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大學(xué)生暑假工地實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文
走出象牙塔后，我們是天之驕子，還是小學(xué)生？
生活是不公平的，不管你多么優(yōu)秀，也不管你是否家境殷實(shí)，每個(gè)人都或多或少有著不為人知的脆弱，作為一直關(guān)在象牙塔里的我們，更是如此。
每個(gè)人都愛抱怨，抱怨自己的家庭，自己學(xué)業(yè)的繁重。誠(chéng)然，我也如此，記得以前一位高三的同學(xué)說(shuō)，畢業(yè)了就坐上一輛去西藏的火車，在中途隨便一個(gè)站就下車，停下來(lái)。
現(xiàn)在。當(dāng)年的同學(xué)都以各奔東西，提起當(dāng)年的無(wú)知也只是一笑而過(guò)，有的也已經(jīng)開始遺忘，遺忘的只是偶爾拿出來(lái)緬懷。
我們長(zhǎng)大了。。。也可以說(shuō)，是決定要長(zhǎng)大。。。
假期去了一個(gè)小工地實(shí)習(xí)，公司要給一個(gè)頭孢工廠建廠房。一直以來(lái)，在我迷糊的頭腦里一直認(rèn)為土木工程就是擺弄一堆水泥玩（逃。。。），可是后來(lái)知道了，水泥也是很難擺弄的，笑。。
實(shí)習(xí)的時(shí)候很苦，看每個(gè)人的膚色就知道，在學(xué)校里測(cè)量實(shí)習(xí)的時(shí)候老師會(huì)給指定點(diǎn)，可是工地上，只有好多的草，好多的土，還有一些象征安全生產(chǎn)的旗子，公司會(huì)給你一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)，其他的都要自己去弄好
每天會(huì)很忙，要看是怎么弄好混凝土基礎(chǔ)，鋼筋如何排布。雖然這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都還沒(méi)學(xué)。也會(huì)很無(wú)聊，比如看著挖土機(jī)在那重復(fù)相同的動(dòng)作重復(fù)了一天。。。
現(xiàn)在我們更多的時(shí)候，是為了未來(lái)在買單，我們的信仰，我們的學(xué)歷，見識(shí)的廣度。只是，很少顧及優(yōu)雅，或者是有點(diǎn)狼狽。
記得在工地的時(shí)候會(huì)想，雖然畢業(yè)以后是不需要每天做這種近似苦力的工作的，可是，屬于我們的未來(lái)呢？沒(méi)走出象牙塔時(shí)，我們可以逃課可以上網(wǎng)可以游戲人生�？梢詾t灑可以無(wú)聊可以不想主次。但，大學(xué)之后呢？
有一次測(cè)量，公司的一個(gè)小負(fù)責(zé)人想要知道已知三邊三角形的一個(gè)角，當(dāng)時(shí)他們不知道怎么做，差點(diǎn)要搬儀器去測(cè)角，其實(shí)不過(guò)就是用一下余弦定理。很簡(jiǎn)單的一件事，可是如要真拿儀器去測(cè)，很麻煩。。
每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式，像那些真正的民工，像旁邊指揮的大學(xué)生，甲方的負(fù)責(zé)人，以及在辦公室里的設(shè)計(jì)師。每個(gè)人做著不同的事，不過(guò)也有相同的地方，每個(gè)人都在做著自己該做的事，的確，對(duì)于民工來(lái)說(shuō)，不會(huì)用余弦定理，還可以用儀器直接去測(cè)。方法有異，不過(guò)目的相同。學(xué)歷，家庭，社會(huì)以及自身種種都在影響著我們的，像有的人考上了大學(xué)，有的則早早就走出了象牙塔。不管怎么說(shuō)，都是自己的路，我們無(wú)法說(shuō)哪一種是絕對(duì)正確的，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候，我們無(wú)能為力。
即使我們是大學(xué)生，我們也會(huì)抱怨，這很正常，每個(gè)人都不是一帆風(fēng)順的。不過(guò)，雖說(shuō)創(chuàng)造未來(lái)的不是命運(yùn)，但還是要走好屬于自己的路。就像家里面的寵物狗一樣，有的狗生來(lái)只能在主人的懷里，而不能去外面流浪。
因?yàn)樽杂�，從�?lái)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。
走出象牙塔后，屬于我們的依然未知。像對(duì)于黑暗和死亡或許是人們恐懼的根源，原因很簡(jiǎn)單，他們都是未知的，不過(guò)其實(shí)也僅僅只是未知而已。。我們不會(huì)一下變?yōu)闊o(wú)所不能的天之驕子，當(dāng)然，更不會(huì)是一無(wú)所長(zhǎng)。
以為和我一樣大的測(cè)量員和我說(shuō)：自己現(xiàn)在要多學(xué)些經(jīng)驗(yàn)，等到能獨(dú)立完成就好了。
每個(gè)人都是需要有夢(mèng)想的。。
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