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實(shí)習(xí)求職信

時(shí)間:2023-04-01 11:46:33 求職信范文 我要投稿

實(shí)習(xí)求職信范文5篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將打開(kāi)新的篇章,尋求新的工作機(jī)會(huì),求職信也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。相信寫求職信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)求職信5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習(xí)求職信范文5篇

實(shí)習(xí)求職信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為我開(kāi)啟一扇希望之門。

  我叫**,即將是懷化醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)的一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生,如今懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài),向您推薦我自己。

  兩年的醫(yī)學(xué)院校生活,我努力做好在德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,積極學(xué)習(xí),目標(biāo)明確。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段,通過(guò)自己的努力以及老師的指導(dǎo),掌握了解剖、組胚、生理、藥理學(xué)等多門學(xué)科, 已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能,已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。 大學(xué)英語(yǔ)水平已具備基本的的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力,并拿到英語(yǔ)三級(jí)證書。同時(shí)也拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級(jí)考試證書,能夠較好地應(yīng)用Word、Excel等Office系列辦公軟件。

  在生活中,我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,獨(dú)立自主的能力,勤奮誠(chéng)實(shí)的做事態(tài)度。在校期間,曾擔(dān)任生活委員,社會(huì)實(shí)踐社的成員,借此學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我生活和工作中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。 在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)把自己學(xué)到的'理論知識(shí)和護(hù)理操作技能靈活的運(yùn)用于臨床實(shí)踐中。以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本,關(guān)心照顧每一位病患,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  過(guò)去不代表未來(lái),把握現(xiàn)在才是成功的關(guān)鍵。我相信自己能很快適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境,在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己,做好自己的本職工作。在這里,毛催自薦,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己存在的價(jià)值,通過(guò)自己的不懈努力,讓貴醫(yī)院滿意。

  祝貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上,前程什錦!

  此致

敬禮

  自薦人:

時(shí)間:

實(shí)習(xí)求職信 篇2


  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!首先,感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。

  心有多寬,舞臺(tái)就有多大,寬廣的舞臺(tái)也需要博大胸襟的人。這次海外實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺(tái),在蕓蕓學(xué)子中,最終能勝出的必定具有過(guò)硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣,才能更好的適應(yīng)海外實(shí)習(xí)的需要,才能更好的達(dá)到這次計(jì)劃的目的,最終圓滿完成此次有意義的活動(dòng)。

  十六載校園生活,打開(kāi)了我的胸襟,開(kāi)闊了我的視野,從小學(xué)到研究生一路走來(lái),培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力,在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還讓我在遇到問(wèn)題和困難時(shí)能夠習(xí)慣性的問(wèn)自己:這個(gè)問(wèn)題或困難為什么會(huì)出現(xiàn)或存在?引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么?用什么樣的.方法才能從根源上解決它?對(duì)于讀書和學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)最終是結(jié)算的方法,程序設(shè)計(jì)最終是編程的方法,人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法,等等。因此對(duì)于學(xué)習(xí)人力資源的我,非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合,只有把理論這種別人總結(jié)出來(lái)的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來(lái)才能使自己最終掌握,讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。

  十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺(tái)和鍛煉能力的場(chǎng)所,初中、高中、大學(xué)均擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉,讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的思

  想,我要容許他人的見(jiàn)解并虛心向人學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、提高、超越自己;通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉,還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說(shuō)話、多做事的好習(xí)慣;通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的鍛煉,讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場(chǎng)去思考,并形成了出現(xiàn)問(wèn)題先從自身找原因的好習(xí)慣。

  

實(shí)習(xí)求職信 篇3


  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!首先,感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。

  心有多寬,舞臺(tái)就有多大,寬廣的舞臺(tái)也需要博大胸襟的人。這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)為我們提供了一個(gè)更為廣闊的展示自己才華的舞臺(tái),在蕓蕓學(xué)子中,最終能勝出的必定具有過(guò)硬的'專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣,才能更好的適應(yīng)實(shí)習(xí)的需要,才能更好的達(dá)到這次計(jì)劃的目的,最終圓滿完成此次有意義的活動(dòng)。

  十六載校園生活,打開(kāi)了我的胸襟,開(kāi)闊了我的視野,從小學(xué)到研究生一路走來(lái),培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力,在讓我掌握了工程經(jīng)濟(jì)、成本管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還讓我在遇到問(wèn)題和困難時(shí)能夠習(xí)慣性的問(wèn)自己:這個(gè)問(wèn)題或困難為什么會(huì)出現(xiàn)或存在?引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么?用什么樣的方法才能從根源上解決它?對(duì)于讀書和學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí),程序設(shè)計(jì)最終是編程的方法,工程管理最終是如何決策、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、控制的方法,等等。因此對(duì)于學(xué)習(xí)工程管理的我,非常重視理論同實(shí)際的結(jié)合,只有把理論這種別人總結(jié)出來(lái)的間接經(jīng)驗(yàn)同現(xiàn)實(shí)生活和工作結(jié)合起來(lái)才能使自己最終掌握,讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。

  十六載校園生活,為我提供了人際交往的平臺(tái)和鍛煉能力的場(chǎng)所,初中、高中均擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),大學(xué)里現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)資助委員,深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過(guò)當(dāng)資助委員的鍛煉,讓我認(rèn)識(shí)到每項(xiàng)資助工作都代表一份責(zé)任,我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學(xué)

  提供幫助;通過(guò)當(dāng)資委的鍛煉,還讓我養(yǎng)成了老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、少說(shuō)話、多做事的好習(xí)慣;通過(guò)當(dāng)資委的鍛煉,讓我遇事能換個(gè)角度站在他人的立場(chǎng)去思考,并形成了出現(xiàn)問(wèn)題先從自身找原因的好習(xí)慣。

實(shí)習(xí)求職信 篇4

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇,請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,以平和的心態(tài)來(lái)看完這封求職信,由于時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處,請(qǐng)予以諒解!

  其實(shí),只想報(bào)著一種平靜而真誠(chéng)的心情,把這看作是交流和溝通的平臺(tái)。真的,這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折,至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)歷。

  首先,我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為:我的`工作就是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠在工作中不斷地汲取知識(shí)。當(dāng)然,錢很重要,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),充實(shí)而快樂(lè)的感覺(jué)就是最大的滿足了!

  如果非要推銷自己的話,我想個(gè)人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問(wèn)題更細(xì)致一些。第一,從十六歲開(kāi)始,一直獨(dú)自一人在外生活,自理能力不成問(wèn)題。第二,從中專生至本科生,(尤其中間經(jīng)歷了到甲級(jí)設(shè)計(jì)院實(shí)踐的過(guò)程)讓我更加有一種緊迫感,危機(jī)感。第三,從設(shè)計(jì)單位到施工單位,設(shè)計(jì)單位讓我自省,施工單位讓我自強(qiáng)。真的很感謝這兩種經(jīng)歷,無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō),鍛煉價(jià)值都是相當(dāng)大的。在工作中,一直是以本科生的學(xué)識(shí),中專生的姿態(tài)來(lái)要求自己,做到了"三心",即細(xì)心,耐心,恒心;"二意",即誠(chéng)意,真意。

  當(dāng)然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢(shì),甚至從某種程度來(lái)說(shuō),優(yōu)勢(shì)即是劣勢(shì),雖然不曾離開(kāi)這個(gè)行業(yè),施工和設(shè)計(jì)都有過(guò)一些經(jīng)歷,但都只能說(shuō)剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠(yuǎn)!再者,離開(kāi)設(shè)計(jì)也有一段時(shí)間了,重新開(kāi)始又將是一個(gè)艱苦的過(guò)程!可不管怎么說(shuō),只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。

  最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!請(qǐng)予以考慮我這個(gè)新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來(lái)!為盼!

  此致

敬禮!

  求職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

實(shí)習(xí)求職信 篇5

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  當(dāng)您親手打開(kāi)這份自薦信,將是對(duì)我過(guò)去四年的檢閱,當(dāng)您最終合上它,也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信,自信的我不會(huì)讓您失望。

  我叫程莉莎,是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科專業(yè)的畢業(yè)生,借此擇業(yè)之跡,懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。

  我學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)。在校期間,我學(xué)習(xí)并掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)了有關(guān)美學(xué)、針灸推拿、大學(xué)生心理與成才等知識(shí),同時(shí)我的.綜合素質(zhì)也得到很大提高,曾任學(xué)生會(huì)宣傳部任副部長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳及組織工作,具有一定組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。我始終以豐富充實(shí)自我為目標(biāo),以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū),努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展。在課余時(shí)間,努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),熟悉Word,Excel等辦公軟件,熟練使用網(wǎng)絡(luò),能夠快速地在網(wǎng)上查找資料,順利通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),全國(guó)醫(yī)護(hù)英語(yǔ)護(hù)理專業(yè)水平二級(jí),全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等。

  作為醫(yī)學(xué)生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè)觀向上,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。希望在未來(lái)的日子可以盡自己最大的努力作到更好。

  四年的大學(xué)生活使一位專注好學(xué)的年輕人增加了技能知識(shí)和成熟,在瀘州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我在具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)護(hù)理實(shí)踐也有了一定的掌握,在老師的細(xì)心教導(dǎo)和自己自學(xué)的基礎(chǔ)上,我可以規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,可以正確的執(zhí)行醫(yī)囑,執(zhí)行“三查七對(duì)”,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程。在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了老師和患者的一致好評(píng)?傊視(huì)始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,始終做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑,是我內(nèi)心最欣慰最高興的事。

  當(dāng)然,我還有很多不足的地方,如實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、社會(huì)閱歷較淺,但我仍然很有自信,時(shí)間是鍛煉與檢驗(yàn)人最好的武器,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于未來(lái)的工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我想我會(huì)成為一名好護(hù)士,讓貴院滿意!讓患者滿意!

  最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!期待您得反饋!

  此致

敬禮!

  求職人:

  時(shí)間:

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