【精華】社會實踐活動總結范文錦集10篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的社會實踐活動總結10篇,希望對大家有所幫助。
社會實踐活動總結 篇1
xx對外經濟貿易職業(yè)學院 雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊是由院團委根據團省直工委下發(fā)的《關于開展XX年省直大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》文件精神組建的我院大學生社會實踐重點團隊,服務隊以“高揚愛國主義旗幟,服務新農村建設”為主題,下設宣傳服務組、支教服務組、文藝演出服務組、調研服務組、勞動實踐服務組。
XX年7月9日雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊一行22人在湛霞英、於燃原、劉戀三位指導老師的帶領下,奔赴汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開展了為期11天的社會實踐服務活動。
下鄉(xiāng)期間,各工作組通過舉辦宣傳畫展、發(fā)放傳單、播放視頻電影等方式向當?shù)卮迕耖_展建國六十周年以來祖國在各領域取得的巨大成就、農村政策、醫(yī)療衛(wèi)生等宣傳活動;通過舉辦培訓班和上門輔導等方式為當?shù)氐拿褶k教師和青少年兒童提供計算機辦公軟件應用、硬件基本維護、美術、舞蹈、音樂、英語等方面的支教培訓服務;通過組織全體隊員和當?shù)厍嗌倌陜和瘡V泛參與的方式自編自導文藝節(jié)目在村鎮(zhèn)中演出;通過座談以及提供物質幫扶的方式上門慰問孤寡老人和走訪寒門學子;通過參觀屈原紀念館、營田鎮(zhèn)掛率塘、楊開慧故居以及拜訪屈原紀念館原館長劉石林老先生、當?shù)剜l(xiāng)土作家黎玉懷老先生,請村里老人座談等方式對隊員進行愛國主義教育;同時緊密結合當?shù)匚幕⒚袼、經濟等實際情況開展了社會調查,撰寫了《菖蒲艾粽依然在 龍舟鑼鼓盡消藏——關于汨羅端午龍舟文化現(xiàn)狀調研報告》、《汨羅廢品回收市場與環(huán)境污染調查報告》、《新農村建設背景下對汨羅市屈子祠鎮(zhèn)農科村教育狀況的思考》、《了解屈原文化 挖掘屈原精神》以及《屈子祠鎮(zhèn)農科村和諧新農村建設調查報告》。其中前3篇調查報告得到了汨羅屈子祠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領導的好評,并作為其決策部門的重要參考意見。
大學生們在自身綜合素質得到鍛煉和提升的`同時,也以自己的知識和辛勞為當?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務,為正值農忙時節(jié)的許多村民解決了諸如小孩無人看管等實際問題,受到了當?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚,農科村組委會為了表示感謝,為服務隊贈送了 “情系屈子故里,共建和諧鄉(xiāng)村”的錦旗。
我院“雛鷹”社會實踐服務隊以屈子祠鎮(zhèn)為中心的活動在取得良好社會效果的同時,也得到了當?shù)孛襟w的高度關注,汨羅電視臺的新聞節(jié)目在7月15、16、17、18日連續(xù)四天進行了跟蹤報道。汨羅市委機關刊物《汨羅周刊》第26期在社會版進行了題為《大學生暑期社會實踐火熱羅城》的重點報道,并配發(fā)了四張我院社會實踐服務隊的大幅活動照片。
社會實踐活動總結 篇2
這個寒假中我班開展了社會實踐活動,由志愿者分成小組,分別進行服務活動,同學們都盡心盡力的服務,開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說,第一次干那么多家務,但我們的確嘗到了勞動后的甘甜,這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。
有些同學在家從沒有買過菜,買過糧食。甚至都沒有拎過菜,背過米,經過團支部的號召,號召支部人人找崗位,個個做貢獻,一些同學選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便,同學們生平第一次拎著菜籃,拿著米口袋,來到菜場,糧店,仔細詢問、挑選。當他們拎著裝滿疏菜的籃子,扛著滿滿一口袋米,走在大街上。盡管姿勢不好看,但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后,他們悟出了一個道理,為他人服務,要從不為人注意的點滴小事做起。
在青年志愿者活動中,一些同學承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確,各負其責。功課之余,他們常常三三兩兩拿著工具,到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學們在家很少干活,如今,他們學會了平整土地,清掃花園和簡單的剪枝技術。他們還主動“擴張”,把小區(qū)的6個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團員、青年自發(fā)組成學志愿者小分隊,深入孤寡老人家中,深入居民小區(qū),走向街道,來到敬老院、光榮院,奉獻愛心,把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目,為老人送去歡樂,有的清掃街道,為居民送去清潔,有的給老人洗頭、剪指甲。
一個個感人至深的故事,反映了團員、青年的愛心。同學們在活動中找到了兒時的理想得以實現(xiàn)的感覺,一種幫助別人給自己帶來快樂的`感覺,一種人與人關懷的純真的感覺,這是金錢所買不來的,是沒有經歷過的人所體會不到的。學習先進典型,是時代的呼喚,是事業(yè)的要求,是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發(fā),切實解決好團員青年人生觀方面的問題,開展理想和道德教育,紀律和法制教育,“五愛”公德教育,廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動,開展義務幫組,“一助一”服務等助人為樂的公益勞動,幫助青年學生認清社會發(fā)展的客觀規(guī)律,樹立為共產主義奮斗終身的堅定信念,把個人成才同國家前途、社會需要結合起來,形成熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的良好風氣。
通過這次的志愿者服務活動,是同學們的思想意識都有所提高,在以后的學習生活中我班的團支部會開展更加豐富多彩的服務活動,為社會貢獻我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作,在工作中不斷完善自己,提高工作效率,爭取更大的進步。
高二B五班
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20xx/2/16
社會實踐活動總結 篇3
我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學將于xx年年xx月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項慶典活動,同時也使自己活動一份社會實踐經驗的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動。
一。策劃
在為校慶設計的會標獲得一等獎后就產生了這個想法,之前由于高考等原因這個計劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時間,我們通過網絡初步組建了自己的小團隊,參與人員遍布合肥八中各個屆別的畢業(yè)生和在校學生,我們在現(xiàn)實中對相關活動工作進行了明確分配。
二。設計方案定型
我初步設計了好幾種方案,經過我們團隊的討論并且征詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設計方案,并xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設計方案,接受學校同學和老師的建議和投票。根據大家的意見選擇我們的文化衫設計圖稿。與此同時,我積極與校方協(xié)調活動相關事宜。爭取校方的支持,在充分協(xié)調后,合肥八中校方同意我們以個人的名義在遵照商品銷售的相關原則的情況下銷售校慶文化衫。學校方面會給予一定支持。經過半個月的網上調查投票,兩套設計方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎上進行修改完善。與此同時,在八中校學生會社會實踐部的幫助下,我們又不斷地聽取同學們對設計方案進行修改的意見,并于最終于7月底將方案定型。
三。文化衫印制方案
定型后我們在參考對比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數(shù)太少,需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對文化衫的設計做了一定修改,基本原則沒有變。幸運的是,我們最終找到了一家印刷公司答應為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負責。
四。文化衫銷售
i。學生會銷售:我們聯(lián)系學生會相關人員支持組織我們這次銷售活動。由學生會相關人員組織,聯(lián)系各班班級的相關負責人進行購買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計和銷售活動的宣傳,再由學生會從我們這邊取貨下發(fā)。我們這次活動得到了這屆學生會的極大支持。
ii。校內直銷我們校內進行文化衫的直接銷售,具體時間是在xx年年x月14、15日最后一個課間和放學時。校內直銷的`時候我們同時進行抽獎活動,以提高同學們的積極性。 當時的銷售由于受到學校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結束后共售出42件。經過大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補足成本之后將剩余的錢作為路費前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動。(第二次銷售活動在9。4開展,截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約xx0件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動)
ii。撮鎮(zhèn)愛心公益行
肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的。我們自發(fā)籌集了約x00本較新的教輔資料以及約200本課外書,于xx年年x月21日前往該校,該校領導十分重視此次活動。但為了不影響學校正常的教學,我們就利用課間在學校的階梯教室舉行了簡短的捐贈儀式。(如照片)會上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言,我作為活動的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言。同時03屆,05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生(現(xiàn)分別就讀于華東政法學院和廈門大學)作為學長給今年高三的同學簡單介紹了一下自己的學習經驗。下午應宣書記委托,我們又在高三(七)班分別就高三文科復習的相關要領和高三生活需注意的地方和該校同學做了個交流,效果非常好。
社會實踐活動總結 篇4
7月5日我們期待已久的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于拉開了帷幕。一大早我們12名隊員及一位老師就從江西農業(yè)大學出發(fā)奔向余干縣石口鎮(zhèn)。一路上可謂車馬勞頓,路途既艱辛又遙遠,擠了240又是2路車,直到一點左右才到達石口鎮(zhèn)。
我們一到達石口鎮(zhèn)就得到當?shù)卣疅崆榭畲,而且還在百忙當中抽出時間給我們介紹一些當?shù)氐幕厩闆r,如村落的分布、地形特征、特色產業(yè)等。之后還期待我們前往住處,各方面都安排的挺周到的。
在來的整個過程中,雖然烈日當空,雖然被曬得大汗淋漓,雖然饑渴交迫,雖然疲憊不堪,但我們每一個隊員都表現(xiàn)得很積極,也很樂觀,大家不僅互相鼓勵,還自娛自樂。整個團隊都給人以一副精神煥發(fā)的狀態(tài),洋溢著青春活力,表現(xiàn)出了大學生應有的風采。
說實話剛開始心理落差還是蠻大的,特別是第一晚就碰上停電,可就連停電時我們都不能休息,還要不停的忙活著。可靜下心來想想也沒有什么啦,畢竟比那艱難的日子我都成挺過來,更何況現(xiàn)在還有這么多的隊友一起,又再大的困難我們都能一起度過的。一下子我的精神勁頭又來了,現(xiàn)在的我只不過是再一次經歷曾經的歲月,讓我更能有吃苦耐勞的精神,更能磨練自己的意志。畢竟能有這樣鍛煉自己的機會并不多,所以要好好珍惜現(xiàn)在這樣的機會,盡自己所能完成所有的工作,即使有再大的困難也要堅持下去。
這樣一天下來,我的感受遠不僅僅是這些,還有很多很多。雖然來這里的第一天就有點小抱怨,但卻讓我深刻體會到真正鍛煉我們的機會來了。只有在艱難的環(huán)境里才更能磨練人,更能體現(xiàn)個人意志,更能成就人才。假如現(xiàn)在的我們面對這么一點困難都不能堅持下去,將來的我們又如何能立足社會呢?所以此時此刻的我們能一如既往的堅持下去,既是環(huán)境再差些,即使會面對更多的困難我們也能堅持下去,即使再流更多的汗水,我們仍能積極樂觀、坦然的面對,我相信我們的將來一定會很不一樣的。所以笑一笑,沒有什么過不去的,我相信我們都是最棒的,加油加油再加油哦。
7月6日大家一大早就起床了,迎著朝陽,沐浴著清風,排著整齊的隊伍,大跨步跑在馬路旁,喊著我們經濟研究協(xié)會的口號“厚德博學,經世濟民,經協(xié)經協(xié),堅持不懈”,嘹亮的口號響遍了整個街道。
雖然一路跑下來挺苦挺累的,感覺很不舒服,也很熱,但作為一個團隊,一個有凝聚力的團隊我們都很團結,互相支持和鼓勵,激勵著對方,使我們每一個人都堅持下來了,而且還在有特色的地方一起拍照作紀念,感覺很開心,也很愉快,絲毫也感覺不到累了。
為了充分利用好時間,即使是每一分每一秒都不放過,我們在吃完早餐后就馬上看問卷,思考這其中的問題,思考著如何更好更快的做,思考著有可能遇到的種種問題等。
上午九點左右,在石口鎮(zhèn)政府領導的帶領下,我們來到了當?shù)刈畲蟮乃a養(yǎng)殖基地——黃鱔養(yǎng)殖。該戶主很熱情也很友好,我們一到那里就切西瓜給我們吃,接著又帶領我們參觀黃鱔養(yǎng)殖基地,像我們解說所有的疑惑,很多隊友劃船到黃鱔養(yǎng)殖的水中央,零距離的接近。通過與該個體戶的交流,我們了解到其養(yǎng)殖規(guī)模為200畝,總產量為15萬斤左右,以市場價格20元左右銷往全國各地,并且與收購商建立了長期合作關系。同時還了解到養(yǎng)殖時間較短,一般只需四個月,但每年只有一次。我們還進一步獲悉,在利潤高的同時也伴隨著很大的風險及很大的成本。
確實,無論做什么事情都很可能伴隨著風險,但有時我們也要有敢于冒險的精神,做事情要有魄力,要勇敢的快出第一步。
整個上午很快就過去了,我們和那個戶主談得很開心,一起在愉快中度過一段時光。不僅如此我們也從中學到了不少,為我們將要寫的調查報告及調研打下基礎。之后我們又和戶主一起拍照留念,在不舍中離去。
下午我們頂著烈日出發(fā)了,挨家挨戶的做問卷,雖然其中也會碰到困難,如語言障礙、村民的不理解、自我介紹的不合理,但只要你堅持下去,還是會成功的。只要我們堅持不懈,不怕苦不怕累,多于村民深入交流,主動點、積極點、勇敢點,其實做問卷也是挺容易。就我個人而言,我是一個不善于交流的人,平時不太會說話,但只要我們態(tài)度好些,多與村民親近交流,我們很快就能融入其中,也能很快的做問卷,而且還能從中收獲意外的驚喜。
7月7日又是美好的一天我們照樣很早起床,一起晨跑,一起吃早餐,一起完成我們所要完成的任務。
在于學長的帶領下我們去參觀了笏立鞋業(yè)有限公司,一路上我們都排著整齊的隊伍,有秩序有組織的進入工廠,并且對生產線進行了觀看,看一雙雙鞋子是要經過多少道工序后才能完成。該廠商的負責人很熱情也很友好,很認真的給我們講解有關鞋廠的信息,不僅如此還接受了我們的采訪,讓我們了解到很多知識。在閑談之余我們又了解到很多有關其他方面的常識。他教我們如何識別鞋子的真假,還有鞋子設計的合理之處。參觀完后,我們又一起拍照留作紀念。
在參觀和聽完負責人的解說之后,使我明白了很多很多,看似一雙簡單的鞋子,可所做的工序卻很復雜,要經過眾多的工序才能完成。其實我們做任何事情都一樣,看似一件普通的事,可做起來并沒有那么容易。就拿我們做問卷來說吧,只要拿著問卷去找人做下就行,好像很容易,但是并非如此,我們所要考慮的問題可多了,不僅自己要很熟悉問卷,還要思考如何去做才會讓被問者很愿意又很愉快,而且很有效率。這些都是在做之前必須考慮的問題,所以說做任何事情都沒有那么簡單,需要我們全身心投入其中,并且要從全局出發(fā)。他還告訴我們要想知道鞋子質量好壞或是是否舒適,就必須親自嘗試,去試穿和走幾步才行。是的,我們做任何事情都要敢于去嘗試,只有去嘗試了才會知道成功與否。如果就連嘗試的勇氣都沒有,那根本就不會有任何機會了,所以我們要把握住每一次機會,敢于去嘗試,去實踐。他還向我們透露說鞋子為什么要那樣那樣做,其實是有它的道理的,那就涉及到物理方面的知識。鞋子的前部是受力部位,需要很牢固才行,而后部不受什么力,質量差點也沒多大關系。就從如何做鞋子這件事中都告訴我們要多學習,多積累經驗,不僅是學習書本知識,還要到課堂外或是生活中去學習。
下午我們坐著“寶馬”出發(fā)了,今天的成果很不錯,一個下午就做了十幾份問卷,事實上能有這么好的效果主要是該地方的村民都很友好、很熱情,很配合我們的工作,沒有一個村民拒絕。
做一個下午的問卷讓我感受最深的是農村的村民就是純樸、熱情、友好、有人情味。在路上看到我們就會叫我們到家里坐坐,喝口水,休息下。我真的很感謝他們,讓我們感到很溫暖,感受到人間的'真善美。
7月8日一切照舊,沒有大的變化,就是所去的地方不一樣。今天一大早就做著我們的三輪寶馬車出發(fā)了,來到了院前村后我們就分組行動,剛開始一直都沒找到合適的對象,很久之后終于找到了為知識分子,一下子就做了兩份,而且也很認真的完成。就這樣一直尋找著合適的對象,到處奔走到中午。
通過做了這么多問卷下來,我發(fā)現(xiàn)招有點知識文化的人做問卷真的很好,找這些人做問卷很輕松。這也從側面反映我們要努力讀書,掌握更多的知識文化,這真的很重要。同時國家也要加強教育力度,盡量減少些文盲,加大對教育的投資力度,真正重視其教育問題。
在做問卷的過程中我還遇到了一位很熱情的老人家,雖然我們在語言上有些障礙,但彼此還是談得很開心。他是一位70多歲的老人家蛋撻卻一個人種3畝田,每天都要花很多心血。而且他還有一很好的愛好,就是一閑下來他就喜歡畫畫,而且花的特別好。而且他還是他們村里老人聚集娛樂場所的管理者。據了解那是當?shù)卣畬槔夏耆颂峁┑模屗麄兠刻炜梢砸黄鹆奶、看電視,享受生活。當我看到這個時感到挺欣慰的,我希望我們每一個地方都能有這樣的場所,讓老人不僅在物質上得到滿足,在精神生活上也能豐富起來。
晚上吃完飯后我們照常開會,但今天所不同的是有一名隊友感動的哭了。因為在她生病時,我們每個人都很細心的照顧她12個人一條心,一直陪伴她,不管何時都沒有落下她。她說這是她第一次感受到團隊也能有這么團結、溫馨,這么快樂,這次下鄉(xiāng)真的很值。確實,我也有同感,從剛來時的小抱怨,到現(xiàn)在的不舍,感覺時間稍縱即逝。同時這次瞎想改變了我們每一個人,讓我們變得更成熟、更穩(wěn)重、更活潑、更有激情。
今晚又是一個忙碌的夜晚,為了準備第二天給初三的同學上課,我們隊員分成兩組,每組教一個班。我們都發(fā)揮了團隊的力量,一起交流討論想主題,到后面的分工合作既一次又一次的排練,每個隊員都是那么的投入,那么的認真一直奮戰(zhàn)到十一點多才睡覺,為的是能教好每個同學,讓他們真正學會些東西。
通過這次的準備,我深刻體會到當一名老師是多么的不容易,多么的辛苦,所以我們要珍惜老師的成果,好好讀書,努力學習。
7月9日我很早就起床了,為的是把今天的可給講好,五點我就起床練習,因為我想盡我最大的努力把課給講好,所以就一遍又一遍的練習著。晨跑后,一吃完飯,我們組又開始了一次彩排,希望今天的課既精彩,又是同學們最難忘的一課,同時也能從中學到點東西。
八點很快就到了,我們一起走進那不熟悉卻好像有著深刻感情的地方,我們都知道,對于初三的同學來說即將面臨中考,學業(yè)特別的重,很少學習其他方面的知識。所以我們今天的主題是“學會感恩,收獲人生”,分別以感恩父母,感恩老師,感恩社會三個方面展開,同時還教同學們唱感恩的心。希望他們永存一顆感恩的心。我們每個隊員都見得很投入,同學們聽的也很認真,兩節(jié)課很快就過去了,但我們只能在歌聲中慢慢離去。
通過上完課后,我最想說的有兩點,第一是:機會永遠是留給有準備的人,否則我們這次的可不會像這樣的成功。這次的可不僅很受同學歡迎,也得到了老師及校長的肯定。正是因為我們準備充分,花了很多時間和精力,全身心的投入其中,才會有如此的成效。所以我們一定要善于把握住機會,時刻準備著。第二是:我們每一個人都要有一顆感恩的心,只有心
存感恩,才能更好的收獲人生。
今天已是來這的第五天了,一切都感覺很好,美中不足的是陸陸續(xù)續(xù)有幾位隊友生病了,但他們還是帶病工作,這點真的很不錯。所以我們要更加努力把所有的事情做好,我相信我們是最棒的。同時我還想說,出門在外一定要照顧好自己,有什么事情一定要和隊友商量,一定要互相支持互相幫助。
時間過得真的很快,轉眼間就到了7月10日了,就快到說再見的時刻了。說句心里話,我真的很舍不得這里,舍不得每一個隊友,一起朝夕相處了整整六天。從剛開始來這里的不適應,到后來的慢慢習慣,甚至到現(xiàn)在的不舍之情。這段站的六天將成為我人生中最美好回憶的一部分,我想說我參加這次暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐活動我無悔。
今天上午我們有坐著專屬我們的寶馬來到了松樂村,雖然今天沒有多大的成效,但我們在工作之余一起嬉戲,一起歡笑,一起飆歌,12個人就像親兄弟姐妹一樣,結下了深厚的友誼。
在這里的這些天里,能有大家的陪伴,我真的很開心。不僅參加社會實踐,學習到了很多書本外的知識,同時也讓我結識了一群好朋友,讓我變得更自信更開朗了。
下午接到臨時任務就是給初二的同學在上兩節(jié)課,由于上次的課講得很成功,所以有吸引了初二的同學們。同樣的,為了這次的課能夠狠成功,又急于上次的經驗,我們甚至一定要準備充分,這樣才能更好。盡管只有短暫的一個中午,但我們并沒有灰心,還是積極投入的準備著,就連每天必備的午休都顧不得了。我們這次課的主題是:快樂學習,快樂生活,做快樂的自己。雖然這次的課可能沒有上次的好,但同學們還是聚精會神的聽著,我們還是很高心的。還有就是我們都努力去做了,也都積極參與了,不管效果怎樣,我么都無愧于心了。
最后我想說的是,通過這兩次課,我發(fā)現(xiàn)一個很普遍的問題就是學生們都很膽怯,一站起來就一句話也不敢說,就別說站在講臺上了。所以在今后我們的學校一定要注重對這方面的培養(yǎng),讓每個同學都能大膽點,自信點。爭取讓同學們能全面發(fā)展,而不僅僅是在學習上,其實在其他方面的能力也很重要。
于20xx年7月5日開始為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣圓滿落幕了,在這離別之際,為了感謝余干縣石口鎮(zhèn)政府的大力支持,我們送上代表我們心意的錦旗,并且也和當?shù)卣黄鸱窒砹宋覀兊某晒,同時還一起合影作紀念。之后就踏上了返回的路途,為下一步的后續(xù)工作做準備。
我們此次活動很成功,得到了當?shù)卣囊恢潞迷u。同時我們是以“喜迎建黨九十載,奉獻三農把黨愛”為主題開展的,在這七天里我們完成了相關的問卷調查284份,實地考察了1800多年歷史的古鎮(zhèn),參觀了當?shù)氐奶厣a業(yè)黃鱔水產養(yǎng)殖基地、笏立鞋業(yè)有限公司、雪紡服裝廠等,還利用休息時間在當?shù)氐氖谥袑W義務支教、關心留守兒童和孤寡老人等。
通過這次活動對當?shù)氐囊恍┨厣、實際情況及風土習慣等都有了一定的了解,也和當?shù)氐娜嗣窠Y下了深厚的情誼,同時也提高了我們各方面的綜合素質,鍛煉了我們的意志。而且還使我自己感覺變得更自信,更開朗了。
7天的暑期社會實踐活動時結束了,但社會實踐活動給我們帶來的巨大影響卻沒有結束,是我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了與社會實踐線結合的道路,到社會這個大課堂上去經受風雨的洗禮,見識世面,增長才干。雖然在整個過程中比較辛苦,但回想起來才發(fā)現(xiàn),原來乏味找哦個充滿了希望,苦澀中流露出甘甜,其中的艱難,其中的辛苦,其中的努力,其中的樂趣,真可謂每一天都是多彩的,既有晴天,又有風雨交加時,無論情節(jié)怎樣,你都是最棒的一個。當然在實踐中也表現(xiàn)出了很多的不足之處,經驗欠缺,認識問題不夠全面,換位思考等問題。所以我們會的我們學校后,要更加珍惜在學校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中去,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務社會打下堅實的基礎。
最后我們要感謝江西農業(yè)大學校、院團委的悉心指導和大力支持,同時也要感謝我們隊員們的共同努力,使這次活動順利開展并圓滿落幕。
社會實踐活動總結 篇5
20xx年國際工商學院寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結 為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神,在院黨總支、團總支的總體部署下,內蒙古工業(yè)大學國際工商學院積極開展寒假社會實踐活動。就業(yè)實習是指學生在學習期間根據自己的專業(yè)方向、今后的就業(yè)取向進行的就業(yè)體驗。就業(yè)實習對大學文科教育的教學效果:教學質量起著重要作用,這是因為文科教育的本質就是培養(yǎng)學生展示產品的能力和素質,這一本質決定了其與社會實踐的密切聯(lián)系.但是,就業(yè)實習作為大學文科教育的一個環(huán)節(jié)提出來還是近十來年的事,F(xiàn)總結如下:
一、活動主題
二、活動內容與形式
(一)情系母校,尋訪校友.20xx年是我校xx年華誕,在社會實踐期間,通過走訪各地校友,向他們宣傳母校xx年建設發(fā)展的偉大成就,傳遞母校對他們的誠摯問候;了解廣大校友的奮斗足跡,汲取精神力量,明確奮斗目標;開展職業(yè)調研,了解社會對各類人才的具體要求,合理規(guī)劃人生發(fā)展。
(三)骨干掛職。集中組織大學生骨干到城市社區(qū)、廠礦企業(yè)、農村牧區(qū)進行掛職鍛煉、調查研究,在參與實際工作的過程中,深入了解國情、區(qū)情,經受磨練,增長才干。把組織大學生骨干掛職鍛煉。
作為實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié),使他們在實踐中進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。
。ㄋ模┚蜆I(yè)見習。結合“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”建設和“大學生就業(yè)見習行動”等活動,組織大學生到相關企業(yè)開展崗位見習活動。在崗位上學習專業(yè)技能,認識行業(yè)發(fā)展趨勢,提高實際操作能力、社會適應能力和綜合職業(yè)素質。切實幫助大學生增加就業(yè)前的實踐經驗和對職業(yè)生活的感性認識,為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎。
三、活動要求
(一)安全第一,就近就便。在活動開展過程中要始終堅持“安全第一”原則,堅持“就近就便”原則,在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
。ǘ┠_踏實地,實事求是。參加活動的同學從自身的客觀實際出發(fā),積極準備、認真對待實踐活動,遵守“誠實守信”原則,杜絕在實踐活動中弄虛作假。
(三)認真評定,確保質量。參加活動的同學必須認真填寫暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動登記表,每個同學根據自己實際情況選擇活動內容中的一個作為活動主題,并附上活動的照片。
五、對社會實踐活動的體會
針對實踐活動過程中所表現(xiàn)出來的.優(yōu)缺點,經過認真分析總結與研究討論,特對參加暑期社會實踐活動的同學提出以下幾點建議,望同學們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚優(yōu)點,努力克服存在的缺點,能夠不斷進步、不斷成長,在未來的實踐中取得優(yōu)異的成績。
。ㄒ唬⒗^續(xù)保持飽滿的熱情,以更加高昂的斗志投入到各種各樣的實踐活動中去,鍛煉實踐能力,提高綜合素質,成為理論與實踐并重的現(xiàn)代性人才;
(二)、努力汲取專業(yè)理論知識,打好堅實的專業(yè)功底,高度重視實踐的作用,堅持“寓知于行,知行合一”,將理論與實踐緊密結合,努力提升服務社會的能力;
(三)、勇于正視自己的缺點,虛心向經驗豐富的法律工作者請教,不斷提高自己的法律實務操作能力,為日后從事法律職業(yè)積累經驗、奠定良好的基礎;
。ㄋ模⒃鰪姫毩⑺伎嫉哪芰,同時注意搞好團隊協(xié)作,遇到自己一時不能解決的困難,盡量及時同老師、同學取得聯(lián)系,進行認真的交流溝通,以解決問題為重;
。ㄎ澹拇缶殖霭l(fā),全面考慮整體利益,以大局為重,避免意氣用事、因小失大;
。、保持平和樂觀的心態(tài),不急不躁,遇事不慌,坦然面對,正視所遇到的挫折,不灰心喪氣、自暴自棄;
。ㄆ撸⒆⒁馓岣邷贤芰,學會與不同的社會成員正常溝通,提高自己深入群眾、深入社會、服務社會的能力;
(八)、實踐過程中應當注意及時整理實踐成果、總結經驗教訓,不斷改進實踐方法與策略
六、實踐活動中獲得的經驗
1、 端正心態(tài),“兩個務必”記心中!皠毡刂t虛、謹慎、不驕、不躁,務必艱苦奮斗”,我們作為學生,社會實踐經驗明顯不足,因此在掛職中要時刻用“兩個務必”提醒自己,虛心向最基層的干部群眾學習!用最真誠的態(tài)度去學習、用最火熱的心去奉獻。
2、心懷家國,了解民情。實踐是接觸社會的活動,在實踐中我們的意義便是了解社會,了解民生,我們要帶著一種使命感,一種主人翁意識來指導自己的實踐活動。
3、樹立團隊意識,協(xié)作互愛。在實踐中我們明白了個人與團隊的關系,里面每一個人都發(fā)揮著重要的作用,每一位隊員要互相配合、團結友愛。這也是我們今后步入社會必須遵循的準則。
4、細處著手,在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。有時候我們往往把眼睛放得太高,忽視了細微之處的學問。其實只有深入基層,細心觀察、用心體驗,我們才能真正發(fā)現(xiàn)一些問題。
5、學習如何做人。待人接物,是進入社會第一課。要用心學習“如何做人”,這樣才能在社會上游刃有余、在事業(yè)上無往而不勝。
七、實踐活動中存在的問題及解決措施
此次社會實踐活動,也使同學們發(fā)現(xiàn)自身存在的許多不足之處。在工作時,也碰到過不少困難。實踐中,不能將理論與實踐相結合,同時缺乏一定的動手能力。
為此我們覺得有必要在以下各方面有所提高:繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng);努力實踐,自覺進行角色轉換;磨練意志,提高適應環(huán)境的能力。
回顧寒期社會實踐活動的點點滴滴,所作所為、所見所聞所感使同學們對社會、對自己都有了一個新的認識。撿拾起點點滴滴的收獲,一轉身,普陀的日子已成一段過去,我們將調整方向,繼續(xù)上路,一步一個腳印,踏踏實實地前進,繼續(xù)我們實踐成才、青春報國的使命與誓言!
社會實踐活動總結 篇6
光陰荏苒,如水流逝。轉眼間,長郡中學、平江七中暑期聯(lián)合社會實踐活動就要結束了。即將惜別,這五天的經歷幻化成一個個記錄鏡頭,在驕陽與和風的映襯下愈發(fā)色彩濃烈。今天,我們在這里隆重召開總結大會,我很榮幸能夠作為一名指導老師與同學們一同參與本次暑期社會實踐活動。在這短短5天的時間里,每天和同學們一起生活,一同參與活動,我們作為老師也有著滿滿的收獲,對平江七中、對我們的同學都有了進一步的認識。下面,我想對本次活動做一個簡要的總結。
一、組織嚴密,準備充分
“走進新農村”暑期社會實踐活動,作為長郡中學一個獨具特色的品牌項目,已開展了10年之久,一直以來,以其嚴密的組織和顯著的效果,取得了深遠的社會影響,博得了社會各界的廣泛贊譽。今年,我們長郡中學、平江七中師生,在活動之前的兩個星期,經過多方的討論研究,就制訂出了高效、有序的活動總方案,確定了活動分工,并由陳校長親自帶隊,七位長郡和十一位七中指導老師全程參與,一如既往。學生在來平江七中之前,就通過書籍、網絡等各種媒體,收集有關資料,并確立了相關研究課題,設計了調查問卷,做了充分的準備。
這次暑期實踐活動在開始之初便倍受家長關注,臨行前兩天,以謝笑籬、何其兩位同學的父親為代表的學生家長紛紛寄語,希望同學們珍惜這次接近大自然、鍛煉頑強意志的實踐機會。平江七中的領導老師也同樣給予了極大的熱情,為此次實踐活動的日程安排、后勤保障等方面做出精細而周到的部署。正因為有了兩地校方領導、老師的.高度重視,和同學們的積極參與,才有了我們此次活動的順利進行和圓滿完成。在此,我代表長郡中學的老師和同學,向平江七中的師生表達最誠摯的謝意,感謝你們的熱情款待,感謝你們對長郡學子的支持、指導和幫助!
二、師生積極,激情燃燒
本次活動,長郡114名學生,平江七中53名學生,加上兩校指導老師,共計180余人參加。在這被驕陽點燃、細雨撫慰的5天,全體師生始終保持著高度的參與熱情,用鏡頭記錄實踐點滴,用腳步遍布平江角落!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”,老師們放棄了自己休息和與親人團聚的時間,全程參加活動。平江七中的嚴峻老師事必躬親,不僅悉心指導學生的課題還在帶隊過程中收集學生影像資料制作“烈日赤炎心”視頻,并在朋友圈分享,得到了多方點贊;長郡中學的黃莉老師盡心盡責,每天早上召集例會,進行一天的整體活動安排,每天晚上督促學生按時就寢,給予學生無微不至的關懷照顧。
同學們每天從早晨六點半起床,到晚上十點半休息,時間跨度非常大;從一個地方到另一個地方,行程緊湊。大家白天勞動、參觀、訪問、記錄、思考,晚上回來整理資料、疾書寫稿。在如此高強度的實踐活動中,沒有一個人叫苦喊累,都能堅決服從學校的安排,按時保質保量地完成任務,充分展現(xiàn)吃苦耐勞、嚴謹踏實、頑強拼搏的優(yōu)良作風。在這里值得特別提一提的是博客組的同學,他們白天和大家一樣參加活動,晚上回來不僅和其他組員一樣要自己寫稿,還要負責整個大隊稿件的編輯、發(fā)稿的工作;每天晚上xxx點。
當別的組員寫完稿交過來準備休息了,他們又開始審稿、修改、編輯、配圖、上傳,每一項工作都需要十分細致,每一個環(huán)節(jié)都可能要耗費很長的時間,每天晚上十點之前他們沒有離開過機房。眾人拾柴火焰高,因為全體師生的群策群力,才有了今天我們任務的圓滿完成。不但如此,我們的博客在短短5天內有了近萬的點擊量,總計收錄優(yōu)秀博文70余篇、發(fā)表40余篇,有了四百多張精選圖片,并完成了小組視頻14條,我們的博客在學校的博客評比中名列第四,并獲校級點贊。我們此次兩校的社會實踐活動分別在平江教育網、湖南教育網做了相關報道。
三、且行且吟,滿載而歸
翻開同學們精心制作的博客,觀看大家的實踐感言,呈現(xiàn)在我面前的滿是收獲與感悟。
這里有精誠合作,金石為開的喜悅——戴寧君同學在好事多磨的采訪路上這樣說“七中的同學從第一天就如此,始終沒有發(fā)過任何牢騷,永遠保持著最積極最耐心的一面,陪同著我們行走在最坎坷的路上,緊緊牽著我們的手,讓我們去感受這一片可愛的土地。”
這里有扭轉觀念,突破自我的反思——李文芊同學在克服炎炎烈日與語言交流困難后,理解了鄉(xiāng)民靦腆的性格并在鄉(xiāng)民們不善表達的熱情中柳暗花明,她感慨到:“忽然覺得這座村莊鮮活生動了起來,每一個角落都正被陽光照耀。”最終領悟到,舉頭三尺,不僅有烈日,更有沁人的溫情。
這里還有融入自然,欣賞美景的情懷——董澤揚同學被接天蓮葉映襯中的湘蓮激起豐富的想象。他寫到:“翠綠欲滴的蓮葉與姹紫嫣紅的夏荷摩肩接踵,密密匝匝地挺立在被蓮葉映照得同樣碧綠的池水中。她們在微風的輕撫下嬌羞地顫動著,發(fā)出簌簌的聲音,這一絲輕鳴如疾霆一般瞬間穿過整個荷塘,如同風之仙靈撥動了夏日悠長的琴弦。”
四、心懷感恩,重新起航
5天的時間,每一位同學都收獲了不少也成長了不少,每一次的參觀和見聞,都讓我們產生震撼。然而,我們還是有許多方面是需要加強的。首先是我們的調查采訪中,不乏有很多精彩之處,但是,也還有些調研是停留在表層,我們同學的調查分析還未能深入。其次,我們在調查研究與走訪之后形成文字的水平還有待提高,相當一部分同學對研究報告的撰寫方法都不熟悉,這樣,很難將自己的成果準確地呈現(xiàn)出來,也就會影響調研的效果。第三,一些同學還缺乏資料存檔意識,寫完文章后一些還有價值的資料就刪除了,使得后續(xù)的進一步研究缺少應有的依據。希望我們今后能加以改進,以求更大進步。
看取蓮花凈,應知不染心。今天我們即將告別七中飄香的菡萏、離開可愛質樸的平江七中師生,除了感激,心中也滿是不舍;顒拥膱A滿離不開兩校師生的密切配合,這五天,同學們展現(xiàn)了長郡學子的風采,也與平江七中師生建立了深情厚誼。道一聲最后的感謝,送一句真誠的祝福,感謝同學們的積極參與,感謝各位領導、老師的精心指導和大力支持!愿長郡學子懷著感恩之情重新起航,愿所有學子在今后的日子里牢記自己的使命和重任,學好本領,踐行社會,用行動去書寫青春的美好篇章!
社會實踐活動總結 篇7
自6.1起,無錫市環(huán)保局明確禁止使用塑料袋。并隨之出臺了一些政策制度,確保這項行動順利有效進行。
我們把實踐活動從身邊延伸到周邊;顒娱_始,我們首先深入學校的各超市食堂,同時我們發(fā)現(xiàn)個別超市在收銀臺處有“請自行準備購物袋”的標語。這的確是一個很大的進步。我們也觀察到新生塑料袋得影子確實消失了?赡芤彩怯捎趯W校里的超市離學生宿舍比較近,這樣不提供塑料袋,學生可以用自己隨身帶得包等盛放也就問題不大。食堂得情況也是大有改觀:以前隨處可見得那種不能降解得白色塑料袋都換成了保鮮膜,讓人感覺既衛(wèi)生又環(huán)保,而且有很多窗口也增加了餐具,能盡量不用保鮮袋就節(jié)約。另外,我們也隨機采訪了學校里的一些清潔工阿姨。據了解,以前大家都使用污染塑料袋,每天不停地收拾,總是打掃不干凈,而且風一吹到處都是,很讓她們心煩。現(xiàn)在好了,工作量大大減少。學校干凈了,大家心里也都舒服。通過在學校的調查,我們也覺得禁止使用塑料袋的行動效果確實好。
然后大家又各自分組,分別對學校附近得雪浪鎮(zhèn)石塘街調查。發(fā)現(xiàn)“如!边@樣的連鎖超市已經完全實行收費使用制度。還有像“大潤發(fā)”“家樂!钡却筚u場都嚴格了制度。但是也有一些不樂觀的情況,在菜市,大家了解到,塑料袋的`使用還是很普遍,而且很浪費。其實買菜是日常必需的,完全可以準備一個籃子。在“杭州風味小吃”目前仍在使用,但其明確表示下半年不再使用。
在我們的實踐活動中,還有一部分是通過網絡找的,訪問同學等方式了解其他省市得塑料袋使用。結果顯示,一些省會城市如西安、南京等得情況還比較好。在一些小城市,消費者不是很在意。很多人認為自己買東西商家送袋子理所當然。小攤販主也說明現(xiàn)在他們夠袋很難很貴?梢姡瑖以谶@方面也加大了控制力度,只是這項工作不是一蹴而就得,,需要全民長期努力。
在實踐活動得最后,我們小組人員進行了一次討論。在消除白色污染得活動中,有很多得單位商家得做法很值得表揚。尤其、是在市中心免費為市民發(fā)放購物袋,這對大家來說很實際。對于超市等,不提供塑料袋肯定會影響到一部分銷售。但提供這種便宜得包既便宜又環(huán)保。但是目前總體國民得環(huán)保意識還不夠高。應當加強法律。
社會實踐活動總結 篇8
四月,春光融融,芳草茵茵,正是走出課堂,野外踏青的好時節(jié)。為了讓孩子們與大自然親密接觸,拓展視野,豐富生活,4月13、14日,侯砦小學組織全校師生參加社會實踐活動。
本次實踐活動到達三個目的地:江湖百態(tài)的萬歲山、真實全面的大宋文化博物館以及令人頗有感觸的國防教育基地。當日7:30分,孩子們排著整齊的隊伍出發(fā)了,一張張燦爛的笑靨,一陣陣歡聲笑語,無不訴說著孩子們對于此次春季社會活動的的期盼與向往。
到達萬歲山,在輔導老師的組織和帶領下,孩子們觀賞了幾場聲勢浩大的武俠實景表演,當然,最為震撼的當屬“三打祝家莊”,孩子們的歡呼聲、鼓掌聲響徹整個會場?鞓返奈绮蜁r分過后,隊伍到達大宋文化博物館,里面的陳列實為震撼,孩子們瞪大了雙眼,久久不愿離開。國防教育基地的`學習,使孩子們的心靈得到了洗滌,懂得了一定要好好學習,感恩老師、父母,長大了報效祖國!時間過得飛快,轉眼要返程了,孩子們一路高歌,車內充滿了歡聲笑語。
春天是充滿喜悅的季節(jié),處處蘊含著教育契機。在溫暖的陽光的作伴下,孩子們與春天擁抱,和快樂同行,充分享受著大自然帶來的愜意與輕松,開闊了眼界,同時,讓孩子們在集體活動中學會分享、學會合作、懂得感恩。孩子們都說,這真是一次有意義的出行!
社會實踐活動總結 篇9
一、領導重視,整體規(guī)劃,責任到人。
200X年我校開始制定實施創(chuàng)建“綠色學!毙袆佑媱,學校成立了“綠色學校”和“環(huán)境保護”領導小組,由校長任組長,各有關科室學科老師、團隊、學生會學生代表組成。領導小組明確要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,創(chuàng)建“園林化”的特色教育,使“綠色”、“環(huán)!背蔀閷W校環(huán)境教育的主題。
二、資金投入,美化校園,營造綠化環(huán)境氛圍。
1.建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,我校在現(xiàn)有條件下,抓硬環(huán)境建設,讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能,使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句,名人掛像。學校的走廊內,校歌、校訓、校風上墻;愛護環(huán)境的標語易學易記,使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤物細無聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會說話。
2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。學校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號,做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,隨手關閉電燈,隨手關閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學校環(huán)境凈化日”,每班安排有各自的“綠化責任小區(qū)”,校內分區(qū)責任到組,紅領巾監(jiān)督崗定期檢查,從而使整個校園變得亮起來,綠起來,美起來,活起來,使學生充分感到校園是家。
3.評比校內優(yōu)美教室,制定“六化標準”:教室凈化,室內綠化,窗簾、壁報懸掛規(guī)范化,地面凈化,桌面文具條理化,牌匾懸掛統(tǒng)一化。學期末,學校評出校園文明班級,表彰文明學生。
三、以課堂教學為中心,以班團隊活動為載體,綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學全過程。
現(xiàn)代教育要求學校應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著我國科學技術的迅猛發(fā)展,經濟建設的不斷進步,環(huán)境問題已日益受到世人的矚目,“環(huán)境保護,教育為本”。因此在學校中實施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此,我校結合環(huán)保教育自身特點,以課堂教學為中心,以班團隊活動為載體,綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學全過程,且收到了較好的效果。
1、學科教育,開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學中強調多學科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學生的愛國熱情,增強環(huán)保意識。另一方面增長學生的環(huán)保知識。例如,自然學科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識:太陽的運用、礦產的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關系等等;語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章,教師在教學過程中可適當拓展教學目標,引導學生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒;勞技可輔導學生制作一些環(huán)保小工具等。
2、班團隊活動,滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會"愛我家園,保護環(huán)境"、“地球,我們共同的家園”的活動,給學生以積極的熏陶和影響;組織學生開展"綠化山河、愛我祖國"的征文、攝影、繪畫比賽活動;大隊部組織學生舉辦“少先隊退隊”活動;每年學校的藝術節(jié),美術、音樂、舞蹈、學生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地;學校結合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內、外輔導員作相關講座;結合“防非典、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化,學生樂于學習,樂于參與,教育效果明顯。
四、在綜合實踐活動中滲透環(huán)保教育,積極探索學校環(huán)保教育的新途徑。
綜合實踐活動是一門基于學生的直接經驗,緊密貼近學生自身生活與社會,由學生自主實踐和探索,體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。
1、在社會實踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學校每年在寒、暑假的.社會實踐活動或安排學生旅游時充分考慮學生對環(huán)境知識的渴求。
2、在“研究性學習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學校教導處組織的“研究性學習”課題中,有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的,如:“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)約可利用資源的做法”、“關于無土培植的研究和調查”等。同學們通過學習考察、實驗監(jiān)測、匯報交流、撰寫調查報告等形式開展研究活動,這樣一系列的直接體驗活動,有利于學生團隊協(xié)作精神的培養(yǎng),有利于學生創(chuàng)新實
踐能力的提高,有利于培養(yǎng)學生擔負起環(huán)保的重任。實踐證明,這樣一種教育形式使我校的素質教育充滿了生機,是學校環(huán)保教育的一種延伸,隨著時代的發(fā)展,綜合實踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展,與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實施空間。
五、完善制度,加強督導,規(guī)范學生的環(huán)保行為。
學校制定的詳細制度,規(guī)定了學生在校內不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化,自覺節(jié)約、回收再生資源等。學校通過集體晨會、班隊活動等教育形式,使學生認識到破壞環(huán)境的不道德性,幫助學生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習慣。同時,充分發(fā)揮三支學生干部隊伍的管理作用,加強監(jiān)督管理,宣傳教育、檢查督導、獎勵懲罰三結合,這些規(guī)章制度我校學生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術化,達到教育性、知識性、趣味性和藝術性,環(huán)境育人成了我校的教育特色。
隨著創(chuàng)新素質教育的深入發(fā)展,我們將對校園環(huán)境育人,學科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準,把學生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀律好的社會公民,把學校建設成為一所現(xiàn)代花園式學校而努力工作,為我市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市作出貢獻。
社會實踐活動總結 篇10
陽春三月,草長鶯飛,煙雨朦朧,山花爛漫,姹紫嫣紅,這正是踏出校門,走向社會,進行社會實踐的大好季節(jié)。根據我校今年社會實踐計劃,以“五育一訪”為主題,即“文明教育、環(huán)境教育、衛(wèi)生健康教育、生態(tài)教育、禁毒教育和訪問校友”為主題的社會實踐活動。安排高一、高二年級分別于3月17--18日、24--25日兩日進行社會實踐活動。
高一年級第一天,由年級統(tǒng)一組織到廣東源泰稻米有限公司的種植基地進行春耕體驗和參觀米廠生產線,第二天由各班級圍繞“五育一訪”的活動主題繼續(xù)開展拓展活動和親子活動。高二年級開展了“五育一訪”和親子活動。整個活動贏得了校內外人士的一致好評,F(xiàn)將本次社會實踐活動的亮點總結如下。
一、領導高度重視,精心部署
鄭軍校長親自聯(lián)系敲定社會實踐基地,孔令月、柯海珠、王挺副校長親自帶隊指導,德育處積極出謀劃策,校宣傳組積極與報社、電視臺聯(lián)系,搞好社會實踐宣傳工作,保衛(wèi)處積極指揮車輛進出校門,高一、高二年級主任緊密配合,細致籌備,精心部署,全程陪同,為活動的順利開展提供了堅實可靠的組織保障。
二、班主任嚴密組織,全線護航
本次實踐活動內容豐富,路途遙遠,人員眾多,但不論是坐車,還是走路;不論是春耕體驗,還是參觀生產線;不論是集會,還是就餐,師生隊伍秩序井然,沒有亂扔一片垃圾,沒有發(fā)生一起安全事故,這跟班主任的嚴密組織和全線護航是密不可分的。
三、家校緊密聯(lián)合,百花齊放
各班大力發(fā)揮家委會的力量,家長積極參與,充分調動各界社會資源,為本次實踐活動提供了豐富的形式和內容。高一10班的家委會親自策劃班級活動,出錢出力,帶領學生深入領略雷州風土人情。高一17班家長與學生一起徒步,一起游戲,開展了溫馨而別開生面的親子活動。高一1、2班走進中國人壽保險公司湛江分公司近距離接觸金融知識;高一21班走進南海艦隊軍史開展愛國教育,高二1、6、9、12、14班在瑞云湖公園,高二2、5班在寸金公園展開的親子活動。高二29、30班,分別到湛江市北月村、湛江市特殊教育學校了解有關社區(qū)、學校的禁毒教育情況。高二36班參觀了湛江市造紙廠,了解了制漿、調制、抄造、加工等現(xiàn)代造紙程序以及現(xiàn)在造紙術是如何傳承中國古代造紙術的。都離不開家長們的搭橋牽線。家長的積極參與,不僅融洽了親子關系,也增進了家長對學校管理的了解,增強了家校聯(lián)合的力量。
四、活動主題突出,內容豐富
按照學校要求,各年級、各班組織開展了各式各樣的主題活動,突出了“五育一訪”的`活動主題。實踐地點除了年級統(tǒng)一組織的廣東源泰稻米有限公司的種植基地和米廠生產線,還有中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學水生生物博物館、雷州文化館、遂溪孔子文化城、遂溪螺崗嶺現(xiàn)代農莊、徐聞縣貴生書院、博物館、文廟、大漢三墩、赤坎三民老街、森林公園或湖光巖等等;顒有问接写焊w驗,參觀生產線,參觀博物館,戶外拓展,親子游戲,征文比賽等等。
五、學生積極參與,收獲良多
由于本次活動主題突出,內容豐富,學生參與熱情非常高漲,積極參與活動策劃和籌備。學生們在溫暖的春風里,走進田野,走進工廠,走進博物館,親近了自然,開拓了視野,陶冶了情操,豐富了勞動體驗,提高了惜糧、節(jié)糧意識,拉近了同學間師生間的情感距離,增強了集體凝聚力。
六、社會反響熱烈,萬眾矚目
本次實踐活動得到了許多機關單位和社會人士的高度關注和支持,如廣東源泰稻米有限公司、中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學水生生物博物館、雷州交警大隊等。湛江電視臺、湛江日報、天天快報、碧海銀沙等媒體對本次實踐活動做了深入報道,本次實踐活動得到了各界人士的一致點贊,再次擦亮了我校特色教育的品牌。
短短四天的實踐活動很快過去了,但我們期望同學們,時刻關注我們的生活,關注我們的社會,關注我們的當下,增強社會責任感和使命感,做到知行合一,為成為一名全面發(fā)展的新世紀人才而努力奮斗!
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