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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-11-01 03:58:30 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧,下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文匯編8篇

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的`專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的明白和消化。

  社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

  這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。

  在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能明白這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。

  孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的觀念和大局。

  此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教,它對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次生活和教學(xué)上的鍛煉,更重要的是它讓我獲得了自信,而這是我一直以來(lái)最缺乏的東西,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(三下鄉(xiāng)支教)。

  支教過(guò)程中我們?cè)谏钌嫌龅搅撕芏嗟膯?wèn)題,包括吃飯問(wèn)題,衛(wèi)生問(wèn)題等等,但相比較而言,教學(xué)問(wèn)題其實(shí)是讓我們最頭疼的。

  在到達(dá)支教的學(xué)校之前,我甚至懷疑自己能不能在那么多孩子面前做到說(shuō)話不打舌頭,這是因?yàn)橐环矫鎸?duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力不是很有信心,另一方面是我要面對(duì)的是將要升六年級(jí)的學(xué)生——一群已經(jīng)開始有自己的想法,將步入叛逆期的孩子。萬(wàn)一他們跟我唱反調(diào),應(yīng)該怎么樣去應(yīng)對(duì)?如果他們提出來(lái)的問(wèn)題很敏感,應(yīng)該怎么回答?

  后來(lái)的教學(xué)打消了我的所有疑慮。這是一群活潑調(diào)皮但遵守紀(jì)律的孩子,盡管當(dāng)中有幾個(gè)男生經(jīng)常搗蛋,但只要我繃起臉來(lái),他們就乖乖的,不再打鬧。這些學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)都比較薄弱,很多應(yīng)該掌握的東西他們都還是模棱兩可,這就給我們的教學(xué)帶來(lái)了很多的不便。原本的教學(xué)計(jì)劃很多時(shí)候都得往后拖,因?yàn)樵谏闲轮R(shí)之前都要花很多的時(shí)間去回顧和復(fù)習(xí)。有時(shí)候也會(huì)感到很灰心,但每當(dāng)看到那些孩子渴望求知的眼睛時(shí),就不忍批評(píng)他們。學(xué)校老師的教學(xué)水平不高,是導(dǎo)致他們英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的主要原因。

  而我負(fù)責(zé)的主要是活動(dòng)方面的事情,每當(dāng)?shù)搅嘶顒?dòng)的時(shí)候,這些孩子都表現(xiàn)的非;钴S,爭(zhēng)先恐后,而且還不停地給我出謀劃策,令我倍感欣慰,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(三下鄉(xiāng)支教)》。最難忘的是在搞Small World的時(shí)候,由于布置課室的需要,要在黑板上畫一些美國(guó)的動(dòng)畫片人物,但我與我的搭檔老師都不擅長(zhǎng)畫畫,一時(shí)很是煩惱。一名平時(shí)沒(méi)怎么說(shuō)話的`女生在關(guān)鍵時(shí)候幫了我們的大忙。她畫的高飛狗惟妙惟肖,令我和搭檔老師都驚嘆不已?梢哉f(shuō),在短短的五天的支教生活里,如果沒(méi)有學(xué)生的支持,很多活動(dòng)是根本無(wú)法組織起來(lái)的。

  由于之前沒(méi)有支教的經(jīng)歷,加上準(zhǔn)備不是很充分,第一天的工作讓我們有點(diǎn)力不從心,回到宿舍的時(shí)候大都累得癱倒在床上。后來(lái)在掌握了學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性后,對(duì)學(xué)生慢慢熟悉起來(lái),一切就顯得游刃有余了。

  通過(guò)這次支教,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難,但只要自己真正去實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己當(dāng)初高估了困難。記得有一名著名的CEO說(shuō)過(guò),“人生最大的失敗就是不參與。”與其說(shuō)這次支教是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐,不如說(shuō)是對(duì)我們社會(huì)能力的一種鍛煉。我們要自己買菜,自己燒飯,自己洗碗,自己備課,自己處理要面對(duì)的人和事,參與到社會(huì)生活的每一個(gè)部分中,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的經(jīng)歷,也是我們未來(lái)生活的縮影。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  說(shuō)到春運(yùn),心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),然而提起筆來(lái),一言一語(yǔ)又不知到該從何說(shuō)起,說(shuō)到何處,又該以怎么樣的方式來(lái)表達(dá)。就這樣萬(wàn)般滋味在心頭翻滾,一詞一句卻在筆尖停滯!的確,春運(yùn)就是這樣,感受在每一個(gè)故事中積累,留下的感動(dòng),只有經(jīng)歷過(guò)的人才能真正的解。 今年是我第一次參加學(xué)校組織的春運(yùn)社會(huì)實(shí)踐了,因?yàn)槭堑谝淮危詫W(xué)院也特別重視,對(duì)我們先后進(jìn)行了幾次培訓(xùn)。以前我對(duì)乘務(wù)員的認(rèn)識(shí)僅僅局限于這個(gè)的名字而已,對(duì)乘務(wù)工作的認(rèn)識(shí)也只局限于表面,除此之外,便一無(wú)所知了。通過(guò)幾次的乘務(wù)員培訓(xùn),我對(duì)乘務(wù)理論知識(shí)有了初步的了解和掌握,也為這次的實(shí)踐打下了理論方面的基礎(chǔ),但是并不意味著光靠理論就可以干好乘務(wù)工作的,理論也是必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和鞏固的,更重要的是還要學(xué)習(xí)如何與旅客交流溝通。

  xx年1月21日,那是我第一次出車,是由汕頭開往廣州東方向的t8361次列車。第一天上車開始跟車,所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō),既充滿了新鮮感,也覺(jué)得很緊張。雖然學(xué)了很多理論知識(shí),可是畢竟沒(méi)有實(shí)操過(guò)。我被分在4號(hào)車廂,是硬臥車,這對(duì)我們的要求比較高,特別是衛(wèi)生方面,包括廁所衛(wèi)生,開始有點(diǎn)郁悶,后來(lái)才知道和硬座車的人比起來(lái),我算是比較幸運(yùn)了。

  第一次面對(duì)那么多人,而且是來(lái)自不同地方的人,就覺(jué)得有種壓力,還好和我同一個(gè)車廂的是個(gè)師傅,他人很好,很隨和,這多少減輕了我的壓力,后來(lái)才知道,她原來(lái)是我老鄉(xiāng)呢。剛開始的時(shí)候,一些基本安全常識(shí)還不怎么清楚,乘務(wù)工作做得不夠標(biāo)準(zhǔn),比如邊門忘記互檢了,人一多亂了手腳,到站前忘記鎖廁所等,師傅就總是提醒我,幸好沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題,否則后果不甚設(shè)想。不懂就要學(xué),在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于乘務(wù)員作業(yè)的工作標(biāo)準(zhǔn),再加上日常工作積累和師傅對(duì)我的悉心教導(dǎo)。后來(lái)我對(duì)乘務(wù)工作越來(lái)越得心應(yīng)手了,同時(shí)也意識(shí)到了乘務(wù)工作的重要性。我們的乘務(wù)工作,不僅僅是檢票和整理衛(wèi)生,更重要的是在旅途中為旅客提供舒適而又安全的服務(wù),讓旅客能有一個(gè)稱心、舒心的'旅途。

  記得有一次,我那個(gè)車廂的門打不開,雖然有電,但是沒(méi)氣,只能是手動(dòng),第一我不怎么熟悉手動(dòng)鎖的操作,第二我不夠力氣拉門,把我急得像熱鍋上的螞蟻,正急著,幸好師傅過(guò)來(lái)了,然后耐心的教我,后來(lái)我再也不怕遇到這樣的問(wèn)題了。每次最讓我頭痛的是換票,一個(gè)車廂那么多人,要一個(gè)一個(gè)的換,這本來(lái)就很繁瑣,只要有耐心就可以做好了。但是頭痛的是有很多旅客都不配合,一些旅客就會(huì)問(wèn)問(wèn)為什么之類的,在聽完我們的解釋以后都表示理解并配合我們的工作?墒蔷陀心敲葱┞每筒恢v道理的,無(wú)論你怎么和他解釋,他就是不配合,很無(wú)理取鬧的那種,脾氣還不錯(cuò)的我都有幾次差點(diǎn)臨近發(fā)火的邊緣,最后我還是忍住了,因?yàn)槟蔷湓捖每褪俏覀兊纳系,我想這也從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)吧!這項(xiàng)工作真的很考驗(yàn)人,它讓我的忍耐力又上了一個(gè)臺(tái)階。

  在工作的時(shí)候總是在想什么時(shí)候可以結(jié)束這種生活,當(dāng)1月22日下午15:15到達(dá)終點(diǎn)站汕頭火車站的時(shí)候,那個(gè)激動(dòng)的心情呀,比得上中了大獎(jiǎng)呢。結(jié)束了一天,想想以前的工作,其實(shí)是有很多美好的回憶的。是的,每次都是這樣子,經(jīng)歷了辛酸之后,再回憶起來(lái)一切的東西都是甜美的。

  當(dāng)我清掃垃圾時(shí),一些旅客主動(dòng)站起來(lái)幫我打掃垃圾;當(dāng)靠門邊吸煙的乘客看我拿著大包小包的要扔的垃圾經(jīng)過(guò)時(shí),主動(dòng)幫我提垃圾下去站臺(tái);當(dāng)我工作得很辛苦時(shí),聽到旅客對(duì)我工作的肯定 ;我的心里是暖暖的。長(zhǎng)這么大了,第一次不能和家人一起過(guò)年,多少都有點(diǎn)失落感,但車隊(duì)給我們安排了年夜飯,有那么多的同學(xué)、老師陪我一起度過(guò),讓我覺(jué)得很溫馨。

  雖然參加列車零時(shí)乘務(wù)員讓我失去了一個(gè)愉快的寒假,但是我卻在工作中得到了很多,讓我受益匪淺,這也許是我一輩子只有一次的體驗(yàn)!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  為了讓自己的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義,在假期還沒(méi)來(lái)臨之前我已經(jīng)計(jì)劃好了這次特別的寒假生活。因此寒假期間我走進(jìn)了自來(lái)水公司,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐.

  社會(huì)實(shí)踐能夠鍛煉我們的能力,但不是同學(xué)一拉、老師一說(shuō),參加實(shí)踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就去參加了,一定要保持一顆平常心去面對(duì)。我認(rèn)為實(shí)踐,是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不進(jìn)行實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,即理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,我認(rèn)為實(shí)踐還可以為我們以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。因此,我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  下面就講講我的假期實(shí)踐經(jīng)歷吧,首先,我在水廠工程師的介紹下認(rèn)識(shí)了整個(gè)工廠的工藝流程圖,隨后,水廠工程師給我們?cè)敿?xì)介紹了下中央控制室的操作

  流程,通過(guò)介紹,我知道了水廠的工作原理以及自來(lái)水是怎么從水源進(jìn)來(lái),如何凈化,最終又是如何輸送到用戶管網(wǎng)的。

  其實(shí),自來(lái)水的生產(chǎn)流程并不簡(jiǎn)單,分為四道生產(chǎn)工序:第一道生產(chǎn)工序——反應(yīng),其過(guò)程包括“原水-→混合槽-→網(wǎng)格反應(yīng)池。

  原水是指未經(jīng)加工的自來(lái)水生產(chǎn)用水,通常原水中都帶有諸如藻類、泥沙之類的輕微顆粒,這時(shí)自來(lái)水生產(chǎn)的第一道工序就是在原水中投加“凈水劑”——堿式氯化鋁(俗稱為礬)。原水在投加凈水劑等多項(xiàng)藥劑之后,再經(jīng)過(guò)混合槽和網(wǎng)格反應(yīng)池,這樣水中的輕微顆粒就有足夠的時(shí)間形成較大的顆粒團(tuán)。

  第二道生產(chǎn)工序——沉淀,其過(guò)程包括“網(wǎng)格反應(yīng)池-→斜管沉淀池”。

  這時(shí),原水從網(wǎng)格反應(yīng)池流入斜管沉淀池,在水中較大的顆粒團(tuán)在通過(guò)沉淀池的斜板時(shí),就會(huì)附著并沉淀到斜板的底層,經(jīng)此處理后的水質(zhì)變得近乎清澈如鏡。而沉淀下來(lái)的污泥定期經(jīng)排泥車排走,保持沉淀池的潔凈。

  第三道生產(chǎn)工序——過(guò)濾,其過(guò)程包括“斜管沉淀池-→氣水反沖洗濾池-→清水池”。

  潺潺清流順著斜管沉淀池上面的集水槽匯集流入濾池,水中的細(xì)微雜質(zhì)被池中的濾沙過(guò)濾和吸附之后,潔凈澄清的濾后水沿著管道流往清水池進(jìn)行貯存,并在清水中再次投加入液氯進(jìn)行一段時(shí)間消毒,對(duì)水體的細(xì)菌、大腸桿菌等病菌進(jìn)行殺滅,整個(gè)凈水處理過(guò)程到此就已完成。

  第四道工序——加壓供水,其過(guò)程包括“清水池-→二級(jí)泵房-→供水管網(wǎng)”。

  經(jīng)消毒后的自來(lái)水貯存在清水池中,通過(guò)水廠二級(jí)泵房的水泵加壓之后,潔凈的自來(lái)水沿著供水管道,流入千家萬(wàn)戶。

  在實(shí)習(xí)的這段期間,我在自來(lái)水廠的中心控制室里面幫忙記錄水質(zhì)的數(shù)據(jù),接收搶修、關(guān)于水質(zhì)的來(lái)電,幫忙清洗濾池,做好水廠安全的監(jiān)控工作,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好。一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。平時(shí)在學(xué)校,我們做錯(cuò)了的'數(shù)字改一改就可以交上去了,但在水廠的中心控制室里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)樗|(zhì)是水廠的第一生命,水質(zhì)不行,水廠就會(huì)被用水客戶投訴。就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

  社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了,很享受這個(gè)過(guò)程。在這短短幾天中,我學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西,比如:在人際交往方面,書本上只是很簡(jiǎn)單地告訴你要如何做,而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不可能有的如此深刻的感受。社會(huì)上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,有對(duì)你無(wú)所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)別的方法。

  雖然這次的社會(huì)實(shí)踐只是一些很簡(jiǎn)單的工作,但是對(duì)于我們這樣的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是可以做的。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多具體的問(wèn)題需要我們自己去直接面對(duì),需要我們親自去處理。這些問(wèn)題,其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問(wèn)題,只是以前在家里、在學(xué)校,有父母和老師去幫我們處理。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我知道了。而且,在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來(lái)面對(duì)這份工作。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)地點(diǎn): xx有限公司和xx化工廠

  實(shí)習(xí)時(shí)間: xx。12。6——xx。12。7

  實(shí)習(xí)目的: 了解和學(xué)習(xí)化工磷酸銨化肥和油漆的生產(chǎn)工藝過(guò)程

  實(shí)習(xí)學(xué)生: 龍柳青

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師: 郁建平

  xx有限公司,生產(chǎn)復(fù)合肥,公司規(guī)模很大,是個(gè)有三個(gè)公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產(chǎn)品——污染物的處理,整個(gè)過(guò)程都看過(guò),聽里面的技術(shù)員工在耐心的講解,我了解一些,但自己掌握的很少,過(guò)程連貫不起來(lái),只是東看看西看看,有一點(diǎn)覺(jué)得自己在浪費(fèi)資源,那么好的機(jī)會(huì)不會(huì)有多少次的,這是我知道的,可為什么就還是什么都不會(huì),才感嘆自己的才疏學(xué)淺,真的有很多東西要學(xué)該學(xué)。

  xx集團(tuán),在裝置上每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程都有單獨(dú)的設(shè)備,生產(chǎn)上都是流水線的,安全上管理的很好,這也是一個(gè)工廠生存的基本吧。了解不多就講講我對(duì)這個(gè)廠的實(shí)習(xí)心得吧,在我看來(lái),一個(gè)廠沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)人不行,但離開工人了也不成,且領(lǐng)導(dǎo)人辛苦,工人更累。領(lǐng)導(dǎo)人得出計(jì)劃把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售出去才能保證工廠的生存,工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)才有的銷售。而安全方面,沒(méi)有什么事故就可以,不過(guò)對(duì)工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,那氣味不是很好,慢性中毒吧。

  xx公司,主要是一個(gè)油漆制造廠,老板是一個(gè)武漢大學(xué)畢業(yè)來(lái)創(chuàng)業(yè)的.,挺強(qiáng)的一個(gè)人,大學(xué)畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè),奮斗到現(xiàn)在終于有了那么大規(guī)模的屬于他自己的工廠,或許這就是他的事業(yè),他的事跡就是我們大學(xué)生的榜樣吧,他的成功多少都給我們這幫大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)很大的勇氣,更多的是鼓勵(lì)自己在學(xué)習(xí)階段多學(xué)習(xí)。

  油漆制造工藝過(guò)程,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但過(guò)程程序是通過(guò)了反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)而得,是技術(shù)員辛苦的耐心的反復(fù)操作,工人的辛苦生產(chǎn),選材料是關(guān)鍵吧,只看到那里很多瓶瓶罐罐,其他的都不懂了,有點(diǎn)可憐自己。

  兩天的實(shí)習(xí),我最大的感覺(jué)是學(xué)生要多學(xué),多做,多學(xué)東西。我覺(jué)得還是當(dāng)技術(shù)員好,不用那么的受氣味,生產(chǎn)就得冒險(xiǎn),只要做了就得有風(fēng)險(xiǎn),當(dāng)工人好辛苦,我不想當(dāng)工人,我想當(dāng)技術(shù)員,為了我的目標(biāo)奮斗。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  光陰似箭,一晃三年的飯店生活快過(guò)去了,工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲

  思想上,自覺(jué)遵守飯店的的規(guī)章制度,堅(jiān)持參加飯店的每次的培訓(xùn)。要求積極上進(jìn),愛(ài)護(hù)飯店的一磚一瓦,一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的強(qiáng)烈追求,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他部門、學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的一專多能的長(zhǎng)處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。

  工作上,本人自20xx年工作以來(lái),先后在餐飲部、總臺(tái)、房務(wù)中心等部門工作過(guò),在去房務(wù)中心工作之前,飯店重新裝修期間還參加飯店自辦的培訓(xùn),那時(shí)候是學(xué)習(xí)客房的操作技能,不管在哪個(gè)部門,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,爭(zhēng)當(dāng)行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

  記得,剛進(jìn)飯店時(shí),那時(shí)候的飯店生意爆滿,而我雖然是剛從母校那學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè),每天堅(jiān)持來(lái)到飯店學(xué)習(xí)飯店制度及理論知識(shí)等等,到了工作時(shí)間,就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情,到了晚上思家的'心情與日俱增。

  那時(shí)經(jīng)理知道后常給我們開會(huì),聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我成為一名合格的服務(wù)者,就樣度過(guò)一年半的餐飲工作,讓我收獲最多的也就是在餐飲的時(shí)候,它讓我了解到了人們最基本的交際場(chǎng)合中的禮儀,對(duì)待客人要熱情、友好、耐心、周到。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒(méi)有的,也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實(shí)這也是改變不好性格的良好途徑。

  我后來(lái)工作的時(shí)間大部分在客房,為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù),這就要求著我不僅要有全面的專業(yè)知識(shí)和廣泛的信息來(lái)源,與各部門也要保持緊密的聯(lián)系。更重要的是傳達(dá)信息的急時(shí)性、準(zhǔn)確性。這些從前廳所學(xué)到的也就讓我在房務(wù)中心的工作得心應(yīng)手。于此同時(shí)加強(qiáng)與同事間的密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、彼此之間相互體諒,形成一個(gè)團(tuán)體力量,這樣更能提高工作的效率和進(jìn)度。

  最后,我想說(shuō)的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每一位客人,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美好明天。

  不足之處就是情緒波動(dòng)較大,不夠溫柔,我在今后的工作中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的飯店工作者。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  我打過(guò)工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。今年寒假我來(lái)到一家公司打工,我的運(yùn)氣還不錯(cuò),遇到了一個(gè)好老板,工作沒(méi)有上次累了。

  那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下大學(xué)生打工無(wú)非是做家教,搞推銷,出賣勞動(dòng)力。 據(jù)說(shuō)現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了 因此做家教顯然行不通。搞推銷,說(shuō)句老實(shí)話,其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只因?yàn)樽约好婺开b獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容,極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷----說(shuō)實(shí)話,推銷實(shí)在太苦了。我怕我受不了。

  我寒假每天早晨6:30起來(lái),下午6:30下班。我每天很早的來(lái)到公司把所有的窗戶都打開,把窗戶擦了一遍,然后又把桌子擦了一遍,地掃了掃又拖了拖,桌子上的文件全部都整理了一遍。到7:45的時(shí)候其它的人都陸續(xù)的.來(lái)了。我剛來(lái)主要是跑跑腿,給元老們倒倒水,跟元老們?nèi)ニ退拓?,聽聽他們的工作經(jīng)驗(yàn),慢慢的我干了將近半個(gè)月,老總讓我在電腦上發(fā)信息,回信息,教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對(duì)象是電腦,一天下來(lái),我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過(guò)打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  老板對(duì)我很好,對(duì)員工們都很好,第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西,但是,我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工失望的。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

  寒假生活已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,雖然只有短短的四十多天,但這個(gè)假期卻給我?guī)?lái)了很多的收獲,每天過(guò)得都很充實(shí)。

  我于20xx年1月至2月利用寒假在笑嘻嘻公司開展了假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。說(shuō)起這次的實(shí)踐活動(dòng),由于時(shí)間短,很多都不愿意招聘短期兼職工,因此,我是通過(guò)朋友的介紹才得到這樣一次難得的機(jī)會(huì),我所在辦公室做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,每天打掃辦公室,接打電話,還有接待來(lái)到公司的客人。本來(lái)想著挺簡(jiǎn)單的一份工作,可是真正到做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。

  作為秘書學(xué)專業(yè)的學(xué)生,跟這份工作也有很多用到專業(yè)知識(shí)的地方。工作中很多地方都是比較細(xì)致的,對(duì)于打電話來(lái)說(shuō),這也是一份有挑戰(zhàn)的工作,在電話里會(huì)接觸到各種各樣的人,大多數(shù)人都不說(shuō)普通話,有時(shí)候方言又聽不大清楚,要很有耐心的和對(duì)方說(shuō)話,為對(duì)方解決他們提出的問(wèn)題,而且,很多時(shí)候,不能帶上自己的情緒上班,即使今天心情不好,很疲憊,但是在工作中,都必須入自己全部的熱情。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我還參與了接待活動(dòng),在接到學(xué)員電話后由于學(xué)員不清楚具體的位置,所以我就到指定的地點(diǎn)把從遠(yuǎn)方到來(lái)的學(xué)員接到學(xué)校。雖然不停地往外跑,很累,可還是提高了怎么與人溝通的能力,在實(shí)踐中,要熱情的招待每一位遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)員,因?yàn)槭窃颇希瑢W(xué)員們對(duì)云南的'美景自然十分向往,會(huì)被問(wèn)到有什么好玩的地方呀,與彼此交談的過(guò)程中我?guī)椭怂麄儯瑫r(shí)我自己也了解到各個(gè)地方的風(fēng)俗文化。文化重在提高學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力,鍛煉自己的口才。來(lái)到這里的學(xué)員大多是因?yàn)檎f(shuō)話有點(diǎn)不流暢,從而影響了自己的人際交往。在這,通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作,認(rèn)識(shí)很多人,有些人因?yàn)樽约赫f(shuō)話不流暢,從而有些自卑,不愿意開口交談,而有些人依然很自信,可能說(shuō)出來(lái)會(huì)被別人嘲笑,但是他們勇于開口,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我也想起在學(xué)校時(shí)候的我,就是自卑,害羞的那一部分,上課不敢發(fā)言,現(xiàn)在看到,如果不開口的話,別人永遠(yuǎn)不會(huì)知道你的想法,自己也無(wú)法取得進(jìn)步。

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