社會實踐活動記錄表及范文

時間：2023-05-18 22:58:34 社會實踐范文我要投稿

社會實踐活動記錄表推薦度：
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社會實踐活動記錄表及范文

　　社會實踐活動記錄表是填寫你參加了哪些社會實踐活動如:參加當?shù)厣鐓^(qū)活動打掃衛(wèi)生、到工廠參加勞動等,這些活動都要社區(qū)或工廠的加蓋印章的證明才有效。以下是小編為大家整理社會實踐活動記錄表及范文，希望對大家有幫助!

　　社會實踐活動記錄表及范文篇1

活動主題	優(yōu)化環(huán)境	活動時間
活動地點	萬綠園	組織者
個人主要活動內(nèi)容簡述	一、了解萬綠園地形結(jié)構(gòu)，衛(wèi)生情況　　二、撿垃圾，向有關(guān)人員詢問環(huán)境問題　　三、和清潔工人清潔部分垃圾
個人活動體會感想收獲	在這次的活動中，讓我了解到環(huán)境對人類生存的重要性，在優(yōu)美的環(huán)境中和在惡劣的環(huán)境生活中，我們應優(yōu)先選擇環(huán)境的優(yōu)化，這次活動讓我知道了我們應該保護環(huán)境，在好的`環(huán)境中生活是我們最好的選擇。　　簽名：
活動組織評價意見	該生積極投入工作，做事極其認真　　簽名：

　　社會實踐活動記錄表及范文篇2

活動主題		活動時間
活動地點		組織者
個人主要活動內(nèi)容簡述
個人活動體會感想收獲	簽名：年月日
活動組織評價意見	簽名：年月日

　　社會實踐活動記錄表及范文篇3

　　為了豐富學生的課余生活，拓展學生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。

　　一、活動目的

　　1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

　　2、提高學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

　　3、提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的.實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。

　　二、活動主題：走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植

　　三、出行方式：步行參觀。

　　四、活動過程：

　　1、集中學生宣布活動主題，說明目的，意義;

　　2、強調(diào)要注意的事項：

　　(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內(nèi)的安全)，騎車要靠邊行進，不可有超車現(xiàn)象，進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設施等;

　　(2)、要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動;

　　(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設施設備;

　　(4)、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;

　　(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真，有禮貌;

　　3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

　　4、學校將對學生觀后感進行評比、獎勵。

　　十一、活動路線

　　村委(辦公室、圖書室、會議室) 47號大棚(七彩柿) 15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜) 2號大棚(豆角、柿子) 育苗棚塞上旅游區(qū)(建設中) 村委

　　十二、活動要求

　　各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘铩⒐藏斘�，要加強自我服務管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育)和良好習慣的培養(yǎng)。

　　十三、注意事項：

　　1、各中隊要圍繞"走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植"主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。

　　2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好準備。

　　3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學生一律穿校服。

　　4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組，各組安排組長負責清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。

　　5、下午2：30集合，5：00集合回校。

　　6、班主任手機號碼留給學生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師，不準個別行動。

　　7、愛護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

　　8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

　　應急預案

　　一、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。