關(guān)于初中自我鑒定合集九篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的初中自我鑒定9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中自我鑒定 篇1
我自上初中一年級(jí)以來(lái),在老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面,我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),我都認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛,特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外,在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高 。 我在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的`好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人待人真誠(chéng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,信守承諾。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真記筆記,關(guān)心他人和集體榮譽(yù),舉止文明,有錯(cuò)就改,積極參
與各種活動(dòng),有進(jìn)取心,沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的處分記錄。每次認(rèn)真完成值日生工作,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),珍愛(ài)生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。尊重他人,理解他人,能換位思考他人的感受,有良好的團(tuán)隊(duì)精神,熱愛(ài)體育,在體育素質(zhì)測(cè)試中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
初中三年,我在xx中刻苦學(xué)習(xí),從少先隊(duì)隊(duì)員變成共青團(tuán)團(tuán)員,從懵懵懂懂的少年變成了有遠(yuǎn)大理想的青年。
初中自我鑒定 篇2
初中團(tuán)員畢業(yè)生自我鑒定我是一個(gè)外向的女孩子,一位團(tuán)員,與同學(xué)相處良好,懂得尊敬師長(zhǎng)。在班上擔(dān)任班長(zhǎng),能為老師分擔(dān)班里的事物,替老師減輕負(fù)擔(dān),幫助同學(xué)解決問(wèn)題。在課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講,課后能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上,課后能夠自覺(jué)地復(fù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,理解能力較強(qiáng),但學(xué)習(xí)方法不正確,所以成績(jī)不夠穩(wěn)定。看待問(wèn)題時(shí),不夠客觀,且在接受他人意見(jiàn)時(shí),不夠謙虛,還需改正。希望在有限的日子里,能夠在學(xué)習(xí)上和生活中得到更好的`提高,考上理想的高中。
初中自我鑒定 篇3
自我鑒定范本:在高中這三年來(lái),我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng).我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)了勤學(xué)好問(wèn)的精神,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
一直在追求人格的
升華,注重自己的品行。堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。經(jīng)常向同學(xué)伸出了援助之手,因?yàn)?我知道幫助別人的同時(shí)也幫助自己,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的.價(jià)值。但我還是有許多的不足之處,我也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中得到老師的批評(píng)和指正。
初中自我鑒定 篇4
正式開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天。
早上我們有四節(jié)課的軍訓(xùn),教官先讓我們立正,雖然我們站在陰涼處訓(xùn)練,但是炎熱依舊沒(méi)有散去的跡象。
平時(shí)站立姿勢(shì)不是特別正確的我立正時(shí)感到有些吃力,汗水不斷地順著我的臉頰和脖子流下來(lái),像一條條蟲(chóng)子一樣,在不停地爬,真的是好癢。
但是我知道這時(shí)候千萬(wàn)不可以動(dòng),即使再不舒服也不能。
因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在如果用手抹一把汗就失去了軍訓(xùn)的意義,一直所保持的毅力也會(huì)隨之失去。
我忍住了,頓時(shí)有一種戰(zhàn)勝自我的快感。
又過(guò)去了一會(huì)兒,教官宣布休息,我們都向自己的杯子奔去,我也不例外。
我拿起水杯喝了一口水,發(fā)現(xiàn)那水格外的甜,而這種體會(huì)在暑假里是從沒(méi)有感受過(guò)的。
接下來(lái),我們又練習(xí)了跨立、下蹲與坐下,這些動(dòng)作都是我們以前沒(méi)有接觸過(guò)的,練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,我的.腳都已經(jīng)麻了。
雖然在身體上說(shuō)感覺(jué)軍訓(xùn)很累,但是在精神上是很充實(shí)的。
晚上,我們?cè)诨@球場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽與觀看月全食活動(dòng)。
軍訓(xùn)真的很有意思,它讓我的生活變得更多姿多彩,成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
初中自我鑒定 篇5
不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的'完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在過(guò)去一年的工作,雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫(xiě)己之欲寫(xiě),提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話:“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí),不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵!蔽铱偸怯眠@樣的想法 來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為:讀書(shū),是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開(kāi)闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
初中自我鑒定 篇6
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的`好孩子,鄰居的好榜樣。
這幾年,我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
初中自我鑒定 篇7
自我鑒定范本:在高中這三年來(lái),我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng).我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)了勤學(xué)好問(wèn)的精神,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的`提高。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。經(jīng)常向同學(xué)伸出了援助之手,因?yàn)?我知道幫助別人的同時(shí)也幫助自己,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。但我還是有許多的不足之處,我也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中得到老師的批評(píng)和指正。
2、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和組織觀念,不浮躁、不冒進(jìn)、能接受并適應(yīng)基層工作的磨練和考驗(yàn)。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強(qiáng),能積極主動(dòng)執(zhí)行上級(jí)所下達(dá)的指示和命令。
3、有較強(qiáng)的溝通能力和良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)實(shí)踐部干部職務(wù),憑借務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè)于助人的服務(wù)意識(shí),曾多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和認(rèn)可。對(duì)待工作能以單位的利益為優(yōu),以單位發(fā)展為自我發(fā)展目標(biāo),做到與單位共同進(jìn)退,不怕接受任何挑戰(zhàn),能夠堅(jiān)定自己的信念與原則。
4、對(duì)理財(cái)顧問(wèn)和金融管理方面的工作有自己的認(rèn)知和見(jiàn)解,具備扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)和良好的實(shí)踐能力。希望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我愿竭盡全力以實(shí)際的努力和成績(jī)來(lái)證明自己。
初中自我鑒定 篇8
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備生力軍,發(fā)揮著積極的作用,作為一名共青團(tuán),我們應(yīng)該堅(jiān)持與俱進(jìn)應(yīng),嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)高分,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。
漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個(gè)真正的成功者。因此,在進(jìn)入大學(xué)初,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
在思想政治方面,上學(xué)期我被評(píng)為黨課優(yōu)秀學(xué)員,在黨課學(xué)習(xí)期間,各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,這不僅使我對(duì)黨組織有了更深的了解,同時(shí)也堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務(wù)。使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)理解升華到了一個(gè)新的高度。黨課學(xué)習(xí),使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用于炫耀的光環(huán),而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在大一,我報(bào)名參加了學(xué)部勤工部的工作。兩個(gè)學(xué)期的活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)服務(wù)。在學(xué)生會(huì)兩年來(lái),能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
在學(xué)習(xí)方面,我深知知識(shí)的重要性,積極上進(jìn),努力進(jìn)取,在期末院考的`時(shí)候我以較高分?jǐn)?shù)名列前茅。平時(shí)我不曠課,不遲到,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的公共課和專(zhuān)業(yè)課外,還經(jīng)常通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí),保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展。作為一名理科生,我清楚地意識(shí)到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低,于是有意識(shí)的通過(guò)閱讀、聽(tīng)講座、上選修課等途徑彌補(bǔ)。通過(guò)努力,我去年獲院乙等獎(jiǎng)學(xué)金。
在以后的日子里,我要把學(xué)到的黨的基本知識(shí)具體體現(xiàn)在我們的實(shí)際生活中,從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。在政治上,思想上,行動(dòng)上同黨保持一致。
初中自我鑒定 篇9
從XX年的十月到現(xiàn)在,在這短短的八個(gè)多月時(shí)間里,我們學(xué)到許多,成熟了許多。雖然新教師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,但這只是一個(gè)“賽程”的結(jié)束,新的“賽程”很快又會(huì)開(kāi)始。
我是學(xué)校里唯一的信息技術(shù)老師,負(fù)責(zé)了14個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課程。我校是一所農(nóng)村學(xué)校,信息技術(shù)課面臨著缺教材、少電腦的情況,在現(xiàn)有的操作習(xí)慣下電腦也十分容易損壞,時(shí)常出現(xiàn)第一節(jié)課能用,到了第二節(jié)課就不能開(kāi)機(jī)了。面對(duì)這樣的環(huán)境和設(shè)施,我曾茫然和抱怨了一段時(shí)間。可是抱怨是不會(huì)把困難嚇跑的,王振中jú長(zhǎng)說(shuō):“新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開(kāi)展起來(lái)”(新教師培訓(xùn))。對(duì),信息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開(kāi)展起來(lái)。突然有種“豁然開(kāi)朗”的感覺(jué),茫然和抱怨也就一掃而光。開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,深入分析學(xué)生情況,積極備好課,電腦不足就分兩批上課。
XX年3月7號(hào),教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術(shù)的公開(kāi)課。我知道這個(gè)檢驗(yàn)自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì),更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機(jī)會(huì),因?yàn)檎n后有經(jīng)驗(yàn)豐富的夏老師和邱老師評(píng)課。課前做了充分的準(zhǔn)備,了解了學(xué)生和機(jī)房的情況,幾經(jīng)修改才完成了教案。因?yàn)橛辛吮容^充分的準(zhǔn)備,那一節(jié)課還是比較順利。評(píng)課中印象最深得,還是邱老師提出的“電腦數(shù)目不足,可以開(kāi)展合作學(xué)習(xí)”,使我明白教育是需要智慧的,是需要結(jié)合實(shí)際的。
我不但負(fù)責(zé)14班信息技術(shù),而且還帶一個(gè)班班主任,也許很多人會(huì)覺(jué)得信息技術(shù)老師怎么也當(dāng)上班主任了。開(kāi)始的`時(shí)候我也這么認(rèn)為,當(dāng)校長(zhǎng)宣布班主任名單時(shí),我恁住了,以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,直到所有人的目光都聚焦到我臉上,才明白原來(lái)真的是我。就這樣在毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下,當(dāng)上班主任,第二天就開(kāi)始投入班主任工作。
班主任工作即繁瑣又艱辛,剛剛開(kāi)始的一段時(shí)間,感覺(jué)自己像個(gè)消-防-隊(duì)員,到處“滅火”,而“火”總是可以燎原。以五項(xiàng)競(jìng)賽為例,我班的成績(jī)是所有寄宿里最差,每到周一講評(píng),心里就特別難受,我漸漸開(kāi)始丟失信心,學(xué)生臉上也帶著失望的表情。為了解決問(wèn)題,特地請(qǐng)教了幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任,在他們的指導(dǎo)下,對(duì)值日做了分組,同時(shí)輔以獎(jiǎng)勵(lì)。自此以后,值日情況大為好轉(zhuǎn),期末五項(xiàng)競(jìng)賽得了第三名。初為班主任,的確遇到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn),為了應(yīng)對(duì)遇到了新情況,僅上個(gè)學(xué)期就閱讀三本班主任方面的著作,并且將書(shū)本知識(shí)與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合,取得了不錯(cuò)的教育效果。
即是新教師又是新班主任,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有技巧。但我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的精神、敬業(yè)的精神,不懂就向其他老師請(qǐng)教。每天堅(jiān)持看書(shū),尤其是《班主任工作漫談》,每讀一次都有新的收獲,定期閱讀《班主任之友》。在教學(xué)上認(rèn)真研究,除了認(rèn)真編寫(xiě)教案,還抽時(shí)間撰寫(xiě)說(shuō)課稿,以提高自己的教學(xué)水平。教師不但是我的職業(yè),更是我的事業(yè),我一定會(huì)以“捧著一顆心”的態(tài)度為人師表。
經(jīng)過(guò)了近一年的工作和培訓(xùn),基本上適應(yīng)了學(xué)校教學(xué)和管理。但身上還是存在一些不足,如對(duì)新課程的理念沒(méi)有完全的理解,在班級(jí)管理中存在偏心的現(xiàn)象,“差生”教育方面缺乏技巧等。但這些不足一定會(huì)在今后的工作中得到改正的。
好久沒(méi)有動(dòng)筆了,請(qǐng)各位指教!
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