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音樂教育個人簡歷范文
音樂教育個人簡歷范文
基本信息
姓名:X
性別:女
國籍:中國
民族:漢族
目前所在地:北京
年齡:27歲
聯(lián)系電話:***********
電子郵箱:***@
自我評價(jià)
我是一個熱情大方,自信并對理想有著執(zhí)著追求的人。在校期間曾擔(dān)任校、系、學(xué)生會各種職務(wù),并擔(dān)任學(xué)校學(xué)生處勤工助學(xué)崗職務(wù),進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。經(jīng)過有意識的鍛煉,使自身的組織策劃能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力以及自身的修養(yǎng)有很大提高。
求職意向
到崗時間: 待定
工作性質(zhì): 全/兼職
希望行業(yè): 學(xué)術(shù)/科研,教育/培訓(xùn),影視/媒體/藝術(shù)
目標(biāo)地點(diǎn): 北京,香港
期望月薪: 面議/月
目標(biāo)職能: 公關(guān)/媒介,市場/營銷,影視/媒體,寫作/出版/印刷,教師
工作經(jīng)驗(yàn)
2014 /10--至今:中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
所屬行業(yè): 學(xué)術(shù)/科研
對外合作部 院校教務(wù)管理人員
對外合作部中的項(xiàng)目主管、教材編撰責(zé)任編輯、鋼琴培訓(xùn)部門成員。
2014 /11--2014 /8:北京XX文化藝術(shù)
所屬行業(yè): 影視/媒體/藝術(shù)
音樂教育部 責(zé)任編輯
負(fù)責(zé)部門內(nèi)部的網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā);教育產(chǎn)品開發(fā);教輔圖書出版;部門內(nèi)部產(chǎn)品營銷策略制定。
2013 /2--2013 /7:北京XX歌舞劇學(xué)院
所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)
中西方音樂史教研組 老師/中國音樂史、藝術(shù)概論
教授中國音樂史及藝術(shù)概論大課,有70人左右。
2005 /11--2013 /10:中央音樂學(xué)院
所屬行業(yè): 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
學(xué)生處 網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、編輯、維護(hù)
網(wǎng)站建設(shè)/維護(hù)(勤工助學(xué)崗)
與同班另一同學(xué)構(gòu)成網(wǎng)站制作二人組。為學(xué)生處建設(shè)了學(xué)生會網(wǎng)站、團(tuán)委網(wǎng)站、及就業(yè)中心網(wǎng)站,后期主要負(fù)責(zé)維護(hù)。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2014 /5--2014 /7:全國鋼琴等級認(rèn)證培訓(xùn)
項(xiàng)目描述: 主持培訓(xùn)課程,全程跟班。
責(zé)任描述: 策劃、執(zhí)行、班主任、資產(chǎn)分析報(bào)告均需要我這個項(xiàng)目主管整合資源。并且上報(bào)給部門經(jīng)理審批。
2014/3--2014 /7:全國音樂教師等級認(rèn)證教材編輯部
項(xiàng)目描述: 將鋼琴、二胡、古箏、小提琴的全國音樂教師等級認(rèn)證的教材編撰成冊。
責(zé)任描述: 責(zé)任編輯
2014 /9--2014 /12:教學(xué)光盤轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)資源
項(xiàng)目描述: 在XX藝術(shù)公司,主持網(wǎng)絡(luò)資源上傳項(xiàng)目。并且衍生出來網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)系統(tǒng)。
責(zé)任描述: 負(fù)責(zé)音樂教育部門的資源整合。配合網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行全公司相關(guān)資源的統(tǒng)一管理。
2013 /9--2014 /7:鋼琴音樂課件制作
軟件環(huán)境: 音樂學(xué)系工作室
硬件環(huán)境: 音樂學(xué)系工作室
項(xiàng)目描述: 負(fù)責(zé)導(dǎo)師的鋼琴音樂課件制作,申報(bào)了國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目。限期兩年內(nèi)完成。撥款2萬元。
責(zé)任描述: 負(fù)責(zé)課件中電腦部分程序操作,音像處理等。
教育經(jīng)歷
2014 /9--至今 中央音樂學(xué)院音樂,舞蹈,作曲 碩士
世界民族音樂專業(yè)
2005 /9--2013 /7 中央音樂學(xué)院音樂,舞蹈,作曲 本科
音樂理論、創(chuàng)作、表演技能等綜合學(xué)科。
語言能力
英語(精通) 聽說(一般),讀寫(一般)
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