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大學(xué)生志愿者暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
【幾點(diǎn)思考】
社會(huì)的不斷發(fā)展與升華，不斷健全與前進(jìn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，我們需要全面發(fā)展與指導(dǎo)路線的引導(dǎo)，才能讓我們的社會(huì)不斷的與時(shí)俱進(jìn)，才能構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)主義和諧社會(huì)。需要我們?cè)谝淮未蔚纳鐣?huì)實(shí)踐中能夠很好的實(shí)踐社會(huì)的每一次發(fā)展，而不是停泄不前，這就要我們?nèi)婷鎸?duì)社會(huì)，樹立對(duì)社會(huì)的正確取向與發(fā)展，更需要我們走出校園，深入社會(huì)，在深入社會(huì)的同時(shí)也要不斷的改造自己，影響改造社會(huì)，給社會(huì)以一種新的活力呈現(xiàn)在這個(gè)發(fā)展世界。
【基本情況】
穿上那印有長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我的心里異常興奮，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許是經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見(jiàn)聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當(dāng)我們學(xué)院的青志服社會(huì)團(tuán)成員到達(dá)目的地——岳陽(yáng)市平江縣磐石寨的時(shí)候，首先由村支書帶領(lǐng)我們游覽了本村的建筑及生活方式還給我們介紹了本村的簡(jiǎn)單具體情況，然后由我們對(duì)村民進(jìn)行面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查。
在我們的交流與詢問(wèn)中，我們知道了這里的很多的事情，比如這里的社會(huì)問(wèn)題，法制問(wèn)題。村支書告訴我們這里的人口數(shù)量（人口716人，其中100多個(gè)是外地來(lái)這里居住的）以及這里的教育（這里只有小學(xué)，初中以上都要專車接送去縣城讀書）、房屋建筑投入資金及合同問(wèn)題（老板給這個(gè)村莊建筑投入資金5千萬(wàn)，承諾每年給予本村80萬(wàn)的補(bǔ)助金，合約70年）、房屋拆遷問(wèn)題（村民拆遷有些拿不到房產(chǎn)證，也沒(méi)有合同，老板的70年給村里每年80萬(wàn)的合約也沒(méi)有合同簽訂，都是口頭合同。村民遷入也沒(méi)有了原先有的田地，增加村民田地生產(chǎn)問(wèn)題）、政府投資（政府承諾給予村民每年每戶2000元左右的生活補(bǔ)助金）、房屋分配（每戶根據(jù)原在地所占地面積進(jìn)行遷入抓鬮分配）、法制教育（頒發(fā)法制宣傳材料及法律知識(shí)普學(xué)，組織村民參加法制宣傳與學(xué)習(xí)）、村民外出務(wù)工（村民外出務(wù)工極少，在黨的領(lǐng)導(dǎo)及政府的幫助下，村民的生活水平明顯提高，基本上實(shí)現(xiàn)小康）。經(jīng)過(guò)三天的交流與調(diào)查，讓我們對(duì)這個(gè)神奇的村寨有了更深的了解，村民都很樂(lè)意跟我們相處，在村民相互支持下與相互融合下，我們都深深的融入了他們的生活，他們都很樂(lè)意的接待著我們，在交流與調(diào)查中村民都很認(rèn)真的跟我們進(jìn)行了交流與合作。還有加上我們一系列的社會(huì)服務(wù)，很是受到當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)，對(duì)我們很是鼓舞。
【主要體會(huì)】
在岳陽(yáng)市平江縣磐石寨這短短三天的諸多的所見(jiàn)、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念，既體會(huì)。我覺(jué)得不管以哪類形式，黨和政府組織教育下鄉(xiāng)的一系列活動(dòng)應(yīng)大力推動(dòng)，因?yàn)樗鞘軞g迎的、有影響、有成效的，這種活動(dòng)對(duì)所需要社會(huì)發(fā)展的鄉(xiāng)村很有幫助，對(duì)我們大學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，提高解決和認(rèn)知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)。
此次活動(dòng)的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我。
通過(guò)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多自己局限于校園的其他東西，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多。這次的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)使我們對(duì)自己以后的社會(huì)走向也有了更深的體會(huì)，讓我們對(duì)社會(huì)有了更加深刻的向往，讓我們懂得了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己，怎么樣更好懂得去回顧貢獻(xiàn)社會(huì)，為社會(huì)付出我們的一份力，怎樣給我們的社會(huì)增添豐彩，怎樣讓我們的未來(lái)更加美好。
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