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  • 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

    時(shí)間:2024-10-12 12:07:36 社會(huì)實(shí)踐范文 我要投稿

    關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文八篇

      在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文八篇

    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

      從學(xué)校到社會(huì),實(shí)為人生的一個(gè)新起點(diǎn),一個(gè)新階段,一切都得從頭開始。為了做好準(zhǔn)備,充實(shí)自我,提高技能,更好的迎接未來進(jìn)入社會(huì)之新挑戰(zhàn),更為了響應(yīng)學(xué)校之偉大號(hào)召,迎接十八大,為構(gòu)建和諧社會(huì)出力流汗,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,天將降大任于斯人也,任重道遠(yuǎn),我甘愿強(qiáng)己所難,不計(jì)委屈,而去好勞惡逸,割愛忍痛,放棄暑假大吃大喝,大睡大玩之糜爛安逸!

      學(xué)校之號(hào)召乃前進(jìn)之動(dòng)力,黨的十八大如同沖鋒之號(hào)角,在學(xué)校與黨之鼓舞下,我將鼓足干勁,奮勇向前,任勞任怨,為構(gòu)建和諧社會(huì)而奮斗一個(gè)暑假,拿到社會(huì)實(shí)踐鑒定表,完成作業(yè),順利畢業(yè)。

      決心既下,便要迅速行動(dòng)。一待放假,便只身一人,風(fēng)風(fēng)火火,雄心勃勃,來到廣州。接而呼朋喚友,相聚一起,表明來意。覓得志同道合者數(shù)人,相約明天,一起四處尋找,找來工作,好去實(shí)踐。走到街頭,尋尋覓覓,碰碰撞撞,走走停停看看,方知工作不難,找工作才難。商鋪前面,白紙黑字,“招工”二字分明,可謂亮瞎人眼。我們?nèi)缤N蟻之見蜂蜜,蒼蠅之見腐臭,一哄而上,前去探問。話沒講完,對(duì)方懷疑道:你們是學(xué)生吧?我們這可不招暑期工的!難道我們頭上鑿有“學(xué)生”二字?所謂初生牛犢不怕虎,初戰(zhàn)敗北,意料之中,知錯(cuò)而后勇,調(diào)整一下,再來一次。想不到,屢敗屢戰(zhàn)之結(jié)果仍是屢戰(zhàn)屢敗,三番五次,均被拒之門外。初出茅廬,沒想到不是聯(lián)吳抗曹,三分天下,而是到處碰壁,弄得一鼻子灰。不禁俯仰天地,心灰意冷!報(bào)國無門,英雄無路,一腔為構(gòu)建和諧社會(huì)出力流汗,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化磚添加瓦之澎湃熱情只能糾結(jié)于胸,而不能實(shí)踐于事!痛哉,痛哉!更有甚者,落井下石,白紙黑字,貼于窗前,“不收暑期工”,十分刺眼,如同諷刺!

      回家玩耍幾天,大吃大喝,呼朋喚友,喝酒唱歌,棋pai游戲,通宵達(dá)旦,只求盡興,不知疲倦。如此幾日,玩夠玩盡,開始厭倦,暫停下來,清醒清醒。想起社會(huì)實(shí)踐,要為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦,要為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化出力流汗,計(jì)算日期,心里為之一急,至今尚沒找不到招工之所,如何是好?如何是好?絞盡腦汁,連同動(dòng)用屁股,左思右想,千算萬慮,乃至胡思亂想,也想不到一個(gè)可行之計(jì)。找朋友,托同學(xué),傍關(guān)系,走后門。又找誰呢?想到的朋友同學(xué)都是在玩物游戲,紙醉金迷,悠閑在家,深居簡出,宅男一個(gè),宅女一名!怎么辦呢?心中煩悶,唯有上網(wǎng)聊天。沒想到,意外中的意外,這一聊,可不得了,了不得了。閑聊之中,竟有喜從天降。原來一位闊別多年的好友看我日志,問我為何煩惱。我便將前因后果,滿腹情緒,一肚委屈,一五一十,傾之吐之。好友見我如此難過委屈,又是多年深交,情義非薄,于是提議到其所在公司實(shí)習(xí)一個(gè)月,問我愿意否?真是久旱逢甘雨,一面春風(fēng),我二話不說,欣然答應(yīng)。千謝萬謝后,好友便叫我后天前來!好好好,定必準(zhǔn)時(shí)到來,努力工作,任勞任怨,不負(fù)所望!

      我馬上收拾衣物,打點(diǎn)一切,只待后天,前去廣州。后天一到,背上行李,告別爹娘,踏上征途。舟車勞頓,風(fēng)塵仆仆,好友迎接,當(dāng)然不忘吃喝一頓。其中暢敘舊情,交代提醒公司之規(guī)矩,自然不在話下。好友先讓我休息一番,明天再去公司了解崗位,了解環(huán)境,后天正式工作。好,一切聽從安排。

      明天是星期天,公司里的人都在放假,好友說方便去參觀了解一下。吃過早餐,我們便騎電動(dòng)車前去。不久,我們來到一棟五層建筑前,一派嶄新模樣,似是新蓋不久。好友說此乃辦公大樓,他們平時(shí)就是于此上班工作。大樓前面、左邊均有一條筆直的大公路,人來車往,甚為方便。繞過辦公大樓,后面就是廠房,正是放假,不得入內(nèi)。環(huán)視四周,盡是廠房林立,井井有條,辦公大樓,宿舍大樓,參差其中。我們兩人直上二樓,走到好友的辦公室,開門入內(nèi),里面整潔明亮,大約十平方米,也算是寬敞舒適。右邊擺著兩張黑色的辦公桌,上各放一臺(tái)電腦,一臺(tái)打印機(jī),各種文具用品,井井有條?績(nèi)的臺(tái)前一張靠背沙發(fā)大椅,好友說這是他坐的,說著便坐了下去。指著靠門的那張辦公桌說,這是我的`助手的,你呢?他又指著門口那邊說,這是你的,你平時(shí)就坐在那邊幫我處理點(diǎn)小事吧!我馬上轉(zhuǎn)身過來,原來我背后還有辦公桌的,只是小了點(diǎn),有點(diǎn)破舊,前有一張硬硬的木椅,上面放著的只有一個(gè)電熱水壺,旁邊放著一個(gè)消毒碗跪,里面放著杯子。一看,就知道我來打雜的。好友跟著開口道:你平時(shí)就在這幫我們燒水打掃,清理垃圾,疊好報(bào)紙,打印文件,有時(shí)當(dāng)當(dāng)跑腿。就這些,做完了你就坐在這里,看報(bào)也行,讀書也行,由你喜歡。至于工資,決不少算你的。我說:好,沒問題,難得有這樣的機(jī)會(huì)。

      位卑未敢忘憂國,斟茶遞水,打掃衛(wèi)生,打印文件,縱是平凡瑣事一件,但平凡之事一樣可以做出不平凡之成績,一樣可以為社會(huì)主義社會(huì)服務(wù),為人民群眾服務(wù),為構(gòu)建和諧社會(huì)流汗出力,為現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,奉獻(xiàn)自己。記得小學(xué)思想品德書中,一位勞動(dòng)者靠掏大糞吃飯,一樣成為勞模,一樣可以為社會(huì)服務(wù),為人民服務(wù),受到全國勞動(dòng)人民尊重。過去掏大糞的也可以如此這般,何況現(xiàn)在工作環(huán)境比過去要好,勞動(dòng)工具比過去先進(jìn),人民素質(zhì)比過去提高,相信我在小崗位,可以做出大奉獻(xiàn)。想想我的工作于社會(huì)之重要性,常常竊喜。

      自此,我每天跟隨好友,準(zhǔn)時(shí)上班,謹(jǐn)守崗位,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,勤奮好學(xué),知錯(cuò)能改,有過必正,不敢馬虎半點(diǎn),誓要在小崗位做出好成績,大奉獻(xiàn)。好友也是異常關(guān)照我的,手把手,教我如何做好每一步,將辦公室里的一切整理得整整齊齊,井井有條,干干凈凈。例如報(bào)紙應(yīng)如何疊放,文件如何打印,印章如何蓋上,信件如何折疊,如何接聽電話等等,都極盡詳細(xì),不厭其煩,教會(huì)為止。不做不知,原來辦公室如此多學(xué)問,這般多講究。我恰如一張白紙,什么都不會(huì),一切都得從頭開始,慢慢積累。剛開始稍有膽怯,后來習(xí)慣了,便開始不客氣,不懂就問,問懂為止。一日接一日,慢慢地,我熟悉手頭上的一切,開始得心應(yīng)手,運(yùn)用自如,越干越自信。好友也喜見我這變化,越加鼓勵(lì)我,支持我,同時(shí)也指出我的不足,多加注意,慢慢進(jìn)步。有時(shí)好友與其助手有事出差,我也不敢放松自己,也堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)上班,打掃衛(wèi)生,將一切都弄得清潔整齊。有時(shí),做完手上之工作--打掃衛(wèi)生啊,折疊報(bào)紙啊,燒水洗杯啊,便閑來無事,坐在自己之位置上,安靜看書讀報(bào),靜待工作吩咐。一有吩咐,當(dāng)然馬上聽分配,立即動(dòng)手,迅速完成。

      每天這樣做著,好快一個(gè)月過去了,該是要走的時(shí)候。好友也不拖泥帶水,拿給我一個(gè)月的工資酬勞,笑著說:干得好,真不想你走,這么幫得我忙。我接過工資,不好意思道:哪里哪里!都是你給我這個(gè)這么好的機(jī)會(huì),讓我見識(shí)這么多,學(xué)會(huì)這么多,而且都是這么實(shí)用。真的謝謝你啊!大家哈哈大笑,互拍肩膀,今次我請(qǐng),又去大吃大喝去了。

      一個(gè)月,時(shí)間雖然短暫,但的確讓我學(xué)會(huì)了好多好多。人多了一份社會(huì)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)多一份智慧,多一份能力,多一份自信。很是感謝學(xué)校布置一份這么好的暑假工作,讓學(xué)生獲益良多。

    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

      寒假已過去快一周了,而這幾天卻頗感無聊。同學(xué)們都出去打寒假工了,亦或是做兼職。我原本也打算去廠里做事,但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無關(guān)就放棄了。于是頗感無聊的我一有空就會(huì)去逛書店。一天看到書店在招聘助手,滿懷驚喜的我也去報(bào)了名,沒想到居然被錄用了,喜出望外的我于是開始了我人生中的第一份工作。

      然而工作卻沒有我想象中的那么簡單,我每天的工作時(shí)間是從早上8:00到12:00,任務(wù)也比較繁瑣。不過令人感到高興的是我可以看我喜歡的書籍,而且經(jīng)過兩周的工作,我對(duì)書店的工作有了比較透徹的了解與認(rèn)識(shí)。

      一、 工作內(nèi)容

      剛開始工作時(shí),每天下午我們這些新手都會(huì)有專門的培訓(xùn),培訓(xùn)老師是一位年輕的姐姐,然而卻對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她每天都會(huì)著重的提醒我們有關(guān)圖書的記憶和相關(guān)賣點(diǎn)。原本記性不是很好的我看著書架上一堆堆的書不禁感到一陣的頭暈與畏懼。隨著對(duì)這些圖書的熟悉,我不僅可以迅速的帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書籍,而且有時(shí)還會(huì)推薦他們買些什么書,于是我開始慢慢地喜歡上了這份工作。

      在書店的圖書展架上擺放著各種各樣的書籍,有文學(xué)類的,理工類的,化工類的,等等,不計(jì)其數(shù)。而我的專業(yè)是外語,所以我對(duì)書店的外語書籍特別留心,每次書店來新貨時(shí)我都會(huì)特意的查看一下外語書籍。于是經(jīng)過幾天的觀察與記憶,我對(duì)書店的外語書籍有了比較全面的了解,這為我之后做導(dǎo)購打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

      下面是我們這些新手們大概的工作內(nèi)容:

      1. 圖書的接貨與入庫

      原本以為在書店工作會(huì)很輕松,只要清點(diǎn)一下書目,帶領(lǐng)一下顧客就可以了,沒想到還會(huì)叫我們這些新手去搬書,這無疑需要一定的勞動(dòng)力。每次接完貨我都會(huì)累得筋疲力荊隨著社會(huì)的發(fā)展,家長們也越來越重視孩子的教育,于是一個(gè)又一個(gè)的寒假班相繼開展起來,這無疑為書店帶來了一筆很大的收益。所以到了寒假,書店反而更忙了。書店幾乎每天都會(huì)有新貨來,每次一來新貨,我們這些新手都得跑去接貨,接著就是清點(diǎn)、上架、入庫。卸貨還比較簡單,但一定得注意把相同的書籍?dāng)[放在一起,這樣便于清點(diǎn)與上架。清點(diǎn)雖然不需要很大的勞動(dòng)力,但一定得細(xì)心,千萬不能點(diǎn)錯(cuò),要不然麻煩就大了。如果少了貨,還得自己賠償呢。書目的上架也不是很難,只要把相關(guān)的圖書對(duì)號(hào)入座就行啦,但作為店員一定得對(duì)書店的書目相當(dāng)了解,哪些書缺貨了,哪些書不受大眾喜歡,心里都必須有數(shù)。所以哪些書少了,應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)貨,哪些書不受賣,也應(yīng)該提醒上司。最艱難的要屬圖書入庫了,這么多的圖書,我們得一箱一箱的搬到倉庫里去,每次搬完貨,我們十幾個(gè)兄弟姐妹就像剛出獄的囚犯一樣,坐在地上直喘粗氣,感覺全身的骨頭都散架了,但每次搬完貨,這一天的工作也就輕松了。

      2.貼磁

      所有的新書在上架之前都要進(jìn)行“貼磁”。所謂貼磁,就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書被盜。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這也為門口的保安減輕了工作壓力。貼完磁條的圖書就可以補(bǔ)充到書架上了。

      3.圖書的上架與擺放

      圖書的上架擺放也不是隨意的,更不是單純的對(duì)號(hào)入座,它是有一定的講究的。一些缺貨的書籍只要補(bǔ)上去,放到原來空缺的位置就好了,但對(duì)于一些要極力推薦,或是打折的書卻要單獨(dú)用書架擺放開來,并且貼上海報(bào)(如:只需9.9元),以便更好的吸引顧客的眼球。而對(duì)于報(bào)紙雜志,這些每天都會(huì)有人買的書,更應(yīng)該擺在顯目的位置,以便顧客觸手可及。這樣一來不僅節(jié)省了顧客寶貴的時(shí)間,也為書店帶來了極大的效益。

      4.導(dǎo)購

      相對(duì)來說導(dǎo)購是所有工作內(nèi)容中最輕松的,同時(shí)也最鍛煉口才的一部分,然而這部分工作卻不是我們每個(gè)新手都有機(jī)會(huì)做的。上司要根據(jù)我們的特長以及在工作中的表現(xiàn)間或抽取幾名去當(dāng)導(dǎo)購。其他人便負(fù)責(zé)接貨,清點(diǎn),入庫等工作。幸運(yùn)的我,憑借自己對(duì)書店外語書籍的了解,當(dāng)上了導(dǎo)購員,于是就再也不必接貨,清點(diǎn)了。每天只要帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書籍,間或提供一些建議就可以了。但即便如此,也千萬不可怠慢,因?yàn)閷?dǎo)購員的形象直接代表我們書店的整個(gè)形象。所以從外表到內(nèi)部修養(yǎng),我都得面面俱到。剛開始導(dǎo)購時(shí),我心里是有些緊張的,因?yàn)槲铱诓挪皇呛芎,不太擅于交流,但隨著顧客的需要與迫切要求,我便慢慢地放開了心態(tài),自信心也越來越強(qiáng)了。舉一兩個(gè)我在導(dǎo)購中的示例吧:一個(gè)初三剛畢業(yè)的學(xué)生,她對(duì)外語頗感興趣,很想日后成為一名翻譯,但讓她苦惱的是她的口語不是很好,而且有幾個(gè)音都發(fā)不好,于是她想買一本專門練好口語的書。但是挑來挑去就是不知道該買哪一本。見她如此糾結(jié),我便走上前去,問清了一些她的目前情況,得知她當(dāng)前所處的狀況后,我提供了一些自己練口語的方法給她,還推薦她買了一本比較實(shí)用的練口語的書。看著小學(xué)妹感動(dòng)的眼神,我感到高興極了,為他人服務(wù)真的.是一件很快樂的事情。還有一位年輕媽媽想買點(diǎn)英文書給正讀小學(xué)三年級(jí)的女兒,但是又不知道買什么書合適,于是我推薦她買了一些英文的卡通動(dòng)畫,不僅實(shí)用,而且很有趣,孩子學(xué)得也比較快。我還建議她買了一些英文教學(xué)的碟子等。

      二、收獲與感悟

      1.收獲、總結(jié)

      這次工作我對(duì)書店的工作流程有了相關(guān)的了解,而且對(duì)各種品牌的書也有了一定的接觸。通過觀察與思考,我發(fā)現(xiàn)越來越多的學(xué)生及家長更加重視外語的學(xué)習(xí)了。舉個(gè)例子:書店的外語書刊,雜志等都很受賣的,其中最受歡迎的朗誦讀物有新概念美文朗誦,新東方作者的書籍也挺受歡迎的。一些適合練口語的書刊,如:李陽瘋狂英語等也很暢銷。眾人重視英語固然是好事,但可千萬別忽視了母語的學(xué)習(xí),一個(gè)母語都學(xué)不好的人是絕對(duì)學(xué)不好英語的,因?yàn)橛⒄Z的學(xué)習(xí)與漢語既有相通之處,同時(shí)又存在著很大差異,我們只有掌握了它們的相同之處與不同之處才能更好的學(xué)好英語。同時(shí)語言的學(xué)習(xí)也是一個(gè)相互促進(jìn)的學(xué)習(xí),我們只要掌握了它們的奧秘,便能一通百通。不過讓我傷心的是書店里沒什么有關(guān)練書法的書籍,可能是買的人越來越少了,書店也不再多訂貨了。眾所周知,書法是我國從古自今流傳下來的,是有著一定的歷史的。然而我們現(xiàn)在能練得一手好書法的又有幾個(gè)呢?如果我們?cè)谛麄鲗W(xué)習(xí)別國文化的同時(shí)而不注重自己本國文化的傳承與發(fā)揚(yáng),那不僅是莫大的悲哀,而且是對(duì)我們祖宗莫大的恥辱。

      2.社會(huì)實(shí)踐感悟

      這次工作是我人生中的第一份工作,雖然很辛苦,有時(shí)真想放棄,但我卻一直堅(jiān)持著。我知道如果我這就放棄了,以后肯定不能成大氣候。通過這次工作,我不僅對(duì)市場(chǎng)有了一定的調(diào)查,還體會(huì)到了掙錢的艱辛與為他人服務(wù)的樂趣。

    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

      尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們共同努力,因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯庞形覀儼残牡倪@一代。所以,在20xx年01月15日,放寒假回到家里做了幾天調(diào)整,今天我準(zhǔn)備要開始事實(shí)我的寒假計(jì)劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個(gè)星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

      首先,我利用了我的優(yōu)勢(shì)條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個(gè)上面寫著“寒冷的冬天,你我的努力會(huì)讓這里溫暖如夏”,另一幅寫著“多一份愛心,少一份寒冷”。

      帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。

      在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的`老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

      說話間,我們到達(dá)了縣敬老院,一下車,我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。于是,我們就進(jìn)去找到了敬老院的負(fù)責(zé)人也就是“劉院長”,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個(gè)老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發(fā)現(xiàn),這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

      經(jīng)過了短暫的休息后,我們開始實(shí)施起來了我們來之前做好的計(jì)劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個(gè)“艸”字安裝上;然后選了兩個(gè)醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運(yùn)食品,幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。

      一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動(dòng)室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

      不知不覺中,天黑了,今天的實(shí)踐結(jié)束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年代。看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。

    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

      隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長了見識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。

      在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。

      從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.

      在這里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單),第二個(gè)是Music(音樂),第三個(gè)是Mood(氣氛),第四個(gè)是Meeting(會(huì)面),第五個(gè)是Manner(禮俗),第六個(gè)是Meal(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。

      在XXX實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么XXX的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的*.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過去了就不會(huì)再來,所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。

      在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的`一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會(huì)有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      結(jié)束語:通過這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

      實(shí)踐過程:

      1. 早上8點(diǎn)永中郵電局門口集合。

      2. 集合后在永中尋找工作。

      3. “華萊士”的店長同意讓我們?cè)谒麄兊昀锕ぷ饕惶臁?/p>

      4. 我們開始工作了。

      5. 我們的社會(huì)實(shí)踐暫告一段落,對(duì)我們的工作還算滿意。

      實(shí)踐感悟:萬事開頭難。今天早上,天下起了蒙蒙小雨,注定這不會(huì)是很平常的一天。我們制定了多個(gè)方案,對(duì)于這次社會(huì)實(shí)踐的順利開展,我們信心滿滿。計(jì)劃一,郵電局。我們到了郵電局,結(jié)果卻被工作人員委婉的拒絕了。雖然我們一臉尷尬,但是我們也知道,萬事開頭難,便淡然地走除了郵電局去下一個(gè)地方。計(jì)劃二,新華書店。我們本想在新華書店為顧客引導(dǎo),可是被其他同學(xué)捷足先登了。我們只能失落地離開了那個(gè)地方。我們經(jīng)過多次失敗,抱著試一試的心態(tài)走進(jìn)了新開的“華萊士”。里面的服務(wù)員姐姐是個(gè)大學(xué)生,也是和我們一樣來實(shí)習(xí)的。她有些為難,因?yàn)榈觊L不在,她不能做主,我們覺得這是委婉的拒絕,謝過之后,又去別的地方找了找。多次碰壁之后,我們終于感到現(xiàn)實(shí)的殘酷了,那些剛踏入社會(huì)的學(xué)生,在競爭這么激烈的社會(huì),要想找到屬于自己的工作真的是很不容易啊。我們?cè)俅位氐饺A萊士,在我們的苦苦哀求下,店長終于經(jīng)不住我們的軟磨硬泡,同意讓我們留下來了是我。我們長吁一口氣,都說“萬事開頭難”,這個(gè)頭也開的太難了。

      艱辛知人生,實(shí)踐長才干。我們正準(zhǔn)備大干一場(chǎng),可是早上店里的顧客還不是很多。店長拿來一疊傳單,說讓我們先去發(fā)傳單。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我們滿腔的干勁一下子就泄了下來。店長語重心長的說;“這種事要膽子大點(diǎn)的人才可以干,如果膽子不夠大,就不敢發(fā)了。這個(gè)可以鍛煉你們的膽量。”有活干就不錯(cuò)了。我們自我排遣道?墒敲CH撕,我們不知從何開始。望著來來往往的人群,那一張張陌生的臉,沒有一點(diǎn)溫度。我們攥著手里的傳單,低著頭,就是不敢發(fā)。后來,我們想想,這份工作來之不易,這些傳單無論如何也是要發(fā)出去的。我們說好,只有有人走過來就發(fā)。我們看到一個(gè)小朋友迎面走來,我們彎下腰,露出一個(gè)笑臉,把傳單遞給小朋友,在一旁的大人說:“快跟姐姐說謝謝!彼鹛鸬恼f了聲:“謝謝!”這句話給了我們勇氣。

      當(dāng)那一個(gè)個(gè)陌生人伸出手,接過我們手里的傳單時(shí),我們心里的那份恐懼,不安,害怕,都漸漸消失了。盡管他們呢也知道那只是廣告,但是看到我們,還是會(huì)伸出手。有時(shí)候,真的是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他們說出了那句“謝謝!彼麄兘邮艿牟恢皇且粡埿⌒〉膫鲉危歉菍(duì)我們的一種鼓勵(lì)?墒,并不是所有的人都是那么的熱情。當(dāng)我們微笑著把傳單遞出去,他們瞥了一眼后,便匆匆忙忙的走過,或是避開我們。第一次遇到這種情況,伸出去的手頓時(shí)僵住了,笑容也凝固住了。不過,經(jīng)歷的多了也便看的開了。挫折可以打擊我們;但不可以擊敗我們。對(duì)于那些事,我們選擇一笑而過,因?yàn)檫是有許多事情溫暖著我們。我們穿行在大街小巷,就像那些為生活而奮斗的人們一樣,我們很努力,很認(rèn)真。不覺間,手里的傳單已經(jīng)漸漸少了下去,看看手表上的時(shí)間,已經(jīng)過去好幾個(gè)小時(shí)了;氐降昀,我們已經(jīng)身心疲憊了。店長對(duì)我們的工作還是挺滿意的。我們帶著疲憊的滿足感結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng)。臨走前,我要了一杯可樂當(dāng)做今天對(duì)自己的慰勞,想要付錢的時(shí)候,店長說,不用給了,我請(qǐng)你們。

      經(jīng)過今天的實(shí)踐活動(dòng),我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì)了很多。首先我們學(xué)會(huì)了微笑,微笑著,去唱生活的歌謠。微笑可以打破陌生人之間的隔閡。對(duì)于工作要有耐心和熱情,對(duì)于顧客要善于溝通。微笑可以拉近與人的距離,就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。就像那些人對(duì)待我們一樣,當(dāng)他們笑著接過我們手里的東西時(shí),我們的心里也會(huì)是很高興的。用微笑感化身邊的人。

      通過社會(huì)實(shí)踐,讓我們學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)以及待人處事。對(duì)于那些失敗,我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。從哪里跌倒了就從哪里爬起來。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。人生如流水,不遇到礁石,難以激起美麗的浪花。生活中的人們,不都是一帆風(fēng)順的。有過挫折,才會(huì)明白生活的艱辛;有了艱辛,才會(huì)得到滿足的美好。我們這些“溫室里的花朵”,從沒有經(jīng)歷過生活的風(fēng)雨,這無疑是給我們的一次考驗(yàn)。

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。有些事不像做題那么簡單,沒有所謂的對(duì)與不對(duì),也沒有人會(huì)告訴你怎樣才是對(duì),怎樣才是錯(cuò)的,我們只能自己去摸索,自己去嘗試,自己去理解。學(xué)生應(yīng)該走出校門,走向社會(huì),了解社會(huì),接觸社會(huì),投身社會(huì)。社會(huì)是我們接受錘煉的理想場(chǎng)所,我們青年學(xué)生只有投身于社會(huì)實(shí)踐的大潮,虛心向別人學(xué)習(xí),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識(shí),擴(kuò)展認(rèn)識(shí),抱著越挑戰(zhàn)越精彩的積極態(tài)度,才能超越自我,適應(yīng)社會(huì),成為建設(shè)祖國的人才。社會(huì)實(shí)踐淺嘗輒,讓我們滿載而歸,不虛此行。

      寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二

      曾經(jīng)聽學(xué)長及老師說過學(xué)醫(yī)就意味著與艱苦相伴,醫(yī)學(xué)是那么的神秘,我曾懷著好奇的心走向醫(yī)學(xué)的殿堂——昆明醫(yī)學(xué)院,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,體驗(yàn)著一個(gè)醫(yī)學(xué)生的苦與樂,融入醫(yī)學(xué)生的大學(xué)生活,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,有成功的喜悅也有失敗的懊惱!帶著學(xué)期的收獲,雖然收獲很苦澀,但寒假里我又邁入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境——保山市第二人民醫(yī)院內(nèi)一科。

      20xx年1月31日——20xx年2月15日我在保山市第二人民醫(yī)院內(nèi)一科(呼吸消化血液)見習(xí),曾經(jīng)以為考上大學(xué)就是一切,當(dāng)考上大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活只不過是人生的另一種過法,也需要不斷地奮斗。

      高中我們覺得很苦,但是選擇學(xué)醫(yī)就選擇了不斷地與疾病抗?fàn)。見?xí)期間,我每天早上6:30當(dāng)天灰蒙蒙亮?xí)r就要起床,然后洗臉?biāo)⒀朗。冒著?yán)寒,蹬著單車從家向醫(yī)院出發(fā),因?yàn)槲壹译x醫(yī)院有12公里。每天早上8:00到醫(yī)院,醫(yī)生們已開始開醫(yī)囑了。到了中午12:00我們才下班,然后去百貨大樓買飯。

      記得剛?cè)メt(yī)院科教處報(bào)到時(shí),我是多么激動(dòng)與興奮,但同時(shí)伴有更多的是恐懼,這是我第一次去見習(xí),醫(yī)生們會(huì)收留我嗎?我不禁問自己。我才大學(xué)一年級(jí)啊!什么醫(yī)學(xué)知識(shí)都沒有,什么都不會(huì)做。當(dāng)我懷著忐忑的心情向保山市第二人民醫(yī)院醫(yī)院辦公室走去時(shí),我真的'發(fā)現(xiàn)我是那么的微不足道,我向里面的一位醫(yī)生問過后,她告訴我到門診6樓科教處找周主任(院科教處主任)。隨后我提著包來到了門診6樓科教處,敲了敲門,一進(jìn)門看到一位和藹可親的醫(yī)生,他熱情的問我有什么事。當(dāng)知道我是來見習(xí)的醫(yī)學(xué)生時(shí),他就立刻為我辦理了登記并告訴我明天帶著白大褂來找他,他說他會(huì)給我安排的。最后我來到了1號(hào)住院樓4樓內(nèi)一科。

      進(jìn)入內(nèi)一科后,我認(rèn)識(shí)了很多的醫(yī)生,因?yàn)樗麄冃燎诘墓ぷ鳌R粋(gè)又一個(gè)的病人解除了病痛得到了康復(fù)。我感到學(xué)醫(yī)是一個(gè)不悔的選擇,救死扶傷的人道主義精神。當(dāng)病人叫我醫(yī)生的時(shí)候,我是多么激動(dòng)與興奮,但更多的是恐慌,因?yàn)槲疫沒有能力解答患者的疑惑。那時(shí)我多希望我自己能懂許許多多的醫(yī)學(xué)知識(shí),那樣我就可以給患者排憂解難?粗粋(gè)個(gè)患者康復(fù)后出院,我的心里真的很高興。但當(dāng)患者的病情惡化,我有不禁為他們焦慮。但我卻無能為力。

      見習(xí)期間,我認(rèn)識(shí)了許多的學(xué)長學(xué)姐,他們也和我在內(nèi)一科學(xué)習(xí)。不過他們是在實(shí)習(xí)階段。和他們的交談中了解到:他們大多數(shù)來自保山中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校,他們只讀三年。實(shí)習(xí)完拿到畢業(yè)證后他們就去找工作服務(wù)于廣大的勞動(dòng)人民。廖興慧,他原本是昆明人,后考入保山醫(yī)專。他是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)長,他很熟練的寫大病歷,幫醫(yī)生開常規(guī)檢查。他告訴我體液檢查單內(nèi)一科(呼吸消化血液)主要是大小便和痰檢。一張檢查單是尿液檢查,另一張是大便檢查及大便隱血檢查。最后一張是痰常規(guī)檢查?粗炀毜呐c患者溝通,而我卻不知道怎么告訴患者去哪里檢查,是否是空腹檢查。

      當(dāng)你很認(rèn)真地去做一件事的時(shí)候,你總是沒有太多的理由的。當(dāng)穿著白大褂穿梭于患者與醫(yī)生之間,盡管每天我們都很累,但我們知道自己的努力能讓患者更好的康復(fù),雖然我們并不能為病人看病,但我們?cè)谟梦覀兊男袆?dòng)去踐行我們醫(yī)學(xué)生的誓言,也在為不久的將來作出不懈的努力,提前體驗(yàn)當(dāng)醫(yī)生的艱辛與不易,并為學(xué)醫(yī)打下堅(jiān)定的信念。見習(xí)讓我們記住了我們身上的擔(dān)子有多重,“性命相托”讓我們不能也不敢有絲毫的猶豫與彷徨。學(xué)醫(yī)的路任重而道遠(yuǎn),只有讓汗水灑滿我們的求學(xué)之路,才能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)橹挥心懔鞯暮顾粫?huì)欺騙你。

      每天早上8:30我跟著端老師(段永秋住院醫(yī)師)和曾云燕主治醫(yī)師及鄒東曲住院醫(yī)師一同去查房。漸漸地我知道了正常人的血氧飽和度不能低于90,當(dāng)患者的血氧飽和度低于90就應(yīng)該給予輸氧治療。

      漸漸地我開始寫大病歷。不過我對(duì)大病歷里面的內(nèi)容又很多專業(yè)術(shù)語都不懂,常識(shí)性的還可以。但我知道黑格爾曾說過:在人成長的道路上,如果你不懂得某個(gè)道理,生活就會(huì)安排一次挫折讓你學(xué)習(xí),如果你還不明白,生活就再安排一次,直到你明白為止。我相信通過我的努力一定能完成一份像樣的大病歷。

      我最記得的事是我學(xué)習(xí)給病人采集氣體做C13肺部氣體檢測(cè)。剛開始我并不知道側(cè)氣體做什么用,通過學(xué)習(xí)收集患者服用含C13的藥品前后的肺部氣體并拿到C13紅外光譜儀通過電腦錄入病人信息后測(cè)量知道:C13測(cè)試患者應(yīng)在早上空腹時(shí)或禁食2小時(shí)以上,分別收集服藥前和服藥后20分鐘的氣體進(jìn)行測(cè)量。如果患者測(cè)量值為陽性時(shí),患者胃中有幽門螺桿菌;如果為測(cè)量值為陰性,則患者胃中無幽門螺桿菌。

      通過這次寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐,我知道“健康所系,性命相托”幾個(gè)字的分量,她需要一個(gè)人不懈的努力與奮斗,醫(yī)學(xué)無界,學(xué)無止境,只有掌握更多的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)才有能力為患者減輕痛苦。白衣天使是那么的偉大,在與病魔和死神的斗爭中拯救脆弱生命,助健康之完美。

      當(dāng)醫(yī)生在行腹穿術(shù)時(shí),當(dāng)醫(yī)生在做骨穿手術(shù)時(shí),我們看到了醫(yī)生們高尚的醫(yī)德與精湛的醫(yī)術(shù)。第一次看醫(yī)生給患者抽腹水時(shí),感覺有一點(diǎn)受不了!不禁為醫(yī)生也為患者擔(dān)憂。當(dāng)結(jié)束時(shí)看到患者鼓脹的肚子又回歸正常時(shí),我又佩服醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)!當(dāng)?shù)谝淮谓o抽腹水的甘波主治醫(yī)師當(dāng)助理時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己連手套也不會(huì)戴!生活中有挑戰(zhàn)不斷磨練著我們。學(xué)醫(yī)之路注定我們是艱辛的。但是只有不斷努力克服困難才能夠完成學(xué)業(yè),做一名合格的醫(yī)學(xué)生!疤鞂⒔荡笕闻c斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”告訴我們堅(jiān)守醫(yī)學(xué)生誓言,不懈努力,立志成才。

    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

      當(dāng)促銷員走進(jìn)大學(xué)時(shí),我們離走進(jìn)社會(huì)也就越來越近了。就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可整天呆在校園里的學(xué)子們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

      于是為了提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

      有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的。

      實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。

      在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

      當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。

      我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

      20xx年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。

      我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的`容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

      在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身!

      在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

      積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。

      我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。

      可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。

      盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

      有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

      有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。

      更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

      而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。

      這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

      這次寒假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

      一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

      與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了!

      其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

      四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

      以上是我自己在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己認(rèn)為在社會(huì)上立足所必不可少的要求。

      最后我要說的是:大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

      實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

      增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

      摘要

      光陰似箭,不知不覺我們已經(jīng)度過了兩年的大學(xué)生活了,在不久的將來,我們就要走進(jìn)社會(huì),進(jìn)入人生了另一個(gè)階段——我們的工作生活。但是,在當(dāng)今社會(huì),許多公司在招聘人才時(shí),都會(huì)在招聘啟事上寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,而且,現(xiàn)在職場(chǎng)的競爭是非常激烈的,我們大學(xué)生想在社會(huì)上找到立足之地并不是一件容易的事。為了拓寬自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個(gè)暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我抱著貼近社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,在結(jié)合自己學(xué)習(xí)對(duì)外漢語這個(gè)專業(yè)的前提下,選擇了幼兒園教師的這份工作。在實(shí)踐的過程中,我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,如何與別人交流,如何與別人合作等等,并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問題。在實(shí)踐之前,我本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作,但是,在實(shí)踐結(jié)束后,我感受到了育人工作的艱辛,但同時(shí)我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我?guī)碓谡n本上無法學(xué)到的知識(shí),讓我積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

      關(guān)鍵詞:教育 育兒 幼師 經(jīng)驗(yàn)

      正文

      現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

      作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用,而且為我們將來走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措,真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們:我們?cè)谑O碌膬赡甏髮W(xué)中,不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),還要全面提高自己的實(shí)際能力!

      我學(xué)習(xí)的專業(yè)是對(duì)外漢語,將來的發(fā)展方向有可能是教育工作方面的,我國的`教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,有道德,有知識(shí),有體力,立志為人民做貢獻(xiàn),為祖國做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)的新人,幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分,而且我自己比較喜歡小朋友,基于這些想法,在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)比如我該去哪些城市發(fā)展,我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解,如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等的問題之后,最終,我決定到自己家鄉(xiāng)的童星幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

      在我們這個(gè)城市里,有部分幼兒園會(huì)讓小朋友放為期兩個(gè)月的暑假,但是很多家長因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆樱麄兙蜁?huì)把孩子們送到我們幼兒園進(jìn)行托管。所以我在這次實(shí)踐中,就有機(jī)會(huì)去接觸一批新來的幼兒,這些孩子都是3-4歲的小不點(diǎn)。周六一大早,我就準(zhǔn)時(shí)到幼兒園報(bào)到,幫助老師收拾、布置教室。

      回到家后,我懷著既興奮又緊張的矛盾心情期待著星期一的到來。其實(shí),在準(zhǔn)備去幼兒園實(shí)習(xí)的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去實(shí)習(xí),因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變航處煹纳;但又害怕去?shí)習(xí),因?yàn)橛X得自己還沒有能力去做一名幼兒教師。雖然我快是大三的學(xué)生,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)兩年了,但是并沒有完全掌握好所學(xué)的知識(shí),何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。

      實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn),我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話,老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個(gè)小時(shí),孩子也來得差不多了。送走了家長后,一進(jìn)教室,我就頭大了。我們班共有30個(gè)孩子,差不多都哭了,哭聲連成一片,此起彼伏。我沒有經(jīng)驗(yàn),我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸,“寶貝別哭了,你看看你哭得臉都花了!蔽覄傉f完,那孩子哭得更來勁了。哎!我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,這時(shí),老師打開電視機(jī),放起了《喜洋洋與灰太狼》,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,我們的視線不可以離開一下,得處處操心。

      經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),雖然這班小孩的年齡差不多,但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來實(shí)習(xí)的頭幾天,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)該先讓他們?nèi)ド蠋;他們不?huì)自己換衣服、穿鞋的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們換衣服、穿鞋等等。我以為我是在幫助他們,可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過老師提示后,我才認(rèn)識(shí)到我這種行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。況且,這么多孩子都需要愛,我們不能同時(shí)忙過來,面對(duì)不同的孩子,我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們,同時(shí)也要努力教會(huì)他們接受新的集體生活。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力,應(yīng)該就是“授之以魚不如授之以漁”。因此,在接下來的實(shí)習(xí)階段,我總是鼓勵(lì)幼兒,讓他們自己來,教他們學(xué)會(huì)換衣服,學(xué)會(huì)穿鞋,學(xué)會(huì)上廁所等等。

      第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí),但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以遇到問題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實(shí)習(xí),我只能面對(duì)新環(huán)境,迎接新挑戰(zhàn),慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

      繼續(xù)第二周的實(shí)習(xí),幼兒園的老師讓我參與到她們的教學(xué)工作當(dāng)中去。一開始,我只是向老師們學(xué)習(xí)如何寫好教案,如何備課,有時(shí)會(huì)輔佐老師完成課堂教學(xué)工作。幼兒上課時(shí),我和他們一起聽老師講課。通過聽課,我初步了解到幼師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。見習(xí)了幾天,在老師們的鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣去上課。那天開始上課時(shí),我懷著激動(dòng)、緊張的心情,揣著教案邁上了人生中的第一個(gè)講臺(tái)。剛走上講臺(tái)時(shí),往臺(tái)下掃視一下,那么多的眼睛在看著自己,我感覺到自己的雙腿在抖動(dòng),原有的自信都不見了,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,自己竟不知所措了?我不斷地回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景,然后提醒自己,一定要保持笑容,只有笑,才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離。幸好,老師在旁邊小聲給我提示,教我怎樣做。我深呼吸了一口氣,終于讓自己進(jìn)入了講課的狀態(tài),經(jīng)過自己的一番努力和老師的幫助,總算比較順利地完成了第一次的講課。老師們告訴我,幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。雖然我的第一節(jié)課不是很成功,但我從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),所以我決定繼續(xù)嘗試一下教其他領(lǐng)域的科目。在短短的一周內(nèi),我基本把那五個(gè)領(lǐng)域的課都上了一遍。經(jīng)過反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,如:1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友。2 、評(píng)價(jià)語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對(duì)性。3 、沒有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好地做到因材施教。4、對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,如:1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。2 、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。3 、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。4、在教學(xué)活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。

      接下來的實(shí)習(xí),隨著我和幼兒園老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,老師們都表揚(yáng)我做得越來越好。在幼兒放學(xué)的時(shí)候,我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,就像吃了蜜一樣甜。

      在這次實(shí)踐當(dāng)中,我對(duì)幼師的工作也有所體會(huì)。第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于幼兒園的知識(shí)不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《幼兒教育手冊(cè)》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)幼兒園教學(xué)這方面的經(jīng)驗(yàn)交流,在充分掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對(duì)不同的小孩子,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有著各自不同的特點(diǎn),在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡單粗暴”,對(duì)于不同的小孩子不能一刀切。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解孩子的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時(shí),我還向多位老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

      實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,需要深入的交流。而這些,都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。二、要有熱情和耐心。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛參加社會(huì)實(shí)踐,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然

    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

      由于專業(yè)方向和研究選題的原因,我把本次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)選定在XXX醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和安全,以及尋找畢業(yè)論文研究課題的目的,我開始了為期四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分:

      一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院管理工作流程。我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。

      二、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,了解醫(yī)療質(zhì)量和安全的`重要性。通過溝通,我深刻地了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和復(fù)雜,各項(xiàng)診療流程中的各種因素都可能會(huì)影響醫(yī)療質(zhì)量,每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能關(guān)乎生命,所以必須一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,醫(yī)護(hù)工作就格外辛苦和勞累。

      三、悉心學(xué)習(xí)醫(yī)院管理知識(shí),聽取前輩經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院的每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,實(shí)踐中必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

      為期四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟:

      一、醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門專業(yè)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科,在醫(yī)療的全過程中,各項(xiàng)診治的具體操作環(huán)節(jié)都會(huì)影響到醫(yī)療效果和患者的體驗(yàn)。因此,醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任心、技術(shù)水平、協(xié)作能力等都會(huì)影響到醫(yī)療質(zhì)量乃至患者的生命安全,必須特別重視。

      二、醫(yī)院管理的重要性。醫(yī)院管理是一門涉及到多個(gè)社會(huì)學(xué)科的交叉學(xué)科,在國外已經(jīng)發(fā)展得較為成熟,而我國才處于起步階段。在醫(yī)療服務(wù)過程中,良好的醫(yī)院管理可以為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、便利、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。而醫(yī)院管理中,安全是重中之重,如何在保證醫(yī)療質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上更好地為患者提供滿意的人性化的就醫(yī)體驗(yàn),是現(xiàn)代醫(yī)院管理的熱點(diǎn)。

      三、溝通的重要性。實(shí)踐中,由于溝通不暢和團(tuán)隊(duì)協(xié)作不佳而產(chǎn)生問題的情況非常普遍。事實(shí)證明,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的信息交流,特別是在病人進(jìn)入下一個(gè)醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護(hù)人員換班以及病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院時(shí),準(zhǔn)確、及時(shí)地交換重要的信息和順暢、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。

      四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很快就度過了,我從中不僅學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了很多東西,也對(duì)畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學(xué)期即將開始,我將會(huì)在本次社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)理論知識(shí),更加努力地學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工作者。

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