幼師的工作描述怎么寫
幼師的工作描述怎么寫?重大事項(xiàng)在前,次重要的事項(xiàng)在后,比較普通的來(lái)個(gè)總結(jié)或者一筆帶過(guò)就行。當(dāng)然前兩樣多的話普通的事項(xiàng)也可以不提。
幼師的工作描述1
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學(xué)期、月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計(jì)劃的落實(shí);
五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué),要求用直觀的游戲形式,讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,注意個(gè)別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的`質(zhì)量;
六、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開(kāi)展體育鍛煉,并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動(dòng)、娛樂(lè)及各種節(jié)日活動(dòng);
七、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;
主動(dòng)與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣;
八、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。
1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作目標(biāo)、計(jì)劃,并組織實(shí)施,做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究。
7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作,并接受其檢查與指導(dǎo)。
幼師的工作描述2
幼師這個(gè)工作,簡(jiǎn)單來(lái)講就是培養(yǎng)小朋友。具體工作分為:照看、管理、教育。
第一,照看工作。
1,努力搞清楚每一名學(xué)生的家庭背景、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的照看工作。確保每一名學(xué)生在自己的照看下變得乖巧懂事起來(lái)。
2,注意向孩子灌輸紀(jì)律思想,確保一定數(shù)量的孩子懂得遵守紀(jì)律,上課不亂說(shuō)話,下課不亂跑,不打架。
3,認(rèn)真做好午休執(zhí)勤工作,確保學(xué)生能夠達(dá)到一個(gè)較好的生活狀態(tài)。
第二,管理工作。
1,加強(qiáng)對(duì)于孩子的紀(jì)律管教,提升班級(jí)紀(jì)律規(guī)范,努力形式較為良好的紀(jì)律氛圍。
2,認(rèn)真做好管理工作,確保孩子服從管理。
第三,教育工作。
1,開(kāi)展教育研討與研究,定期與各班老師分享教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)。
2,努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)思維,培養(yǎng)自己靈活思考能力,在工作當(dāng)中遇到問(wèn)題能夠準(zhǔn)確判斷與思考。
3,認(rèn)真對(duì)待工作,確保在各項(xiàng)工作穩(wěn)步推行。
幼師的工作描述3
一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定班級(jí)教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開(kāi)展各類教育活動(dòng)。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。確保每個(gè)孩子的安全。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì),注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作,搞好家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)活動(dòng),共同配合完成教育任務(wù)。
幼師的工作描述4
一、來(lái)園
1、檢查活動(dòng)室是否干凈、整潔、安全,注意活動(dòng)室的開(kāi)窗通風(fēng),通風(fēng)時(shí)間應(yīng)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)有所不同。
2、面帶笑容,接待幼兒來(lái)園,主動(dòng)問(wèn)好、問(wèn)早,使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“您早”等,親一親、抱一抱孩子。
3、幫助孩子安置所帶的衣物等,并向家長(zhǎng)主動(dòng)詢問(wèn)有無(wú)交接事宜,引導(dǎo)幼兒與父母道別說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快分離。
4、安排來(lái)園幼兒游戲,玩便于收放的玩具,觀察自然角動(dòng)植物,教師和幼兒共同游戲。
5、照顧、指導(dǎo)、幫助幼兒收放玩具。
6、播放輕松、優(yōu)美、歡快的樂(lè)曲,營(yíng)造愉快的氛圍。
二、早操:
1、操前檢查幼兒衣著是否整齊、舒適,拉鏈、扣子及鞋帶是否系好,衣服、褲子是否穿好。
2、帶領(lǐng)幼兒較自然地走到戶外,注意安全,不推擠,有秩序地走,不要求隊(duì)列、隊(duì)形。
3、活動(dòng)內(nèi)容有準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)量適度。
4、活動(dòng)中注意觀察幼兒,如有異常情況要及時(shí)解決。
三、盥洗:
1、盥洗時(shí)可以用兒歌、游戲的形式指導(dǎo)幼兒洗手、洗臉的程序。
2、幫助幼兒盥洗。
3、盥洗中提醒幼兒用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。
4、提醒幼兒不要把水龍頭開(kāi)得太大,注意不灑水,搓手時(shí)要關(guān)掉水龍頭。
5、注意安全,防止擁擠,小心幼兒滑倒、摔傷。
四、進(jìn)餐:
1、開(kāi)飯前,向送飯的教師道謝。
2、每餐前,教師用生動(dòng)的語(yǔ)言向幼兒介紹飯菜,讓幼兒聞一聞,引發(fā)幼兒的食欲。
3、教師與保育員共同照顧幼兒進(jìn)餐,分發(fā)食物,進(jìn)餐時(shí),教師與保育員不斷巡視,隨時(shí)滿足幼兒的進(jìn)食需要。特別照顧體弱兒,注意肥胖兒的食量與飲食結(jié)構(gòu)。
4、進(jìn)餐中,注意培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,不挑食、偏食,不掉飯粒,請(qǐng)幼兒坐好,正確地握勺、扶碗。
5、掌握進(jìn)餐速度及時(shí)間(約30分鐘),不催促幼兒吃飯。
6、餐后指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)漱口、擦嘴。
五、游戲:
1、要保證幼兒游戲時(shí)間,不得擅自推遲和縮短游戲時(shí)間。
2、為幼兒提供安全、衛(wèi)生、豐富的各類游戲材料。
3、玩具種類不要太多,同類玩具數(shù)量要多,以便幼兒選擇,可以同時(shí)游戲,防止?fàn)帗尅?/p>
4、教師要帶領(lǐng)并參與幼兒的游戲,觀察每個(gè)幼兒在游戲中的興趣,了解每個(gè)幼兒個(gè)性,個(gè)別引導(dǎo),幫助幼兒解決困難。
5、照顧全體幼兒,盡力滿足每個(gè)幼兒的需要。
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