客在此換乘候車(chē)，給實(shí)踐隊(duì)的調(diào)查以極大便利。不多久，隊(duì)員們就搜集到了一疊填好的問(wèn)卷。而西路前往泰和興業(yè)站的隊(duì)員就不太順利，由于此站附近為金融街，雙休日人流量小，站臺(tái)上候車(chē)人寥寥無(wú)幾。隊(duì)員們及時(shí)轉(zhuǎn)變思路，前往臨近田安路的青少年宮站調(diào)研，結(jié)果立竿見(jiàn)影，據(jù)說(shuō)除了站臺(tái)上的家長(zhǎng)學(xué)生，連附近店鋪的店員都填寫(xiě)了問(wèn)卷。
實(shí)踐隊(duì)下午的最后一站在豐澤街最西一站的兒童醫(yī)院站。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上和半個(gè)下午的實(shí)踐，大家早已身經(jīng)百戰(zhàn)，“被拒”的情況已是微乎其微。加之伴隨了一天的好運(yùn)氣（填制問(wèn)卷者等的車(chē)常常過(guò)一會(huì)才到）以及隊(duì)員們的機(jī)智（在車(chē)輛漸近之時(shí)及時(shí)暫停調(diào)查，以免乘客趕車(chē)造成問(wèn)卷爛尾），一份份有效問(wèn)卷不斷收入囊中。在夕陽(yáng)夕照下，我們結(jié)束了一天的辛苦調(diào)研。
乘客們?cè)谔顚?xiě)我們問(wèn)卷的同時(shí)，也對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)出不小的興趣，對(duì)我們服務(wù)泉州公交事業(yè)發(fā)展，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的愿望表示贊許。無(wú)論是剛要外出打球的高中生，還是練琴回家的小學(xué)生，或是出門(mén)散心的老爺爺，抑或享受假日的上班族，都成為了我們問(wèn)卷的填寫(xiě)人。鑒于有的老人不識(shí)字，隊(duì)員們逐題介紹解釋?zhuān)⒋钕率茉L(fǎng)者的意見(jiàn)，使得我們的問(wèn)卷涉及方面更加廣泛。結(jié)束后清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，這一天下來(lái)我們得到了120多份有效問(wèn)卷，極大的豐富了我們的數(shù)據(jù)量，有利于我們關(guān)于泉州公交發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)一步的調(diào)研和總結(jié)。
社會(huì)實(shí)踐 篇5
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)．因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益．
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。……
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。
因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的`價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
現(xiàn)在想來(lái)，十多天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)踐，雖然很是疲憊，但當(dāng)每天的工作得到周?chē)ぷ魅藛T的贊賞我還是多開(kāi)心的，也感覺(jué)自己變成熟了好多．在校期間只有學(xué)，加好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這次實(shí)踐讓我課余了解更多就業(yè)信息，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備，也不至于面試時(shí)沒(méi)有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了。
社會(huì)實(shí)踐 篇6
寒假期間，在朋友的介紹下，我在xx市xx區(qū)xx小學(xué)附近的xx學(xué)習(xí)教室找到了一份家教工作。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是，朋友對(duì)我的信任，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，這段經(jīng)歷對(duì)于我而言，可謂獲益匪淺。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下，對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問(wèn)題。把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他們真正的學(xué)到知識(shí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，這是我對(duì)這份工作的決心，也是對(duì)我自己的明確要求。
我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué)。進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。
在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無(wú)米之炊，我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課本的記憶還停留在小學(xué)，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語(yǔ)文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。在開(kāi)始的幾天里，我并沒(méi)有急于給他們講書(shū)本上的知識(shí)，而是先和早一些教過(guò)他們的老師溝通了一番，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。作業(yè)寫(xiě)的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升，順便將書(shū)本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫(xiě)的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專(zhuān)攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書(shū)本為主。在教小朋友的過(guò)程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來(lái)自于小學(xué)課本，可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀，趁這次家教的機(jī)會(huì)，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。
在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。
第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識(shí)，造成事倍功半的后果。第二是數(shù)落式，嘮叨的`同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。
第三是訓(xùn)斥式，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好，那也不對(duì)。這種隊(duì)孩子不客觀(guān)不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。
第四是打罵式，法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。
第五，達(dá)標(biāo)式。規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考哪所名牌大學(xué)等，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的，教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。
第六，疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第七，愁眉苦臉式。教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。
一個(gè)很好的孩子面對(duì)的教育者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。
社會(huì)實(shí)踐 篇7
**年的暑假給我留下一筆財(cái)富，這是因?yàn)槲覀儢|莞理工學(xué)院xx革命歷史老區(qū)小組閩南小隊(duì)先后到東山寡婦村展覽館，烈士墓陵園以及詔安的烈士紀(jì)念碑進(jìn)行了參觀(guān)，還有幸采訪(fǎng)了革命老紅軍張振順同志。
東山寡婦村展覽館是我們的第一站，博物館收藏了大量相關(guān)照片：婦女小孩們失去家中男人后的無(wú)助，男人們被迫離鄉(xiāng)征戰(zhàn)的無(wú)奈。一張張照片都在向我們講述著他們的不幸，一張張照片都顯示著他們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡對(duì)和平的渴望！展覽館中還珍藏了當(dāng)年婦女們勞作的農(nóng)具，男人們?cè)诤{那邊寄來(lái)的一封封飽含對(duì)家中妻兒老小的思念！
緊接著我們分別來(lái)到了東山的烈士墓陵園，參觀(guān)了xx縣的烈士紀(jì)念碑，對(duì)革命先烈進(jìn)行了悼念。是他們的犧牲換來(lái)了我們今天的和平安定。于他們，我們應(yīng)該至予最深切的敬意！
在詔安，通過(guò)師兄們的努力以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們有幸采訪(fǎng)了二戰(zhàn)時(shí)期參加過(guò)游擊戰(zhàn)的老紅軍張振順爺爺！八十五歲的張爺爺已全然沒(méi)有了當(dāng)年的風(fēng)采，然而他卻用不減當(dāng)年的`激情跟我們講述了當(dāng)年他們?cè)陂}南地區(qū)作戰(zhàn)的情況！對(duì)于張爺爺來(lái)講，他是幸運(yùn)的又是痛苦的：當(dāng)年張爺爺所在鎮(zhèn)區(qū)有二十八個(gè)人參加紅軍，而看著國(guó)家繁榮強(qiáng)大的只有他一個(gè)，卻只有他一個(gè)！
為期三天的調(diào)查結(jié)束后，我踏實(shí)上了返鄉(xiāng)之路。坐在車(chē)內(nèi)，望著窗外繁華的都市，恬靜的鄉(xiāng)村，我甚是欣慰！對(duì)于自己的現(xiàn)狀也甚是滿(mǎn)足！我想，張爺爺還有在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了的烈士們，他們英勇且出色地完成了國(guó)家交給他們當(dāng)時(shí)的任務(wù)，而我們，做為二十一世紀(jì)大學(xué)生的我們，又應(yīng)該為了祖國(guó)的進(jìn)一步強(qiáng)大盡什么義務(wù)呢！這是值得我們認(rèn)真深刻思考的問(wèn)題！
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