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給導(dǎo)師寫自薦信范文
隨著社會一步步向前發(fā)展,各種自薦信頻頻出現(xiàn),自薦信是自我推銷采用的一種形式。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎?以下是小編整理的給導(dǎo)師寫自薦信模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給導(dǎo)師寫自薦信1
尊敬的余校長:
您好!據(jù)悉,貴校要招聘體育教師,我希望申請這一職位。
我于1976年9月出生在文成縣珊溪鎮(zhèn)。從小跟隨父母生活福建省順昌縣,在那度過了小學(xué)、初中、高中階段,1997年畢業(yè)于福建省寧德師范高等?茖W(xué)校體育系體育教育專業(yè)。同年經(jīng)努力跨省分配回老家文成縣工作。12年來本人一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在體育教學(xué)第一線,十二年的風(fēng)雨承載著我對教育事業(yè)的熱衷,烙下了我堅強奮斗的足跡。
1997年7月我畢業(yè)分配到文成縣巨嶼學(xué)校。這是一所小學(xué)、初中九年一貫制的學(xué)校。我來之前沒有專任體育教師,器材也基本沒有。在我的努力下,依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,開滿了每周2節(jié)的體育課,“兩操”正常展開,課外體育活動豐富多彩,業(yè)余體育訓(xùn)練成果讓人刮目相看:田徑隊力壓多所兄弟學(xué)校,榮獲文成縣中小學(xué)田徑運動會小學(xué)組第三名(第一二名為縣城兩所學(xué)校)。正因為我在巨嶼學(xué)校良好的表現(xiàn),1999年8月我調(diào)到珊溪中學(xué)。2003年8月經(jīng)過打擂,從26人中脫穎而出,被選調(diào)至文成中學(xué)任教。憑著自己執(zhí)著的追求和多年艱辛的磨礪,我成了文成縣體育教育戰(zhàn)線上的骨干。
我熱愛我的教師工作,打心里愛。從教多年來,我時刻把教學(xué)工作放在第一位,從沒有因為私事請過事假,也沒有一次遲到早退過。以積極進取的工作態(tài)度,踏踏實實的工作作風(fēng)對待教育教學(xué),工作勤勤懇懇,一絲不茍,不計時間不計報酬,出色的完成教育、教學(xué)任務(wù)。
我是體育教師,但是對于學(xué)生的教育我從不袖手旁觀,長期的教育工作中我體會到:作為一名教師,首先要熱愛學(xué)生,要想收到好的教育效果,就必須付出你的真心與真愛。愛學(xué)生,學(xué)生才會愛你,教育才能起到事半功倍的效果。我一點一滴的關(guān)愛著學(xué)生,處處事事都為學(xué)生著想,自然贏得了學(xué)生的信賴。尤其在體育生方面,學(xué)生只要發(fā)生一點不良狀況,我都會及時了解學(xué)生心態(tài),搞清原因;看到點滴進步,我都會給予表揚。
勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,是我一貫的作風(fēng)。每學(xué)期我的聽課節(jié)數(shù)都在20節(jié)以上;虛心求教,在新、老教師的經(jīng)驗中汲取了大量的新息。課前認真務(wù)實備好課(備教材、備學(xué)生、備場地),圍繞教學(xué)重點、難點展開教學(xué)活動,努力讓學(xué)生學(xué)有所得;教學(xué)中靈活運用教學(xué)方法,讓每個學(xué)生在參與中獲得不同程度的提高;課后認真總結(jié)。從教以來,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,以適應(yīng)飛速發(fā)展的教育教學(xué)的需要。并堅持不懈的進行教學(xué)科研工作2004年7月我參加溫州市中、小學(xué)體育學(xué)科《我與新課標(biāo)同行》演講比賽二等獎(總的排名第4);2005年1月舉行文成縣體育理論課優(yōu)質(zhì)《多媒體課件制作》競賽中,榮獲一等獎;論文《“等級升降法”在高中籃球教學(xué)中的運用研究》在2005年溫州市中小教師優(yōu)秀教科研論文評選中榮獲二等獎;課件《怎樣組織小型體育比賽》參加溫州市電化教育館和溫州市教育信息中心舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)軟件評比,榮獲中學(xué)組三等獎,2007年11月舉行文成縣體育教師身體素質(zhì)基本功大比武中獲乙組(75年以下)二等獎;2008年12月舉行文成縣體育學(xué)科試課比賽中,榮獲二等獎,等等。
課余體育訓(xùn)練是體育教師工作的重要組成部分,我任教的12年中始終沒有離開校田徑隊的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練當(dāng)中堅持理論與實踐相結(jié)合,遵循運動訓(xùn)練的規(guī)律,合理制定訓(xùn)練計劃,指導(dǎo)運動員進行訓(xùn)練。田徑訓(xùn)練是艱苦的,同時也是非?菰锏。太陽剛剛升起的時候,我已站在學(xué)校的訓(xùn)練場上,當(dāng)滿天星斗襯著萬家燈光的時候,我才拖著疲憊的雙腿走在回家的路上。一分的付出,一分收獲:在巨嶼學(xué)校,我全面負責(zé)運動隊的各個項目,在1997、1998年帶隊參加文成縣中小學(xué)田徑運動會獲小學(xué)組第三名;在珊溪中學(xué),我負責(zé)技術(shù)性教強的跨攔和跳高項目,所帶的運動員參加縣里比賽取的了很好的成績(感覺好象都在前三);在文中的6年中,我主要負責(zé)帶跨欄項目,學(xué)生中參加溫州市重點中學(xué)田徑運動會中成績較好的有:陳光獲110米欄第6名,400米欄第2名;沈王漪獲400米欄第5名;林杰獲110米欄第5名400米欄第5名(溫大特招);邢小偉100米欄第5名,400米欄第7名;周文龍100米欄第6名,400米欄第4名(蘇州大學(xué)特招)等。除田徑外,我在2002年在珊溪中學(xué)還帶過初中部的籃球隊,同年11月在縣體育節(jié)籃球比賽中,獲的第2名的.好成績。
憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,組織上對我也給予充分的肯定,2002年被評為文成縣教育積極分子;2005年評為文成縣先進教師稱號。
回想這些年來的工作感觸頗多,做教師任重而道遠成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境。我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新再創(chuàng)佳績。
我的姨和姨父是名老教師,他們常教育我:“教好孩子別誤人子弟”,于是我?guī)е@種警告式的責(zé)任對自己要求更加嚴(yán)格,總是因此,我經(jīng)常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質(zhì),在訓(xùn)練中要百分百的投入,不能有絲毫懈怠。在教育學(xué)生的同時,不斷改進訓(xùn)練方法和手段,靈活運用分解訓(xùn)練、完整訓(xùn)練、重復(fù)訓(xùn)練、間歇訓(xùn)練等方法,盡量使學(xué)生每次訓(xùn)練都在輕松的氛圍中完成而不覺得枯燥。
我深知新世紀(jì)的教師的知識“含金量”關(guān)系到下一代的整體素質(zhì),要給孩子一杯水,自己必須要成為永不枯竭的泉水,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成終身的工作,為把自己培養(yǎng)成為一個有知識、有能力、懂專業(yè)的研究、學(xué)者型教師而努力著。教師與學(xué)生之間必須得有一定程度的知識、技能的順向壓力差,這種壓力差越大,學(xué)生就會越崇拜你,越聽你的話,越能配合你更好的完成你的教學(xué)任務(wù)。我為與學(xué)生之間不斷拉大這種順向壓力差,我不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的學(xué)習(xí)。
學(xué)生:xx
xx年x月xx日
給導(dǎo)師寫自薦信2
教授:
您好,我希望您能把這封讀完。
我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。
能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的`到時光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實。
我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。
我知道,您看到這里的時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。
學(xué)生:xx
xx年x月xx日
給導(dǎo)師寫自薦信3
尊敬的李教授:
您好!
我叫xx,今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生,已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信。
我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,英語xx分,數(shù)學(xué)xxx分,專業(yè)課xxx分。我知道我初試成
績不太理想,若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造,我一定會更加努力,刻苦鉆研。下面將我本科的.學(xué)習(xí)情況向您匯報。
我大學(xué)本科就讀于XX大學(xué)XX學(xué)院電子信息工程專業(yè),在校期間熱愛所學(xué)專業(yè),認真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學(xué)金一次,校優(yōu)秀學(xué)生校友獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎兩次;兩次獲得!皟(yōu)秀團干”,兩次獲!叭脤W(xué)生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步,于2011年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動,參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎,參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績,積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學(xué)生活使我收獲頗豐,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
通過網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹,得知李教授您治學(xué)嚴(yán)謹,對學(xué)生要求嚴(yán)格,在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領(lǐng)域很感興趣,有強烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學(xué)知識,做項目,進一步提高自己。若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!
附件是我在校期間相關(guān)證書及成績單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信,懇請海涵!
祝您工作順利,身體安康!
學(xué)生:xx
xx年x月xx日
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