暑期社會實踐日記

時間：2022-11-12 20:08:28 社會實踐范文我要投稿

暑期社會實踐日記范文合集9篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的暑期社會實踐日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑期社會實踐日記范文合集9篇

暑期社會實踐日記篇1

　　今天剛考完試，心情還沒有從考試的狀態(tài)裝換過來，下午就緊接著出發(fā)了，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐日記。一學(xué)期結(jié)束了自己都好像還沒有感覺得到，但是一學(xué)期就在不知不覺中結(jié)束了，然后就開始了暑期社會實踐。

　　下午三點，我們零九工管實踐隊一行人在學(xué)校大門口和指導(dǎo)老師一起拍照，老師為我們餞行，然后就接著出發(fā)了，很簡單，但是我知道旅途很艱難，有很多未知的困難在等著我們?nèi)ッ鎸�，老師千叮嚀萬囑咐一定要注意安全！

　　果然旅途從一開始就很艱難，我們先到成都，然后在旅館住下了，（車站里目的地有點遠(yuǎn)，只能一大早就坐車）條件很艱苦，但是對于一個早農(nóng)村長大的我來說沒有什么，因為早已經(jīng)習(xí)慣了！隊員們的'狀態(tài)還算可以，，一晚上我基本上就沒有睡覺，思緒也不是很復(fù)雜，只是在靜靜地等著天亮！但愿明天是一個好的一天！加油！零九工管實踐隊！

暑期社會實踐日記篇2

　　這個學(xué)期我們開展有趣的綜合實踐活動，活動的主題是尋找錯別字，我們給它起個很有意思的名字“啄木鳥行動”。

　　主題確定后，“啄木鳥行動”很快轟轟烈烈地開展起來。童老師先讓我們分組，我們各個組都在想自己的組名和口號，想出來的答案真是五花八門，各不相同。我們組的組長是我，副組長是鄒瑞甜，我們的組名是“名人隊”，口號很響亮，是“名人名人，一鳴驚人！”

　　為更好的開展活動，我們緊接著討論小組活動計劃怎么寫。經(jīng)過大家的'努力，我們小組活動計劃寫得非常成功，大家對各自要做的事情都心中有數(shù)，時間安排也很合理。我們組的計劃得到老師的表揚，大家感到很興奮，對實踐活動更加充滿信心……

　　這一次的“啄木鳥行動”，讓我明白不要認(rèn)為做一件事很難，也不要認(rèn)為做好一件事很容易。只要心里放輕松，懷著“我一定做得好”的心情去努力，事情就會做得很出色。

暑期社會實踐日記篇3

　　“大學(xué)生來這里實踐都是從零做起，學(xué)習(xí)能力很重要。”省內(nèi)某報業(yè)集團(tuán)人力資源顧問林先生說。在每年接觸的眾多大學(xué)生實習(xí)者中，不乏優(yōu)秀者，但總體情況也只是及格。究其原因，目前大學(xué)教育在聯(lián)系實際方面相對欠缺，大學(xué)生對社會的認(rèn)識還非常膚淺……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

　　8月12日晴星期四

　　早上，我們七點就起來了，簡單的洗漱，豐富的早飯給我們這支干勁十足的隊伍更添力量。吃完飯我們一行高舉實踐隊的旗幟，昂首挺胸的行走在小道上。八時，我們到達(dá)了舍埠小學(xué)————當(dāng)?shù)匚ㄒ坏囊凰鶎W(xué)校。在村委會的幫助下，昨晚我們已經(jīng)逐戶通知并聯(lián)系到全部舍埠村的“留守兒童”�，F(xiàn)在，得到通知的十九位小朋友齊集小學(xué)，在這至關(guān)重要的最初印象中，我為隊員們打了95分，給小朋友打了98分。在簡單的動員和交流后，按照年級分段最后將19位同學(xué)編制在兩個班級。一班的代班班長是一個非常陽光，又極具愛心與親和力的胡禮軍。也許是介紹時語速太快了吧…………孩子們都將他門班主任的名字聽成了“狐貍精”，也許作為綽號這會引起很多人的不滿吧……但是，胡禮軍絲毫沒有介懷，他說他的學(xué)生都是1—3年級的小孩子，這個年齡段的孩子們，最難能可貴的就是單純與直率，所以，這一聲聲的“狐貍精”不是取笑，而是喜愛。孩子們天真活潑，胡禮軍溫和善良，這都是我們這次實踐活動得以順利進(jìn)行的有力保障，在這里我們衷心的祝愿“陽光一班加油……”

　　二班則是由材料學(xué)院大藝團(tuán)的成員芮雪同學(xué)負(fù)責(zé)。實踐隊的人都知道，只要有她的地方就有無限的歡樂，她溫柔善良，美麗大方，雖然來自于內(nèi)蒙古大草原，卻擁有南國佳人的獨特氣質(zhì)。她所帶的班上有兩個這樣的小朋友，他們的名字是章偉豐和章十斤。初見這兩個孩子，我們不禁感到一陣心酸，很明顯的看得到他們與其他孩子的不足，雖然我們沒有勇氣問清楚事情的真相，但是在我們與他們的簡單交流時，他們的緊張卻緊緊的揪住了我們的心。還是芮雪的會心一笑讓這窘迫蕩然無存。是的，在這位班主任的指導(dǎo)下，我們堅信二班的孩子將感受到我們眼光地帶的溫暖。

　　下午的課我也在旁聽，團(tuán)長的心理健康教育課的確觸動了孩子們的心，和我們一起上課的是四年級到初三的大孩子。由于課題比較貼近生活，孩子們踴躍的回答老師提出的問題。雖然在提及留守兒童最敏感的.父母與孩子的溝通與交流上他們顯得比較保守，但是通過我們的疏導(dǎo)，他們答應(yīng)試著通過寫信，打電話給外地的父母交流思想來增進(jìn)彼此的感情。通過心理健康教育課，孩子們的自信心大大增強了。文化輔導(dǎo)課的秩序很好，同學(xué)們帶了課本和暑假作業(yè)，芮雪和夏倩是極具豐富家教經(jīng)驗的好老師，她們耐心的回答孩子們提出的問題，絲毫沒有感到厭倦和煩心。一下午的學(xué)習(xí)使孩子們的學(xué)習(xí)興趣徒增，紛紛表示將為我們做宣傳，讓更多的孩子感受我們陽光般的溫暖。

　　8月11日晴星期三

　　一個小時的火車旅行，一個小時的汽車顛簸，一個小時的長途跋涉，我們終于到了舍埠村———我們實踐所在地，一個遠(yuǎn)離城市喧囂的小山村。沿途美麗的風(fēng)景自不必說，清爽的風(fēng)拂過每個人的臉頰，更拂進(jìn)我們的心里�，F(xiàn)在我們終于站在這個我們頭腦中構(gòu)思過無數(shù)次的山村里，每個人的心里都無比興奮。接待我們的是材料學(xué)院05環(huán)工的鄢紅霞的舅母和外公，我們分別被安排在嫣紅霞的兩個舅舅家里。我們在這里的第一次午飯是舅母精心準(zhǔn)備的飯菜。我們很感動，我們大多數(shù)隊員都是北方子弟，在這個南方的山村里感受到家的溫暖的確是值得我們感動的。中飯后，經(jīng)過短暫的休息，指導(dǎo)老師洪筠團(tuán)長劉穎在當(dāng)?shù)卮逦瘯刹康囊龑?dǎo)下帶領(lǐng)全隊13位成員集體參觀了整個舍埠村，我們看到道路上有許多好奇的小孩子，據(jù)村長介紹，這些孩子大多數(shù)都是父母外出，遺留給家里老人撫養(yǎng)的孩子，也就是我們這次實踐活動的主要對象———留守兒童。聽了村長的介紹我們不禁多看了那些小孩兩眼，他們的眼神是那么的質(zhì)樸，對我們的到來是那么的好奇。他們開朗的笑者，但著掩飾不了他們的憂傷—一種我們無法簡單探尋的情感。我想，在以后的日子里我們要讓他們了解他們自己，了解我們。讓他們開心，快樂，為他們撫平憂傷。

　　8月14日雨星期六

　　上午8時，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院陽光地帶青年志愿者服務(wù)團(tuán)暑期三下鄉(xiāng)實踐隊在舍埠村小學(xué)開展了豐富多采的活動。開始由李四妹同學(xué)為大家講述催人淚下的聾啞兒童故事，接下來她帶大家一起學(xué)習(xí)手語舞<<感恩的心>>，由于受到故事的感染

　　813日晴星期五

　　7月13日上午，實踐隊一行前往所聯(lián)系的農(nóng)田進(jìn)行務(wù)農(nóng)，隊員們不怕臟不怕累，都踴躍的下田拔草，施肥。在歷經(jīng)一個小時的勞作中，隊員們在田地里揮灑他們的青春熱情，根本不顧忌烈日的灼燒。在這里，他們體驗了農(nóng)村的艱苦生活，培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的精神。也在一定意義上鞏固了團(tuán)隊精神。

　　聽說今天要去務(wù)農(nóng)，大家都很激動，很早就整裝待發(fā)了，由借住家主的小孩章健帶我們到了預(yù)先聯(lián)系的農(nóng)田里，我們今天的任務(wù)是拔草和為農(nóng)作物施肥。我們一個個都不怕臟不怕累，踴躍的下田干活，在一個小時的勞作中，我們感受到了農(nóng)家生活的辛苦，感受到我們生活的幸福。一種對農(nóng)村人的敬佩之情油然而生。

　　下午2時，實踐隊在舍埠小學(xué)開始了他們義務(wù)支教的第二次授課，由王輝同學(xué)現(xiàn)象同學(xué)們宣傳奧運知識和愛國精神。在接下來的時間里，夏倩和芮雪同學(xué)給低年級的孩子們講故事，講笑話，唱歌，做游戲。其他隊員負(fù)責(zé)告別晚會節(jié)目的征集和與制作，彩排。在下午的活動中，我們接納了來自村外的幾名留守兒童并熱情的邀請其他村的兒童參與我們的活動。他們大多數(shù)是被我們心穎的課堂和豐富多彩的活動所吸引。這樣，我們活動的范圍就大大的擴(kuò)大了。這里留守兒童的數(shù)量超出我們的想象，這就更加堅定了我們這次實踐活動的決心：全心全意為留守兒童服務(wù)。明天，實踐隊將傳授這里的兒童一些基本體育用品的用法，并組織體育競技活動，健全他們的體質(zhì)。

暑期社會實踐日記篇4

　　一大早就很早起床，其實也就沒有怎么睡，只睡了一個小時。就匆匆起床，五點就離開賓館，向車站出發(fā)，大家都還睡意朦朧，但是急著趕車，就只能早早起床，剛上車基本上都有開始睡覺了，因為隊長說旅途很遠(yuǎn)要坐十幾個小時，大家都開始睡覺了，出了成都沒有什么感覺，走了不遠(yuǎn)就有事情了，兩個隊員開始暈車，而且暈的厲害，吐的有點兇，但是其他人也沒有什么辦法，只能給他們拿塑料袋，目的地是在四川阿壩州小金縣，是一個藏族地方，基本上全部是藏民，沿途的風(fēng)景很美，美得有點讓人陶醉，有很多紅軍長征的遺址，有碉堡，第一次看到，感覺很新奇，有瀘定橋，不過沒有看全，回去的時候一定要好好看一看，呵呵，那里的氣候有點像我們家鄉(xiāng)的氣候，干，不熱，很清爽，地域有點高，對于沒有習(xí)慣這樣的氣候的人來說會有點高原反應(yīng)！

　　十二個小時的車程之后，我們就快要到達(dá)目的時候，突然下起了冰雹，來的.很突然，說下就下！下得很大，還記得上次看見冰雹是在小的時候家里面下過，但是后來在就一直沒有下過，由于下的有點大，途中還友泥石流，說實話，心里一直很忐忑，途中見到的一切讓我的眼前是不是的回想起地震的時候，心里一直很忐忑，但愿這一切都會好起來！

　　旅途有點艱難，但是還是順利的到達(dá)目的地，但是已經(jīng)六點多了，在隊友家人的熱情招待下，我們很快融入到他們家里融洽的氣氛中，大家坐車都有點累，就早早的睡覺了！期待明天的一切，盡管還是很艱難！加油，零九工管的實踐隊員們！

暑期社會實踐日記篇5

　　星期五，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽，總算迎來激動人心的20xx年秋季社會實踐活動。那是一個激動人心的時刻。

　　在星期五的那天，我們聽完學(xué)�？傊笓]要求以后，我們坐上豪華大巴就出發(fā)。

　　在出發(fā)的幾分鐘以后，我在車上吃吃喝喝，才幾分鐘我就吃不少零食。在車上我們的導(dǎo)游給我們說從東莞到廣州要八十分鐘左右，我們要去兩個景點，第一個是嶺南印象園，第二個是廣州科技館。

　　漫長的一個小時總算到我們的目的地——嶺南印象園。一進(jìn)里面我們班級里的人就很驚訝！因為他們看到的.建筑都像是我們爸爸媽媽小時候的建筑物。之后我們就往前走，走大約兩分鐘后我們看見賣笛子的地方，很多同學(xué)都買一個，一吹發(fā)現(xiàn)這些笛子發(fā)出的聲音像鳥的聲音，后來我也買一支吹。

　　我買完笛子之后，我又看見我國傳統(tǒng)美食——棉花糖。因為看上去太讓人嘴饞，所以我就買一個，我吃一口，入口即溶，甜甜的。我們班級又往前走幾分鐘，我們又看見中國傳統(tǒng)美食——爆米花。我們又看見我們爸爸媽媽小時候怎么做爆米花的。

　　我們看完爆米花之后，我們又來兒童天地。突然我看到同學(xué)們都跑去一家商店里買自已喜歡的紀(jì)念品,商店有刀劍、十字駑、斧子…….有的男生買刀，有的買劍，還有的買十字駑……我也不例外買一個十字駑。同學(xué)買兵器的組成一支殺人小隊，我們占領(lǐng)海盜船。實然，有同學(xué)上來搶奪海盜船，我們?nèi)f劍齊發(fā)，守住海盜船。

暑期社會實踐日記篇6

　　7月12日，陰，電子信息工程學(xué)院暑期社會實踐活動進(jìn)入第一天，各項工作都有序地進(jìn)行著。

　　今天，我尾隨義務(wù)家教活動小組來到大梁小學(xué)，授教活動正如火如荼地開展著。前來聽課的學(xué)子中包括小學(xué)生和中學(xué)生五十余名。走近熱鬧的學(xué)習(xí)現(xiàn)場，各個教員都在認(rèn)真耐心地給指定學(xué)員授課。他們盡其所能地為學(xué)院們答疑解惑。學(xué)員們也毫不懈怠，認(rèn)真地聆聽著、思考著，他們每一位無不展現(xiàn)新一代的朝氣與活力，那天真的面孔也同樣感染著每一位教員。課余時間里，我院學(xué)子還特別針對學(xué)員們在學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)以及物理等科目時所遇到的困難，傳授了自己的經(jīng)驗，整個活動現(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。直到教員們回校的時候仍有小區(qū)的市民前來為自己的孩子報名受學(xué)。

　　社會實踐義務(wù)家教活動的`開展不僅促進(jìn)著大中小學(xué)生之間的交流，更為我院學(xué)子提供一個鍛煉自己和服務(wù)社會的平臺，同時也充分體現(xiàn)著我院學(xué)子們?yōu)闃?gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)大學(xué)生力所能及的力量，展現(xiàn)著我院學(xué)子無私奉獻(xiàn)的精神。

暑期社會實踐日記篇7

　　生命是一本書，歲月過往一頁頁翻飛，我們忽略的一些人、一些事，淡忘的心情故事，總會在不期然的人生旅途中，拾到幾張情義的書簽，在泛黃的紙頁中，記錄著簡單而溫暖的感動。

　　啟程

　　七月二十二日早上六點，我們從學(xué)校出發(fā)前往火車站。九點我們上了前往隴西縣的火車。到隴西后我們享用了“最后的午餐”，十二點半我們上了前往漳縣草灘鄉(xiāng)高山村的汽車。

　　下午五點多面包車終于在路邊�？浚覀兌己芘d奮，行程中的疲倦仿佛一下子消失了，以為到達(dá)了目的地，下車后隊長才告訴我們剩下的山路只有靠自己了。我們扛著行李走在山路上，爬到高處才發(fā)現(xiàn)四周全是山，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，藍(lán)天、白云、連綿的青山，空氣中散發(fā)著泥土的氣息，輕輕的風(fēng)拂去了我們一路的疲倦和焦躁，我看到每個人的臉上都露出了甜美的微笑。

　　翻山越嶺，暮色降臨前我們到達(dá)高山村。村主任大叔已在村口等著接我們等了好長時間，來到主任家卸下行囊，稍作休息，我們乘著暮色在村里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，泥濘的道路上滿是牛糞，村民居住的都是土坯砌的瓦房，水源是山坳里的一口井，全靠牲畜拉水或人用背簍背條件比我想象還要差，盡管我已經(jīng)做了最糟糕的設(shè)想。

　　第一天開課

　　今天是下鄉(xiāng)的第一天，我們一行早早來到小學(xué)校時發(fā)現(xiàn)學(xué)校校門口已經(jīng)圍了很多小朋友，校園不大，僅有的幾間教室從外面看是新的，但是里面的硬件條件很差，黑板很小，桌椅都很破舊。

　　高山村有六個社，每個社都安排一組隊員去做招生宣傳，我們這組去的是趙家崖，進(jìn)村后村民們都很熱情的和我們打招呼，詢問我們什么時候來的，并告訴我們說一定會讓自己家小孩去上課，我們感到很開心，很有成就感。

　　下午兩點半學(xué)校里來了很多學(xué)生，初步統(tǒng)計一百多人。

　　我和小馬哥負(fù)責(zé)一年級，八歲以下都分到一年級，我數(shù)了數(shù)將近四十個，排隊、整隊、排座、選班長、組建我們的新班級，我和小馬哥忙的不亦樂乎，我們倆真正的成了孩子王。

　　站在講臺上，看著他們燦爛的笑臉、撲閃的大眼睛，深知肩負(fù)的責(zé)任重大。

　　第二天做飯

　　今天我們組負(fù)責(zé)做飯，上完課，其他的隊員都去做家訪、調(diào)研或是支農(nóng)。

　　說實話我不怎么會做飯，能做的就是打打下手，切切菜。潘是我們這組的總指揮兼大廚，經(jīng)過商議我們決定做蓋澆面，大家分頭行動，我和馬麗洗菜、切菜，潘和面，劉冬同學(xué)負(fù)責(zé)后續(xù)燒火，最讓我頭痛的事情是壓面，我們壓根不會使用這里的這種古老的壓面機(jī)，雖然昨天別的隊員使用時我有在旁邊認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在是實戰(zhàn)啊，我們?nèi)犎笋R協(xié)作，經(jīng)過連續(xù)作戰(zhàn)，看著面片漸漸成型，我有種如釋重負(fù)的感覺。

　　接下來是先炒菜后煮面條，由于昨晚下雨柴火是濕的，燒的時候煙很大，嗆得我們幾個淚流滿面。

　　面條終于出鍋了，這頓飯做了將近兩個小時，大家都餓了，搶著端飯并且很給面子的告訴我們說做很好吃，其實我心里知道大家都是在安慰鼓勵我們，不忍心打擊我們。我相信我們做飯的技術(shù)會慢慢不斷提高的，下次一定不會再這么難吃。

　　第三天別樣的美術(shù)課

　　由于我們一年級的學(xué)生多，部分學(xué)生年齡偏小，課堂秩序不是很好，各位任課老師都比較頭痛。下午天陰了，我和小馬哥決定在室外上美術(shù)課，學(xué)生們都沒有圖畫本和彩筆，看到有些小朋友開始用木棍或石頭在土地上畫，便讓所有的人都在地上畫。

　　我看到李奇兵畫了他最喜歡的小汽車，其他同學(xué)在畫太陽、畫月亮、畫樹、話花、畫房子······

　　每個人畫的都很認(rèn)真，我用手機(jī)一一拍下他們的杰作。

　　我想告訴他們：

　　雖然我們沒有畫本，但我們有廣袤的大地作為我們的畫板；

　　雖然我們沒有彩筆，但我們的木棍和石頭筆下的景物在我們的眼中色彩明亮；

　　雖然我們身處高山，但我們同樣擁有很多的愿望和夢想；

　　努力，努力，再努力！

　　終有一天我們會展翅高飛！鑄就燦爛的人生！

　　第四天與世隔絕的日子的終結(jié)

　　山高地偏，這里沒有移動手機(jī)信號，隊里唯一能與外界取得聯(lián)系的途徑是學(xué)院給隊里的聯(lián)通的'手機(jī)卡，方便匯報工作進(jìn)展。學(xué)校那邊有信號，但是很弱，幸運的時候可以收幾條短信息，已經(jīng)被現(xiàn)代通信方式寵壞的我們，漸漸習(xí)慣了沒有信號的日子。

　　昨晚聽村主任說學(xué)校后面的戲臺上有信號，大家聽了都很激動。

　　上完課吃完晚飯我們決定去試試。令我們激動地時刻終于來臨了，這里果真有信號，大家都激動地叫著“有信號啦”“我有兩格”“哈哈，我有四格”“電話通了，我聽見嘟聲了”······

　　月亮從遠(yuǎn)處的高山里，慢慢的變亮變圓變亮，如同張九齡在《望月懷遠(yuǎn)》中描寫的“海上生明月”般的景象，星星也開始在我們的頭頂閃爍。

　　我想以后戲臺會成為我們的精神家園，遺憾的是抽空才可以來，干脆建議隊長每晚來戲臺上面開總結(jié)會吧，大家肯定會一致舉手贊同。

　　第五天關(guān)于水

　　這里的水源是在離村子不遠(yuǎn)的山坳里的一眼泉。村民用水都是靠牲畜拉或是人力背，勞動力不富裕的家庭就得靠老幼背，我就遇見很多學(xué)生放學(xué)后背水，瘦弱的身軀幾乎會被很重的水桶壓垮。

　　隊里規(guī)定隊員的用水問題由隊里解決，不能給主任大叔添麻煩。我們每天的用水都是由三個僅有的三個男隊員用背簍背，他們每一次背水回來感覺他們都快累癱了，我可以想象到他們肩膀上的道道勒痕。鑒于及其珍貴的水，我們大家都變得很節(jié)約用水。

　　這幾天天氣變熱了，我們來這以后都快一周沒有洗頭了，大家扛不住了紛紛建議隊長讓我們洗一次頭。

　　上完課，我們女生帶著一個臉盆、兩壺?zé)崴ト呄搭^。為了省水，我們在同一盆里排隊洗第一遍，然后換水排隊洗第二遍，整個洗頭的場景很是壯觀，大家開玩笑說這是長這么大以來最開心的一次洗頭。

　　洗漱干凈隊長還給我們拍了個合影，大家揮舞著毛巾，苦并快樂著。

　　第七天調(diào)研

　　不用做飯，上完課我們?nèi)プ稣{(diào)研。

　　我們的調(diào)研課題主要是關(guān)于惠農(nóng)政策的落實情況重點是農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村醫(yī)療合作以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革等的落實及實施情況，經(jīng)過商議決定去我們寄宿的賈阿姨家。

　　由于是農(nóng)忙時節(jié)，阿姨和叔叔在地里忙活，只有他們的女兒在家，我們就和小妹聊了起來，她今年十五歲了，去年小學(xué)六年級畢業(yè)就輟學(xué)在家，幫家里做些家務(wù)事、經(jīng)營家里的小賣部，她有個十九歲的哥哥在蘭州打工，家里的勞動力很多，經(jīng)濟(jì)條件還算不錯，問起她輟學(xué)的原因，她靦腆的告訴我們說學(xué)習(xí)成績不太好就不再想讀下去，我覺得學(xué)習(xí)不好不能作為輟學(xué)的借口，輟學(xué)的原因應(yīng)該是缺乏面對困難的勇氣和決心，十五歲本應(yīng)是在學(xué)校汲取知識的年齡，快樂成長的歲月，而她不知過早走出校園背負(fù)起生活的重?fù)?dān)將面臨更大更多的坎坷挫折。

　　賈阿姨人很和善，很細(xì)心。第一天夜里阿姨給我們暖了炕，她說這里氣候潮濕、晝夜溫差大，怕我們夜里冷；第二天夜里我們發(fā)現(xiàn)桌子上多了一壺?zé)崴槐�，一包紅糖；······阿姨每天都默默地為我們做一些事情，每晚在阿姨家收獲感動。

　　“阿姨，您對我們的好我們永遠(yuǎn)不會忘記，謝謝您！”

　　第九天校園明星

　　每晚都要開總結(jié)大會，在會上各位同仁先反映問題然后集思廣益解決問題，接著大家會展開激烈的討論，討論的焦點是各年級的比較淘氣的或是比較乖的或是特別出色的學(xué)生，鑒于多次會議決議，本人總結(jié)出校園明星人物名單如下（僅供參考）：

　　一年級李威威李—鵬

　　二年級曹元璽

　　三年級李正

　　四年級柳向陽

　　五年級王強紅

　　六年級白遼峰雙胞胎

　　返程離別的日子

　　時間過得真快，一晃就到了離開的時候，剛來的時候我每天晚上睡覺時都要數(shù)還要熬幾天，現(xiàn)在竟到了離開的時候，心中滿是不舍。

　　早上六點多的時候很多學(xué)生就來給我們送行，我們背起行囊，告別照顧我們多日的叔叔阿姨，父老鄉(xiāng)親們，踏上了返回的征程。

　　山路上學(xué)生們幫我們扛著行李，老師們拉著各自班里的學(xué)生手不斷地囑咐些什么，

　　李娟娟還送給我一束親手采的鮮花，我記得來的時候這條山路很長，可是不一會我在山頭就看見了公路。

　　接我們的面包車到了，每個人的表情都變的很凝重，有很多學(xué)生眼圈都紅了·······

　　我?guī)椭研欣畲螯c到車上，不敢往學(xué)生們的臉上看，好多隊員都落淚了·······

　　車緩緩開動了，我的耳邊響起李叔同的《送別》

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。

　　晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

　　天之涯，地之角，知交半零落；

　　一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！�

暑期社會實踐日記篇8

　　7月13日，大雨轉(zhuǎn)陰，電子信息工程學(xué)院暑期社會實踐活動之赴XX區(qū)十陵鎮(zhèn)大梁山社區(qū)明蜀新村服務(wù)實踐活動進(jìn)入第二天。這也是社區(qū)小家電義務(wù)維修活動的最后一天。

　　本著技術(shù)服務(wù)社會、創(chuàng)新營造未來的宗旨，我院義務(wù)維修隊利用課余時間為大梁山社區(qū)居民們免費維修日常電器用品，在進(jìn)一步弘揚大學(xué)生的服務(wù)精神的同時，加強了學(xué)校與社會的合作和交流。

　　在兩天的工作中，義務(wù)維修隊努力奮戰(zhàn)，共接手家用小電器近60件，僅電風(fēng)扇40余臺，其余電器還有：電吹風(fēng)、電飯煲、收音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、電子琴等，眾多電器堆滿了整個服務(wù)站。為了讓居民們早點取回他們的電器，維修組成員忙碌得幾乎沒有吃飯的時間。參與這次實踐活動，既是對平時專業(yè)知識的一種考驗與檢測，更是豐富自己的課外知識，同時也深化了對“服務(wù)人民”思想的認(rèn)識。對他們來說，這更是一種精神食糧的消化與吸收。

　　每一位來領(lǐng)取電器的.叔叔阿姨都滿臉帶著微笑，不停地道謝。維修隊成員們熱情的服務(wù)、認(rèn)真的態(tài)度以及嫻熟的技藝得到社區(qū)群眾的一致好評。最后，同學(xué)們面帶欣慰的笑容結(jié)束了他們本期的社會實踐。