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社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-31 22:25:37 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃范文合集六篇

  時(shí)間一晃而過(guò),我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃范文合集六篇

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想和目的

  學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,及認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題的綜合能力,為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式和內(nèi)容

  (一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間,一般每學(xué)年不少于10天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間,利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決,課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決。

 。ǘ┥鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級(jí)、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問(wèn))、生活體驗(yàn)、國(guó)防教育、安全演練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。

  (三)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場(chǎng)所,重在體驗(yàn);中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問(wèn))、社區(qū)服務(wù)、國(guó)防教育、公益勞動(dòng)、環(huán);顒(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)等,以社區(qū)和校外教育場(chǎng)所為主要實(shí)踐陣地,外出活動(dòng)一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。

  (四)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式。

  三、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原則

 。ㄒ唬﹫(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則,遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng),把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

 。ǘ﹫(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問(wèn)題的動(dòng)機(jī)和興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí),教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能,幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。

 。ㄈ﹫(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生活動(dòng),把握時(shí)代脈搏,突出人文、科技、國(guó)防、文明、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

  (四)堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全,是全社會(huì)的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施,分工嚴(yán)謹(jǐn),有條件可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與管理,防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。到社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所(含校外教育場(chǎng)所、愛國(guó)主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度,培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識(shí)。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的安全問(wèn)題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。

  四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)定和考核

 。ㄒ唬⿲W(xué)校要把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中,切實(shí)予以保證;把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來(lái),并作為評(píng)定“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”的一項(xiàng)依據(jù)。

 。ǘ⿲W(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括:社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所、社區(qū)居委會(huì)、市、區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校大隊(duì)部。一般由接待單位、社區(qū)居委會(huì)等在《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》中相應(yīng)的位置加蓋印章,特殊情況可由所屬教育行政管理部門的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊(duì)部蓋章。學(xué)校組織學(xué)生開展相對(duì)集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要積極協(xié)調(diào)接待單位,統(tǒng)一為參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生認(rèn)證。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況的考評(píng)工作,由學(xué)校大隊(duì)部或班主任負(fù)責(zé)。

 。ㄈ┥鐣(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)定分A(優(yōu))、B(良)、C(中)、D(差)四個(gè)等級(jí),班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)。

  五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評(píng)估,宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。

 。ǘ┙虅(wù)處要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,定期研究、處理班級(jí)反饋的信息,做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng),幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局,讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂(lè),鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

 。ㄈ┌嗉(jí)要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),吸納有意愿的家長(zhǎng)參加,建

  立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場(chǎng)、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,通過(guò)多種渠道和形式,建立一個(gè)相對(duì)固定、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動(dòng)向家長(zhǎng)宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作的支持和配合。

 。ㄋ模┮獔(jiān)持報(bào)批制度,嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),班級(jí)在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃。

 。ㄎ澹┙M織學(xué)生開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,組織學(xué)生到校外教育場(chǎng)所開展軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過(guò)程中,教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐,切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場(chǎng)所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。

 。┙虅(wù)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級(jí)、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,指導(dǎo)教師申請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題立項(xiàng)。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)學(xué)生的活動(dòng),配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作,使學(xué)生家長(zhǎng)能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。

  2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

  二、活動(dòng)主題:

  宣傳學(xué)生暑期家庭教育;

  督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。

  三、組織形式:

  1、以村為單位,建立15個(gè)學(xué)生社會(huì)區(qū)域,分別為:大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運(yùn)東、運(yùn)西、桃園、三圩。

  2、以學(xué)生會(huì)成員為負(fù)責(zé)人,以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組,負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)生暑期教育,督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。

  四、活動(dòng)形式:

  1、及時(shí)宣傳

  在學(xué)生剛放假時(shí),宣教小組就要上門向?qū)W生家長(zhǎng),宣傳學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期在家的要求,讓每一位家長(zhǎng)能在第一時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校要求,明白自身職責(zé),能及時(shí)配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。

  2、定時(shí)督查

  督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,了解學(xué)生在家守紀(jì)情況以及家長(zhǎng)教育情況,及時(shí)記錄。

  3、隨時(shí)了解

  利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢(shì),隨時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況。及時(shí)教育并如實(shí)記載。

  五、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)組織階段

 、倩顒(dòng)區(qū)域劃分(6月20~21日)

  以村為單位,班主任按村上報(bào)學(xué)生名單包括:姓名、性別、班級(jí)、家庭、詳細(xì)地址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話等。進(jìn)行分類匯總。

  ②宣傳組隊(duì)(6月22~23日)

  由班主任和學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,使學(xué)生了解此次活動(dòng)的'意義,采取自愿報(bào)名,學(xué)校審批的方式組建運(yùn)河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。

 、廴蝿(wù)落實(shí)(6月27~28日)

  召開宣教督查小組成員會(huì)議,就活動(dòng)的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)落實(shí)。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀,明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生。

  2、活動(dòng)階段

 、7月10~12日,集中向每一位家長(zhǎng)宣傳學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面的要求,與家長(zhǎng)簽定《暑期家庭教育承諾書》。

  ②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況,了解家長(zhǎng)教育管理情況。及時(shí)教育如實(shí)記載。

 、8月5~6日(同上)

  ④8月25~26日(同上)

 、莶欢ㄆ跈z查,各宣教督查小組根據(jù)各自實(shí)際情況,安排合適時(shí)間對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)(上網(wǎng)、打游戲……)、安全(私自下河洗澡……)等方面情況進(jìn)行抽查。

  3、活動(dòng)階段

 、9月1~5日,各小組根據(jù)自己檢查情況對(duì)本次活動(dòng)的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面情況進(jìn)行,并上交督查記載表。

 、9月5~10日,根據(jù)各小組活動(dòng)開展情況評(píng)出優(yōu)秀社會(huì)先進(jìn)小組5個(gè)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)(包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)),小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。

  ③團(tuán)委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行,上報(bào)學(xué)校。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃 篇3

  隨著新學(xué)期的到來(lái),20xx年秋季的學(xué)習(xí)、工作已經(jīng)全面展開。在新的學(xué)期,社會(huì)實(shí)踐部在分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下分成了社會(huì)實(shí)踐部、青年志愿者中心兩個(gè)部門。這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。本學(xué)期,社會(huì)實(shí)踐部將在校團(tuán)委、分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在積極完成學(xué)校、學(xué)院的任務(wù)的同時(shí),認(rèn)真開展本部門工作,努力進(jìn)行新一階段的開拓與創(chuàng)新,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐部的職責(zé),建立和鞏固相關(guān)實(shí)踐基地,為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),推動(dòng)我院社會(huì)實(shí)踐的良性發(fā)展。

  本學(xué)期,為了是我部能得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,我們將團(tuán)結(jié)本部門干事從以下幾個(gè)方面完善與發(fā)展。

  1. 繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件精神,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,加強(qiáng)對(duì)干事的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。

  2. 完善本部門相關(guān)制度,明確部門分工,加強(qiáng)內(nèi)部溝通與合作。按期召開部門例會(huì),部署相關(guān)時(shí)期的工作任務(wù)。

  3. 號(hào)召本部門成員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院、學(xué)校精神,根據(jù)自己日常學(xué)習(xí)、工作的表現(xiàn),作出自我評(píng)估和自我定格。

  4. 繼續(xù)與相關(guān)實(shí)踐基地合作,為學(xué)院成員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),鍛煉他們的實(shí)踐能力,提高他們的社會(huì)實(shí)踐水平。

  5. 創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個(gè)部門持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,本學(xué)期,在努力完成學(xué)校、學(xué)院任務(wù)的基礎(chǔ)上,多開展一些有特色的實(shí)踐活動(dòng)

  具體活動(dòng)安排如下:

  9月份

  1. 進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集、整理、評(píng)比工作,對(duì)在暑期社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)特出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。并完成校團(tuán)委關(guān)于學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的'申報(bào)工作。

  2. 吸納新成員,制定新的部門規(guī)章制度,召開新學(xué)期第一次部門例會(huì)。

  3. 與安縣桑棗實(shí)踐基地聯(lián)系,商討相關(guān)社會(huì)實(shí)踐事宜。

  10月份

  1. 帶領(lǐng)本部門部分成員到安縣桑棗實(shí)踐基地開展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐工作,并對(duì)實(shí)踐基地的鞏固與發(fā)展與基地進(jìn)行協(xié)商。

  2. 開創(chuàng)新的實(shí)踐基地,從綿陽(yáng)相關(guān)企業(yè)中收集就業(yè)實(shí)踐信息,為學(xué)院同學(xué)提供本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐信息。

  3. 開展“感恩祖國(guó),感恩社會(huì)”活動(dòng),提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)人數(shù):30人

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):50

  11月份

  1. 聯(lián)合青年志愿者中心開展一系列志愿服務(wù),走進(jìn)綿陽(yáng)敬老院,看望孤寡老人。

  2. 消防安全教育圖片展。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,開展此項(xiàng)活動(dòng),意在讓廣大學(xué)生增強(qiáng)消防安全知識(shí),做好校園防火工作,確保自身和校園安全。

  活動(dòng)形式:展板、橫幅

  活動(dòng)地點(diǎn):老區(qū)柳池、新區(qū)七彩柱廣場(chǎng)

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定

  12月份

  1. 開展12月4日的全國(guó)法制日宣傳活動(dòng),向廣大學(xué)生宣傳我國(guó)的法制體系,增強(qiáng)同學(xué)們的用法、守法、護(hù)法的意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:12月4日

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定

  活動(dòng)人數(shù): 待定

  2.開展12.9紀(jì)念活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:12月9日

  活動(dòng)形式:圖片、講座

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定

  活動(dòng)人數(shù):全院學(xué)生

  3.組織本院學(xué)生到安縣實(shí)踐基地實(shí)踐,商討寒假社會(huì)實(shí)踐事宜。

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):安縣桑棗鎮(zhèn)

  活動(dòng)人數(shù):12人

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定

  1月份

  1. 開展寒假的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì),部署寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與到寒假社會(huì)實(shí)踐中來(lái)。

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定

  2. 統(tǒng)計(jì)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)情況,并給予指導(dǎo)。

  3. 進(jìn)行本部門的寒假社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)

  4. 對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),完成部門成員的考核工作。對(duì)下學(xué)期工作開展進(jìn)行規(guī)劃。

  本學(xué)期,社會(huì)實(shí)踐部將在校團(tuán)委、分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)廣大同學(xué)再接再厲,讓社會(huì)實(shí)踐部成為學(xué)校、學(xué)院認(rèn)可和信賴的組織。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃 篇4

  面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)令人振奮的優(yōu)勝劣汰,面對(duì)三本學(xué)生強(qiáng)烈的自強(qiáng)不息,我們應(yīng)充分利用社會(huì)實(shí)踐探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才質(zhì)量的要求,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)在市場(chǎng)中的應(yīng)用,以此提高自身適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展變化的能力,提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)研究決定,全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會(huì)實(shí)踐。具體安排如下:

  1形式及時(shí)間

  09級(jí)單獨(dú)進(jìn)行或自發(fā)組隊(duì)完成實(shí)踐過(guò)程;時(shí)間自行安排。

  07級(jí)和08級(jí)以組隊(duì)的形式(每隊(duì)至少3人),在地級(jí)市及以上城市完成實(shí)踐過(guò)程;時(shí)間為20xx年2月25日—3月6日;班主任電話檢查。

  2 主題

  09級(jí):追憶祖國(guó)發(fā)展歷程,探索成功人生,規(guī)劃大學(xué)征程;

  08級(jí):深入生產(chǎn)一線,加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,強(qiáng)化應(yīng)用能力;

  07級(jí):突出專業(yè)能力,增強(qiáng)綜合訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過(guò)程。

  3 要求

  3.1 09級(jí)

  3.1.1 回顧建國(guó)60年祖國(guó)發(fā)展的光輝歷程,深入學(xué)習(xí)改革開放全面進(jìn)步的偉大成就;

  3.1.2 訪談5至10位成功人士,了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲,從中領(lǐng)悟社會(huì)在知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對(duì)自身的要求,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而規(guī)劃自己大學(xué)征程。

  3.2 07級(jí)和08級(jí)

  3.2.1 專業(yè)實(shí)踐共同要求如下:

 、艑(shí)踐單位的性質(zhì)、歷史、現(xiàn)狀、文化;

  ⑵實(shí)踐單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置,崗位責(zé)任制,主要的規(guī)章制度,辦事規(guī)則;

 、菍(shí)踐單位的經(jīng)濟(jì)狀況、固定資產(chǎn)狀況;

 、葘(shí)踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù);

 、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程,市場(chǎng)狀況。

  3.2.2 08級(jí)

 、沤(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè):結(jié)合會(huì)計(jì)模塊專業(yè)知識(shí),深入到企業(yè)、商業(yè)、會(huì)計(jì)事務(wù)所等單位,實(shí)地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結(jié)賬,到編輯會(huì)計(jì)報(bào)表整個(gè)會(huì)計(jì)作業(yè)流程以及會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐過(guò)程;

 、菩殴ゎ悓I(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,深入工廠生產(chǎn)車間,實(shí)地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計(jì)算機(jī)控制與應(yīng)用的實(shí)踐過(guò)程;

 、欠b專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專業(yè)相關(guān)知識(shí),深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位,實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個(gè)工藝流程的實(shí)踐過(guò)程,繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖;

  (4)英語(yǔ)專業(yè):結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),對(duì)外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管理制度進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以提高適應(yīng)未來(lái)全方位競(jìng)爭(zhēng)的需要。

  3.2.3 07級(jí)

 、沤(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領(lǐng)域供應(yīng)鏈管理全過(guò)程,熟悉某一節(jié)點(diǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作,并對(duì)相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化,提出可行性方案;熟悉流通包裝的設(shè)計(jì)原則及流程,分析各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式,為所在企業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)運(yùn)輸方案;熟悉倉(cāng)儲(chǔ)管理的作業(yè)流程;靈活掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節(jié);仡檿(huì)計(jì)模塊、市場(chǎng)營(yíng)銷模塊等專業(yè)知識(shí),全面了解企業(yè)“人、財(cái)、物”現(xiàn)狀,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),分析其綜合競(jìng)爭(zhēng)力;

  (2)信工類專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,深入到工廠生產(chǎn)車間,熟悉單片機(jī)的工作原理,指令系統(tǒng),并進(jìn)行調(diào)試,同時(shí)畫出相關(guān)流程圖;熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原理與工作方式;獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)的組裝工作,能夠利用所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),回顧配電系統(tǒng),電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言;

  (3)服裝專業(yè):結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設(shè)計(jì)等專業(yè)課,熟悉市場(chǎng)中各種暢銷的面料,以自身號(hào)型制作一套衣服(包含上裝和下裝),并按1:1比例制作版樣;

  (4) 07級(jí)全體:每人制作求職簡(jiǎn)歷一份,擇機(jī)參加2場(chǎng)以上招聘會(huì),切身體會(huì)求職的困難,了解市場(chǎng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項(xiàng)可單獨(dú)擇機(jī)進(jìn)行。

  4 任務(wù)

  4.1 實(shí)踐日志、原始記錄及考核登記表

  在實(shí)踐過(guò)程中,應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)筆記記錄、聲像記錄,每天實(shí)踐結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)整理當(dāng)天實(shí)踐的內(nèi)容,分析調(diào)查的結(jié)果,采用手寫方式完成不少于1000字的實(shí)踐日志。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《實(shí)踐考核登記表》(在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載),入學(xué)第一天上交。

  4.2實(shí)踐報(bào)告

  依據(jù)實(shí)踐過(guò)程的記錄、體會(huì),完成以實(shí)踐主題為中心的實(shí)踐報(bào)告一份,并制作powerpoint幻燈片,要求報(bào)告不少于6000字、中英文摘要各300字,開學(xué)后進(jìn)行交流。

  5 考核評(píng)定內(nèi)容

  5.1社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn);

  5.2實(shí)踐日志的即時(shí)性、真實(shí)性;

  5.3實(shí)踐報(bào)告的分析深度和廣度;

  5.4報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性、字?jǐn)?shù)、自主撰寫的程度;

  5.5聲像記錄的真實(shí)性;

  5.6報(bào)告的框架結(jié)構(gòu)、文字表述以及格式;

  5.7幻燈制作與報(bào)告在匯報(bào)中的結(jié)合程度。

  6 社會(huì)實(shí)踐學(xué)分設(shè)定及檢查評(píng)比

  社會(huì)實(shí)踐按百分制評(píng)分,記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案,每位學(xué)生不得以任何理由缺席。

  6.1 學(xué)分設(shè)定:3學(xué)分

  6.2 檢查評(píng)比:

  6.2.1 資格性檢查:

  (1) 07級(jí)和08級(jí)

  在社會(huì)實(shí)踐開始前,未和班主任聯(lián)系,或班主任檢查過(guò)程中,聯(lián)系不到本人者,取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格;

  (2) 09級(jí)

  經(jīng)初步檢查,認(rèn)為未參加實(shí)踐者,取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格。

  6.2.2 實(shí)踐考核評(píng)比:

  (1) 07級(jí)和08級(jí)

  1)在實(shí)踐過(guò)程中,教師進(jìn)行電話檢查,給出檢查成績(jī)(滿分50分);

  2)開學(xué)后第一天,學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的聲像資料、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查,檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流,給出交流成績(jī)(滿分50分);

  3)前兩項(xiàng)成績(jī)匯總后,得出原始成績(jī)(滿分100分),班內(nèi)再按照2︰3︰3︰2的'比例評(píng)出班社會(huì)實(shí)踐最終成績(jī),原始成績(jī)分別改計(jì)為90分,80分,70分和50分;

  4)50分的同學(xué)參加學(xué)院比賽,排前75%的同學(xué)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)改計(jì)為60分,后25%為本次社會(huì)實(shí)踐不及格,計(jì)為50分。

  (2) 09級(jí)

  開學(xué)后第一天,學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐開展情況、聲像資料、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查,檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流,給出原始成績(jī)(滿分80分)。

  6.3社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評(píng)定

  各班按班級(jí)人數(shù)3%,7%,10%的比例,根據(jù)原始成績(jī)從高到低評(píng)出社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的一、二、三等獎(jiǎng)。

  6.4班級(jí)排名

  6.4.1 07級(jí)和08級(jí):根據(jù)班內(nèi)學(xué)生在學(xué)院比賽成績(jī)后25%的比例決定班級(jí)排名;

  6.4.2 09級(jí):班級(jí)之間進(jìn)行比賽,每前進(jìn)一輪,班級(jí)每位同學(xué)成績(jī)?cè)黾?分,同時(shí)排出系部最后名次。

  7 體例和寫法

  7.1 實(shí)踐日志要求:實(shí)踐日志自實(shí)踐之日起記錄至實(shí)踐結(jié)束,全部采用手寫體。每篇日志字?jǐn)?shù)不少于1000字,在日志篇頭注明記錄時(shí)間、地點(diǎn),使用鋼筆或簽字筆完成。

  7.2 “報(bào)告”體例和寫法

  7.2.1 封面:

  社會(huì)實(shí)踐報(bào)告名稱、實(shí)踐者姓名、班級(jí)、實(shí)踐者所在城市名及郵編,摘要、關(guān)鍵詞必須包括中英文題名、中英文實(shí)踐者姓名、中英文實(shí)踐者班級(jí)名、中英文實(shí)踐者所在城市名及郵政編碼。

  標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的報(bào)告》;可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《論天生我才必有用》。

  中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字,英文題名應(yīng)與中文題名含義一致,開頭不用定冠詞。

  7.2.2 摘要:包括中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞(3~5個(gè)),單獨(dú)放在正文之前。報(bào)告摘要盡量寫成報(bào)道性摘要,即應(yīng)包括調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法和調(diào)查過(guò)程、結(jié)果和結(jié)論,中文摘要不少于300字,采用第三人稱寫法,不要使用“本文”、“作者”等稱謂。

  7.2.3 前言:寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀。

  7.2.4 正文:根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報(bào)告的內(nèi)容,包括:實(shí)踐內(nèi)容,調(diào)查資料,調(diào)查結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),理性思考,問(wèn)題和建議。重點(diǎn)寫自己的認(rèn)識(shí),特別要寫出自己的體會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí)。注意層次清楚。

  ①正文篇幅在6000字以上,包括調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外,其余首次出現(xiàn)一律應(yīng)標(biāo)有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn),并要有相應(yīng)的英文名;

 、谖闹杏嘘P(guān)量與單位必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

  7.2.5 結(jié)語(yǔ):可以寫出實(shí)踐者對(duì)此次實(shí)踐的意見或建議。

  7.3 報(bào)告格式

  7.3.1 文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號(hào)表示:

  1(一級(jí)標(biāo)題,黑體、小4號(hào))

  1.1(二級(jí)標(biāo)題,黑體或宋體、小4號(hào)或5號(hào))

  1.1.1(三級(jí)標(biāo)題,宋體、5號(hào))

  三級(jí)標(biāo)題以下可以用(1)、①、a等標(biāo)出

  7.3.2 參考文獻(xiàn)著錄格式:

  按文中引用的先后順序編號(hào)。參考文獻(xiàn)的著錄格式如下:作者名.題名.期刊名.年月.頁(yè)次.文章。引用不得超過(guò)整篇文章的20%。

  7.3.3 裝幀要求

  a.主標(biāo)題三號(hào)字黑體,粗體,居中;副標(biāo)題小4號(hào)黑體,居中;論文內(nèi)各標(biāo)題小4號(hào)黑體;正文5號(hào)宋體;參考文獻(xiàn)小5號(hào)宋體;

  b.排版順序

  封面、目錄、內(nèi)容提要(英文)、內(nèi)容提要(中文)、

  7.3.4. powerpoint制作要求

  (1)內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)明確;

 。2)色調(diào)鮮明醒目,能使人加深記憶;

 。3)影像圖片造型應(yīng)端正清晰,主體突出;

  (4)布局合理,具有均衡性。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃 篇5

  作為學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐委員,我的工作主要負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排,具體工作當(dāng)中可能會(huì)涉及到方方面面的問(wèn)題。

  因此,制定社會(huì)實(shí)踐委員工作計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐工作意義重大。本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃如下:

  第一,積極配合學(xué)校與系里開展各項(xiàng)的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)各部門之間的交流與合作。

  第二,加強(qiáng)鞏固社會(huì)實(shí)踐部門在學(xué)校學(xué)生會(huì)內(nèi)部關(guān)系。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐部門的招新工作,吸引新鮮血液進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐部門,并且著重培養(yǎng)這些新生力量,加強(qiáng)鞏固社會(huì)實(shí)踐部在學(xué)校內(nèi)部的地位。

  第三,組織開展社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)。

  第四,不斷豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題與內(nèi)涵。

  第五,不斷尋求社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式的創(chuàng)新與發(fā)展。

  此致!

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃 篇6

  一、 概述

  無(wú)論是做什么工作,嚴(yán)密的計(jì)劃是成功的一半。因此, 在新的學(xué)年我們法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部制訂了周密的年度工作 計(jì)劃。

  二、部門職責(zé)

  社會(huì)實(shí)踐部,顧名思義就是帶領(lǐng)同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐、 直接與社會(huì)密切聯(lián)系的部門。我們部門主要的工作職責(zé)有以 下幾點(diǎn):

  1、負(fù)責(zé)大學(xué)生科研立項(xiàng)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和社會(huì)公益性活動(dòng)的開展,提高大學(xué)生的思想觀念。

  2、組織和引導(dǎo)大學(xué)生走向社會(huì),參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,促使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、能力。

  3、組織全院的青年志愿者在校內(nèi)外開展一系列志愿者服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的志愿服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

  4、協(xié)助分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門開展工作,指導(dǎo)院系的社會(huì)實(shí)踐工作

  5、深入社會(huì),與部隊(duì)、企事業(yè)單位、社區(qū)街道辦等建立良 好的`合作關(guān)系,積極拓展社會(huì)實(shí)踐陣地。

  6、與各兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,增進(jìn)交流。要抓住各種機(jī)會(huì),創(chuàng)造實(shí)踐可能。盡力為我院廣大同學(xué)提供鍛煉與展現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。

  三、部門工作計(jì)劃 我們部門和其他部門一樣,可是說(shuō)是主要工作可以分為兩大塊:一是在舉行大型活動(dòng)的時(shí)候去拉贊助 ,二是舉行 各種實(shí)踐活動(dòng)豐富大學(xué)生的課余生活。本學(xué)期,我們?cè)谧龊?這兩項(xiàng)工作的同時(shí)要更加有所創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

  四:年度工作安排

  活動(dòng)名稱:

  聾啞學(xué)校送溫暖法院旁聽

  12.4 法制宣傳日

  慰問(wèn)老干處

  十二里河小學(xué)支教

  3.15 維權(quán)日宣傳

  幫圖書管理員整理圖書

  五、總結(jié)

  新的一學(xué)年要有新的氣象,一個(gè)學(xué)院課余生活是否豐富、 理論與實(shí)踐是否能夠很好的結(jié)合起來(lái)與我們社會(huì)實(shí)踐部有著密切的聯(lián)系,在新學(xué)年中我們要更加努力,做好我們的本職工作。真正做到協(xié)助老師、為同學(xué)服務(wù)。

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