【精華】社會實踐活動方案范文集合九篇
為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的社會實踐活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實踐活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為深入推進我縣黨的群眾路線教育實踐活動,切實做好中小學(xué)生暑期“四個一”社實踐活動。今年,霞海中學(xué)暑期社會實踐活動團隊將繼續(xù)與溫州市第二十二中學(xué)暑期社會實踐活動團隊聯(lián)合開展社會實踐活動。拓寬思路,改變形式,盡一切的努力為學(xué)生提供實踐、鍛煉的平臺,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中受教育、長才干。經(jīng)研究決定,結(jié)合區(qū)域性的實際情況,特制定霞海中學(xué)20xx年暑期社會實踐活動方案�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
二、活動目的:
加強學(xué)生的法制宣傳教育,充分結(jié)合暑期社會實踐活動的平臺,開展法制宣傳教育,組織志愿者進社區(qū)對周邊居民進行法律知識、法律常識、交通安全知識、自我保護意識等內(nèi)容宣傳教育,同時,也是拓寬學(xué)生的法律法規(guī)知識面,提高自覺遵紀(jì)守法的意識,增強學(xué)生的自我控制和自我約束能力,達到矯正學(xué)生不良行為的目的。同時,也為20xx學(xué)年學(xué)校爭創(chuàng)溫州市“青少年法制教育基地”打下堅實基礎(chǔ)。
三、實踐活動主題
法制教育進社區(qū),普及法律我先行
四、具體活動安排
�、濉胺ㄖ平逃M社區(qū),普及法律我先行”啟動儀式
1.啟動儀式地點:霞海中學(xué)五樓階梯教室
2.啟動儀式時間:20xx年7月9日下午2點30分
3.啟動儀式程序
①霞海中學(xué)黨支部曾國信書記宣讀本次暑期社會實踐活動方案。
�、谡埧h教育局副局長季曉瀚為本次(兩校)暑期社實踐活動團隊授旗
③請霞海中學(xué)團委學(xué)生會主席林立焓發(fā)言
�、軋F縣委書記王伽伽講話。(暫定)
�、萑w參加社會實踐活動同學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)合影。
�、妗胺ㄖ平逃M社區(qū)”宣傳教育活動
1.走進社區(qū),發(fā)放法制教育宣傳
活動地點:城中社區(qū)
活動時間:20xx年7月11日下午
參加對象:霞海中學(xué)青年志愿者
2.走進社區(qū),出一期法制教育�？�
活動地點:銀海社區(qū)、城中社區(qū)、上新社區(qū)
活動時間:20xx年7月18日
參加對象:霞海中學(xué)青年志愿者
活動目的:通過進社區(qū)發(fā)放法制教育宣傳單、出一期主題�？�,目的在于,加強社區(qū)法制宣傳教育,不斷增強廣大群眾的法律意識和法制觀念,不斷豐富居民群眾的法律知識,不斷提高居民群眾的法律素質(zhì),不斷增強居民群眾維護自身合法權(quán)益的能力,在社區(qū)形成良好的法制氛圍,加強預(yù)防青少年違法犯罪,維護社會的長治久安,為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
�、纭捌占胺晌蚁刃小眳⒂^體驗活動
1.走進法院,感受陽光司法
活動地點:洞頭縣人民法院
活動時間:20xx年7月19日下午
活動對象:霞海中學(xué)青年志愿者、溫州二十二中青年志愿者
活動目的:通過實地參觀和同法官零距離交流,進一步強化了法治意識,增強了對法律的`敬畏,提高了學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。
2.走進法庭,體驗?zāi)M法庭聽證會
活動地點:洞頭縣人民法院
活動時間:20xx年7月20日上午
活動對象:霞海中學(xué)青年志愿者、溫州二十二中青年志愿者
活動目的:通過對真實法庭審理過程的演示,擺脫了單純以說教為主的教育模式,使學(xué)生能夠親身實踐相關(guān)的法律知識,讓法律更貼近學(xué)生的生活,令學(xué)生在潛移默化中接受法制教育。
㈣“觀看南平紅荔”教育實踐活動
活動地點:霞海中學(xué)
活動時間:20xx年8月4日下午
活動對象:霞海中學(xué)青年志愿者
�、殚_展手抄報法制教育主題評比活動
活動地點:霞海中學(xué)
活動時間:20xx年8月9日下午
活動對象:霞海中學(xué)青年志愿者
活動目的:通過學(xué)生自己動手創(chuàng)作,一方面使學(xué)生在創(chuàng)作過程中主動地學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,提高學(xué)生的法律意識,明確知法、懂法、守法、用法的重要性。
�、辍白咴L慰問”關(guān)愛行動
活動地點:城中社區(qū)、上新社區(qū)、銀海社區(qū)、東岙頂村
活動時間:20xx年8月11日
活動對象:霞海中學(xué)青年志愿者、溫州二十二中青年志愿者
活動目的:結(jié)合今年紀(jì)念建黨93周年,部分黨員教師和青年志愿者自發(fā)組織慰問團,開展“獻愛心,送溫暖”活動,通過參與各項關(guān)愛活動,對學(xué)生進行了一次“愛的教育”,使青年志愿者感受到關(guān)愛他人的重要性和必要性,提高了學(xué)生的獻愛心、懂感恩的優(yōu)良思想品德。
五、活動進程
�、逍麄靼l(fā)動階段(6月23日——6月底)。
為了做實做好今年的社會實踐工作,霞海中學(xué)團委將與溫州二十二中團委聯(lián)合開展,通過兩校學(xué)子的探討交流,互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā),增進彼此的了解與認識,共建兩校學(xué)生友誼。
�、娼M織實施階段(7月初——8月中旬)。
要切實按照活動方案,開展多種形式、內(nèi)容豐富的系列活動�；顒娱_展期間,及時將實踐隊伍(主要是重點團隊)的實踐動態(tài)、隊員實踐心得、媒體報道、精彩圖片等上傳教育局、團縣委。
社會實踐活動方案 篇2
一、開展好書大家讀活動。
內(nèi)容：“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級情況。
要求：
�。�1）8月13日上交（第二次召集日）以班級為單位電子稿上交讀書感悟。（主題3號黑體字）學(xué)校、班級、姓名指導(dǎo)教師小三號字，正文四號，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負責(zé)。
（2）各班自薦一名“文明小讀者”評選活動。自寫材料，姓名、年齡、簡要事例、聯(lián)系方式、列出來，提交打印稿。班級推薦38、13、31號。（按時上交作業(yè)：13、20、48、）電子稿發(fā)到xx信箱。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級-----我眼中的美與丑
對象：1-6年級（各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計假期整理你的文稿，開學(xué)全校交流，校領(lǐng)導(dǎo)點品，整理規(guī)格為：
1、設(shè)計背景
2、召開時間、班級、地點
3、主題
4、教育目標(biāo)
5、會前準(zhǔn)備
6、過程（非常詳細，到幾個孩子發(fā)言）
7、反思：找出不足
8、領(lǐng)導(dǎo)組成評審團點評（開學(xué)后交流經(jīng)驗，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊出書）
形式：
召開班會內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評價，明辨是非。同時找令人感動的事，讓學(xué)生知榮明恥。
要求：
�。�1）每班上交照片2張七寸（2個不同人拍攝的），照片背后附有說明：拍攝時間，拍攝動機，拍攝內(nèi)容。）xx負責(zé)照校園美好行為照片相片。
（2）3-6年級每班1篇認識與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處）第一個召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負責(zé)寫認識與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻禮活動
內(nèi)容：開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動，向教師獻禮。第三個召集日征集學(xué)生的作品，開學(xué)第一周進行作品評比和展示。
四、電腦報制作比賽
1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報（20、6、1、48號，負責(zé)48號）
2、要求：各班級充分發(fā)動學(xué)生參加，第三次召集日8月27日，每班級選出3份，A3紙打印出文本。學(xué)校收集作品并進行展示，評出獎項。電子稿交給xx老師保存。
五、愛國主義電影展播
1、要求：1-6年級學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫影評（400字，篇尾寫明學(xué)校、班級、姓名），開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評電子稿（A4，規(guī)格：標(biāo)題三號，正文四號，片尾寫明學(xué)校班級姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號負責(zé)。）
六、科技小發(fā)明、小制作大賽
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動手、我創(chuàng)造”為主題，進行小發(fā)明、小制作活動。在家長和教師的幫助下，力爭創(chuàng)造出科技含量比較高的.作品。
每人參與，4-6年級每班選出2份小發(fā)明，1-3年級每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號出精品，并照作品照片。
負責(zé)人：各班級由班主任老師負責(zé)。
總負責(zé)：于晴負責(zé)收集整理，以及開學(xué)展示。
并上交“優(yōu)秀作品評比展示活動的照片”。
七、我的低碳生活，爭當(dāng)節(jié)約能源小能手
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
（1）記錄家中一個月的用電、煤氣、水的情況。
�。�2）制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報告。
（3）青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（14號負責(zé)）、調(diào)查報告（14號）和倡議書（14號）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號負責(zé)。
八、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----我為xx添片綠
1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長的指導(dǎo)下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記；在栽培過程中，學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級的護綠小分隊，在家長的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護綠的過程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護綠邊破壞的行為。注意保存活動照片資料。
要求：每班開學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片，以A4紙表現(xiàn)出來。（也可單獨以照片的形式表現(xiàn)出來，每個照片下有文字說明，一張A4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放、注明學(xué)校班級和姓名）5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片負責(zé)：31、32、33、34、35、37號。
2份護綠活動照片：護綠1小隊：1、29、52，護綠2小隊：3、4、20號上交護綠照片。
九、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----社區(qū)保潔活動
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場等公共場所，開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。
注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片，配以文字說明。不要個人，要小組為單位活動。
要搶拍，不要刻意擺姿勢。（A4粘貼，每個照片下有文字說明）護綠1小隊：1、29、52號，護綠2小隊：3、4、20號上交社區(qū)保潔照片。
十、“保護環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會”----社區(qū)服務(wù)活動
人數(shù)：每班級就近成立活動小組，有家長帶隊參與。
內(nèi)容：
（1）職業(yè)體驗活動，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等
（2）開展為社區(qū)貧困家庭服務(wù)、到福利院進行公益勞動、給老人讀書、讀報、敬老助殘等活動
要求：
�。�1）必須以小組為單位開展活動，每組不得少于3人；活動時間綜合不得少于2小時；
�。�2）小學(xué)每組必須有1名家長帶領(lǐng)，負責(zé)安全等事宜；
�。�3）開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動場面的照片及詳細的說明，每個班級小組至少上交4張不同的照片。（A4紙形式表達出來）
十一、陽光體育運動：
1、要求：
暑假期間，（1~6年級）同學(xué)們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動，在保證安全的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動，（以家庭為單位，保證安全）。
人人參與。開學(xué)后每個班級將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計5份。并發(fā)送xx注：23、24、25、26、27、28號負責(zé)傳照片，并寫出各自的健身活動300字文章。題目自擬。
十二、小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民
內(nèi)容：與家人一道開展“小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民”活動。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進行家庭垃圾分類、做好家庭環(huán)保、爭當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動。發(fā)揮小手拉大手的作用，帶領(lǐng)家長共同簽定爭當(dāng)文明市民的公約）
要求：各班主任強調(diào)：簽公約，給垃圾分類等的時候，要保留照片資料。各班級要交精品4份（把兩張5寸照片放在B5紙上，每個照片下面有文字說明）11、12、17、19號上交。
十三、開展“好書伴我度暑假”—和父母共讀書活動
內(nèi)容：假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會”的活動。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進相互間的情感交流。
動員學(xué)生和家長利用假期時間，展成語接龍、古詩詞誦讀、文學(xué)、歷史知識競賽，朗誦比賽、一句話書評、交流讀書觀后感和體會等活動，1——6年級參與。開學(xué)后各班級上交照片2份。
每班上交讀書書簽3份、（形式同一二年級班級發(fā)的讀書卡）40、41、43、44、45、46、47號上交讀書卡（A4紙）
班主任做好班級讀書活動方案的設(shè)計和活動結(jié)果的統(tǒng)計匯總，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計）。
十四、參觀大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館等愛國主義教育基地
要求：家長負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交4份照片（B5紙粘貼，每張照片下面與歐說明文字，標(biāo)明班級）。
負責(zé)人：2、3、4、5號
十五、參觀海事大學(xué)、水產(chǎn)學(xué)院等單位
內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過程，體會城市的發(fā)展；認識海洋、了解海事、熱愛航海。家長負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交2份照片。（B5紙粘貼，每張照片下面說明文字標(biāo)明班級）。
負責(zé)人：1、13、42號
十六、“環(huán)保與廉政”繪畫、書法、攝影作品展
內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開展“人與自然和諧共生”為主題的書法、繪畫、攝影等作品展覽活動，為參加“遼寧省中小學(xué)生書法繪畫比賽活動”做準(zhǔn)備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號）
�。�3）第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標(biāo)簽。
十七、班級作業(yè)：兩本暑假作業(yè)大本（已發(fā)）
社會實踐活動方案 篇3
一、活動概況：
1、活動主題：“迎新生校園行”義務(wù)維修
2、活動時間：xx年09月11日
3、活動地點：六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
4、主辦單位：共青團六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
5、承辦單位：社團聯(lián)合會電子愛好者協(xié)會
6、活動總負責(zé)人、策劃書整理：謝大忠、丁志鵬、胡鵬
7、活動監(jiān)督人：周利、何嬌嬌
7、活動后勤負責(zé)人：褚玉發(fā)、蘇偉
8、活動安全負責(zé)人：朱桂紅、成仁虎
10、活動主要實施人：電子愛好者協(xié)會全體成員
11、活動贊助單位：
12、活動對象：全院師生
二、活動背景及目的：
為了方便新生，更好的為全院師生服務(wù)，盡到我們協(xié)會的義務(wù)和職責(zé)，擴大社團聯(lián)合會在新生中的影響力。
社團聯(lián)合會即將要招新成員，上一年社團聯(lián)合會舉行了好幾十個大型的活動大二的都了解，但大一的還不了解，再多的宣傳是不能更好的說服新生的，或許新生到協(xié)會會有疑慮：“我到底在社團聯(lián)合會能不能學(xué)到知識、我真的能得到鍛煉嗎？這次活動就是最好的答案�！�
讓大一新生看到，在協(xié)會不僅能學(xué)到一些知識，而且還能服務(wù)于全校師生！
三：活動內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備
a）組織協(xié)會成員進行思想交流，增強責(zé)任感
b）宣傳(校園廣播、校園海報（pop）、進班級宣傳）
c）后勤（準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所用的資料，圖片、維修工具、電子元器件等，提前準(zhǔn)備好活動當(dāng)天桌、椅、電源的問題）。
2、活動的'開展：
a）維修方式：設(shè)咨詢臺、維修臺
b）維修地點：大學(xué)生活動中心樓前
c）維修時間：xx年９月2７日
d）維修的內(nèi)容和范圍：
本次活動以服務(wù)同學(xué)為宗旨，可以解決臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4、u盤等方面的問題，并提供一部分臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4的報價。
本次活動本協(xié)會特約維修店的專業(yè)人士來參加活動，在活動的當(dāng)天可以為同學(xué)們免費維修臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4、u盤（小零件是不要錢的，只是成本較高的只收取成本費）。
四：所需資源
1、資金：贊助商贊助
2、維修工具：風(fēng)槍、落鐵、焊錫、萬用表、電子零配件
3、人力：電子愛好者協(xié)會全體成員
五：注意事項
1、如果因天氣原因，活動場所變動或推遲，具體情況另行通知。
2、本次活動邀請維修和本協(xié)會的技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)，無任何盈利目的。
3、活動最終解釋權(quán)歸電子愛好者協(xié)會所有。
六：后期工作
召開全體成員大會并對活動進行討論、總結(jié)。
院團委
社團聯(lián)合會
電子愛好者協(xié)會
xx年9月8日
關(guān)于“校園義務(wù)維修”的通知
電子愛好者將于本周六上午八點在大學(xué)生活動中心舉行“校園義務(wù)維修”，服務(wù)范圍：全院師生；維修電子種類：手機、mp3、mp4、電腦、u盤、電視機等。全程服務(wù)不收取任何手工費，電子愛好者忠心的為全院師生服務(wù)。
院團委
社團聯(lián)合會
電子愛好者協(xié)會
xx年09月08日
安全預(yù)案
一：活動的安全將按照《全國高等院校在校生學(xué)生手冊》的相關(guān)安全規(guī)定。
二：電力方面出現(xiàn)故障將報到學(xué)院后勤處，由專業(yè)電工進行排除故障；不得擅自動手處理。
三：對電源線和插座由專人看管不得讓非專業(yè)人員和學(xué)生接觸
四：活動現(xiàn)場上的電源一定要設(shè)有保護電路以免觸電
六：現(xiàn)場次序的維護人員由電子愛好者協(xié)會和社團督察部進行管理。
七：活動參加人員應(yīng)認真履行安全方面的規(guī)定。
院團委、社團聯(lián)合會電子愛好者協(xié)會全體
社會實踐活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關(guān)于嘉慶基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》的部署，全面活躍基層團組織，推進基層服務(wù)型團組織建設(shè)，強化團組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團員的功能，響應(yīng)省委組織開展“活力在基層”主題團日活動暨優(yōu)秀服務(wù)型團組織創(chuàng)建活動的號召，我院以“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng)新、注重實效”為原則，擬舉辦嘉應(yīng)學(xué)院zd學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，弘揚志愿服務(wù)精神，創(chuàng)新基層服務(wù)型團組織建設(shè)。
二、活動意義
通過一系列的社會實踐活動，向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，幫助學(xué)生樹立志愿服務(wù)意識，弘揚志愿服務(wù)精神，通過參與實踐活動實現(xiàn)志愿服務(wù)由思想到行動的升華；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐活動中踐行社會主義核心價值觀，活躍基層團組織建設(shè)，增強團員的思想引領(lǐng)，推動服務(wù)型團組織建設(shè)；通過科技、衛(wèi)生、文化、關(guān)愛進社區(qū)系列活動，使社區(qū)居民感受“三下鄉(xiāng)”活動的魅力，為社區(qū)居民帶去志愿服務(wù)，創(chuàng)新的活動形式，先進的文化知識，為社區(qū)建設(shè)增添活力；弘揚我院“愛心，服務(wù)，責(zé)任，奉獻”的人文精神，展現(xiàn)zd學(xué)子的良好風(fēng)貌，弘揚zd精神。
三、活動主題
活力在基層活動進社區(qū)
四、活動對象
XX市社區(qū)居民
五、活動地點
XX市社區(qū)
六、活動時間
20xx年07月18日—20xx年07月19日
七、活動準(zhǔn)備
活動開展前就進行本次三下鄉(xiāng)活動的時間、地點、活動方式以及活動內(nèi)容等的討論和確定，充分考慮和采納各方意見，以求用最大限度發(fā)揮集體智慧取得最大的實踐成效。
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
活動開展前先派遣一批工作人員到該小區(qū)進行活動宣傳，利用當(dāng)?shù)氐膹V播、公告欄等進行宣傳。
�。ǘ┞�(lián)系準(zhǔn)備
1、與居委會和有關(guān)部門進行交涉，提前確定好住宿地點和具體活動地點
2、與活動合作相關(guān)組織進行聯(lián)系，確定具體方案；
（三）流程、物資準(zhǔn)備
1、策劃活動的具體流程，準(zhǔn)備活動所需的物資以及具體活動的人員安排；
2、準(zhǔn)備好防暑、防蚊防蟲、防感冒，以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品；
3、打印出相關(guān)的資料和宣傳單及調(diào)查問卷；
4、計劃好可借和需購的生活公共用品。
�。ㄈ┤藛T準(zhǔn)備
1、進行“三下鄉(xiāng)”暑期實踐的宣傳，鼓勵大家積極參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動，發(fā)放報名表格，公開進行志愿者的招募。
2、正式確定好人員后進行人員的挑選和分組，確�；顒佑行视匈|(zhì)量。
3、召開三下鄉(xiāng)動員大會，將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能會遇到的問題、困難，初步制定解決方案。安排具體事宜，確定責(zé)任，樹立服務(wù)和責(zé)任意識，強調(diào)組織和紀(jì)律。
4、做好學(xué)生留宿申請。
5、到達地點后按方案展開活動，隨時保持手機暢通。
八、活動流程安排
第一天
早上：
1、（7：30—9:30）所有隊員在田師門前集合，人數(shù)到齊后合影出發(fā)前往目的地，途中與小區(qū)工作人員進行溝通，做好交接準(zhǔn)備；
2、（9:30—10:00）進行30分鐘的人員和物資整頓；
3、（10:00—12:00）
�、侔凑占榷ò才�，開展此次三下鄉(xiāng)的具體活動的工作，號召社區(qū)居民參與進來
�、谶M行調(diào)研工作（調(diào)研主題是該社區(qū)居民對我國國家政策的了解情況）
�、郯才胖形绲幕锸�
下午：
1、（14:30—16:00）
�、偃の缎嶒�
對象：社區(qū)小學(xué)生和中學(xué)生
內(nèi)容：利用趣味小實驗解釋生活中常見的物理和化學(xué)知識，讓學(xué)生懂得留心觀察生活
�、谏畛ＷR競賽
對象：社區(qū)中年人和老年人
內(nèi)容：通過知識競賽的形式讓更多人更懂得生活的小竅門，同時又能更好的融入社區(qū)當(dāng)中
2、（16:00—17:30）組織人員對社區(qū)進行大掃除，改善社區(qū)環(huán)境
晚上：
1、（19:30—21:00）通過情景短劇表演，普及法律知識，讓更多人樹立法律觀念
第二天
早上：
1、（8:00—9:30）
義務(wù)口腔、視力檢查，分發(fā)護眼，保護牙齒的宣傳單（爭取與嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院或XX市當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院或診所合作）
2、（9:30—10:30）
①青春期心理生理教育
對象：該社區(qū)即將步入青春期小學(xué)生，分男女組進行
內(nèi)容：對可能存在的生理和心理問題進行講解。
�、谛∈掷笫�，設(shè)計講衛(wèi)生、愛文明標(biāo)語，小卡片
對象：社區(qū)小學(xué)生+父母
內(nèi)容：父母和孩子互動一起制作小手拉動大手，帶動家長一起走進“講衛(wèi)生，愛清潔”的隊伍當(dāng)中，同時讓親子關(guān)系更為融洽
3、（10:30—12:30）購買食材，與社區(qū)居民一起制作客家美食
對象：全體居民
內(nèi)容：購買食材，在空地和居民一起制作客家美食，一起嘗客家美食，感受美食魅力，增進鄰里感情
下午：
1、（14:30—15:00）休息時間
2、（15:00—16:30）貧困家庭走訪，同唱山歌
3、（16:30—17:00）返校準(zhǔn)備工作
主要內(nèi)容：①收拾場地以及與社區(qū)居民拍照留念；
�、�17：00啟程返校。
八、注意事項和突發(fā)情況處理
�。ㄒ唬┱{(diào)研注意
1、與當(dāng)?shù)鼐用駵贤�，態(tài)度必須誠懇。確保在不打攪居民工作和生活的前提下進行采訪。
2、調(diào)研組會做好對隊員的思想工作，以保證以誠懇的態(tài)度與十足的耐心進行采訪。對于因視力或其他問題而不能正常閱讀，填寫問卷的被采訪者，我們將采用盡量貼近當(dāng)?shù)卣Z言的口述，以及相關(guān)圖片資料的.傳閱與生動的講述，使被采訪者盡可能理解問卷的內(nèi)容以及有效地完成訪問。
3、采訪所得的資料可能不盡人意，最終仔細挑選有效的問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與整理分析。
4、調(diào)研組的同學(xué)應(yīng)留意自身安全，遇有突變及時與負責(zé)人取得聯(lián)系。
�。ǘ┗顒颖Ｕ�
1、要求每位隊員帶個人生活必需品。
2、熟知當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院，公安局等的具體地方，同時準(zhǔn)備好通訊工具，如手機，以保持相互的聯(lián)系。
3、如實每天向指導(dǎo)老師匯報情況。組長按時匯報進度和情況，如有問題或意外發(fā)生，可于當(dāng)天協(xié)商解決，可在此時協(xié)商解決當(dāng)天問題。
4、注意宿舍的防火安全和用電安全，注意保管好貴重物品。
5、注意個人衛(wèi)生，加強身體鍛煉。
6、某些隊員去到當(dāng)?shù)睾罂赡軙贿m應(yīng)或一時不注意而得病，這需要在下鄉(xiāng)前得到注意，得病后要及時治療，嚴(yán)重者送醫(yī)院就診。
7、做好防止中暑的工作。
（三）活動應(yīng)急措施
1、突發(fā)事件處理原則：
處理突發(fā)事件要遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則。首先要保持冷靜，切勿沖動；其次要學(xué)會維護自身安全，有嚴(yán)重突發(fā)事件則及時與當(dāng)?shù)卣?lián)系并及時妥善解決，或者及時撥打110，請公安機關(guān)幫助解決。隊員一定要隨時保持冷靜，切勿與爭執(zhí)者發(fā)生沖突。
2、應(yīng)急反應(yīng)措施：
在實踐過程中，各位同學(xué)妥善照顧自己，互相幫助。如果發(fā)生意外傷害等情況及時聯(lián)系隊友，及時進行救治，在情況危機時馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生系統(tǒng)。活動過程中隊員切勿擅自行動，一切行動聽指揮，并且隨時保持自身通訊暢通，如有意外應(yīng)及時與自己所能聯(lián)系到的隊友或當(dāng)?shù)卣?lián)系。活動中同學(xué)們一定要提高警惕，保障自身安全。、
3、因惡劣天氣因素影響變更活動的處理：
注意在活動前一天了解當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r，各個隊員做好相應(yīng)準(zhǔn)備，安排好第二天的活動，如果遇到天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作延時、變更處理。心理組應(yīng)針對隊員的情緒波動，做好引導(dǎo)、及思想工作，妥善處理善后等事項。
4、較大突發(fā)性事件：
一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災(zāi)害導(dǎo)致被困。出現(xiàn)此類事件，負責(zé)人可以根據(jù)情況終止其社會實踐活動，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，將病患送到附近醫(yī)院進行相應(yīng)治療，待病情好轉(zhuǎn)后據(jù)實情考慮其是否歸隊開展實踐活動，并及時聯(lián)系校應(yīng)急工作組。
5、重大突發(fā)性事件：
一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患突發(fā)急性病病�；蚴苤貍氖录３霈F(xiàn)此類事件，團隊負責(zé)人立刻終止其實踐活動，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?20，將病患馬上送到附近醫(yī)院進行搶救，及時聯(lián)系110，并迅速報告給指導(dǎo)老師。
八、經(jīng)費預(yù)算
1、來回車費：1500元
2、保險費：100元
3、橫幅及展板：150元
4、活動道具準(zhǔn)備：250元
5、活動獎品：150元
5、客家美食制作活動食材及用具購買：600元
6、食物餐費：600元
7、貧困居民補助：300元（慰問品）
8、問卷調(diào)查傳單及競答試題打�。�200元
9、醫(yī)療用品：50元
合計：3900元
團總支
zd學(xué)院
學(xué)生會
20xx年05月18日
社會實踐活動方案 篇5
引言
xx最后指出，辦好農(nóng)村教育是各級政府一項最重要的職責(zé)。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，制定規(guī)劃，組織實施，督促檢查，狠抓落實。他強調(diào)，要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進模范事跡，進一步在全社會形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。
此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開展實踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！
一、活動主題：
“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”
本著奉獻社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識。
二、活動目的：
促進學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時也為豐富志愿者的'社會經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會而努力。
三、活動對象：
四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)
四、活動準(zhǔn)備：
1. 確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內(nèi)容。
2.與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準(zhǔn)備工作及活動安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。（如果達成協(xié)議，暑期活動結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀）
3.將活動報予學(xué)校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規(guī)”，強調(diào)組織紀(jì)律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工，同時準(zhǔn)備好活動所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據(jù)各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。
7 活動過程中要注意的事項：a實踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
五、活動的可行性：
六、活動時間：
XX年年8月5日-20日15天（不包括交通耗時）
七 、活動安排：
1 對失學(xué)兒童進行調(diào)查（包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等）。
2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。
6、 對學(xué)生進行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、 如有條件（有投影儀等設(shè)備），可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目；組織村民觀看科教知識電影；
8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進行發(fā)放；
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材（該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零），以促進教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集）
10、拉娃哈哈（農(nóng)夫山泉等其他企業(yè)）贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
八、具體活動計劃
九、經(jīng)費預(yù)算：
十、 活動的可持續(xù)發(fā)展：
十一、活動效果分析：
通過網(wǎng)站、電視臺等形式， 擴大宣傳力度， 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。 這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。
十二、項目風(fēng)險：
十三、存在問題
�。�1） 學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法
（2） 家長相對落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視�！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
�。�3） 城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習(xí)班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資源。
�。�4）對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
十四、活動的后期工作：
1、活動結(jié)束后，做好工作總結(jié)報告，在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。孩子是一個家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持�！皭廴苏撸艘鄲壑��！彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關(guān)注他們，幫助他們，因為我們共同的夢想在繼續(xù)。
我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——XX年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿成功。
社會實踐活動方案 篇6
一、 成立機電工程系xxx年暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：唐xx
二、活動主題
實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢
三、活動內(nèi)容及對象安排
xx級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、xx級材料成型與控制工程專業(yè)：
(一)將教學(xué)計劃中第三個學(xué)期的金工實習(xí)集中到xxx年7月8日至7月28日完成，由系部制定金工實習(xí)實施計劃，聯(lián)系實習(xí)單位，統(tǒng)一安排時間，由指導(dǎo)老師帶隊，實習(xí)時間為4個星期，完成好實物制作，撰寫好《生產(chǎn)實習(xí)日記》和《生產(chǎn)實習(xí)報告》。
xx級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、xx級材料成型與控制工程專業(yè)： 11級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)、11級材料成型與控制工程專業(yè)：
(一)學(xué)生黨員按照系黨總支的統(tǒng)一部署，赴各地參加 “紅色對話”活動。
(二)有考研意向的學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃安排學(xué)習(xí)。
(三)已經(jīng)通過學(xué)�！按髮W(xué)生創(chuàng)新性實驗和研究型學(xué)習(xí)”立項的同學(xué)或團隊，可在系部各實驗室進行研究、實驗，由各項目的指導(dǎo)老師定期進行指導(dǎo)，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果。
(四)鼓勵學(xué)生在校參與教師科研項目，在教師指導(dǎo)下開展科學(xué)項目研究，或者自主進行科技創(chuàng)新實驗和設(shè)計，請系部的專業(yè)老師定期進行指導(dǎo)，結(jié)合自身專業(yè)特長，自主開展創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)實驗以及科學(xué)論文撰寫等，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的.科研成果。
(五)學(xué)生以個人名義或組團進行"情系三農(nóng)"和"關(guān)注民生"社會民生熱點問題調(diào)研活動。大學(xué)生深入鄉(xiāng)、農(nóng)村和社區(qū)進行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進典型;通過實地考察，深入理解湖南鄉(xiāng)村文化，重點關(guān)注“民俗、民生、民風(fēng)、民情”等內(nèi)容，通過與農(nóng)民面對面的交流，了解當(dāng)代農(nóng)民的精神文化需要，撰寫具有影響力和參考價值的調(diào)研文章，為我省建設(shè)社會主義新農(nóng)村及新農(nóng)村文化發(fā)展提供重要依據(jù)和參考;切實關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。大學(xué)生就醫(yī)改、房改、教育資源均衡化、新生代農(nóng)民工融入城市、民眾幸福感、人口老齡化、低碳環(huán)保等社會關(guān)注的熱點問題進行調(diào)研，了解人民群眾的實際需求，分析種種現(xiàn)象背后的實際原因，形成具有參考價值的調(diào)研報告。(題目見附件一，撰寫規(guī)范和模板見附件二，除xx級學(xué)生外，其他年級學(xué)生必選)
四、工作要求
(一)高度重視，廣泛宣傳。各教研室、實驗室和學(xué)生工作辦公室要
把暑期社會實踐工作與我系人才培養(yǎng)工作相結(jié)合，與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合，切實增強社會實踐活動實效。廣泛做好宣傳、發(fā)動工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，動員全體學(xué)生積極參加社會實踐活動。
(二)精心組織，嚴(yán)格論證。各教研室、實驗室和學(xué)生工作辦公室要重視實踐活動的前期調(diào)研尤其是需求調(diào)研工作，一是發(fā)揮黨員與學(xué)生干部作用，摸清學(xué)生需求，二是主動聯(lián)系基層單位，多渠道了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r，摸清基層的實際需求;系部活動領(lǐng)導(dǎo)小組對申報的項目進行嚴(yán)格周密的論證篩選，做到"按需設(shè)項，據(jù)項組團，多方受益"。
(三)規(guī)范管理，選樹典型。系部認真制定活動方案和具體落實措施，成立相應(yīng)的系部實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，大力發(fā)動政治輔導(dǎo)員、專職教師參與活動指導(dǎo)與管理工作。加強基地建設(shè)意識，廣搭實踐平臺。把學(xué)生個人參加社會實踐活動的表現(xiàn)和成果納入本年度"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀團干部"、"優(yōu)秀團支部"、"先進班級"等評比中，挖掘典型，宣傳典型。
(四)加強指導(dǎo)，注重安全。各教研室、實驗室和學(xué)生工作辦公室要高度重視大學(xué)生暑期社會實踐的安全教育引導(dǎo)和安全制度保障，務(wù)必認真做好暑期社會實踐的安全教育工作，切實落實好各項安全保障措施，集體組隊的每支實踐隊伍必須配備一名及以上的指導(dǎo)老師，學(xué)生個人自主實習(xí)的須取得家長的同意。確保社會實踐活動的順利開展。
社會實踐活動方案 篇7
一 、活動主題
暑期社會實踐交流與成果展示
二 、活動背景
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)知識的同時,更應(yīng)該注重參加社會實踐活動，多走出去。20xx暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，對于實踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐，才能發(fā)揮實踐的作用。
本著團結(jié)小班同學(xué)，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓勵同學(xué)們通過分享總結(jié)暑期社會實踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。
三 、活動目的與意義
目的：
1 為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義。
2 交流實踐成果，促進小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進友誼。
3 豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。
意義：
通過此次社會實踐交流活動，不僅能夠增加本班同學(xué)的'交流，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者，進入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，但還需深化。通過這次近距離的接觸，能夠促進同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強班級凝聚力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，加強同學(xué)們的合作意識。
四 、活動形式與對象
活動形式：大家聚在一起，以各種形式分享社會實踐成果
活動對象：農(nóng)經(jīng)(1)班成員及邀請嘉賓1人 共計26 人
五 、活動時間與地點
活動時間：20xx年9月20日 19:00-21:00
活動地點：4-C408
六、活動內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備工作
(1)班(團)委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排
(2)各支部積極準(zhǔn)備實踐成果PPT展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料
(3)各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等
(二) 活動當(dāng)天事宜
(1) 場地布置(班委共同完成);
(2) 主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團歌;
(3) 對此次活動做簡要說明;
(4) 開始進行各自的實踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主;
(5)互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個人發(fā)言，交流及提問;
(6)放音樂，齊唱團歌。
(三)后期工作
(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與建議
(2)整理并收集好此次活動的照片
(3)做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫
七、活動組辦方 ：農(nóng)經(jīng)20xx01(班)團委員
活動協(xié)辦方 ：農(nóng)經(jīng)20xx01全體團員
八、活動經(jīng)費的預(yù)算
資料打印30 元
買材料 10 元
共計40 元
九、活動預(yù)期效果
此次團日活動是在開學(xué)第一月，剛好可以借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還可以促進多個團體交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。
十、應(yīng)急預(yù)案
(1)活動前各負責(zé)人要明確自己負責(zé)的活動，并做好工作安排，確�；顒禹樌M行
(2)活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生
(3)要注意愛護公共設(shè)施，避免損壞
(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作
(5)展示時間要計劃好，內(nèi)容盡量充實，盡量創(chuàng)新。
社會實踐活動方案 篇8
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對他人的關(guān)心。(拍拍朋友的肩，幫親人捶捶背等。)2、大膽表達自己的見解，發(fā)展連貫性的口語表達能力和聽說交往能力。3、培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、圖片教具：
(1)不快樂的老爺爺。
(2)快樂的老爺爺。
(3)哈里波特用他的魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌，使孤單的老爺爺變得快樂起來的樣子。
2、歡快的音樂。
3、幼兒用書。
活動過程：
1、師生共同玩游戲：聽數(shù)抱團，引出活動主題。
(1)教師：現(xiàn)在我們來玩一個“聽教抱團”的游戲吧。(玩法：教師念到數(shù)字幾，就有幾個幼兒抱成團。)
(2)幼兒在教師的指令下開始做游戲。
(3)教師：剛才你們在做游戲的時候，心情怎么樣啊?
(4)幼兒回答。
2、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。
(1)出示圖片1，讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。
�、俳處煟哼�?這個老爺爺怎么了?你是從哪里看出來的?
�、谟變夯卮�。教師小結(jié)：老爺爺很難過，因為他在嘆氣，眉頭擰在了一起，頭發(fā)也亂七八糟的，看起來心情很不好。
�、劢處煟盒∨笥褌兩鷼鈺r是什么樣子的呢?我們也來表演看看吧。
(2)出示圖片2，討論老爺爺變得快樂的原因。
�、俳處煟耗銈儎偛旁诨卮饐栴}時，一切都發(fā)生了變化，老爺爺露出了笑臉。真奇怪，在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事，使老爺爺變得快樂起來了呢?
�、谟變核伎己蠡卮�。
(3)出示圖片3，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。
�、俳處煟汗锊ㄌ刈隽耸裁词伦尷蠣敔斂鞓菲饋砹四�?
�、谟變河懻摵蠡卮�。教師小結(jié)：剛才很多小朋友都猜想了各種哈里波特讓老爺爺快樂起來的方法，而小魔法師哈里波特的方法是用他的魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌，使孤獨的老爺爺變得快樂起來了。
③教師：哈里波特做了一件關(guān)心別人的.有意義的事，小朋友們也能通過自己的努力讓別人快樂起來嗎?
�、苡變鹤杂苫卮�。教師小結(jié)：我們可以幫老爺爺捶捶背，捏捏肩膀，給老爺爺唱歌，陪老爺爺說說話等。)
(4)讓幼兒自由選擇周圍的同伴，針對如何讓大家快樂起來開展討論。(捶背、捏肩膀、親一親、說一句贊美小朋友的話、拉拉同伴的小手、說一句鼓勵別人的話、跳舞、唱歌、畫畫等等。)
3、結(jié)合幼兒用書，做“一分鐘快樂”游戲。
(1)教師：大家看看幼兒用書，書上的小朋友是怎樣讓別人快樂起來的呢?如果給你一分鐘，你準(zhǔn)備怎么讓別人快樂起來呢?
(2)幼兒思考后回答。教師：剛才你們想了這么多的好方法，現(xiàn)在就請你們用這些辦法使你的同伴快樂起來吧!
(3)幼兒嘗試用各自的方法讓同伴和教師在一分鐘內(nèi)快樂起來。
4、教師帶領(lǐng)幼兒共同跳舞結(jié)束本活動。
(1)教師：剛才小朋友們都嘗試了在一分鐘內(nèi)讓老師和同伴快樂起來。在別人快樂的同時，你的心情是怎樣的呢?
(2)幼兒回答。教師小結(jié)：對，當(dāng)我們幫助別人、付出愛心的同時，我們自己也會感到快樂。在我們的日常生活中，不單只有快樂的時候，也有傷心、難過的時候，所以我們要學(xué)會盡量讓自己忘記煩惱，只把快樂留在心里�，F(xiàn)在老師放音樂，大家跟著音樂快樂起來吧!(教師放音樂，大家一起跳舞。)
社會實踐活動方案 篇9
根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案（實驗）》，為確保綜合實踐活動課程中社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動的實施，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
綜合實踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會，體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動時，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙嶋H，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架，在此框架下實施相關(guān)的主題活動內(nèi)容，保證課程的順利實施，達成預(yù)期目標(biāo)。
二、組織機構(gòu)
學(xué)校成立社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動教研室，組織指定活動方案和階段性實施計劃，協(xié)調(diào)與家長、社區(qū)等有關(guān)部門機構(gòu)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)活動的具體實施及學(xué)生活動的評價、考核、學(xué)分認定等工作，確保社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動的順利開展。主 任：魯 沖
副主任：王淑明
成 員：張永強劉凌云尹曙光王照鋒韓 輝 各班主任、副班主任、各社團指導(dǎo)教師
三、實施目標(biāo)
我校社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動的主題是“走進生活，服務(wù)鄒平，面向未來，促進發(fā)展”。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐意識、服務(wù)意識、主體意識、合作意識，促進學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。
（一）社會實踐
社會實踐活動主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動和社會活動，對學(xué)生進行國防教育、勞動教育、法制教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感，達到以下目標(biāo)：
1．使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。
2．養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
3．使學(xué)生獲得參與研究、社會實踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗。
4．培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實踐操作能力以及適
應(yīng)環(huán)境的能力。
（二）社區(qū)服務(wù)：
社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個人形式參加各種公益活動，為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù)，進行社會責(zé)任意識、助人為樂精神的教育，達到以下目標(biāo)：
1．使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個文明建設(shè)，主動參與社區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感。
2．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。
3．使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的`能力，增強團結(jié)協(xié)作的意識。
4．使學(xué)生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
四、實施原則
1、綜合性：強調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透，重視知識、經(jīng)驗和技能的綜合運用。
2、實踐性：強調(diào)體驗教育，讓學(xué)生在實踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗，并養(yǎng)成實踐意識，形成為終身學(xué)習(xí)，獲得生存能
力的綜合實踐能力。
3、活動性：強調(diào)針對初中學(xué)生的年齡特點，以活動作為教育的載體，開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動，努力讓學(xué)生“活”起來，“動”起來。
4、開放性：強調(diào)“開放”，努力做到教育時空的開放，組織形式的開放，教學(xué)要求與內(nèi)容的開放，教育資源與教師隊伍的開放，教育管理和教育評估的開放。
5、自主性：強調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主設(shè)計，探究解決問題的方法，自主決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究能力。
五、活動評價
1、評價原則：一是注重學(xué)生參與原則，二是關(guān)注學(xué)生過程體驗原則，三是綜合而全面原則，四是激勵學(xué)生原則。
2、評價內(nèi)容：一是參與活動的學(xué)時量與態(tài)度，二是在活動中所獲得的體驗情況，三是知識、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況，五是活動的收獲與成果。
3、評價形式：一是教師的評價與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合，二是對小組的評價與對組內(nèi)個人的評價相結(jié)合，三是對書
面材料或考試的評價與對學(xué)生口頭報告、活動、展示的評價相結(jié)合，四是定性評價與定量評價相結(jié)合，以定性評價為主。
六、教學(xué)內(nèi)容
�。ㄒ唬┥鐣䦟嵺`：
社會實踐包括社會各行各業(yè)的體驗性活動，內(nèi)容包括：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動、社會實踐基地參觀考察活動及其他社團實踐活動等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，整合校內(nèi)外資源，協(xié)調(diào)設(shè)立多個校外社會實踐活動基地，學(xué)校積極組建各類社團，多種渠道為學(xué)生打建開展實踐活動的平臺。
社會實踐活動由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)需要以班級或小組為單位開展活動，以小組為單位的，每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周，三年不少于3周�；顒雍蠹皶r記錄《鄒平一中學(xué)生社會實踐活動登記表》：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動、社會實踐基地參觀考察等班級統(tǒng)一記錄，德育處確認；社團活動、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會調(diào)查等小組活動，由活動小組記錄，相關(guān)社團指導(dǎo)教師、家長、社區(qū)等簽字蓋章，德育處確認�；顒佑涗浖皶r上報，一學(xué)年統(tǒng)計一次。
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