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暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-08-25 12:21:26 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選16篇)

  在生活中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。

暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(精選16篇)

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在xxx開(kāi)展,剛到第一天,我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因?yàn)槲覜](méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍,對(duì)比我們的大學(xué)宿舍,這里沒(méi)有水,沒(méi)有電插座,沒(méi)有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開(kāi)始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受,但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教,他們的支教不是以天計(jì)算的,而是以年計(jì)算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話就太丟臉了。

  第一天我們一早就開(kāi)始學(xué)生的簽到工作,然后開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì),第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動(dòng),開(kāi)始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的,但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽(tīng)指揮。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組,主要是負(fù)責(zé)興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開(kāi)班前一天晚上我們就開(kāi)會(huì)討論并安排好工作,但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準(zhǔn)備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類工作艱難進(jìn)行,最后通過(guò)大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>

  活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò),1天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng),可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬,到了第七天才覺(jué)醒,我們將要離開(kāi)了,我的記憶中有那首歡快的.手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息,有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí),我忍不住哭了,因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶,很快就要分開(kāi)了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái),他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯,我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),為他們開(kāi)闊了視野,接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認(rèn)同,學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想,從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。

  我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長(zhǎng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn),我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友,其實(shí)老師不必一開(kāi)始接觸新同學(xué)就樹(shù)立起老師的權(quán)威,我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入,同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長(zhǎng),而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo),學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià),所以,學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話,也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  廣西醫(yī)科大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)二十多名成員在會(huì)長(zhǎng)大人的帶領(lǐng)下于xx年7月3日下午到達(dá)欽州小董那陵小學(xué)進(jìn)行為期一周的署期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。一路上有點(diǎn)顛波,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是這樣的吧?!從大伙的眼神就可以看得出了。我從小就習(xí)慣了那樣崎曲的路途,再次經(jīng)過(guò)類似的路時(shí),心里苦苦地笑了一下。我朋友說(shuō):應(yīng)該讓城里人去下鄉(xiāng)還差不多,我們本身就一鄉(xiāng)土味兒了還去,那多沒(méi)意思啊。可我還是來(lái)了,自然也有一些不同的感受,至少所處的地方不同。這里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。

  學(xué)校還好:記憶里雙人坐的長(zhǎng)木桌與長(zhǎng)方凳還在,晚上我們就用這些桌子拼在一塊兒睡覺(jué),開(kāi)著窗,晚上有各式各樣的蟲(chóng)子往里飛,有咬人的、有撒尿的,幾天下來(lái)每個(gè)人都會(huì)受點(diǎn)小傷,不過(guò)大家都玩得很開(kāi)心,晚上沒(méi)事打打牌,聊聊天感覺(jué)還可以。

  走訪的時(shí)候,太陽(yáng)很大,我們女生天不怕地不怕就怕曬太陽(yáng),回來(lái)個(gè)個(gè)像巧克力一樣不免抱怨。感受最深的還是去采訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢幸晃焕夏棠叹攀臍q了,被拋棄在一間破舊的屋子里,小屋很小又潮濕,只容下一張床,一個(gè)飯桌和一椅子,我們五個(gè)人去都容不下且連個(gè)坐的地方都沒(méi)有,只能蹲著,我不會(huì)講白話,他們說(shuō)什么都聽(tīng)不懂就索性到屋外來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。心情很沉重,原來(lái)的這樣的生活還存在于現(xiàn)實(shí)生活中。聽(tīng)同學(xué)說(shuō):這位老婆婆有幾個(gè)兒子呢,只是誰(shuí)都不愿意自己承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù),只偶爾來(lái)看看,就這么耗著。呵,換成我的話,一定早就選擇去死了。

  至于支教方面,我和欣玲負(fù)責(zé)教手語(yǔ),總空有三次課。感覺(jué)孩子們對(duì)動(dòng)作方面的學(xué)習(xí),還是有蠻高的積極性。我們首先教一些日常用語(yǔ):有問(wèn)候、介紹、節(jié)日、數(shù)字以及交通等,教完這些還教一首手語(yǔ)歌曲《螢火蟲(chóng)》,看著孩子們那么認(rèn)真地學(xué)習(xí),心里很欣慰地笑了。他們課后還積極主動(dòng)地找我來(lái)一起復(fù)習(xí),有青協(xié)的部分會(huì)員偶爾也會(huì)來(lái)跟著學(xué)習(xí),不到三天,一首《螢火蟲(chóng)》手語(yǔ)歌曲就能上臺(tái)表演了,所有的付出在那一刻讓人感到小小的.滿足!

  下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了,這期間發(fā)生不少事。我們一起吃喝打鬧卻也從不曾忘記自己的任務(wù),有問(wèn)題大家一起解決,這讓我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量,有時(shí)候獨(dú)立慣了還得學(xué)學(xué)過(guò)集體的生活,體驗(yàn)一下彼此互助合作的滋味,能夠?yàn)樗酥氪_實(shí)是一種美德!人,不能太自我了。這次活動(dòng)相信每個(gè)人都能學(xué)到不少的東西,同時(shí)真心希望孩子們也能從中學(xué)到一些有用的東西!這段日子真的很令人難忘!-

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  七月十六日,我們來(lái)到了惠州市博羅縣第一公莊中學(xué),開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對(duì)初二的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),著重拓展他們的`知識(shí)面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動(dòng),我不僅參加了語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),還參加了調(diào)研組的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我收益良多。

  最后,針對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng),我們采訪了校長(zhǎng)和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。在與校長(zhǎng)和老師交談的過(guò)程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會(huì)到了做教育的困難和做人的困難。

  總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長(zhǎng),生活在繼續(xù),我也在繼續(xù)……

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  XX年7月11日,河南科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院為我們提供了一次學(xué)習(xí)軍隊(duì)老干部?jī)?yōu)秀事跡的機(jī)會(huì)。對(duì)我們而言,學(xué)習(xí)這些老干部不僅是行為上的學(xué)習(xí),更是一次精神上的學(xué)習(xí)。

  這次活動(dòng)分為三部,第一部是舉行紅色書(shū)畫(huà)展。其中有關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)句、名言、名畫(huà)等。當(dāng)我看到那些老軍人在作品前,雙眼飽含淚水時(shí),我的心也在顫動(dòng)。我想他們是不是想起昔日里為國(guó)捐軀的老戰(zhàn)友、那些因戰(zhàn)亂而流離失所的鄉(xiāng)親們、還有當(dāng)今社會(huì)好政策的來(lái)之不易。

  第二部是文藝匯演,第三部是素描老革命家。

  大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在社會(huì)不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會(huì),深入基層。

  大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近老百姓的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

  大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的'源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

  實(shí)踐充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

  我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做鋪墊。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  社會(huì)在進(jìn)步,交通也在飛速地發(fā)展,各種交通工具也越來(lái)越普及。但是在交通迅速發(fā)展的同時(shí),交通事故也越來(lái)越頻繁城市環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重,給人民的生命和財(cái)產(chǎn)都帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。各種血和淚的慘痛教訓(xùn),我們明白向人民普及交通意識(shí),增強(qiáng)人民的安全意識(shí)已刻不容緩。隨著平頂山市經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),人民生活水平不斷提高,機(jī)動(dòng)車發(fā)展迅猛,滿街奔跑的汽車讓市民深刻感受現(xiàn)代化便捷生活的同時(shí),也使建設(shè)相對(duì)滯后的市區(qū)道路交通擁堵問(wèn)題日益加劇,雖然近年來(lái)市委、市政府不斷加大道路建設(shè)的力度,但仍跟不上車輛發(fā)展的需求,交通事故成了城市難以治愈的一個(gè)交通“頑癥。

  為了平頂山市人民更好地了解交通路面以及交通規(guī)則,了解交通有關(guān)的知識(shí),同時(shí)維護(hù)交通秩序,我們社會(huì)實(shí)踐小組開(kāi)展了這次暑期社會(huì)實(shí)踐,到平頂山市的市中心各個(gè)公交站點(diǎn)及廣場(chǎng),并且走進(jìn)社區(qū),宣傳相關(guān)的交通知識(shí)。希望平頂山的交通秩序越來(lái)越好,行人行車更加安全,路面設(shè)置的更加完善,讓交通事故越來(lái)越少,空氣越來(lái)越清新。綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式。多乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環(huán)保駕車,或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。交通安全,來(lái)自于文明、有序的交通環(huán)境。構(gòu)建安全、暢通、和諧、文明的.交通環(huán)境,最重要的是讓文明出行意識(shí)成為市民的一種習(xí)慣。文明出行其實(shí)并不是難事,開(kāi)車穿行在公路或步行在街頭,只要每個(gè)人都自覺(jué)改掉一些小小的不良習(xí)慣就可以做到,這是對(duì)自己和他人生命的尊重和負(fù)責(zé)。做文明人,自覺(jué)遵守交通法規(guī),倡導(dǎo)交通文明;行文明路,不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越交通隔離設(shè)施;開(kāi)文明車,不超速不搶道,酒后不駕車,斑馬線上避讓行人,紅綠燈前不搶行。這樣,文明出行成為生活中的一種習(xí)慣,交通安全觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),交通安全就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,人民的生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)越有保障。這些看起來(lái)是國(guó)家大事,離百姓很遠(yuǎn)。其實(shí),作為終端的消費(fèi)者,每一個(gè)人的衣食住行都跟節(jié)能減排息息相關(guān),最簡(jiǎn)單的,可以從日常出行入手。我們將在活動(dòng)之前積極地與包括沿途各地的媒體在內(nèi)的各種形式的媒體聯(lián)系,爭(zhēng)取廣泛的宣傳報(bào)道。我們希望通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,就業(yè)的困難,有壓迫意識(shí),更希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,不但能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更要培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力,把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)際當(dāng)中去,使自己得到全面的發(fā)展,只有這樣,我們才能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,掌握更好的方法為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

  在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能做到高效率的去學(xué)習(xí)。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  20xx年6月xx日至7月xx日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到xx市xx鎮(zhèn)xx村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

  xx村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

  進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),與我想象中的'農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了

  20xx年6月xx日至7月xx日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到xx市xx鎮(zhèn)xx村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

  xx村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

  進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  時(shí)間過(guò)的很快,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng),到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開(kāi)講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問(wèn)卷,開(kāi)關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦,對(duì)信息服務(wù)站的檢查,還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。

  首先,在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺(jué)到農(nóng)村生活的艱辛。

  在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的,但是并沒(méi)有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候,我觀察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的'。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說(shuō)是考天吃飯的,那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價(jià)等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

  然后,我們贏得了友誼。

  我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的,透過(guò)多次的活動(dòng),我與師姐師兄們熟絡(luò)了,他們都很照顧我們幾個(gè)師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好,我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌,看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片,那種快樂(lè),我一直都在回味著,真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的,我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目,還有四個(gè)游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng),他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者,即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力,那兩天雖然真的過(guò)得很累,但是好像是過(guò)得最開(kāi)心的兩天,我想我是不一會(huì)忘記這兩天的,大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè),這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。

  每次看照片的時(shí)候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻(gè)這個(gè)機(jī)會(huì),或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

  有一種渴望的雙眼,我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò);有一種天真的笑臉,我們?cè)?jīng)擁有過(guò);有一種無(wú)聲的感動(dòng),我們?cè)?jīng)體驗(yàn) 。 ——記南昌大學(xué)理學(xué)院暑期赴鄱陽(yáng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

  我們理學(xué)院“赴鄱陽(yáng)實(shí)踐隊(duì)”的準(zhǔn)備工作在驕陽(yáng)似火的七月悄悄地展開(kāi)了。帶著好奇與年輕人的不羈,我們踏上了開(kāi)往鄱陽(yáng)的大巴。充實(shí)的過(guò)完了為期五天的實(shí)踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過(guò)。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過(guò)程,給我的是畢生的感動(dòng)。它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活,熱情的款待。 這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動(dòng)完全達(dá)到了我的意愿,至少我感覺(jué)是很成功的,很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格,在每件事中都可以體現(xiàn)每個(gè)人過(guò)人的一處。

  能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到: 合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。我本是打著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、熱誠(chéng)。

  這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放!“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這五天天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。晚上抱怨蚊子太多,個(gè)個(gè)怒氣沖沖,手舞足蹈,恨不能把蚊子生吞;白天飯桌上毫無(wú)顧忌的狼吞虎咽,現(xiàn)在回想都是一種感動(dòng)。實(shí)踐的過(guò)程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象,了解了當(dāng)?shù)氐拿袼住=o予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。在我們進(jìn)村的時(shí)候,得到了村支書(shū)的大力支持與款待。他說(shuō):“來(lái)這里,你就像我的小孩一樣!弊屛覀兏械綗o(wú)線的溫暖與感動(dòng)。因?yàn)檠雌,村支?shū)非常的繁忙,但他不遺余力,抽出時(shí)間把我們安排的.極其妥當(dāng)。他說(shuō):“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì),我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快?傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

  短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn),往返需要七八個(gè)小時(shí);雖然天氣不是炎熱就是暴雨,但我的心里依舊還是很充實(shí),尤其是見(jiàn)到那一位位樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任與期望的眼睛中,我感到了作為一名大學(xué)生為社會(huì),為人民服務(wù)的光榮與自豪。 他們沒(méi)有學(xué)到太多的文化,所以他們對(duì)知識(shí)的渴望都寄托在他們子女身上,對(duì)大學(xué)生非常的尊重。

  快樂(lè)美好的時(shí)光總是走的太快,轉(zhuǎn)眼間我們就得返校了?梢圆蛔邌帷、“能不能留下來(lái)”、“明年還來(lái)我們這吧”,王支書(shū)簡(jiǎn)單的幾句話,足以震撼我們每個(gè)人的心,這樣的請(qǐng)求,我們能說(shuō)些什么?面對(duì)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)鳴炮為我們送行,面對(duì)雙手握著我們生怕我們離開(kāi)的熱淚盈眶村民們,我們強(qiáng)顏歡笑,安慰他們:“我們明年還會(huì)來(lái)的!睂(shí)際上,我們每個(gè)人心里都清楚,轉(zhuǎn)身上車,眼睛早已模糊了。汽車緩緩的開(kāi)走,唯車窗上揮舞手臂的影子隨車漸行漸清晰,印在了心底。

  當(dāng)重新漫步在親切美麗的校園,當(dāng)曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當(dāng)一切歸于平靜,回首向來(lái)蕭瑟,我總是感動(dòng),總會(huì)會(huì)心的一笑——一段美好難忘的回憶。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9

  本著”體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)的精神下,我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于20xx年x月8號(hào)來(lái)到了xx市?xx?xx鎮(zhèn),xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。

  來(lái)xx的8天里,很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)(素質(zhì)拓展協(xié)會(huì));更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在ccc會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒!完成了很多難以克服的坎坷。

  我是這個(gè)集體13人里面的小成員,我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng),然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過(guò)最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì)再來(lái)支教了,因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷;在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí),運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。

  在下鄉(xiāng)支教的8天里有開(kāi)心,有緊張,有失落,有無(wú)奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有許許多多的的美好瞬間。8月16號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái),思想?yún)R報(bào)專題睜開(kāi)眼睛回頭想想在過(guò)去的8天里發(fā)生過(guò)那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng);在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng),現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái),對(duì)于平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美。x月8號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā),有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng);不過(guò)現(xiàn)在想想如果沒(méi)去到xx我會(huì)更遺憾。來(lái)到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué),美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多,中學(xué)為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買菜。把行李放好后,一大幫人去市場(chǎng)......各種買菜,配料,生活用品;一買就是到下午兩點(diǎn);氐剿奚崾赖鲤I得不行了,我們就自己煮面條;13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,自我感覺(jué)煮的還不錯(cuò);第二鍋是花花煮的。剛開(kāi)始他們都覺(jué)得我煮的夠好吃了,沒(méi)想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了......吃完后,今天是累的夠嗆的了,休息一個(gè)下午,黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué),拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開(kāi)會(huì),花花擔(dān)任小班的班主任我是副班,小寶擔(dān)任大班的班主任。

  第二天早上我們按計(jì)劃去光明小學(xué),本來(lái)是先打算做次家訪的';去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過(guò)的教學(xué)樓,里面包括圖書(shū)室,體育器材室,實(shí)驗(yàn)室,文件接收室......旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底,教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng);校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹(shù),每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹(shù)。

  。來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛(ài)與我接觸,尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做?傊谝惶旌脕y,學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)我們的課;一點(diǎn)紀(jì)律性也沒(méi)有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開(kāi)著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過(guò)順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說(shuō)不出的激動(dòng),從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,發(fā)微。灰宦犯吒杌厝!整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路。相會(huì)相思湖。兄弟民族情同手足。師恩如海相似父母......師恩如海相似父母。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目。

  實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的.兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

  作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來(lái)我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)控制群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。

  在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題,例如忘記設(shè)置硬盤,兩臺(tái)電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤,最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強(qiáng),以前都是跟著老師依樣畫(huà)葫蘆,但是這次沒(méi)有老師的幫忙,都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。

  這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇11

  11月18日下午,在懷化學(xué)院東區(qū)厚德樓b-317教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于XX年懷化學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)。參加本次報(bào)告會(huì)的有教育系團(tuán)總支書(shū)記文桂芳及12級(jí)新生,報(bào)告會(huì)由教育系學(xué)生分會(huì)主席歐陽(yáng)丹丹主持,主講人分別是美術(shù)系張升、化工系易蘭馨、化工系肖威。

  懷化學(xué)院XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要以“獻(xiàn)禮青春九十年,四化兩型作貢獻(xiàn)”為主題展開(kāi)。全院數(shù)十個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)奔赴懷化市各地開(kāi)展活動(dòng)。首先由美術(shù)系張升介紹了美術(shù)系在芷江侗族自治縣開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐。為了更進(jìn)一步的了解侗族文化特色,他們走訪了很多展覽館和侗民族聚居地。他主要通過(guò)大量不同地點(diǎn)的圖片向我們展示了侗族文化特色和風(fēng)俗。

  接著化工系的易蘭馨與同學(xué)們分享了由院團(tuán)委組織的“留守兒童素質(zhì)提升”大型紅講臺(tái)義務(wù)支教活動(dòng)。這次他們前往的是通道縣菁蕪州鎮(zhèn),那里的條件雖十分艱苦和住房也很簡(jiǎn)陋,但易蘭馨卻說(shuō):“短暫的.艱苦也是一種浪漫。”她通過(guò)一張張圖片講述歷程,一段視頻分享心得,讓在場(chǎng)的學(xué)生感觸頗深。在為期七天的紅講臺(tái)義務(wù)支教活動(dòng)中,他們采用“年齡分班”、“因材施教”的教學(xué)方式,結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),發(fā)揮特長(zhǎng),以恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,對(duì)孩子們進(jìn)行課堂內(nèi)外的輔導(dǎo),使他們?cè)谑罴倨陂g也能正常地接受知識(shí)、藝術(shù)文化的熏陶。此外,他們還開(kāi)展了洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng),讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)和體驗(yàn)各種精神品質(zhì)。以此打開(kāi)孩子們的心扉,讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺艿疥P(guān)愛(ài)與關(guān)懷。

  最后來(lái)自生科系的肖威,用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們講述生科系暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行九人在懷化市沅陵一個(gè)小山村的實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。一張張圖片記錄了一路上他們的艱辛歷程,也展示了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的良好風(fēng)采。他還談到,“三下鄉(xiāng)”并不是只停留的暑假,并呼吁廣大大學(xué)生能投入“三下鄉(xiāng)”這項(xiàng)活動(dòng)中,為偏遠(yuǎn)山區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

  此次“三下鄉(xiāng)”開(kāi)展的系列實(shí)踐活動(dòng),不僅給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儌鞑チ酥R(shí),傳達(dá)了愛(ài)意,同時(shí)也豐富了當(dāng)代大學(xué)生們的閱歷,磨煉了意志,增長(zhǎng)了才干。此次報(bào)告會(huì)的召開(kāi),也深深洗滌了學(xué)生的心靈,使教育系學(xué)生對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓同學(xué)們真切的感受到了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇12

  20xx年8月,我們隊(duì)(新城區(qū)三分隊(duì))在隊(duì)長(zhǎng)王壽江、副隊(duì)長(zhǎng)翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié),我們冒著熊熊的烈日,參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。

  首先,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍的心情,邁著矯健的步伐,細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長(zhǎng)的密密麻麻,如今想起還是那樣歷歷在目,萬(wàn)類霜天竟自由的感覺(jué)油然而生。幾乎好半天時(shí)間,我們與樹(shù)木花草為伴,沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,久久不愿前行。在萬(wàn)般不舍中,終于,我們悻悻的離開(kāi)了農(nóng)科院。

  其次,在半個(gè)多小時(shí)的公交車車程之后,我們來(lái)到了呼市交通設(shè)計(jì)研究院。在院內(nèi)相關(guān)部門通知的帶領(lǐng)與陪同下,我們參觀了各種各樣的交通設(shè)計(jì)和交通疏導(dǎo)的研究。話說(shuō)條條大路通羅馬,但在這些工作人員的手中,卻是道路無(wú)處不在,交通自由自在。翻著一張張涂改的莫可名狀的交通設(shè)計(jì)圖,聽(tīng)著解說(shuō)人員口中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)陌生的名詞,我們?nèi)粲兴虻念I(lǐng)略了前輩們研究的'精神與風(fēng)范,在他們的背后,是一座座危樓高高聳起的現(xiàn)代化城市,是一幕幕歌舞升平、車水馬龍的繁華景象。但有誰(shuí)能體會(huì)得到,她們的神筆在無(wú)數(shù)個(gè)燈火通明的夜晚無(wú)盡的消磨苦思的場(chǎng)景呢?

  然后,我們又接著來(lái)到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說(shuō)少見(jiàn),但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此生產(chǎn)過(guò)程的把關(guān),技術(shù)上的突破無(wú)疑是我們工作和生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意的重點(diǎn)。在每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)操作過(guò)程,都不能疏忽。過(guò)程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來(lái)越重要,使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來(lái)越高。

  最后一站,我們懷著收獲的心情來(lái)到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時(shí),我們隊(duì)今天的所見(jiàn)所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,艷陽(yáng)普照,大地蒸騰,萬(wàn)物似在燃燒,又似在劇烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,今天更是難以忘懷的一天,今天有過(guò)無(wú)數(shù)精彩的瞬間,有過(guò)很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,萬(wàn)千花朵競(jìng)相開(kāi)放,樹(shù)木叢生,生靈崢嶸有致,使人的心情無(wú)比的輕松自由,思緒空前的清晰開(kāi)闊,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

  活動(dòng)結(jié)束后,我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場(chǎng)景,開(kāi)始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,提高自我,超越自我,緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一偉大的主題,我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,一切經(jīng)在自己的掌握,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化,三下鄉(xiāng)活動(dòng),僅是我們鍛煉自己的平臺(tái),我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應(yīng)該切合實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),把握好眼前的機(jī)會(huì),多實(shí)踐,才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇13

  20xx年xx月xx日,我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的,雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間,但在這三天里,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在赴xx區(qū)、化屋村、太來(lái)村的道路上,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),也是一名大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸的成為全國(guó)百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員。

  xx日上午,我們?cè)缭绲膩?lái)到了團(tuán)委辦公室,把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車。車隊(duì)出發(fā)后,雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,但并沒(méi)有忘記各自的任務(wù)。經(jīng)過(guò)近5個(gè)小時(shí)的路上顛簸,我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——畢節(jié)學(xué)院,分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、xx市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了xx區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下,畢節(jié)地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。

  xx日和xx日,我們分別來(lái)到xx縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,會(huì)后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動(dòng)。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來(lái)了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開(kāi),我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語(yǔ),是對(duì)我們最好的回答。雖然我們?cè)诹胰障聻猷l(xiāng)民們義診感覺(jué)到身體的`疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒(méi)有做到十全十美,但我盡最大的努力,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。

  坐在車上,我們隊(duì)員們一大群說(shuō)笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn),我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊(duì)員們拿出十足的干勁,做起了從來(lái)沒(méi)做過(guò)的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)。

  xx日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環(huán)境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開(kāi)放30年來(lái)我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,這一幅幅畫(huà)面清晰的印在我的腦海中,感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫(huà)面。

  義診的過(guò)程中,在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí),我們?cè)谝慌韵驅(qū)<覀兲撔膶W(xué)習(xí),讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會(huì)這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。相信通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇14

  回想當(dāng)時(shí)報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)的初衷,不禁感慨頗深。

  猶記得,當(dāng)初我并未積極地報(bào)名,因?yàn)槲蚁,暑假就那么點(diǎn)時(shí)間,要是再參加了,那我原來(lái)的計(jì)劃不都打破了嗎?于是,我對(duì)其置之不理了。后來(lái),有一段時(shí)間我很是掙扎。因?yàn)槲蚁,這是一個(gè)多么難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)去鍛煉自己的辦事能力和一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?若是參加了,我不僅達(dá)到了鍛煉自我的目的,或許出其不意我還能擴(kuò)大自己的眼界并且能認(rèn)識(shí)到很多人。于是,在報(bào)名期限的最后一天,我踴躍地報(bào)名了。

  說(shuō)實(shí)話,當(dāng)看到那么一系列的活動(dòng)名目時(shí),我?guī)缀蹩扉]氣了,不禁驚嘆道活動(dòng)真多啊!習(xí)慣了假日里的閑適和懶散,在活動(dòng)開(kāi)始前夕,一種逃避感和恐懼感不禁油然而生!但是,很快我便說(shuō)服自己勇于面對(duì)自己當(dāng)初的選擇。

  開(kāi)啟典禮結(jié)束后的第一天,活動(dòng)正式陸續(xù)地展開(kāi)了

  第一天的任務(wù)是采訪大河鄉(xiāng)的團(tuán)委書(shū)記。其實(shí)在活動(dòng)前,我對(duì)這個(gè)職務(wù)幾乎毫無(wú)了解。于是為了能在采訪活動(dòng)中有較好的表現(xiàn),我開(kāi)始收集資料,逐步了解,并根據(jù)資料里的內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)題的編寫(xiě)。

  第一天:

  總結(jié)而言,所有組員的表現(xiàn)都相當(dāng)出色,大家配合十分默契,以一人提問(wèn),一人針對(duì)性作筆記的'形式進(jìn)行采訪活動(dòng),大家效率都很高,以致活動(dòng)十分順利結(jié)束。大家圍成一個(gè)圈,團(tuán)委書(shū)記坐在圈中心,很認(rèn)真地接受我們的采訪,氣氛十分其樂(lè)融融。

  雖然大家都互不認(rèn)識(shí),但是我們?cè)诨顒?dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉與努力嘗試。而在活動(dòng)中,我感受很深的是,大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí)。

  第二天的任務(wù)是去到大河鄉(xiāng)蒙正村,與村支書(shū)面對(duì)面,并且慰問(wèn)老黨員和一些孤寡老人。

  第二天:

  這一天的桂林十分寒冷,臨近1c的氣溫籠罩著整個(gè)桂林。朔風(fēng)呼呼地吹,但威力再?gòu)?qiáng)大,都依然不能阻擋我們0189第14組成員前進(jìn)的步伐。早上九點(diǎn)大家集合,集體先去市場(chǎng)自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購(gòu)置慰問(wèn)品。因?yàn)闆](méi)有直通的車進(jìn)去村里,所以,我們一行16個(gè)人兩兩相互依偎著在寒風(fēng)中前行了約一個(gè)多小時(shí)。終于到村里了,我們又馬不停蹄地對(duì)村支書(shū)進(jìn)行了采訪,詢問(wèn)一些關(guān)于蒙正村的發(fā)展的問(wèn)題以及我們組員各自對(duì)村支書(shū)或者村子里感興趣的事。接著我們一一看望了老黨員和孤寡老人們。只是令我耿耿于懷的是,我犯大錯(cuò)了。我不知道五保戶老人是沒(méi)有小孩的,于是在慰問(wèn)一個(gè)老人的時(shí)候,我問(wèn)爺爺,您的兒女經(jīng);貋(lái)看你嗎?當(dāng)時(shí),所有人的臉都綠了,我一臉茫然。后來(lái),大家跟我說(shuō)明了原因,我才知道自己錯(cuò)得如此離譜。不過(guò),團(tuán)隊(duì)沒(méi)有因此狠狠責(zé)怪批評(píng)我,只是很耐心地指出我的錯(cuò)誤。所以對(duì)我而言,我認(rèn)為我也因此獲益頗深。

  除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇15

  在我們還在為未來(lái)的前途而迷途的時(shí)候,時(shí)光已經(jīng)悄悄地從指尖溜走,而大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了四分之一;仡欉^(guò)去一年的生活,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也不過(guò)是平凡大眾中碌碌無(wú)為的一員。既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)更沒(méi)有突出的才能,在大學(xué)一年級(jí)的生活里,除了社團(tuán)活動(dòng),很少參與大型活動(dòng)的策劃中。尤其同其他"身經(jīng)百戰(zhàn)"的同學(xué)相比,我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)直少得可憐,難以擺上臺(tái)面,更別說(shuō)在自己的履歷表里為自己添上了光輝的一筆。雖然實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不代表一切,但是不可否認(rèn)的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是證明自己閱歷和能力的保證書(shū)之一。

  在大學(xué)里學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)一種自學(xué)能力。在大學(xué)中,其實(shí)很多事情都是從零開(kāi)始,大家都是站在同一起跑線,無(wú)論你以前是多么優(yōu)秀,只要你到了大學(xué),你都是從零開(kāi)始。而且大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與高中相比絕對(duì)是天壤之別,大學(xué)的學(xué)習(xí)只要靠的是自己自覺(jué)地學(xué)習(xí),沒(méi)人強(qiáng)制要求你學(xué)習(xí),完全在于你自己的決定。而能否從平凡中脫穎而出,關(guān)鍵也在于你是否能夠緊緊地抓住并且有效地利用機(jī)會(huì)去完善充實(shí)自己。

  大學(xué)生活里的第一個(gè)暑假即將來(lái)臨,同時(shí)我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)也隨之而來(lái)。在放暑假的第二個(gè)星期,我爸爸就問(wèn)我要不要到月山中心學(xué)校去給小孩子上課,那時(shí)候小學(xué)還沒(méi)像我們那么早就放假了。我就欣然答應(yīng)了。而這一次給孩子們上課,不僅僅給孩子們帶來(lái)新奇的世界以及對(duì)外面世界的憧憬,也給身為大學(xué)生的我上了一節(jié)完全不能從書(shū)本上學(xué)到的課。

  在給小孩子們上課的前天晚上,為了給小孩子上一節(jié)與眾不同的課,我也做了很多準(zhǔn)備,除了上網(wǎng)查閱資料,也向我爸爸討教了一些經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。例如說(shuō)小孩子還處于童真階段,愛(ài)玩是小孩子的天性,好奇心比較大,有些小孩子也是比較頑皮的,自制力比起中學(xué)生更是差得遠(yuǎn)。所以,在課堂上很容易會(huì)有一些學(xué)生調(diào)皮、搗亂,不聽(tīng)指揮,講話、開(kāi)小差的狀況發(fā)生。

  在準(zhǔn)備了一個(gè)晚上后,我?guī)еo張又期待的心情來(lái)到學(xué)校。在其他老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了我將要上課的班級(jí)--二年一班。我一進(jìn)門,就看到一雙雙充滿好奇的眼睛集中到我的身上,我先進(jìn)行了自我介紹,然后我讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我介紹。有些孩子很開(kāi)朗、活潑,大大方方地介紹自己,也有一些學(xué)生很害羞,說(shuō)話很小聲。在剛開(kāi)始的時(shí)候,可能是由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),講課進(jìn)度沒(méi)有控制好,學(xué)生中也有一些學(xué)生在不停地吵鬧、開(kāi)小差。后來(lái),了解到學(xué)生的接受能力,放慢速度,盡量用生動(dòng)地語(yǔ)言講課,跟學(xué)生們打成一片,講課也越來(lái)越得心應(yīng)手了。

  接下來(lái),我主持了一個(gè)專題叫"照片中的世界"的活動(dòng),將一些國(guó)內(nèi)外比較著名的景點(diǎn)以照片和游記的形式呈現(xiàn)給孩子們,給孩子們講述一下外面的世界是如何多姿多彩,以及各個(gè)地方有什么特別而有趣的風(fēng)土人情和奇聞異事等等。

  這個(gè)專題是課程的第二部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,孩子們那種渴望知識(shí),渴望到外面世界看一看的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、進(jìn)取是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

  在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了"從絕望中尋找希望"這句話的.深刻含義,讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了。

  從這次擔(dān)任小學(xué)教師的實(shí)踐經(jīng)歷中,我學(xué)到了許多無(wú)法從課本中學(xué)到的知識(shí)。原本在我的印象中,教學(xué)工作很簡(jiǎn)單,不就是備課、講課、批改作業(yè)這些工作。但是這次給孩子們上完課以后,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作沒(méi)那么簡(jiǎn)單,而且教學(xué)工作也需要以下品質(zhì):

  第一,從事教學(xué)工作需要"專心"。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在"教什么"上下功夫,我在"怎樣教"也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要"耐心"。面對(duì)不同階段的,從未接觸過(guò)的學(xué)生,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)"想當(dāng)然之".對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要"耐心"的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌"簡(jiǎn)單粗暴".

  第三,從事教學(xué)工作需要與人"交心"。在教學(xué)中不能夠"閉門造車"、"一葉障目,不視泰山",要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我"有的放矢";另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷。

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

  社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這一個(gè)暑假,我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)去參加實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在這次社會(huì)實(shí)踐中吃過(guò)各種苦頭,也學(xué)到了不少在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇16

  今年的暑假,我十分的高興,因?yàn)槲矣行覅⒓恿宋倚P畔⑴c通信工程系組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名大學(xué)生,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)是當(dāng)代大學(xué)生積極向上與樂(lè)于進(jìn)取的表現(xiàn)。當(dāng)我在未考上大學(xué)的中學(xué)時(shí)代,每當(dāng)暑假到來(lái),看到很多大學(xué)生組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我都是懷著羨慕與尊敬的心情的。此次能夠參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,這既是我積極進(jìn)取的體現(xiàn),也是老師對(duì)我的信任。所以,我一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)自己的能力和為學(xué)校博取更大的榮譽(yù)。

  此次三下鄉(xiāng)的主題是:家電義務(wù)維修、關(guān)注社會(huì)留守兒童、廉政建設(shè)。我們活動(dòng)的地點(diǎn)是淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn),我們住在碼頭中學(xué)。此次活動(dòng)為時(shí)五天。時(shí)間為7月9號(hào)到7月13號(hào)。第一天是活動(dòng)宣傳,第二天和第三天是家電義務(wù)維修,第四天是關(guān)注留守兒童,第五天是廉政建設(shè)。

  我們通信系參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的學(xué)生共有18人,另外還有帶隊(duì)老師趙靖哲老師,指導(dǎo)老師陰家龍老師和楊國(guó)柱老師。我與參加活動(dòng)的老師和同學(xué)們都十分的熟悉,因此交流十分方便。下面就是我三下鄉(xiāng)經(jīng)歷與感想。

  我們于9號(hào)早上出發(fā),到達(dá)碼頭中學(xué)后,在碼頭中學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了學(xué)生宿舍。我們簡(jiǎn)單的整理了宿舍的衛(wèi)生,而且對(duì)床鋪進(jìn)行了簡(jiǎn)單的整理。此后,我們對(duì)碼頭中學(xué)周邊的環(huán)境進(jìn)行了了解與熟悉。時(shí)間快要到中午的時(shí)候,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,在距離我們最近的飯店進(jìn)行就餐。下午,雖然陽(yáng)光還是那么的強(qiáng),但是我們還是早早的到校門前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了布置,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。學(xué)長(zhǎng)朱德龍、梅超俊負(fù)責(zé)指揮,我們其余的同學(xué)負(fù)責(zé)粘貼條幅我們、懸掛旗幟。完成對(duì)場(chǎng)地的布置之后,我們就在校門前對(duì)前來(lái)圍觀的群眾進(jìn)行了宣傳。

  10號(hào),我們進(jìn)行的家電義務(wù)維修。一開(kāi)始,送來(lái)的家電并不是很多,老師提醒我們不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兊男麄鞑艅倓傞_(kāi)始,而且周圍的群眾還不是十分的相信我們。果然,不斷有群眾向我們?cè)儐?wèn)我們是不是免費(fèi)的,究竟能不能把家電修好。我們說(shuō),我們是義務(wù)維修,完全是免費(fèi)的,而且我們有兩位十分專業(yè)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們同學(xué)成功修好一臺(tái)電飯煲,老師成功地修好一臺(tái)電視機(jī)的時(shí)候,你當(dāng)場(chǎng)有很多群眾表示他們十分支持我們的活動(dòng),會(huì)把家里的家電運(yùn)過(guò)來(lái)進(jìn)行維修。10點(diǎn)半左右,果然送來(lái)的家電越來(lái)越多。我們由早晨很悠閑變得忙的不可開(kāi)交。我與邢顥文負(fù)責(zé)修一臺(tái)落地扇。這臺(tái)落地扇的毛病是當(dāng)開(kāi)關(guān)開(kāi)啟,它轉(zhuǎn)的很慢,經(jīng)過(guò)分析得出可能是電容問(wèn)題或者是電機(jī)問(wèn)題。我們兩人對(duì)落地扇進(jìn)行了拆卸,通過(guò)對(duì)電容的測(cè)量,發(fā)現(xiàn)電容沒(méi)有問(wèn)題,我們分析可以得到,肯定是電機(jī)的問(wèn)題了。我們兩人把電機(jī)拆開(kāi),對(duì)電機(jī)的部分零件用柴油進(jìn)行了清洗,然后進(jìn)行了組裝。但是組裝完以后,電機(jī)依然不轉(zhuǎn),在進(jìn)行了多次的組裝失敗以后,我們只能請(qǐng)老師幫忙。老師說(shuō),這組裝十分困難,需要一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)做。在老師的.幫助下,我們直到晚上才把這臺(tái)落地扇修好。下午,下了一場(chǎng)陣雨,于是我們就把需要維修的家電搬到值班室進(jìn)行修理。

  11號(hào)我們還是進(jìn)行義務(wù)維修,看著一臺(tái)又一臺(tái)家用電器被修好,我的心里開(kāi)心極了。周圍居民對(duì)我們的活動(dòng)十分感興趣,紛紛上來(lái)圍觀,看到我們同學(xué)與老師都忙的滿頭大汗,都點(diǎn)頭贊許。到了下午,我們做了收尾工作,對(duì)能修好的電器進(jìn)行了集中修理,不能修好的積極聯(lián)系報(bào)修人,天很黑的時(shí)候才結(jié)束。經(jīng)過(guò)兩天的維修,大家都感覺(jué)很累,但是大家都十分高興,因?yàn)樵谥藶闃?lè)的同時(shí),又學(xué)到了知識(shí)。晚飯吃的很香,覺(jué)睡的很香。

  12號(hào),我們進(jìn)行關(guān)注留守兒童這個(gè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)調(diào)查可得,碼頭鎮(zhèn)并不是十分發(fā)達(dá)的,低保人家很多,為了維持生計(jì),許多青壯年都到外地打工去了,因此造成了留守兒童很多的現(xiàn)狀。由于父母沒(méi)有在身邊教育輔導(dǎo),孩子的心里健康就不能得到很好的保障。近年來(lái),未成年人犯罪的增加,引起了社會(huì)越來(lái)越多的注意。關(guān)注留守兒童,讓社會(huì)給予他們更多的關(guān)心與更多的溫暖,有利于兒童更加健康與快樂(lè)的成長(zhǎng),有利于社會(huì)的和諧與進(jìn)步。在周圍居民的幫助下,附近的很多兒童都來(lái)到了碼頭中學(xué)的學(xué)校門口,與我們同學(xué)聊天做游戲。面對(duì)哭鬧不止的男孩,學(xué)長(zhǎng)梅超俊只有用糖哄小孩子開(kāi)心,引得大家都笑了起來(lái)。同學(xué)們感覺(jué)好像一下子又回到了童年時(shí)代,與兒童們快樂(lè)的笑著、跳著。過(guò)往的人們有許多人拿出手機(jī)留下快樂(lè)的瞬間,好美好,真可珍。

  13號(hào),是我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的最后一天。最后的活動(dòng)是進(jìn)行廉政建設(shè)的宣傳。干部是人民生產(chǎn)建設(shè)帶頭人,是人民走向富裕繁榮的領(lǐng)導(dǎo)者。干部的一舉一動(dòng),都會(huì)關(guān)系到許多百姓的切身利益。廉政的建設(shè),必將促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下走訪許多家庭,并且做了調(diào)查。經(jīng)過(guò)走訪與調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),在中國(guó)經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展的大背景下,領(lǐng)導(dǎo)干部是對(duì)人民負(fù)責(zé)的,人民對(duì)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是滿意的。一位老奶奶這樣動(dòng)情的說(shuō):“我們家以前連飯都吃不飽,現(xiàn)在我的兩個(gè)兒子都在城里有了固定的工作,她的一個(gè)孫子而且還考上了大學(xué),生活越來(lái)越好,過(guò)的十分開(kāi)心與快樂(lè)!甭(tīng)了老奶奶的話,我們都十分的高興,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的旗幟下,我們相信人民的生活水平將會(huì)得到更大的提高,經(jīng)濟(jì)將更加的繁榮昌盛。

  此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)們與老師間的友誼,我們青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng),正如副院長(zhǎng)徐建俊發(fā)表所說(shuō):社會(huì)實(shí)踐是青年成長(zhǎng)的必由之路,青年學(xué)生只有積極投身社會(huì)實(shí)踐,才能擴(kuò)大視野,增長(zhǎng)才干,全面發(fā)展。

  能用自己所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),為學(xué)校增得榮譽(yù),我感到十分的驕傲與自豪。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn),虛心向他人學(xué)習(xí),努力提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng),做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

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