實(shí)用的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文集錦10篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10篇,歡迎大家分享。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1
這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周,我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐,在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西,也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)是我寫(xiě)的,所以我對(duì)活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰,于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說(shuō),以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作,她們?cè)诘玫骄唧w實(shí)踐和時(shí)間通知后,都反映很好,也有很多同學(xué)都積極地對(duì)于時(shí)間安排提出意見(jiàn),然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們能很好的利用好時(shí)間,最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù),這也是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn),團(tuán)結(jié),友愛(ài),每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任,那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組,并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng),才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見(jiàn),最起碼,大多數(shù)的意見(jiàn)要考慮進(jìn)去。
此次活動(dòng)中,我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農(nóng)村的土路上,對(duì)很多都目不識(shí)丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調(diào)查,并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊(cè),都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅(jiān)持了下來(lái),耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處,對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況,她們的意見(jiàn)是怎么樣的,有什么請(qǐng)求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的,我們都細(xì)心地記錄了下來(lái)。這讓我意識(shí)到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的`品質(zhì),是成功的重要保證。我們年輕人,要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動(dòng)中,我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國(guó)水先生。在采訪的過(guò)程中,我也得到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對(duì)所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解,而且要對(duì)采訪過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的準(zhǔn)備,不能只是單方面的提出問(wèn)題,也要對(duì)被采訪者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn),這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識(shí)。在采訪王國(guó)水先生的時(shí)候,通過(guò)他對(duì)于青年大學(xué)生的忠告和建議,我更是深深地意識(shí)到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來(lái)。“確定一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),一定不能猶豫不決,就要堅(jiān)持地走下去,即使很苦很難,當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看!泵鎸(duì)成功人士坦誠(chéng)的忠告,我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,通過(guò)這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái),更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx年8月20日,是一個(gè)值得我去記憶的日子。因?yàn)檫@天,我們“天使”小隊(duì)的5位成員:楊瀟月、嚴(yán)汀瀅、徐一凡、孟玥、程澤嘉,一起去五老村老年公寓慰問(wèn)老人。
當(dāng)我們走進(jìn)每間很小但卻明亮的房間,無(wú)論是健康的還是病危危的老人,都非常和藹的、熱情的招呼我們,好象見(jiàn)到親人一般。當(dāng)我們把帶來(lái)的小禮物送給每位老人時(shí),老人們一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了懷。
看到他們滿心歡喜的笑顏,我體會(huì)到并懂得了,老人們太需要得到關(guān)愛(ài)了,我們應(yīng)該多多關(guān)心老人。在節(jié)假日里,我還會(huì)組織我們的“天使”小隊(duì)隊(duì)員,多去給這些老人送去溫暖,讓他們多點(diǎn)歡笑,安度晚年。讓中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代的孩子身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
這次的活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)的責(zé)任感,懂得了奉獻(xiàn)愛(ài)心,也增強(qiáng)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)合作的精神,并且鍛煉了我對(duì)活動(dòng)的'組織能力。積累了不少經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然還有需要改進(jìn)和提高的。比如,在組織下一次的活動(dòng)之前,就需要將問(wèn)題考慮周全,預(yù)計(jì)一切可能發(fā)生的突發(fā)事件,采取措施,讓活動(dòng)按計(jì)劃、順利、圓滿的進(jìn)行。
總體來(lái)說(shuō),我對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)價(jià):很優(yōu)秀。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3
生活是為了使自己的人生更精彩,奮斗才能迸出激情的火花。大學(xué)生活應(yīng)該說(shuō)是漫長(zhǎng)而又短暫的。漫長(zhǎng),在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫,在于終有一天你將踏上社會(huì),帶著無(wú)限的好奇開(kāi)始自己的人生之旅。而暑假應(yīng)該是銜接這漫長(zhǎng)和短暫的最好時(shí)機(jī)。
今年我信息工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一行8人在團(tuán)支部趙可心老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了青島市嶗山區(qū)王哥莊,我院緊扣本次三下鄉(xiāng)的 (宗旨)充分發(fā)揮了科技文明優(yōu)勢(shì),把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,深切落實(shí)了送科技下鄉(xiāng),了解農(nóng)村科技實(shí)況的活動(dòng)目的。
一.實(shí)踐活動(dòng)目的
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心,深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期三下鄉(xiāng),我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天,卻是截然不同的體會(huì)。
二.活動(dòng)內(nèi)容
1.揮灑汗水,送科技下鄉(xiāng)
本次的實(shí)踐基地是嶗山區(qū)王哥莊的街道辦事處,我們首先完成通過(guò)與辦事處領(lǐng)導(dǎo)的.接洽,便組成了一個(gè)分工明確的義務(wù)清潔小組。大家工作積極主動(dòng),通過(guò)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分,清理工作有條不紊的進(jìn)行。 每個(gè)人都在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,將三層小樓打掃一新。隨后我們又進(jìn)行了電腦的維護(hù)與修理工作,進(jìn)行了科技知識(shí)的普及問(wèn)卷調(diào)查,使村民受益匪淺。工作中大家互利互助,團(tuán)結(jié)一致,細(xì)心設(shè)想方案,認(rèn)真組織施行。帶著自己的知識(shí)奉獻(xiàn)他人也是一種快樂(lè)。
2.奉獻(xiàn)愛(ài)心,義務(wù)支教
在王哥莊幼兒園,我們也得到了不小的鍛煉,面對(duì)小孩子們的任性,活潑好動(dòng),我們耐心教導(dǎo),傳授知識(shí),保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
支教得到了老師的好評(píng),同時(shí)提出的高效率辦事等寶貴意見(jiàn)我們也是虛心接受。此次活動(dòng)使我們從中深深體會(huì)到了老師的艱辛,同時(shí)也鍛煉了自我耐性,感受到了在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng)的切實(shí)體驗(yàn)。
3.關(guān)心建設(shè),無(wú)償打工
這次我們來(lái)到機(jī)頂盒加工工廠,通過(guò)虛心的詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí),大致了解工作流程。帶著一絲新鮮感開(kāi)始了一天的無(wú)償打工。隨著時(shí)間的加進(jìn),工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強(qiáng)。磨練了吃苦耐勞的意志,徹底明白了付出與收獲的對(duì)等關(guān)系,為日后的工作打下了很好的心理基礎(chǔ)。吃苦求知才是硬道理。
4.鍛煉身體,爬山看景
炎炎烈日下攀爬二龍山,一路上大家也是互相鼓勵(lì)支持,為了照顧女生,男生交替背水和食物,汗流浹背也不說(shuō)累。路途雖然陡險(xiǎn),卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景。身體的乏累換來(lái)的卻是一絲爬上山頭的成就之美,同時(shí)也讓我們明白想要站在頂端看風(fēng)景,需要付出需要汗水需要忍耐。團(tuán)隊(duì)的合作精神也顯得尤其重要,自豪感也油然而生。
5.生活自理學(xué)廚藝
為了加強(qiáng)生活上的自理能力,每天的飯菜都要自己完成。從買(mǎi)菜到成品菜的出鍋,大家也是忙得熱火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒(méi)有平日里的好吃,但是大家反而覺(jué)得更有滋味,看著自己的勞動(dòng)成果也是胃口大開(kāi)。生活需要這樣的實(shí)踐來(lái)為我們樹(shù)立服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人的觀念。
6.了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)支柱 通過(guò)走訪調(diào)查,我們了解到嶗山區(qū)充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)景海上風(fēng)景大力發(fā)展旅游業(yè),以其豐富的漁業(yè)、茶業(yè)、小手工業(yè)進(jìn)行輔助發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化,使得當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情也豐富多姿。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來(lái)新農(nóng)村高素質(zhì),新科技的發(fā)展勢(shì)頭,值得我們學(xué)習(xí)發(fā)掘。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4
7月17日,下鄉(xiāng)的第一天,一切都是那么的新鮮,那么激情,校車(chē)沿著彎彎曲曲的機(jī)械路,經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的顛簸,10:00點(diǎn)我們終于到了目的地劉仁八鎮(zhèn)。下鄉(xiāng)的日子剛剛開(kāi)始,聽(tīng)不懂那里的話,一切的一切都是那么的新鮮、激情。明天我們就要上街宣傳了,面對(duì)自己的即將開(kāi)展的工作心中充滿期待,不知到我們?cè)O(shè)點(diǎn)的時(shí)候會(huì)不會(huì)有很多人來(lái)看呢?不知到明天宣傳的效果會(huì)不會(huì)好呢?不知到!有點(diǎn)憧憬……今天真的是挫敗的一天,真的沒(méi)想過(guò)原來(lái)宣傳是可以遇到這么多預(yù)計(jì)以外的困難的!橫幅掛了一個(gè)下午,特別是第一條橫幅,陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻(gè)黃金搭檔隊(duì)友在進(jìn)劉人八鎮(zhèn)的進(jìn)口處掛第一條橫幅,經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的艱辛實(shí)踐、反復(fù)調(diào)試,歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí),當(dāng)?shù)谝粭l橫幅橫空而越,微風(fēng)中,橫幅好像在向我們示意:劉仁八歡迎您啊。
其實(shí)困難并不是難以預(yù)計(jì)的,只是我們考慮真的欠缺,我們除了做好了準(zhǔn)備外,還應(yīng)該充分考慮客觀環(huán)境可能帶來(lái)的困難!可是只有遇到了挫折才會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn),挫敗真的沒(méi)什么可怕的,只要我們團(tuán)結(jié),我們堅(jiān)持,一切都是可以攻克的!加油,我的伙伴們!
7月18日,下鄉(xiāng)的第二天,今天確實(shí)很累。也許是上午在劉仁八鎮(zhèn)政府前宣傳,發(fā)放宣傳資料、展展板,下午去了紅三軍建軍舊址后我組又去了劉仁八村訪談宣傳以及貼標(biāo)語(yǔ),缺少時(shí)間休息,身體上真的感覺(jué)很累。可是累了,倦怠了,什么能夠支撐我們走下去呢?那就關(guān)鍵是動(dòng)力了,一杯美味的綠茶,一句暖心的`鼓勵(lì),一個(gè)關(guān)切的眼神,一個(gè)溫暖的微笑,這些都讓我充滿力量,讓我足夠走完這段充滿荊棘的下鄉(xiāng)路。
7月23日下鄉(xiāng)的第七天,生活,原來(lái)可以這么艱難,身處在城市的我們,也許真的不懂生活可以有多艱難。生活真的可以艱難!可以為了去上學(xué),只有八九歲的孩子就要每天步行兩個(gè)小時(shí)到鎮(zhèn)上的小學(xué),你可以想象那么每天早上他們多少點(diǎn)起床嗎,也許是6點(diǎn),也許是5點(diǎn);可以為了有個(gè)玩具,養(yǎng)一只小鳥(niǎo),讓自己每天枯燥的生活有點(diǎn)樂(lè)趣,八九歲的孩子就得自己動(dòng)手做鳥(niǎo)籠,可是我們自己呢?八九歲時(shí)的我們應(yīng)該連很簡(jiǎn)單的手工也是爸媽手把手的教我們做的吧!今天去了劉仁八鎮(zhèn)的村,真的讓我有一種很心酸的感覺(jué),除了看到上面所說(shuō)的景象,最讓我震驚的是,當(dāng)我行走在那狹窄的盤(pán)山公路上時(shí),讓人感嘆,這上面會(huì)有人住嗎,可是勤勞勇敢的金柯人給了我肯定的答案會(huì)。我發(fā)現(xiàn)金柯村民真的都很淳樸,可是在兩個(gè)八九歲的小朋友的眼中,我看不到該有的童真。反而在他畫(huà)的卡通畫(huà)上我卻看到了這樣的一句話“我要飛,我要飛,我的錢(qián)怎么都飛走”,看到這句話的時(shí)候,我的心真的有種說(shuō)不出的滋味!一個(gè)八九歲的小孩,怎么會(huì)在一張那么童真的畫(huà)上寫(xiě)上這樣的字,難道貧窮真的已經(jīng)那么明顯的壓到了他們的身上了嗎?那我們呢?八九歲,在父母幫我們安排好一切的年齡,應(yīng)該對(duì)金錢(qián)還沒(méi)有什么概念吧!在金柯村小學(xué),我和三個(gè)小學(xué)生聊了很久,他們的條件讓我心酸,讓我無(wú)奈,為了鼓勵(lì)他們,我給他們畫(huà)了一幅畫(huà)中國(guó)龍,而且在上面寫(xiě)了句話“吃得苦中苦,方為人上人,努力才不會(huì)后悔”。臨走前,三小孩抱著我不要我走,我給他們每人一樣?xùn)|西透明膠、雙面膠、圓珠筆并跟他們說(shuō)一定要好好讀書(shū),幾個(gè)小孩拿著禮物,特興奮,大聲回答道“恩”¨¨¨“我還回來(lái)的”我含淚答道。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5
一:活動(dòng)計(jì)劃
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們xx集中隊(duì)開(kāi)展的是到五樓養(yǎng)老院“關(guān)愛(ài)孤寡老人”的志愿者服務(wù)活動(dòng)。為了體現(xiàn)志愿者的風(fēng)采,我們向院學(xué)生會(huì)借來(lái)了帶有“青少年志愿者”字樣的帽子;因?yàn)殚_(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是第一次,我們也是沒(méi)有踏進(jìn)社會(huì)的青少年沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),為了讓活動(dòng)開(kāi)展順利,我們第一天的活動(dòng)主要是規(guī)劃接下來(lái)這幾天的活動(dòng)。
首先我們規(guī)劃路線,通過(guò)手機(jī)地圖和百度搜索,我們找到一家位于xx科技大學(xué)南邊的養(yǎng)老院。為了再次確認(rèn)養(yǎng)老院,我們給養(yǎng)老院院長(zhǎng)打了電話,聽(tīng)聲音院長(zhǎng)是位阿姨,我們向院長(zhǎng)說(shuō)明情況,希望院長(zhǎng)能夠同意我們?nèi)ピ擆B(yǎng)老院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),院長(zhǎng)熱情的答應(yīng)了,并為我們指明乘坐21路公交車(chē)到“車(chē)輛廠站”下車(chē)。我們感謝過(guò)院長(zhǎng)之后,開(kāi)始準(zhǔn)備我們到養(yǎng)老院之后和老人有哪些交流,確定可以為老人們開(kāi)聯(lián)歡會(huì),我們選擇為老人們表演的節(jié)目,老人們生活的年代和我們有所差距,所以我們考慮的節(jié)目有:《天仙配》、《雪絨花》、《映山紅》等紅歌節(jié)目,最后我們還選擇了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的健美操為結(jié)尾節(jié)目;最后,我們列寫(xiě)送給老人們的禮物,規(guī)劃到此結(jié)束了。
二:活動(dòng)進(jìn)行
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第二天,我們第一次進(jìn)入養(yǎng)老院,對(duì)養(yǎng)老院的環(huán)境有了初步的了解,也熟悉了到達(dá)養(yǎng)老院的路線,為后來(lái)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);第三天,正式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但由于我們對(duì)老人們還不太了解,彼此都不是很熟悉,隊(duì)員們都是未進(jìn)入社會(huì)的青少年不會(huì)與不同的人交談,第一次的相處很是尷尬。養(yǎng)老院阿姨為我們介紹了養(yǎng)老院老人的日常生活、家庭背景和患病情況,我們對(duì)老人們有了初步的了解使第四天的活動(dòng)進(jìn)行得很順利,我們和老人們相處得很愉快;第五天天氣很熱,我們?nèi)匀贿M(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)絲毫不畏懼悶熱,老人們對(duì)我們?cè)絹?lái)越像自己的孩子,我們和老人們的感情越來(lái)越好,似乎成為了不可分開(kāi)的.一個(gè)大家庭,每天的分離大家都有些不舍;第六天社會(huì)實(shí)踐中,我們舉辦了一個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì),為老人們表演了我們之前準(zhǔn)備的節(jié)目,豐富了我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的色彩,也給老人和我們一個(gè)很難忘的下午;最后一天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們將前幾天和老人合照的照片拿到照相館給洗了出來(lái),和老人們共同分享照片的喜悅之后我們最后一次舉辦了聯(lián)歡,老人們也為我們準(zhǔn)備了一首歌,最后一天結(jié)束,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也圓滿結(jié)束了,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了養(yǎng)老院院長(zhǎng)及養(yǎng)老院義工的一致好評(píng),工作總結(jié)獲得了成功,隊(duì)員們的努力都沒(méi)有白費(fèi)。
三:活動(dòng)總結(jié)
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們啟示很大,雖然第一天的規(guī)劃很仔細(xì),但是第二天仍然出現(xiàn)路線尋找的錯(cuò)誤,可見(jiàn)規(guī)劃并不只能看到表面的成功,要仔細(xì)確認(rèn)過(guò)后才能保證規(guī)劃無(wú)誤;與人交往是門(mén)很大的學(xué)問(wèn),我們剛開(kāi)始與老人接觸的不適應(yīng)和尷尬告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)人際交往,這是進(jìn)入社會(huì)之前在大學(xué)里必須學(xué)會(huì)的技能;老人們其實(shí)不需要孩子們掙很多的錢(qián)給自己,老人生活了一輩子,什么樣的東西都見(jiàn)過(guò)什么樣的生活也都過(guò)過(guò),老來(lái)最大的希望就是子孫滿堂,陪著孩子們過(guò)完自己最后的日子,所以我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間陪陪自己家里的老人,不能把手機(jī)當(dāng)成自己的生活,多陪陪他們,別讓自己以后后悔。
四:心得感悟
現(xiàn)代社會(huì)缺乏了人情冷暖,很多人都忘記了人與人之間交往最基本的其實(shí)是愛(ài),比起用手機(jī)交往的冷漠沒(méi)有感情的交流,與家人坐下來(lái)聊聊天,陪老人們走走路說(shuō)說(shuō)話才是最溫暖最長(zhǎng)情的生活;家人永遠(yuǎn)是自己無(wú)限的力量,除了家,再也找不到一個(gè)舒適港灣讓自己?浚湎г诩依锱c家人待在一起的每一分鐘,讓愛(ài)停在自己心里,永不褪色!
這次實(shí)踐活動(dòng)我們收獲了老人們單純的感情,個(gè)人簡(jiǎn)歷這是我們進(jìn)入社會(huì)之后可能再也不會(huì)遇見(jiàn)的情感,在養(yǎng)老院里,沒(méi)有任何的目的性,老人們?nèi)源覀兿褡约旱暮⒆影悖谶@里我們也學(xué)會(huì)了與人交往將心比心,待人友好。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給未進(jìn)入社會(huì)的我們上了最好的一課,而其中最重要的知識(shí)點(diǎn)就是告誡我們?cè)谖镔|(zhì)世界中請(qǐng)記住家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的力量,多陪陪他們吧,和他們?cè)谝黄鸩挪粫?huì)迷失自己,才不會(huì)忘記人間最美的東西——那就是愛(ài)!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6
為加強(qiáng)開(kāi)放教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐工作,豐富網(wǎng)上校園文化氛圍的建設(shè),更好地展示開(kāi)放教育學(xué)員應(yīng)用計(jì)算機(jī)實(shí)施英語(yǔ)教育的成果,石河子電大開(kāi)放教育部在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)責(zé)任教師和督導(dǎo)員的組織下于20xx年11月20下午在石河子電大投影教室開(kāi)展了一次英語(yǔ)課件展示,探索利用多媒體課件進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)員20余人參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)效果
根據(jù)開(kāi)放教育英語(yǔ)東科教學(xué)計(jì)劃,早在活動(dòng)之前兩周,責(zé)任教師和督導(dǎo)員就向?qū)W校開(kāi)放教育部提交了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)計(jì)劃并得到通過(guò)。督導(dǎo)員梁老師積極配合,在開(kāi)放教育學(xué)員中聯(lián)系到六位同學(xué)的課件。并就最后展示程序與責(zé)任老師進(jìn)行設(shè)計(jì),課件展示程序如下
1課件制作者就設(shè)計(jì)思路和教師處理課文教學(xué)做10分鐘的介紹,學(xué)員就課件在課堂實(shí)際中運(yùn)用向制作者提出問(wèn)題,并進(jìn)行探討。
2課件制作者就課件在教學(xué)中的作用,尤其是在中小學(xué)目前實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法中的作用做簡(jiǎn)單介紹。
3針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中五項(xiàng)技能的教學(xué)與課件應(yīng)用及設(shè)計(jì)重點(diǎn)進(jìn)行探討。
此次活動(dòng)受到學(xué)員的熱烈歡迎,一方面,是電大給開(kāi)放教育學(xué)員,提供了一個(gè)交流信息,互相提高的`一個(gè)平臺(tái),有助于來(lái)自墾區(qū)不同學(xué)校的教師們借鑒他人經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)教學(xué)的結(jié)合,提高外語(yǔ)教學(xué)效率。另一方面,也為目前沒(méi)有從事英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)員,提供了了解英語(yǔ)課堂教學(xué)真實(shí)的情景,為今后從事英語(yǔ)教學(xué)打下了基礎(chǔ),討論非常熱烈。大家就英語(yǔ)教學(xué)中五項(xiàng)技能的訓(xùn)練和課堂教學(xué)的管理各自發(fā)表了不同意見(jiàn)。
網(wǎng)絡(luò)課件在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中使用時(shí),老師應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)豐富的教學(xué)資源,這也是開(kāi)放教育教學(xué)模式改革重要環(huán)節(jié),通過(guò)這次活動(dòng)可以更好地交流利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),更好地為學(xué)生服務(wù)。
二、實(shí)踐中存在的問(wèn)題
1、關(guān)于課件使用的效率———課件使用應(yīng)防止;電子化的黑板”;“教材大搬家”;有的課件設(shè)計(jì)者缺少重新整合教材的能力,沒(méi)有反映出教師對(duì)教材的理解,設(shè)計(jì)較為機(jī)械。
2、電子課件制作水平處在一個(gè)較低水平,技術(shù)單一,缺少聲音和視頻。課件是靜態(tài)展示,缺少動(dòng)感。
3、所有學(xué)員都認(rèn)為課件設(shè)計(jì)和使用需在今后教學(xué)中需不斷加強(qiáng)。應(yīng)多舉辦類(lèi)似教學(xué)研究活動(dòng)。
三、對(duì)未來(lái)教學(xué)活動(dòng)的啟示。
1、在活動(dòng)之前,應(yīng)做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,如:可行性調(diào)查
2、在活動(dòng)類(lèi)型的選取上,應(yīng)保證大多數(shù)學(xué)生都能參與。
3、要嘗試多種類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng),如聽(tīng)課、請(qǐng)專(zhuān)家做學(xué)術(shù)報(bào)告,上街咨詢(xún)。使學(xué)員們各方面的能力都可以得到較好的發(fā)揮。
責(zé)任教師:王x
20xx年11月
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7
四月,春光融融,芳草茵茵,正是走出課堂,野外踏青的好時(shí)節(jié)。為了讓孩子們與大自然親密接觸,拓展視野,豐富生活,4月13、14日,侯砦小學(xué)組織全校師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次實(shí)踐活動(dòng)到達(dá)三個(gè)目的地:江湖百態(tài)的萬(wàn)歲山、真實(shí)全面的大宋文化博物館以及令人頗有感觸的'國(guó)防教育基地。當(dāng)日7:30分,孩子們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,一張張燦爛的笑靨,一陣陣歡聲笑語(yǔ),無(wú)不訴說(shuō)著孩子們對(duì)于此次春季社會(huì)活動(dòng)的的期盼與向往。
到達(dá)萬(wàn)歲山,在輔導(dǎo)老師的組織和帶領(lǐng)下,孩子們觀賞了幾場(chǎng)聲勢(shì)浩大的武俠實(shí)景表演,當(dāng)然,最為震撼的當(dāng)屬“三打祝家莊”,孩子們的歡呼聲、鼓掌聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)?鞓(lè)的午餐時(shí)分過(guò)后,隊(duì)伍到達(dá)大宋文化博物館,里面的陳列實(shí)為震撼,孩子們瞪大了雙眼,久久不愿離開(kāi)。國(guó)防教育基地的學(xué)習(xí),使孩子們的心靈得到了洗滌,懂得了一定要好好學(xué)習(xí),感恩老師、父母,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼要返程了,孩子們一路高歌,車(chē)內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天是充滿喜悅的季節(jié),處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)。在溫暖的陽(yáng)光的作伴下,孩子們與春天擁抱,和快樂(lè)同行,充分享受著大自然帶來(lái)的愜意與輕松,開(kāi)闊了眼界,同時(shí),讓孩子們?cè)诩w活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、懂得感恩。孩子們都說(shuō),這真是一次有意義的出行!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8
光陰荏苒,如水流逝。轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)郡中學(xué)、平江七中暑期聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了。即將惜別,這五天的經(jīng)歷幻化成一個(gè)個(gè)記錄鏡頭,在驕陽(yáng)與和風(fēng)的映襯下愈發(fā)色彩濃烈。今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)總結(jié)大會(huì),我很榮幸能夠作為一名指導(dǎo)老師與同學(xué)們一同參與本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這短短5天的時(shí)間里,每天和同學(xué)們一起生活,一同參與活動(dòng),我們作為老師也有著滿滿的收獲,對(duì)平江七中、對(duì)我們的同學(xué)都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面,我想對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、 組織嚴(yán)密,準(zhǔn)備充分
“走進(jìn)新農(nóng)村”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作為長(zhǎng)郡中學(xué)一個(gè)獨(dú)具特色的品牌項(xiàng)目,已開(kāi)展了10年之久,一直以來(lái),以其嚴(yán)密的組織和顯著的效果,取得了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響,博得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。今年,我們長(zhǎng)郡中學(xué)、平江七中師生,在活動(dòng)之前的兩個(gè)星期,經(jīng)過(guò)多方的討論研究,就制訂出了高效、有序的活動(dòng)總方案,確定了活動(dòng)分工,并由陳校長(zhǎng)親自帶隊(duì),七位長(zhǎng)郡和十一位七中指導(dǎo)老師全程參與,一如既往。學(xué)生在來(lái)平江七中之前,就通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體,收集有關(guān)資料,并確立了相關(guān)研究課題,設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,做了充分的準(zhǔn)備。這次暑期實(shí)踐活動(dòng)在開(kāi)始之初便倍受家長(zhǎng)關(guān)注,臨行前兩天,以謝笑籬、何其兩位同學(xué)的父親為代表的學(xué)生家長(zhǎng)紛紛寄語(yǔ),希望同學(xué)們珍惜這次接近大自然、鍛煉頑強(qiáng)意志的實(shí)踐機(jī)會(huì)。平江七中的領(lǐng)導(dǎo)老師也同樣給予了極大的熱情,為此次實(shí)踐活動(dòng)的日程安排、后勤保障等方面做出精細(xì)而周到的部署。正因?yàn)橛辛藘傻匦7筋I(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視,和同學(xué)們的積極參與,才有了我們此次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿完成。在此,我代表長(zhǎng)郡中學(xué)的老師和同學(xué),向平江七中的師生表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,感謝你們的熱情款待,感謝你們對(duì)長(zhǎng)郡學(xué)子的支持、指導(dǎo)和幫助!
二、 師生積極,激情燃燒
本次活動(dòng),長(zhǎng)郡114名學(xué)生,平江七中53名學(xué)生,加上兩校指導(dǎo)老師,共計(jì)180余人參加。在這被驕陽(yáng)點(diǎn)燃、細(xì)雨撫慰的'5天,全體師生始終保持著高度的參與熱情,用鏡頭記錄實(shí)踐點(diǎn)滴,用腳步遍布平江角落!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”,老師們放棄了自己休息和與親人團(tuán)聚的時(shí)間,全程參加活動(dòng)。平江七中的嚴(yán)峻老師事必躬親,不僅悉心指導(dǎo)學(xué)生的課題還在帶隊(duì)過(guò)程中收集學(xué)生影像資料制作“烈日赤炎心”視頻,并在朋友圈分享,得到了多方點(diǎn)贊;長(zhǎng)郡中學(xué)的黃莉老師盡心盡責(zé),每天早上召集例會(huì),進(jìn)行一天的整體活動(dòng)安排,每天晚上督促學(xué)生按時(shí)就寢,給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷照顧。同學(xué)們每天從早晨六點(diǎn)半起床,到晚上十點(diǎn)半休息,時(shí)間跨度非常大;從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,行程緊湊。大家白天勞動(dòng)、參觀、訪問(wèn)、記錄、思考,晚上回來(lái)整理資料、疾書(shū)寫(xiě)稿。在如此高強(qiáng)度的實(shí)踐活動(dòng)中,沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累,都能堅(jiān)決服從學(xué)校的安排,按時(shí)保質(zhì)保量地完成任務(wù),充分展現(xiàn)吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)。在這里值得特別提一提的是博客組的同學(xué),他們白天和大家一樣參加活動(dòng),晚上回來(lái)不僅和其他組員一樣要自己寫(xiě)稿,還要負(fù)責(zé)整個(gè)大隊(duì)稿件的編輯、發(fā)稿的工作;每天晚上八九點(diǎn),當(dāng)別的組員寫(xiě)完稿交過(guò)來(lái)準(zhǔn)備休息了,他們又開(kāi)始審稿、修改、編輯、配圖、上傳,每一項(xiàng)工作都需要十分細(xì)致,每一個(gè)環(huán)節(jié)都可能要耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,每天晚上十點(diǎn)之前他們沒(méi)有離開(kāi)過(guò)機(jī)房。眾人拾柴火焰高,因?yàn)槿w師生的群策群力,才有了今天我們?nèi)蝿?wù)的圓滿完成。不但如此,我們的博客在短短5天內(nèi)有了近萬(wàn)的點(diǎn)擊量,總計(jì)收錄優(yōu)秀博文70余篇、發(fā)表40余篇,有了四百多張精選圖片,并完成了小組視頻14條,我們的博客在學(xué)校的博客評(píng)比中名列第四,并獲校級(jí)點(diǎn)贊。我們此次兩校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分別在平江教育網(wǎng)、湖南教育網(wǎng)做了相關(guān)報(bào)道。
三、且行且吟,滿載而歸
翻開(kāi)同學(xué)們精心制作的博客,觀看大家的實(shí)踐感言,呈現(xiàn)在我面前的滿是收獲與感悟。
這里有精誠(chéng)合作,金石為開(kāi)的喜悅——戴寧君同學(xué)在好事多磨的采訪路上這樣說(shuō)“七中的同學(xué)從第一天就如此,始終沒(méi)有發(fā)過(guò)任何牢騷,永遠(yuǎn)保持著最積極最耐心的一面,陪同著我們行走在最坎坷的路上,緊緊牽著我們的手,讓我們?nèi)ジ惺苓@一片可愛(ài)的土地!
這里有扭轉(zhuǎn)觀念,突破自我的反思——李文芊同學(xué)在克服炎炎烈日與語(yǔ)言交流困難后,理解了鄉(xiāng)民靦腆的性格并在鄉(xiāng)民們不善表達(dá)的熱情中柳暗花明,她感慨到:“忽然覺(jué)得這座村莊鮮活生動(dòng)了起來(lái),每一個(gè)角落都正被陽(yáng)光照耀!弊罱K領(lǐng)悟到,舉頭三尺,不僅有烈日,更有沁人的溫情。
這里還有融入自然,欣賞美景的情懷——董澤揚(yáng)同學(xué)被接天蓮葉映襯中的湘蓮激起豐富的想象。他寫(xiě)到:“翠綠欲滴的蓮葉與姹紫嫣紅的夏荷摩肩接踵,密密匝匝地挺立在被蓮葉映照得同樣碧綠的池水中。她們?cè)谖L(fēng)的輕撫下嬌羞地顫動(dòng)著,發(fā)出簌簌的聲音,這一絲輕鳴如疾霆一般瞬間穿過(guò)整個(gè)荷塘,如同風(fēng)之仙靈撥動(dòng)了夏日悠長(zhǎng)的琴弦!
四、 心懷感恩,重新起航
5天的時(shí)間,每一位同學(xué)都收獲了不少也成長(zhǎng)了不少,每一次的參觀和見(jiàn)聞,都讓我們產(chǎn)生震撼。然而,我們還是有許多方面是需要加強(qiáng)的。首先是我們的調(diào)查采訪中,不乏有很多精彩之處,但是,也還有些調(diào)研是停留在表層,我們同學(xué)的調(diào)查分析還未能深入。其次,我們?cè)谡{(diào)查研究與走訪之后形成文字的水平還有待提高,相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)研究報(bào)告的撰寫(xiě)方法都不熟悉,這樣,很難將自己的成果準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來(lái),也就會(huì)影響調(diào)研的效果。第三,一些同學(xué)還缺乏資料存檔意識(shí),寫(xiě)完文章后一些還有價(jià)值的資料就刪除了,使得后續(xù)的進(jìn)一步研究缺少應(yīng)有的依據(jù)。希望我們今后能加以改進(jìn),以求更大進(jìn)步。
看取蓮花凈,應(yīng)知不染心。今天我們即將告別七中飄香的菡萏、離開(kāi)可愛(ài)質(zhì)樸的平江七中師生,除了感激,心中也滿是不舍;顒(dòng)的圓滿離不開(kāi)兩校師生的密切配合,這五天,同學(xué)們展現(xiàn)了長(zhǎng)郡學(xué)子的風(fēng)采,也與平江七中師生建立了深情厚誼。道一聲最后的感謝,送一句真誠(chéng)的祝福,感謝同學(xué)們的積極參與,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心指導(dǎo)和大力支持!愿長(zhǎng)郡學(xué)子懷著感恩之情重新起航,愿所有學(xué)子在今后的日子里牢記自己的使命和重任,學(xué)好本領(lǐng),踐行社會(huì),用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)青春的美好篇章!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9
這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,第一次正式走出校門(mén)接觸社會(huì),了解社會(huì),感受社會(huì)與校園的區(qū)別。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹(shù)立了正確的思想道德觀。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會(huì)的新形式和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來(lái)的日子里激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我的潛力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,社會(huì)是一個(gè)大課堂,能夠讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,同時(shí)也是一個(gè)大染缸,有著各種各樣不一樣的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你,所以堅(jiān)持自我是很重要的。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是人情更重要,多點(diǎn)人情味,眼睛少些金錢(qián)的氣息。
暑期實(shí)踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類(lèi)工作。眾所周知,深圳被稱(chēng)為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁,在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅僅沒(méi)法解決問(wèn)題,還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,不利于事情的解決,這也意味著我們就應(yīng)在這些時(shí)候用自我的微笑應(yīng)對(duì)客人,讓他們放簡(jiǎn)單,我們也好解決問(wèn)題。這一次次的事情讓我們成長(zhǎng),懂得了很多事情。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,因?yàn)樽晕沂裁炊疾粫?huì),務(wù)必要請(qǐng)教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自我的勤勞,自然而然會(huì)對(duì)新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就務(wù)必要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不一樣的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
俗話說(shuō):強(qiáng)龍壓但是地頭蛇。無(wú)論在學(xué)校里多優(yōu)秀,但是出了社會(huì)呢,社會(huì)和學(xué)校是兩不一樣的地方,在公司里什么都要靠自我的獨(dú)立。有些人在家里面父母照顧的無(wú)微不至,但是到了社會(huì)上,無(wú)論遇到什么困難,挫折都是靠自我去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立,靠自我的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢應(yīng)對(duì)一切。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
作為心理專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類(lèi)的行業(yè),但是在實(shí)踐中我還是用心的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,我會(huì)用心的上前,使客人平靜下來(lái)解決這些問(wèn)題。我很開(kāi)心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的'知識(shí),我們?cè)谙路阶龉P記,而我對(duì)我自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)感覺(jué)也能應(yīng)付的來(lái),但沒(méi)有想到,到了公司中,運(yùn)用并沒(méi)有想象中的那么容易,時(shí)常的突發(fā)狀況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)能夠應(yīng)付的了的。沒(méi)法應(yīng)付各種狀況這對(duì)工作很是不利,長(zhǎng)期下去很難不被淘汰,我懂得了知識(shí)的重要,而實(shí)踐更重要。我們?cè)趯W(xué)校中要學(xué)好自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會(huì)上立足的,所以必須要謹(jǐn)慎對(duì)待。錯(cuò)不要緊,要緊的是知錯(cuò)就改。
我們?cè)趯W(xué)校中必須要好好學(xué)習(xí)知識(shí),并且抓住能夠?qū)嵺`的機(jī)會(huì),畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自我的一份力量,我們就應(yīng)在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10
前段時(shí)間,我參加了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“xx區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深,觸動(dòng)也很大,因?yàn)檫@是第一次直接與社工一起開(kāi)展活動(dòng),親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。
那天八點(diǎn)半,我們六個(gè)志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì)人士就在中大校區(qū)門(mén)口集中,隨后到中大的社會(huì)工作系搬運(yùn)物資,為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個(gè)小時(shí),我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負(fù)責(zé)看守物資,彼此聊天了起來(lái),相互熟悉,大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后,我們的工作才真正開(kāi)始,志愿者都被分成了幾組,每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長(zhǎng),分工協(xié)調(diào)。但是,光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí),位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的意見(jiàn)都不同,掛好了又拆下來(lái),換位置再掛,掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開(kāi)始的時(shí)候,工作從手忙腳亂、“政出多門(mén)”才慢慢變得分工明確、有序。開(kāi)場(chǎng)后,除了必要的維持秩序,大家都顯得清閑些,有時(shí)候就幫老人家們拍拍照,直到活動(dòng)的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后,又開(kāi)始忙起清潔、收拾東西,大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿結(jié)束。
實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園,見(jiàn)識(shí)了不同的學(xué)生、社會(huì)人士,接近了社工,增長(zhǎng)了不同的見(jiàn)聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>
1、中大的社會(huì)工作系環(huán)境十分優(yōu)美,營(yíng)造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛。
中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào),白色為襯托,外面放著幾張咖
啡桌椅,整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息、休閑場(chǎng)所,蠻有小資情調(diào)的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝,表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)比較大的感受,可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假,覺(jué)得我這是在觀光。但我不是這么認(rèn)為,我們所學(xué)的知識(shí)也提及過(guò)環(huán)境因素對(duì)心理、行為的影響。服務(wù)對(duì)象來(lái)到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氛圍,一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的'緊張、焦慮感,同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境,是一舉兩得的。一種色調(diào)的運(yùn)用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)不同的感受,環(huán)境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個(gè)重要能力。
在社區(qū)工作的課程中,老師一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人,而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限,但是社區(qū)、社會(huì)的資源是豐富的,當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野,不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽,是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目,需要有足夠大的場(chǎng)地、音響、物資、人力才能夠組織、開(kāi)展。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳,足夠容納幾十只隊(duì)伍,一百多人,解決了場(chǎng)地的問(wèn)題。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商,支持一些費(fèi)用的支出和贈(zèng)送紀(jì)念品,贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品,擴(kuò)大自己的知名度,社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這就是社會(huì)交換理論,各自擁有不同的資源,各取所需,特別是針對(duì)商家來(lái)說(shuō),了解他們的目標(biāo),說(shuō)服他們進(jìn)行資源的交換,這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識(shí)的了解只是淺層的認(rèn)識(shí),但是在實(shí)踐中又如何去操作,又是一門(mén)重大的學(xué)問(wèn)。
3、社會(huì)工作的發(fā)展模式——社工+義工
為什么志愿者和義工要特意提出來(lái)說(shuō)?其實(shí),志愿者也屬于資源的部分,是人力資源,但是現(xiàn)在我們社會(huì)工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助。我參加過(guò)不少的志愿者活動(dòng),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動(dòng)都是由機(jī)構(gòu)組織、管理,招募志愿者協(xié)助,志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分,甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國(guó)社工才剛起步,從事的人數(shù)少但項(xiàng)目多,如果僅僅依賴(lài)社工個(gè)人,完成項(xiàng)目具有一定的困難,或者只能流于形式。隨著社會(huì)的公民參與意識(shí)、精神的提高,給社工提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)也擁有了一個(gè)參與的平臺(tái),這樣就一拍即合。但是志愿者的流動(dòng)性、流失率是非常大的,我每次參加的活動(dòng)看見(jiàn)的幾乎是不同的人,機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱(chēng)為了一個(gè)“老大難”問(wèn)題。
3、社工要與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系,服務(wù)的過(guò)程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者,但社工與對(duì)象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì)非常熱情地與相識(shí)的社工打招呼,聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨,今天狀態(tài)如何。俊。總感覺(jué)現(xiàn)在人們對(duì)社工不了解,我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對(duì)象之間能夠如此的親密,能夠建立較好的信任關(guān)系,感覺(jué)很正向、很正面。所以說(shuō),當(dāng)一名社工,首先就要打開(kāi)自己的心扉,積極地別人溝通交流,只有真誠(chéng)、尊重他人,他人就能感受到這份心意,隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗,個(gè)個(gè)都顯得很有自信,他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來(lái),感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了,他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個(gè)過(guò)程是雙向的,給與別人快樂(lè),自己也快樂(lè),治療別人的過(guò)程,也是自己收獲的過(guò)程。
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