性別：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx

　　XX大學 教育學專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學士

　　聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com

　　期望從事職業(yè)：教師、培訓師、文科老師、大學教師(點擊來智聯(lián)招聘搜索想要的工作)

　　自我評價：專業(yè)基礎扎實，對工作認真負責，積極主動，反應迅速，具有良好的溝通能力;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優(yōu)秀的策劃能力。熟悉各類媒體，有豐富的采寫經(jīng)驗。

　　20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 教育學專業(yè) xx學士

　　學分績點(GPA) x.x (滿分x分)， 院系/班級排名 第x

　　連續(xù)四年獲得校獎學金

　　所獲獎勵：

　　20xx年 獲得省級“三好學生”

　　20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”

　　20xx年 獲得院級獎學金“三等獎”

　　20xx年 獲得“學生團干部”

　　20xx年 xx項目 項目負責人

　　課題：xxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責：

　　工作業(yè)績：

　　20xx年 xxxxxx項目 項目組成員

　　課題：xxxxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責;

　　工作業(yè)績：

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx培訓學校 教師

　　主要工作：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。對入門、初級、中級、高級的學生進行分類教學，定期回顧、總結(jié)、評價，以提高學生的學習水平

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx培訓學校 教師

　　主要工作：在此期間參與教學、管理工作，教授學生課程，管理并幫助學生能在良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境中生活、學習，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力。負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，出色的完成了教學任務及管理工作

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx學校 教師

　　主要工作：根據(jù)學生需求認真?zhèn)湔n，寫好教案，講授英語知識，指導學生學習。教授初中課程，采用多媒體教學、小組討論等教學模式，收到了理想的教學效果;負責普通話的教學，在班級內(nèi)部積極開展詩歌朗誦比賽，提高了學生的語言表達能力;帶領的班級獲得了“全校優(yōu)秀班集體”的稱號，本身也獲得了優(yōu)秀班主任

　　大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

　　快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

　　國家計算機一級

　　熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

　　普通話

　　普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力

　　本專業(yè)證書

　　教師資格證、心理咨詢師