国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

社會實踐報告

時間:2024-08-11 22:38:41 社會實踐范文 我要投稿

【精華】社會實踐報告范文匯總5篇

  在經濟飛速發(fā)展的今天,報告對我們來說并不陌生,報告包含標題、正文、結尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的社會實踐報告5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】社會實踐報告范文匯總5篇

社會實踐報告 篇1

  時間過得真快,不知不覺,中專的學習、生活就要結束了,經過兩年多專業(yè)知識的學習,這個學期我們終于要進行畢業(yè)實習了。

  20xx年2月27日,我被學校安排到東山區(qū)稅務局征管科實習。到征管科實習,是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務檔案的管理部門,里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理,聽起來讓人覺得很輕松,因為當今社會電腦相當普及,任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的,可當我來到這里真正接觸這項工作時才知道,事實并不是那么回事,因為有些東西電腦根本就做不到。

  我剛來實習,正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因為這個科的資料特別多--有兩個資料室,每個資料室都放滿了資料),而且很復雜--首先要把資料裝箱,然后進行交換,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是:因為保存的都是納稅人的檔案,是絕對不可以泄漏出去的。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還要有專心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性。

  長期以來,資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。 雖然隨著社會的發(fā)展,我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革,很多方面都已躍上了新了臺階,走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據大集中和稅庫聯(lián)網,今年的辦公自動化的推廣等等,標志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設的進步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各種問題,處于落后的局面。所以,我認為有許多地方都要迫切進行改進:

  一、資料管理要科學

  資料管理如果不規(guī)范、不科學,就會影響工作效率,甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉送到經辦人那里后,按要求經辦人應及時進行整理、分類、歸檔、上夾的,但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在:

  1、管理戶多,失綜戶多,催報、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項工作又異常繁重,造成工作中顧此失彼的狀況;

  2、部分經辦人不能合理安排工作時間。

  由于這兩個原因,導致無暇顧及各類應整理歸檔的征管資料,造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴重存在這種情況:一是資料沒有及時整理、歸檔,有些資料一放就一兩個月,二是資料堆放隨意性,從桌面到桌底到處都是。

  二、資料管理要規(guī)范

  1、資料一定要齊全,而且歸檔一定要符合標準。

  資料不齊全或歸檔不符合標準,就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有"張冠李戴"的現(xiàn)象,這樣一來,不僅增加了工作的難度,更重要的是影響了單位的形象。

  2、要有專用、足夠的場地。

  沒有專用的場地或場地不足的`話,資料就很難整齊堆放,這樣一來,就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象,造成既費時,又費勁。如我所在的征管科,征管資料由于受存放場地及其它因素的限制,需查找資料時,則要翻箱倒柜,不僅容易造成資料破損,而且還嚴重影響了工作效率。

  3、納稅人資格發(fā)生變更的,征管資料要及時轉移。

  我所在的征管科就存在這種情況:在接收一般納稅人資料時,發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個別業(yè)戶變更時間在半年以上的),而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。

  4、資料保管要安全。

  目前,我市有些管理分局的征管資料是放在辦公室的資料柜里的。要知道,辦公室這種地方,前來辦事的納稅人是可以進進出出的,部分兩個管理分局共用的資料庫,除了上面這些人可以進出外,各分局的經辦人也可自由出入,這對資料的防盜、防火等都非常不利。

  去年,我市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據集中后,電腦已聯(lián)網,日常稅收征管資料大部分都可以在電腦上查閱,因此,要使資料保管既妥善又安全,完全可以采用以下的做法:①設立專用的庫房。②電腦查閱為主。

  三、資料管理要面向現(xiàn)代化。

  當今社會,信息發(fā)展一日千里,電子數(shù)據、圖像化、辦公無紙化、各相關行業(yè)資料共享,將是今后發(fā)展的趨勢。我們稅務行業(yè),假如能從稅務登記到申報征收再到各類待批文書、稅務稽查系列等所有協(xié)稅事項都電子數(shù)據化的話,那么只作為行政復議及相關法律案件的原始稅收征管資料取證,是否也因此而改變方式呢?

  總之,我相信在不久的將來,紙質稅收征管資料將逐漸被電子數(shù)據化、圖像化所替代。這是社會發(fā)展的必然結果。但實現(xiàn)這個目標必須依靠廣大稅務干部群策群力,發(fā)揮所長,才能共創(chuàng)輝煌的明天。

  四、工作體會

  在稅務局實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:

  1、做任何工作都要積極、認真負責;

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,非常感謝學校和東山稅務局給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!所以,今后,我會繼續(xù)努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。初中畢業(yè)后,我就踏入了市總中專的校門。轉眼,中專的學習就要告一段落,很快我就要畢業(yè)了,這不,現(xiàn)在正進行畢業(yè)實習呢。

  以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到--工作,并不是想象中的那樣--它又苦又累,可不是一件容易的事。

  一開始,我被學校安排到中山五路的新大新公司實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。

  在新大新公司實習,我被分配到該公司的女士服裝商場,在那里,我當了一名服裝銷售員。銷售員這份工作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,"怎樣才能令顧客滿意?"、"怎樣才能令顧客覺得自己是一位態(tài)度認真、工作稱心的銷售員?",這里面的學問可大了。因此,當銷售員首先就要學會如何做銷售員--最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉服裝的價格和布料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的銷售員來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

  第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

  在女士服裝商場工作的頭幾天,我虛心地向其他銷售員學習"怎樣向顧客銷售服裝、怎樣分辨不同的布料和怎樣量度顧客需要購買衣服的尺寸"等等。因為虛心請教,同事又耐心講解,很快,我就對服裝的尺寸和布料有了一定的了解和分辨能力,這也使我得到了柜長和同事們的贊賞,于是,我被安排到更重要的工作崗位。

  第五,要學會以禮待人。

  在新的工作崗位,面對第一位顧客時,我的心情既激動又緊張。激動的是,鍛煉自己的機會終于來了,緊張的是,害怕自己會出差錯,這樣會令顧客不滿意和不開心。面對第一位顧客,我做的第一件事就是向這位顧客問好:"歡迎您光臨新大新公司女士服裝商場,請隨便看和隨便挑選。"。說完,我緊張地等候顧客的反應,生怕受到冷落。沒想到這位顧客聽了我的話后,不但沒有冷落我,反而微笑著對我說:"小姐,你的服務態(tài)度很好。我先看一看,挑好了再找你包裝吧。"。聽了這番話,我那緊張的神經頓時得到舒緩,而且還覺得很高興,因為這是我到新大新公司實習以來第一次聽到顧客對自己工作的贊賞和評價。這樣一來,更激發(fā)了我的工作熱情。我開始大膽地向她推銷公司的女士服裝--從服裝的面料、產地、價格等,都對她作了詳細的介紹。她對我的介紹很滿意,馬上就購買了幾套服裝,然后非常開心地走了。所有這些,都給一旁的柜長看在眼里。她等顧客離開后徑直走到我的面前,和藹地對我說:"敏儀,你真行,這么快就贏得了顧客的贊揚,繼續(xù)努力,你會取得更大的進步的!"。聽了柜長的話,我受到了更大的鼓舞,并暗暗下定決心:一定要努力工作,絕不辜負柜長對我的期望。

社會實踐報告 篇2

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于我們當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑,更是大學生回報社會的一種良好形式.

  放假以后,大家對于寒假實踐眾說紛紜。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

  放假回到家里,我跟爸媽商量了一下這次的寒假任務,他們都很支持,也贊同我在寒假里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。于是我就跟同學一起來到了昆山一家電子廠—貝翰電子有限公司。

  一、實踐目的

  我希望通過這次的寒假實踐,能夠增加自己的實踐經驗和動手能力,同時也可以使我更好的了解現(xiàn)在這個社會的激烈競爭,為自己的未來增添一些籌碼,使自己以后能少走一些不必要的彎路。不僅如此,最重要的是我希望自己能在這次的實踐中認清自己的優(yōu)勢,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

  二、實踐過程

  第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,同時我的心里還有一些不安,不過最終還是鼓起勇氣勸服自己勇敢的去面對以后的工作。剛進廠的第一天,我們其實沒有什么工作,就是參觀一下車間,看看別人是如何工作的。進入車間后,我的第一感覺就是在這里人就是一臺機器,沒有任何別的價值。到了第二天,我們正式進入了車間,給我們分配了各自的工作崗位,我們也正式開始了這次的寒假實踐。我的工作其實沒什么技術含量,就是把我前面一些人生產出來的產品做外觀檢驗。然后在流向下一道工序進行打包。其實工作真的沒什么,很簡單。但對于剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。

  在剛開始工作的幾天,難免有些膽怯,怕做不好自己的工作挨線長的罵。不過幸好自己比較認真,工作中沒有出什么大的差錯,線長和老大也比較滿意。

  一個月的.寒假實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是寒假還想實踐就到我這來。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。

  就這樣,一個月的寒假生活結束了。我們也到了離開的時候。在這一個月里,雖然很累、很苦,可大家在一起卻是很快樂的。要走的時候,心中有很多的不舍,不過這畢竟是我們的一次社會實踐,我們還有更遠大的目標要實現(xiàn)。

  三、在工作結束后,我做了如下的總結:

  1、如果我們沒有知識,出賣的就只能是自己的勞動力,可現(xiàn)在這個社會,最不缺的就是廉價的勞動力。我們要讓自己不同于其他人,要讓自己在這個競爭激烈的舞臺上有立足之地,我們從現(xiàn)在起就必須注意增強自己的能力、增加自己的知識。

  2、要善于溝通:在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

  3、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心。在遇到問題時要有足夠的耐心去應對。

  4、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時也會得罪線長或老大;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后寒假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

  四、實踐心得

  短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

  更重要的是社會實踐活動給我們這些生生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,同社會中的各色人打交道、談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到社會中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  雖然我這次的實踐活動與我所學的專業(yè)沒有什么直接的聯(lián)系,但是我認為無論我學的什么,增加一些實踐經驗都是必要的。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天。

  社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣,也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

  社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我,不論我們的實踐方式有何不同,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。

社會實踐報告 篇3

  時間:20xx年2月1日---20xx年2月13日

  地點:xx經濟開發(fā)區(qū)居民辦事處

  小結:

  40天的假要過去了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  在辦事處我?guī)椭抢锏闹魅挝瘑T干活,慢慢碌碌的挺充實。在年末大家都在忙,有的整理資料,有的安排春節(jié)活動,有的做總結,每個人都有秩序,有節(jié)奏的做著自己的事情,每天的時間都安排的很合理,把我安排在崗位上,我以我最大的能力,做事情,給社區(qū)低保戶發(fā)放春節(jié)慰問品,過年前發(fā)福字,對聯(lián)等,我在幫助他們的時候,不僅到了快樂,也學到了難能可貴的生活精神。

  無論在那里做事情。我們要端正自己的態(tài)度,對坐每件事情負責,認真踏實的去做,不要怕苦怕累,現(xiàn)在一代的我們,在家里嬌養(yǎng)慣了,也要出去經歷風雨的洗禮,接受現(xiàn)實的考驗,去適應現(xiàn)實的環(huán)境,在逆境中成長也是一種學習。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  “機遇只偏愛有準備的頭腦 ”我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼腵綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然后學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

  此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

社會實踐報告 篇4

  轉眼間,一個月的實踐生活已接近尾聲,在這次實踐期間,讓我真正懂得、理解并且喜歡上了孩子;從而也確定了我前進的方向。

  在實踐期間,我不僅學到了很多東西,也感悟到了很多。面對不同的幼兒我們需要用不同的方式方法,因為每個孩子都有他們自己內心小小的世界。他們就好比一把鎖,老師則就是開啟那把鎖的主人。

  在幼兒園中,我們不光只是傳授知識給他們,我們更需要的是改變他們,真正走進他們的內心世界里去改變他們,教育好他們,這不僅僅要求老師們有豐富的教學經驗,更需要的是老師們有一顆真誠的心。在照顧孩子們時要細心、講解問題時要有耐心和對待孩子們時要有愛心。只有這樣我們才能改變他們,教育好他們。最終,甚至改變社會,改變國家。那么,他們每個人的前途也都將是無止盡的。

  在活動中,我們不僅需要的是靈活變通,更需要用心經常去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處;可愛之處我們要給予及時的表揚,這樣不僅表揚的孩子知道自己那樣做是對的,而且在其他孩子心里也會造成一定的正面影響。不足之處我們要及時的給予糾正或者長久幫助他們去改正。因此,我們做的不僅僅是要關心和照顧好每一個幼兒,而且還要和每一位幼兒的家長進行及時的溝通和交流,這也是很必要的。在實踐期間,我與家長們一起交流和分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。從而也幫助一部分幼兒改正了他們的壞習慣。

  在這次實踐期間,我總結了以下幾點:

  1.在保教方面我們不光要做到保教好或者保育好,這只是單方面的,我們應該做到的是"保教結合",即"保中有教,教中有保"。這就需要我們從實際出發(fā)。例如:當孩子們在外面玩耍后,我們要提醒孩子去洗手,告訴他在外玩耍時手上會粘有很多細菌,如果我們不洗手就吃東西,容易把手上的細菌吃到肚子里去,那樣的話我們就會肚子疼。從而來培養(yǎng)孩子們玩耍后就洗手的好習慣,這不僅從保育的角度出發(fā)了,也教育了孩子養(yǎng)成良好的習慣。真所謂是"保教結合"。

  2.家長工作在幼兒教育中,家長工作也尤為重要。我們不僅要服務好幼兒,也更要服務好家長。我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理。正所謂"取其精華、去其糟粕"。幼兒在幼兒園的表現(xiàn)我們要及時的.與家長進行溝通、交流。因為有的時候幼兒在家和在幼兒園的表現(xiàn)是不一樣的,在幼兒園里很乖,很聽話;但是回了家里,由于家庭的一些原因導致他們又消失了在園里一些良好的習慣。因此,家長的工作也是很重要的,不容忽視。否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

  3.我們的心態(tài)當我們第一次面對幼教行業(yè)時,都懷有一顆真誠的心。但是當我們真正接觸到他時,才知道它是多么辛苦、多么難的一件事情啊!可是,總有一些人會說"那有什么好的,就和看孩子一樣,我也能去,有什么本領啊"!也許,當你聽到這些話時,會有一種沖動,那就是馬上離開這個行業(yè),離開這群讓你頭疼的孩子們。其實,他們那就叫做"吃不到葡萄說葡萄酸"的人。作為我們本行人都知道,教育要從小抓起。熟話說,凡事都要從娃娃開始,不是嗎?所以,希望大家用一個好的心態(tài)來面對這個行業(yè)。

  經過這一個月時間的學習,讓我真正感悟到了--作為一名幼兒教師是多么的光榮!多么的神圣!讓我真正了解了要想當一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。因此,這也需要我們秉著吃苦耐勞,拼搏進取,奉獻和合作的精神去服務好每一位幼兒,每一位家長。

  實踐快要結束了,我有些舍不得這里的孩子了。還記得剛來的時候,他們是那么的討厭我,而我也是那么的討厭他們;我們似乎是天敵,他們的哭聲成了我討厭他們的理由,我的陌生成了他們害怕的原因?墒墙裉煳覅s有點舍不得。想一想,我們從陌生到熟悉,從討厭到喜歡,這是多么大的一個變化呀!這需要的不光光是時間,也需要的是耐心,是了解。

  同樣,我也舍不得這里的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然我們相處的時間只有短短的一個月,但對于我而言,這段時間將成為我最美好的回憶!"天下沒有不散的宴席"!是啊!我曾是害怕的來到這里,但今天我確是微笑著離開,微笑著離開我所實踐的幼兒園。我永遠也忘不了這里的孩子們,也忘不了這里的老師們。

  總之,我愿用我的愛心,換取孩子們的開心;我愿用我的真心,換取家長們的熱心;我愿用我的誠心,換取所有人的放心。

  "欣喜中有困惑,歡樂中有感悟"。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,孩子們只是一顆小小的樹苗,你只有不斷的照顧他、呵護他并且愛護他,他才能茁壯的成長,才能長成一棵參天大樹。實踐期間,我懂得了很多,做老師難,做幼兒教師更難。我深知自己使命的重大,我也知道了自己的不足之處。因此,我要在今后的學習中不斷地充實自己。為自己成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師做準備。

社會實踐報告 篇5

  這個寒假我的大部分時間都是用在家里,對于戀家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以,我假期大部分時間是在家里度過的。因為只有放假的時候才回家,所以爺爺奶奶都在和我待著,其實自己很懶的,打心里真的很不想做這些。但是又不想看著奶奶一個人忙來忙去的心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,奶奶又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫奶奶做事。

  有時我在看電視時,她總是在我眼前晃來晃去,所以我又要扔下電視幫奶奶。覺得奶奶總是沒事找事做,她總是閑不住。不過,做這些我也有很多的收獲,做這些很鍛煉我的耐心,我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,做起事情來總是馬馬虎虎的。奶奶什么也不會說把我做的不好的繼續(xù)從做一遍,這個時候我的心里就會微微刺痛,有一些不舒服。

  可能是因為我一年到頭都不怎么在家的原因,奶奶也總是不讓我干,一道這個時候我的熱度又燃起來啦。我不僅僅是學會了怎么做事,還學會了怎么做人,周圍的人都很喜歡奶奶,我覺得這就是奶奶的魅力所在了,爺爺?shù)男宰雍芗,人也很直率,有時也不免得罪很多人,但是爺爺是非很分明的,他不會因為別人不喜歡他,而在別人需要幫助是置之不理,不會因為和自己關系很好,而在對與錯的時候兒偏袒某一方,我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關系。

  奶奶對人很好,這是人人皆知的,她照顧家人無微不至,同時又體貼。這種體貼讓我們更愛她。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子,我們總習慣在家長的照顧下成長,卻不知如何面對將來獨立的生活。但是,這是我們必須要做的,又是不可避免的。所以,用我們的寒假生活來好好體驗一下——簡單的生活是否簡單。于是,我們便有了當家長的想法(是在爺爺奶奶的幫助下完成的)。

  在家里做家長的一周里我學會了很多,學會了做簡單的飯。而且我決定學做幾道菜。經過長期的觀摩和記錄我學習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,本來信心十足的我認為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了,在極度的痛苦和郁悶中我進行了第二次的嘗試,有了上一次的.教訓這次要非常小心,再加上奶奶的幫助,根據記錄和以前的經驗,終于完成了。

  可是一嘗..算了還是從做吧。看來做菜真的不是我想得那么簡單,所以凡事都要從最基本的做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺,舉一個最簡單的例子來說:以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現(xiàn)在做起來就很得心應手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。從吃過飯后,我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨,平平安安地度過了幾個小時。

  可轉眼又快14點了,又該吃飯了,因為過年嘛,菜都是做好的,只要重新熱一下就好了,就這一點事情,我弄得手忙腳亂,而且吃過飯都快16點了。但爺爺奶奶對我的“勞動成果”還是比較滿意的。我不僅學會了做飯還學會了做家務。做家務勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗家長的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。所以,“多做家務,多多易善”。

  一開始,打掃屋子,首先灑水,以前總看到奶奶做家務,感覺也沒什么,只有自己做了之后才知道,就只是灑水,不能灑太多,也不能灑太少,多了掃的時候粘,少了的話,灰塵有太大。下來掃地,這掃地也有學問呢,看著奶奶一遍就掃干凈了,而我掃的時候不是這沒掃,就是那里沒掃,而且掃不干凈,最后抹家具。經過我的打掃之后,雖然沒有奶奶打掃的干凈,但也算干凈。在做家務中我再次體會到了爺爺奶奶做家務勞動的辛苦、艱難。

  我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫爺爺奶奶分擔家務勞動,讓爺爺奶奶過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊,“家務勞動,人人有份!”平時在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的,這次我還學會了洗衣服,剛開始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把白色的衣服都染成其他顏色了。這是一個具有很多教訓意義的家務事故!!但后來吃一塹長一智,我明白了很多:

  1·要把不同色系的衣物分開洗

  2·不同原料的衣物分開洗;

  3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。

  一陣手忙腳亂后,我的社會實踐家庭角色體驗也象征性的告一段落,不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙,這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務的不易,同時也讓我學會了獨立,體驗到了勞動的艱辛和快樂。通過勞動,我門鍛煉了意志,提升了自我的能力,增長了經驗,同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧。

【社會實踐報告】相關文章:

社會實踐報告12-02

農村社會實踐報告實習報告02-17

個人社會實踐報告11-09

護理社會實踐報告11-15

文秘社會實踐報告11-24

社區(qū)社會實踐報告11-09

支教社會實踐報告11-14

農村社會實踐報告08-31

初中社會實踐報告11-12

社會實踐報告200011-24