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老師,幫我改改這個簡歷? 老師,發(fā)我這個簡歷模板?
沒有經(jīng)歷,哪里來的簡歷?
這個簡歷Hold不Hold。
這個簡歷Hold不Hold?
為什么我們要做好簡歷?
一顆紅心 兩手準(zhǔn)備
好簡歷的三要素
Hr希望看到怎樣的簡歷? A、判斷題 B、思考題
1、內(nèi)容為王
3要素
3、創(chuàng)意出彩
2、定位準(zhǔn)確
設(shè)計(jì)前三問01-應(yīng)聘什么單位?
需要裝 的行業(yè) 互聯(lián)網(wǎng)、營銷
酷
需要催 的行業(yè) 基本上都是
熟
設(shè)計(jì)前三問02-應(yīng)聘什么崗位?
英語教師的崗位要求:不知???
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真鉆研教 材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 2、根據(jù)各年級特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫 好教案。備課時做到教學(xué)目的明確重 難點(diǎn)突出,教 學(xué)過程具體、教學(xué)方法得當(dāng)。 3、注意根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),選擇不同 的教法和學(xué)法,使課堂教學(xué)生動活潑, 激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣。 4、教學(xué)時使用英語對話要做到發(fā)音 準(zhǔn)確、語言清晰流暢,使學(xué)生在聽、 讀的過程中, 逐步掌握說、寫的能力。 5、認(rèn)真批改英語作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、積極參加各級組織的英語教研活 動。 7、 認(rèn)真完成學(xué)校布置的其它工作 任務(wù),保質(zhì)保量地上交教學(xué)計(jì)劃及總 結(jié)等。
設(shè)計(jì)前三問03-HR想看什么?
一份簡歷平均只給不到1分鐘時間
1、照片要精神 2、年齡要合適 3、專業(yè)要對口 4、經(jīng)驗(yàn)要相符 5、排版要簡明
完整簡歷的框架 大部分人不是信息漏就是排版亂!
你是誰?如何聯(lián)系你? 你應(yīng)聘什么崗位?
為什么勝任這個崗位?
大部分人是流水經(jīng)歷! 自我評價 基本都是成功學(xué)
制作簡歷三步驟
1、招聘啟事看顯性需求和隱形需求 2、事實(shí)匹配HR的需求 3、針對需求,制作簡歷
制作簡歷三板斧
一、冷與熱的對決
制作簡歷三板斧
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制作簡歷三板斧
二、邏輯分類
制作簡歷三板斧
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三、好=你做了什么+你做的不錯
要重視簡歷的排版
眼球都hold不住,only 5秒鐘!
簡歷的設(shè)計(jì)—學(xué)習(xí)雜志的排版
行列對齊,間距統(tǒng)一,字體統(tǒng)一!
個人簡介
姓名:*** 學(xué)校:*** 專業(yè):*** 電話:***
照 片
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標(biāo)題一
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標(biāo)題一
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標(biāo)題一
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標(biāo)題二
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